In mijn Chinese lessen begeleid ik je stap voor stap door de HSK 1- tot en met HSK 3-boeken. Elke les richt zich op het praktisch begrijpen van woordenschat, grammatica en zinsbouw, met veel voorbeelden en spreekoefeningen. Ik controleer altijd je begrip tijdens de les en zorg ervoor dat je je op je gemak voelt voordat je verdergaat met nieuwe stof. Na elke les geef ik je huiswerk om je te helpen de stof te herhalen en te versterken. Mijn doel is om je te helpen een sterke basis in het Mandarijn te leggen, je uitspraak te verbeteren en je zelfvertrouwen te vergroten in echte gesprekken. De lessen worden altijd aangepast aan jouw doel.

Een gepassioneerde hoboïst en toegewijde docent met ervaring in het begeleiden van leerlingen van alle leeftijden. Geïnspireerd door de fantastische mentoren die mijn muzikale reis hebben gevormd, is het mijn doel om zowel mijn kennis als mijn passie voor de hobo te delen. Mijn lessen zijn afgestemd op elke leerling en combineren een solide technische basis met boeiend repertoire, waardoor het leerproces net zo lonend en leuk is als ik het altijd heb ervaren. Bij jongere leerlingen combineer ik hobospel met beweging, ritme en zang. Zo creëer ik speelse en boeiende leeromgevingen, waarbij ik tegelijkertijd op natuurlijke wijze de muziektheorie versterk. Ik geloof in het stimuleren van creativiteit, zelfvertrouwen en empathie, zodat elke leerling zich gewaardeerd en geïnspireerd voelt. Flexibiliteit in lesontwerp en -planning is altijd onderdeel van mijn aanpak. Of je nu een nieuw instrument wilt leren bespelen (ik kan je helpen er een te vinden), plezier wilt hebben in het bespelen van de hobo, je vaardigheden wilt verbeteren, nieuw repertoire wilt ontdekken, je wilt voorbereiden op audities/toelatingsexamens of ondersteuning wilt krijgen voor je orkest- of bandrepertoire: mijn lessen zijn er voor jou. -------> Mogelijkheid tot het houden van rietmaaksessies, optredenavonden en muziektheorielessen. -------> Neem contact met mij op voor meer informatie :)

Eén gedachte kan je leven veranderen. Iedere emotie begint met een gedachte. Vaak is die eerste gedachte automatisch en negatief. In mijn lessen leer ik je bewust je tweede gedachte te kiezen, zodat je meer rust, regie en zelfvertrouwen ervaart. Met mijn unieke methode – werken met je directeur positief en directeur negatief – doorbreek je patronen van stress en onzekerheid. Praktisch, persoonlijk en direct toepasbaar in je dagelijks leven. De lessen zijn geschikt voor volwassenen, maar ook voor jongeren vanaf 13 jaar die meer zelfvertrouwen willen opbouwen.

Leerlingen hebben verschillende aspiraties en behoeften, maar in mijn lessen kunnen we ons richten op ritmische variatie, tempo, begeleiding, improvisatie, gehoortraining, akkoorden, frasering, articulatie en expressie – en dat allemaal terwijl we repertoire leren. Zo komt het allemaal samen, daarom moedig ik mijn leerlingen aan om hun favoriete nummers te leren en ook repertoire dat de minder sterke punten van hun spel versterkt. Dit betekent dat als je pocket wilt leren spelen, we ons richten op funkritmes, en als je straight groove wilt leren spelen, we ons richten op bossa of latin, enzovoort. Met een Bachelor in Jazz Gitaar op zak - dat is wat ik het meest speel - kunnen we ons verdiepen in akkoordmelodieën, het spelen van losse lijnen, repertoire en begeleiding in verschillende stijlen binnen het jazzidioom. De eerste les is een check-up waarin je je als student in je muzikale ontwikkeling bevindt. Daarna zal ik je vragen naar je doelen en ambities en wat je momenteel doet om die te bereiken. Mijn rol is om dit proces te begeleiden en te delen wat mij heeft geholpen in mijn muzikale ontwikkeling. Ik geloof dat instrumentlessen praktisch moeten zijn en gebaseerd op concrete oefeningen die je zullen helpen het volgende niveau te bereiken. Om iets in je spel te manifesteren, moet je eerst wat je leert in je spiergeheugen krijgen - oefen langzaam met de metronoom, herhaal het continu gedurende een bepaalde periode, dan is de kans groter dat je hersenen de vaardigheid onder de knie krijgen. De tweede stap is om het tempo geleidelijk op te voeren en met een goed gevoel voor de maat te spelen. Zo heb je wat je hebt geleerd in handen. Er zijn geen shortcuts bij het leren van een vaardigheid, je kunt het gewoon niet kopen - je moet het verdienen!

Als native Franse spreker geef ik privélessen Frans aan middelbare scholieren. De lessen zijn gericht op grammatica, spelling, woordenschat en schrijfvaardigheid, en worden volledig afgestemd op het niveau en de behoeften van de leerling. Samen werken we aan het verbeteren van lees- en schrijfvaardigheden, het begrijpen van teksten en het succesvol maken van toetsen en examens. Mijn doel is dat de leerling met vertrouwen en plezier Frans leert en echte vooruitgang boekt.

