Muziektheorie, Piano, Blokfluit, Zangen, Melodica.

Van 36 € /h

MOMENTEEL LOPEN ALLE LESSEN ON-LINE I.V.M. CORONA VIRUS.
ZO HELPEN WIJ HET STOPPEN MET VERSPREIDEN VAN HET VIRUS.

Heb je altijd al jouw muziektalent willen ontwikkelen? Dit is je kans.
Ik kom uit een muzikale familie. Als meisje heb ik snel autodidact blokfluit leren spelen. Op iets latere leeftijd kwamen daar ook nog piano en gitaar bij. Op jonge leeftijd was muziek een van mijn passies geworden. Later, na mijn leraresopleiding, kon ik verdere muziekopleiding niet weerstaan.
Muziek is niet alleen mijn passie, maar is voor mij ook een manier om met elkaar te communiceren. Als je niet weet hoe dit kan, je kan het wel leren.
Mijn ervaringen als lerares en muzikant waren en zijn nog steeds aan elkaar gekoppeld. Ik heb ruime ervaring opgedaan als muzieklerares en allround muzikant en dit in verschillende vakgebieden, zoals het dirigeren van koren, het opstellen en uitdragen van leerprogramma’s voor scholen, het geven van notenleer en het aanleren van instrumenten (blokfluit, keyboard/piano, gitaar).

Extra informatie

Muziektheorie: het is ook mogelijk leren in verband met een kleine groep (max 4)

("English is een verplicht item van de site - de lessen zijn in het Portugees of in het Nederlands gegeven)

Locatie

Online vanuit Nederland

Over

Ik geef les omdat ik het heel leuk vind.
les geven is een van mijn passies, mijn beroep, mijn "ding". Ik geef les zoals ik de les zou graag willen krijgen. Daarom heb Ik heb mijn eigen methode gecreëerd en in de loop van de tijd pas ik het aan.

Ik heb een mooi compilatie van wat mijn cursisten over mij zeggen: zo wordt niet te genuanceerd door mijzelf:

1- Mevrouw da Paixão heeft laten zien over veel inzet en initiatief te beschikken. Mw da Paixão pakt met veel enthousiasme haar opdrachten aan en weet die ook tot een goed einde te brengen. In het bijzonder heeft Mw da Paixão zich onderscheiden door haar werk als assistent bij taalinstituut een andere Taalinstituut.

2- Positief, energiek en enthousiaste docente: heerlijk om mee te werken. Leuke persoonlijke touch aan ppt., muziek. Maakt het levendig en boeiend. " (Mark)

3 - "Oza is a great teacher who provides varied training material, adjusts the pace of training according to the students needs and helps you to exceed your expectations. She does this with a charismatic, warm and friendly Brazilian style!" (Willem Sluiter)

4- Door de overtuiging dat een reis door Brazilië een boeiender ervaring zou worden na wat Portugese lessen, kwam ik bij Ozair terecht. Ze is een goede docent die een prettige sfeer in de lesgroep weet te creëren. Naast de taallessen heeft ze tijdens de cursus ook voldoende aandacht voor de Braziliaanse cultuur. Ze is er geboren en getogen, dus een geweldige informatiebron! Reizen door Brazilië is geweldig. En inderdaad, het helpt zeker als je daarbij de taal een beetje spreekt. Dank je wel, Ozaïr!" (Els den Butter)

5 - Ozair is organized, committed and she is not afraid of passing her knowledge for new colleagues. She is flexible enough to maintain any group interested in her explanations. I believe it happens due to her huge experience and also her will to continue the learning process. (Alessandra Moraes dos Santos)

