facebook

Privélessen in Zeist

Vind je perfecte leraar in Zeist.
Leer met onze leraren bij u thuis of bij de leraar.

0 leraren in mijn favorieten
|
+-

128 leraren in Zeist

Frans
Betrouwbare leraar: Laten we beginnen aan je muzikale reis! Misschien is dit de eerste keer dat je een instrument bespeelt? Of pak je het op, al jaren geleden. Misschien droom je van waar of wat je zou willen spelen... of wil je specifieke vaardigheden verbeteren om gewoon meer van het spelen te genieten. Mijn doel is om samen met jou (of je kind) een pad te creëren waarin je manieren ontdekt en ontwikkelt om je eigen muzikale doelen te bereiken. Ik geef instrumentale lessen van 30 minuten, gericht op beginners, om uithoudingsvermogen, houding en basis speeltechnieken op te bouwen. Je kunt dit combineren met 30 minuten extra muzikaliteit. Dit is bedoeld om kinderen een solide basis aan muzikale vaardigheden te laten opbouwen, zoals ritme, noten lezen en toonhoogte, compositie, tempo en meer. Groepslessen zijn ook mogelijk voor beginnende spelers. Deze lessen kunnen een leuke en motiverende manier zijn om samen te leren. Deze lessen worden echter regelmatig geëvalueerd om ervoor te zorgen dat aan de leerbehoeften van elke leerling wordt voldaan. Voor gevorderde studenten/volwassen studenten zou ik lessen van 60 minuten aanbevelen. Zo kunnen ze werken aan complexere muzikale vaardigheden, oefeningen en stukken. Doelen voor de lessen: Muziek maken vanaf dag 1 Het ontdekken en verfijnen van het ambacht van het bespelen van het instrument Het stellen van haalbare doelen om uithoudingsvermogen, techniek en muzikaliteit op te bouwen Het ontwikkelen van het 'innerlijke oor' met auditieve oefeningen Muzieknotatie/compositie leren Mogelijkheid tot incidenteel optreden, solo of in groepsverband (indien gewenst) Het allerbelangrijkste...plezier hebben! Over mij... De afgelopen 12 jaar heb ik gewerkt in het muziekonderwijs op scholen, academies en privé, en daarnaast professioneel gespeeld als freelance viool- en altvioolspeler en dirigent bij orkesten, musicals en in lokale muziekinstellingen in Engeland. Ik geef met veel plezier les en baseer mijn aanpak op de behoeften van de leerling, waarbij ik gebruik maak van ervaring in verschillende muziekopleidingen - van traditionele klassieke Suzuki- en Kodály-principes tot modernere improvisatiegerichte docenten zoals Christian Howes en Bobby McFerrin. Lessen beschikbaar in het Engels en Nederlands. Neem gerust contact met ons op als u vragen heeft!
Kindermuziek · Muziektheorie · Viool
Betrouwbare leraar: Omschrijving van een Engelse Les 1. **Introductie en Doelen** - **Welkom en Agenda**: De leraar verwelkomt de studenten en bespreekt kort wat er tijdens de les behandeld zal worden. - **Leerdoelen**: De leraar stelt de leerdoelen vast, zoals het verbeteren van woordenschat, grammatica, luistervaardigheid, spreekvaardigheid, leesvaardigheid, of schrijfvaardigheid. #### 2. **Opwarmingsoefeningen** - **Korte Activiteiten**: Activiteiten zoals het bespreken van een actueel nieuwsbericht, een eenvoudige dialoog, of een spel om de studenten in de juiste mindset te krijgen. - **Herhaling van Vorige Les**: Een korte herhaling van wat er in de vorige les is behandeld om de continuïteit te waarborgen. #### 3. **Woordenschat en Uitspraak** - **Nieuwe Woorden**: Introductie van nieuwe woorden en zinnen die relevant zijn voor het onderwerp van de les. - **Uitspraak Oefeningen**: Oefeningen die zich richten op de correcte uitspraak van de nieuwe woorden. #### 4. **Grammatica** - **Uitleg en Voorbeelden**: De leraar legt een nieuwe grammaticale regel uit met behulp van voorbeelden. - **Oefeningen**: Studenten krijgen oefeningen om de nieuwe grammatica te oefenen, zowel individueel als in kleine groepen. #### 5. **Luistervaardigheid** - **Luisterfragment**: Studenten luisteren naar een audiofragment, zoals een gesprek, nieuwsbericht, of een verhaal. - **Begrip Vragen**: Vragen die het begrip van het luisterfragment testen en discussie aanmoedigen. #### 6. **Leesvaardigheid** - **Leestekst**: Studenten lezen een tekst die past bij hun niveau, zoals een artikel, verhaal, of een dialoog. - **Begrip Vragen**: Vragen over de tekst om het begrip te testen en woordenschat te versterken. #### 7. **Spreekvaardigheid** - **Dialoog Oefeningen**: Oefeningen waarbij studenten in paren of kleine groepen dialogen oefenen. - **Discussies**: Groepsdiscussies over een specifiek onderwerp om de spreekvaardigheid te verbeteren en zelfvertrouwen te kweken. #### 8. **Schrijfvaardigheid** - **Schrijfoefeningen**: Korte schrijfopdrachten zoals het schrijven van een e-mail, een kort verhaal, of een beschrijvende paragraaf. - **Feedback en Correctie**: De leraar geeft feedback op de schrijfopdrachten en corrigeert