Ik bied persoonlijke bijles aan voor IB Wiskunde: Analyse & Benaderingen (SL) voor studenten in het IB Diploma-programma. Ik geef al drie jaar bijles en bied IB-ondersteuning, zowel online als in persoon. Ik focus op het creëren van een persoonlijke les die aansluit bij de individuele student en die theorie en praktijk op de juiste manier combineert. Ik heb zelf het IB-diploma behaald met een 7 voor Wiskunde AA SL en een totaalscore van 39 punten. Ik woon in Rotterdam en ben beschikbaar voor zowel fysieke lessen in de buurt als online. Wat ik aanbied: Individuele lessen (online of in persoon) Stapsgewijze begeleiding bij IB Math AA SL-onderwerpen Examenvoorbereiding, oefeningen met oude examenvragen en strategieën voor beoordelingsschema's Ondersteuning bij interne beoordelingen (IA) en studieplanning

Ik kijk ernaar uit om jullie te leren kennen en jullie te helpen jullie doelen te bereiken. U hoeft geen educatief materiaal aan te schaffen. Tijdens ons gesprek bespreken we welke materialen het meest geschikt zijn voor u. Als u vragen heeft of hulp nodig heeft, kunt u mij gerust een e-mail sturen. Tot snel online!

Mijn naam is Mohamed uit Syrië en ik heb een diploma in bedrijfskunde. Mijn reis met de Engelse taal begon met een diepe passie om het te leren. Door toewijding en hard werken heb ik de taal onder de knie gekregen met behulp van Cambridge-curricula en andere studies, en een gevorderd academisch niveau (C1) bereikt. Deze prestatie inspireerde me om mijn passie om te zetten in een missie, een Engelse leraar te worden om studenten te ondersteunen die graag willen leren. De afgelopen drie jaar heb ik als vrijwilliger gewerkt als docent Engels bij een non-profitorganisatie. Ik geef les aan zowel beginners als leerlingen op halfgevorderd niveau (B1-B2). Mijn lesaanpak: Ik geloof dat Engels leren leuk moet zijn en makkelijk toe te passen in het dagelijks leven. Mijn lesmethode richt zich op: - Grammatica vereenvoudigen: regels op een duidelijke en eenvoudige manier presenteren. - Verbeteren van spreekvaardigheid: het ontwikkelen van vloeiende conversatievaardigheden met de nadruk op uitspraak en accentverbetering. - Interactieve activiteiten: Gebruik diverse educatieve activiteiten om leerlingen te betrekken. - Praktische toepassing: alle aspecten van de taal die iemand in het dagelijks leven nodig kan hebben, of het nu gaat om een student of om andere persoonlijke en professionele redenen.

Ik ben muziekdocent en ik wil mijn leerlingen graag helpen hun muzikale identiteit en technische vaardigheden te ontwikkelen. Het leren bespelen van een instrument kan een leuke en lonende bezigheid zijn op elke leeftijd, ongeacht of je een professionele muzikant wilt worden of gewoon wilt genieten van een artistieke vrijetijdsbesteding. Muziek leren verbetert de coördinatie, sociale en emotionele vaardigheden en maakt ons slimmer. En muziek is iets dat iedereen nodig heeft in zijn leven, ongeacht leeftijd, achtergrond of beroep! Ik heb meer dan vijftien jaar ervaring als docent. In die tijd heb ik studenten ontmoet met heel verschillende achtergronden, leeftijden en benaderingen van het instrument, die mij enorm hebben geïnspireerd. Voor mij is lesgeven ook een onderdeel van mijn levenslange leerproces van het instrument, wat mij elke keer weer verlicht. Bovendien ben ik een actieve artiest die gewend is om met een grote verscheidenheid aan stijlen om te gaan, wat mij een veelzijdigere docent maakt. Volgens mijn eigen ervaring en filosofie is de beste leraar degene die je leert hoe je je eigen leraar kunt worden. Ik doe mijn best om deze aanpak in mijn lessen te volgen, om de autonomie en eigen identiteit van de student te vergroten. Ik gebruik een heleboel verschillende methoden en middelen, wat mij helpt om de behoeften, muzikale smaak en het niveau van elke student te matchen. Ik speel graag veel met mijn studenten vanaf het begin, zodat ik ze kan helpen hun intonatie en ritme op de meest efficiënte manier te verbeteren, en we hebben meer plezier in het samen spelen! Er wordt speciale aandacht besteed aan het behouden van een natuurlijke en ontspannen lichaamshouding tijdens het spelen, om een open geluid te produceren en comfortabel te kunnen spelen. En zoals je misschien hebt gemerkt door deze website te bekijken, ben ik vooral dol op barokmuziek, dus als jij dat ook bent, zal ik me graag richten op dit repertoire, of je zelfs kennis laten maken met de barokcello. Maar andere stijlen zijn ook van harte welkom! Wat is inbegrepen in mijn lessen: -Persoonlijke methode aangepast aan de individuele behoeften van elke student -Bladmuziek - Basisprincipes van muziektheorie -Leidt op het vinden van verdere coaching in muziektheorie -Advies bij aankoop/huur van een cello -Nieuwsbrief met cello-gerelateerde inhoud Als u niet in de gelegenheid bent om naar mijn huis te komen of ergens anders woont, bied ik ook online lessen aan voor niet-beginnende studenten. Neem contact met ons op voor meer informatie!