6 - In september wil ik graag weer de lessen van Ozair bij kunnen wonen. Wegens werk is het voor mij alleen mogelijk in de herfst en winter lessen te volgen. Toen ik een paar jaar geleden met Portugese les begon, was ik benieuwd hoe het zou gaan om op mijn leeftijd een nieuwe taal te leren. Na een zeer prettige AB-1 en -2 te hebben gevolgd, heb ik vanaf AB-3, -4 en -5 mogen meedoen in de klas van Ozair. Door haar methodiek, enthousiasme, geduld en goede balans tussen grammatica en conversatie, is voor mij de liefde voor de taal en de Braziliaanse cultuur nog groter geworden. In ons groepje voelen we op ons gemak, het is gezellig bij Ozair in de klas. De klasgenoten zijn vrienden geworden en blijven contact houden, natuurlijk in het Portugees. Ozair bereidt zorgvuldig haar lessen voor met PowerPoint, met gezegdes, muziek, cultuur, grammatica gecombineerd met interactie - we hebben ruim de kans om de taal te spreken. Ik wil blijven meedoen aan toekomstige conversatielessen. Ik maak ook mijn collega gidsen bekend met een andere Taalinstituut en de zeer efficiënte cursussen en leraren. De locatie van de lessen is ook ideaal, de Kromme Waal. Tot binnenkort in het klaslokaal! (Jenny de Jong-Velasquez Reyes)

7- Tot nu tot heb ik drie cursussen met veel plezier bij Ozair gevolgd. Ze is native Braziliaanse en ik vind het heel goed om les te krijgen van iemand die de taal perfect spreekt. Haar lessen zijn afwisselend, want tijdens elke les komt er een spreekwoord of gezegde, muziek en cultuur voorbij. Soms in spelvorm, soms gewoon uit het boek. We lezen, spreken en luisteren naar elkaar. Daarbij is het fijn dat er een hele goede sfeer in de groep is. Humor is altijd aanwezig. De grammatica legt ze uit en zo nodig nog een keer. Alles altijd met een goed verzorgde PowerPoint. De les op zich is afwisselend, maar alle lessen zijn wel volgens een bepaald patroon. Dat geeft rust en dat is fijn. Ik vind het leuk om uitgedaagd te worden in de les, want ik denk dat je daar het meest van leert. Ze geeft heel goed leiding. Kortom, ik vind Ozair een superdocente en ik hoop dat ze nog heel lang blijft lesgeven! Een zeer tevreden leerling, (Erna Bosse)

Opleiding

🇧🇷 Biografia – Português
Master Coach Integral Sistêmica – 2022
Analista de Perfil Comportamental – 2022
Curso de Holandês NT2 – Nova College (Holanda) – 2007–2008
Bacharel em Música – Seminário de Educação Cristã (Brasil) – 1994
Formação de Professora – Colégio Taylor-Egídio (Brasil) – 1982

🇳🇱 Biografie – Nederlands
Master Coach Integral Sistêmico – 2022
Gedragsprofielanalist (CIS Assessment) – 2022
NT2-cursus – Nova College (Nederland) – 2007–2008
Bachelor Muziek – Seminário de Educação Cristã (Brazilië) – 1994
Opleiding tot Onderwijzer – Colegio Taylor-Egidio (Brazilië) – 1982

Leservaring

🇧🇷 Experiência / Qualificação
Tenho mais de 30 anos de experiência no que faço — e continuo apaixonada por ensinar, orientar e desenvolver pessoas.
Na Holanda, dou aulas desde 2008, além de atuar como coach e analista de perfil comportamental.
Quer saber mais? Te conto durante nosso primeiro encontro.
- - - - - - -
🇳🇱 Ervaring / Kwalificatie
Ik heb meer dan 30 jaar ervaring in wat ik doe — en mijn passie voor lesgeven en het begeleiden van mensen blijft groeien.
Sinds 2008 geef ik les in Nederland en werk ik ook als coach en gedragsanalist.
Meer vertel ik graag tijdens onze eerste ontmoeting.