fouten. #### 9. **Afsluiting en Huiswerk** - **Samenvatting**: De leraar vat de belangrijkste punten van de les samen. - **Huiswerk**: Studenten krijgen huiswerkopdrachten om de geleerde vaardigheden verder te oefenen. - **Vragen en Antwoorden**: Tijd voor studenten om vragen te stellen over wat ze niet begrepen hebben. #### 10. **Evaluatie** - **Kort Toetsje of Quiz**: Optioneel kan de leraar de les afsluiten met een kort toetsje of quiz om het begrip van de lesstof te testen. **Doelen**: - Begrijpen en toepassen van de present simple tense. - Versterken van basiswoordenschat gerelateerd aan dagelijkse routines. **Lesverloop**: 1. **Introductie en Doelen** (5 min) - Welkom en bespreken van de agenda. - Uitleg van de leerdoelen. 2. **Opwarmingsoefeningen** (10 min) - Korte herhaling van de vorige les. - Vraag studenten om te vertellen wat ze gisteren hebben gedaan. 3. **Woordenschat en Uitspraak** (10 min) - Introduceer woorden zoals: always, never, sometimes, usually, etc. - Uitspraak oefeningen met de nieuwe woorden. 4. **Grammatica** (15 min) - Uitleg van de present simple tense. - Voorbeelden geven (I eat breakfast at 7 AM). 5. **Luistervaardigheid** (10 min) - Speel een audiofragment af waarin mensen hun dagelijkse routines beschrijven. - Vragen stellen over het fragment. 6. **Leesvaardigheid** (10 min) - Laat studenten een korte tekst lezen over iemands dagelijkse routine. - Begripsvragen over de tekst. 7. **Spreekvaardigheid** (15 min) - Laat studenten in paren hun eigen dagelijkse routine beschrijven. - Vraag een paar studenten om hun partner's routine aan de klas te beschrijven. 8. **Schrijfvaardigheid** (10 min) - Laat studenten een korte paragraaf schrijven over hun eigen dagelijkse routine. - Verzamelen en nakijken van de schrijfopdrachten. 9. **Afsluiting en Huiswerk** (5 min) - Samenvatting van de les. - Opdracht: Schrijf een korte beschrijving van de dagelijkse routine van een familielid of vriend. - Vragen en antwoorden.
Engels · Geschiedenis · Communicatievaardigheden
Heb je er altijd van gedroomd om fluit te spelen en jezelf uit te drukken door middel van muziek? Of je nu een levenslange muziekliefhebber bent of je bestaande vaardigheden wilt verbeteren, ik ben je flexibele instructeur. Ik verwelkom studenten van alle leeftijden, achtergronden en muzieksmaken van harte en zorg ervoor dat onze lessen worden aangepast aan jouw unieke reis, behoeften en voorkeuren. Met een uitgebreide opleiding, waaronder Masters en Bachelors in Fluit Performance, ben ik hier om je muzikale gids te zijn door de betoverende wereld van muziek. Is er een specifieke muziekstijl of een bepaald stuk dat je altijd al onder de knie hebt willen krijgen? Van de tijdloze elegantie van barok tot de levendige ritmes van moderne muziek, de rijkdom van wereldmuziek of de aanstekelijkheid van pop, ik heb jouw muzikale ambities gedekt. Samen ontdekken we jouw unieke muzikale stem. In mijn onderwijsfilosofie geef ik prioriteit aan geïndividualiseerd leren. Er is hier geen one-size-fits-all aanpak. In plaats daarvan streef ik ernaar een persoonlijk en plezierig traject uit te stippelen dat specifiek is afgestemd op uw doelstellingen. Met jarenlange leservaring laat ik je graag kennismaken met de boeiende wereld van fluit en muziek. Maar wacht, er is meer: ik ben ook een professionele fluitist met orkest- en kamermuziekervaring en ik heb een schat aan inzichten om te delen. Ik ben flexibel als het gaat om leslocaties. We kunnen elkaar ontmoeten op verschillende handige plekken in of rondom het centrum van Utrecht. En als het jou uitkomt, ben ik bereid om naar verschillende locaties in Nederland te reizen.
Dwarsfluit · Muziektheorie · Kindermuziek
Essay's schrijven (universitair niveau) · Bijles · Leer-en studeervaardigheden
Resultaten aan het tonen 51 - 75 van 12851 - 75 van 128

Onze leerlingen from Zeist beoordelen hun leraren.

Om de kwaliteit van onze leraren te kunnen garanderen, vragen we onze leerlingen from Zeist om ze te beoordelen.
Uitsluitend de beoordelingen van leerlingen worden weergegeven en zij zijn gegarandeerd door Apprentus. Gewaardeerd 5.0 van 5 op basis van 7 beoordelingen.

Frans leren op een interactieve manier. Alle leeftijden. (Tilburg)
Hes
rating star
rating green star
Fijne lessen! Hester denkt goed mee en hecht veel waarde aan wat jij wil leren. Hier speelt ze dan ook goed op in. Zeker aan te raden!
Beoordeling door MARLIJN
Klarinetlessen door een professionele klarinettist (Utrecht)
Elisa
rating star
rating green star
Heel leuke les! Elisa geeft heldere uitleg en weet te inspireren!
Beoordeling door BEATE
Online Zangles en live les in omgeving Utrecht (Utrecht)
Linsey
rating star
rating green star
Professionele les: erg grondig! Prettige docente!
Beoordeling door TITIA
map iconKaart