Hallo. Ik ben leerkracht in het reguliere onderwijs en in het speciaal onderwijs. Ik spreek geen Nederlands, maar mijn Engels is redelijk. Ik ben op zoek naar een plek waar ik les kan geven. Ik heb in totaal 5 jaar in Turkije gewerkt: 3 jaar als leerkracht in het reguliere onderwijs en 2 jaar in het speciaal onderwijs (voor kinderen met een beperking). Ik zoek mensen die Turks willen leren lezen en schrijven aan mensen met een zwakke Turkse taalvaardigheid Ik geef privélessen aan mensen met speciale onderwijsbehoeften (mensen met een beperking).

Hulp nodig bij de opvoeding van je kinderen? Kan je kind extra ondersteuning en begeleiding gebruiken? Met mijn jarenlange ervaring binnen de kinderopvang kan ik helpen! Ik kan helpen bij peuters, kleuters en kinderen in de basisschoolleeftijd.

Mijn lessen zijn gericht op het aanleren van een methode die studenten de autonomie geeft om de programmeertaal Max/MSP en de Gen/Gen~-omgeving te gebruiken. De beginner kan profiteren van een praktische methode, die zich richt op de constante uitwisseling tussen theorie en praktijk; de gevorderde student zal profiteren van de verfijning van hun praktijkervaring met patchontwerp. In het ideale geval zal de student binnen enkele maanden zelfstandig kunnen werken. Studenten kunnen rekenen op een gedeeltelijke behandeling van DSP-onderwerpen voor muziek. Indien nodig kan een specifieke les worden aangevraagd. Studenten worden uitgenodigd om hun werk en patches te presenteren en kunnen verwachten dat ze deze uitgebreid zullen bespreken. Er wordt van studenten verwacht dat ze bij elke les aanwezig zijn, niet te laat komen en dat ze zich niet onbeleefd of respectloos gedragen. VRIJWARING Ik leer Nederlands voor september 2024. Zoals je begrijpt, kan ik geen les in het Nederlands volhouden. Dus voorlopig alleen in het Engels of Italiaans...

Hallo! Ben je klaar om je te verdiepen in de wereldmuziekkennis? Hier is jouw plek! Ik bied je muzieklessen aan waarbij je percussie-instrumenten leert kennen, maar ook de traditionele muziek, de historische achtergrond en nog veel meer! Altijd met passie en toewijding vanwege de liefde die ik heb voor lesgeven en muziek! Ik ben gespecialiseerd in latin, braziliaans en flamenco. Dus ik kan je een breed scala aan instrumenten en tradities leren. In de latin/cubaanse muziek kun je conga's, timbales en bongó leren, maar ook: güiro en shekeré. Met braziliaanse muziek kan ik je pandeiro, rebolo/tan tan, surdo, cuica, reco reco, tamborim, zabumba en batucada leren, instrumenten zoals timbao of dobra. En voor de flamenco traditie kun je cajón leren, maar ook als je geïnteresseerd bent in de verschillende partterns van de palmas. Al mijn lessen zijn voorbereid voor de student, dus afhankelijk van jou, zullen we de lessen opzetten. Maar hier heb je de specifieke punten die ik belangrijker vind: - Technische basis: techniek is essentieel om een goede percussionist te zijn. - Muziektheorie: kan je helpen bij het lezen van partituren en het begrijpen van de muziek. - Verschillende ritmes, patronen en stijlen: Latijns, Braziliaans en flamenco vormen een enorm diverse muziekwereld die we in onze lessen zullen ontdekken. - Muzikale begeleiding: we leren de rol van percussie als basis van een band. - Improvisatie: een slagwerker kan ook schitteren, dus ik leer je de taal om met de drums te praten. Voor de lessen kan ik je de instrumenten leveren! Ook kunnen lessen individueel, duo's of groepen zijn. Je hoeft alleen je leergierigheid mee te nemen! Ik heb ervaring als docent met individuele lessen en groepslessen met workshops. Dit leerde mij dat de passie die ik heb voor muziek en lesgeven en de emotie van de studenten de perfecte combinatie was om plezier te hebben tijdens het leren. Aarzel niet om contact met mij op te nemen! En laten we beginnen met wat muziek! OVER MIJ Ik heet Carmen en ik kom uit Spanje. Sinds ik klein was, begon ik met het studeren van muziek en percussie in de band van mijn kleine stadje. Ik wilde blijven groeien in de muziek, dus besloot ik naar het conservatorium te gaan, waar ik klassieke en hedendaagse muziek leerde. Door verschillende docenten leerde ik Latijnse, Braziliaanse en Afrikaanse muziek kennen en ik bleef leren totdat ik besloot naar Rotterdam te verhuizen om me te richten op Latijnse muziek bij Codarts.