Leeftijd

Kinderen (7-12 jaar oud)

Tieners (13-17 jaar oud)

Volwassenen (18-64 jaar oud)

Senioren (65+ jaar oud)

Niveau van de leerling

Beginner

Gemiddeld

Duur

60 minuten

De les wordt gegeven in

Nederlands

Portugees

Engels

Vaardigheden

Muziektheorie

Piano

Fluit

Beoordelingen

Beschikbaarheid typische week

(GMT -04:00)

New York

Online via webcam

Mon

Tue

Wed

Thu

Fri

Sat

Sun

00-04

04-08

08-12

12-16

16-20

20-24

Lessen Portugees; op maat voor kinderen en volwassen

52 € /h

MOMENTEEL LOPEN ALLE LESSEN ON-LINE I.V.M. CORONA VIRUS.
ZO HELPEN WIJ HET STOPPEN MET VERSPREIDEN VAN HET VIRUS.

Wij bieden Portugese taalcursussen aan specifiek gericht op jou als individu. Dit betekent dat je op een leuke en efficiënte manier Portugees leert. Afhankelijk van jouw wensen en niveau kan je instromen bij diverse Portugese cursussen die je samen met andere gelijkgestemden kan volgen. Mocht je toch geen aansluiting vinden bij de bestaande Portugese cursussen, dan kan je daarnaast uiteraard specifieke programma’s volgen die we voor jou op maat opstellen. Op deze manier ben je altijd verzekerd van een optimaal resultaat en de beste taalcursus die voor jou beschikbaar is.
- - - -
Momenteel lopen alle lessen on-line!!

Lees meer

Coach Integral Sistemico - Mudar a vida em 6 semanas

520 € /h

- Coaching é uma metodologia relacionada a atingimento de metas, realização de objetivos e tomada de decisão. Vem ganhando cada vez mais espaço no mundo todo e compõe cursos e programas de universidades como Harvard, Wharton, Insead e Columbia.
- Todo processo de coaching começa com a identificação do Estado Atual, ou seja, como estão a vida e os resultados do cliente naquele momento. Em seguida, o cliente define seus objetivos, o que chamamos de Estado Desejado.
- O processo dura entre 10 a 12 sessões de 1h30
- Para quem? Para toda pessoa que deseja se conhecer melhor, como também descobrir o seu potencial e conseguir resultados significativos em todas as áreas de sua vida
- - - - - - - - - - - - - - - -
- Coaching is een methodiek die verband houdt met het bereiken van doelen, het bereiken van doelen en het nemen van beslissingen. Het krijgt steeds meer ruimte over de hele wereld en stelt cursussen en programma's samen aan universiteiten als Harvard, Wharton, Insead en Columbia.
- Elk coachingsproces begint met de identificatie van de Huidige Staat, dat wil zeggen, hoe het leven en de resultaten van de cliënt op dat moment zijn. Vervolgens definieert de cliënt zijn doelen, die we de Gewenste Staat noemen.
- Het proces duurt 10 tot 12 sessies van 1u30
- Voor wie is het? Voor iedereen die zichzelf beter wil leren kennen, zijn potentieel wil ontdekken en significante resultaten wil behalen op alle gebieden van zijn leven.

Lees meer

Lydia

4.97

(35)

Welkom bij mijn pianolesstudio! Ik ben een professionele pianist die privé piano- en theorielessen aanbiedt voor studenten van alle niveaus. Als pianist met meer dan 14 jaar leservaring in Europa en de VS, en meer dan 23 jaar ervaring als speler/optredend pianist, vind ik het leuk om mijn studenten te motiveren met muziek van hun eigen voorkeursstijl en interesse, of dat nu klassiek of hedendaags is. Mijn belangrijkste doel is om een positieve ervaring en liefde voor muziek maken te bevorderen tijdens het leerproces. Als de student geïnteresseerd is in een meer gestructureerde aanpak, begeleid ik de voorbereiding op de klassen 1-8 van de Associated Board of the Royal Schools of Music (ABRSM) piano- en muziektheorie-examens, waar mijn studenten consequent de hoogste cijfers halen. Ik heb ook succesvolle ervaring met het voorbereiden van studenten op conservatoriumtoelatingsaudities, masterclasses en wedstrijden in Europa, de VS, India en Canada. We hebben twee keer per jaar klasconcerten bij Pianos Maene voor geïnteresseerde studenten. Ik bied graag een meer ontspannen of een serieuze benadering van het leren pianospelen, we hoeven alleen de persoonlijke doelen en voorkeuren van elke student te bespreken.

Mijn eigen studies zijn als volgt: Ik heb twee postdoctorale uitvoeringsgraden behaald aan het Koninklijk Conservatorium van Antwerpen: "Concertsolist" in Piano Performance en "Kamermuziek" (onder begeleiding van de gewaardeerde professor Sergei Edelmann). Hiervoor behaalde ik mijn Bachelor- en Masterdiploma's in Piano Performance/Music aan de University of Minnesota - Minneapolis (met Prof. Lydia Artymiw) en Texas Christian University, Fort Worth (met Dr. Tamas Ungar). Mijn ervaring omvat samenwerking met veel verschillende instrumentalisten en zangers, optreden als solist en samenwerkend lid in verschillende orkesten en het ontvangen van hoofdprijzen in verschillende wedstrijden. Terwijl ik momenteel mijn uitvoerings- en opnamecarrière in België voortzet, ontwikkel ik mijn privémuziekstudio in het centrum van Antwerpen en kijk ik ernaar uit om nieuwe studenten te ontmoeten.

Natalia

4.97

(35)

Ik ben Natalia, pianiste, componiste en muziekleraar. Muziek speelt een centrale rol in mijn leven en vormt de basis van alles wat ik doe: spelen, creëren en lesgeven.

Aan de piano ontdek en ontwikkel ik voortdurend nieuwe muzikale ideeën. Het componeren van muziek is voor mij een natuurlijke manier om gevoelens, sfeer en verhalen uit te drukken. Soms ontstaat een compositie uit een klein motief of een eenvoudige melodie die zich langzaam verder ontwikkelt tot een volledig muziekstuk. Mijn inspiratie komt uit verschillende bronnen: het leven, emoties, natuur, films, verhalen en momenten van stilte waarin muziek spontaan kan ontstaan.

Mijn muziek beweegt zich tussen verschillende stijlen, met een sterke nadruk op melodie, sfeer en emotie. De basis ligt vaak in de pianoklank, maar de muzikale taal die ik gebruik kan zowel klassieke invloeden bevatten als moderne, filmische of populaire elementen. Ik hou van muziek die beelden oproept en een verhaal vertelt, alsof de luisteraar een scène of een wereld kan voelen door enkel te luisteren.

Naast het componeren deel ik mijn muzikale ervaring ook als muziekleraar. In mijn pianolessen wil ik leerlingen niet alleen leren hoe ze noten moeten spelen, maar ook hoe ze muziek kunnen begrijpen, interpreteren en beleven. Muziek leren is voor mij een proces waarin techniek, luisteren, creativiteit en expressie samenkomen. Daarom besteed ik in mijn lessen aandacht aan muzikaliteit, interpretatie en het ontwikkelen van een persoonlijke muzikale stem.

Mijn ervaring als componiste beïnvloedt ook mijn manier van lesgeven. Ik help leerlingen om muziek niet alleen uit te voeren, maar ook te begrijpen hoe muziek wordt opgebouwd en hoe een melodie, harmonie of ritme ontstaat. Op die manier leren ze niet alleen piano spelen, maar ontwikkelen ze ook een dieper muzikaal inzicht en creativiteit.

Muziek is voor mij een levende kunstvorm die voortdurend groeit. Als pianiste, componiste en leraar wil ik muziek blijven creëren, delen en doorgeven aan

Ik schrijf en speel muziek voor uiteenlopende projecten waar krachtige en betekenisvolle muziek nodig is. Denk bijvoorbeeld aan:

• films en korte films
• televisieprogramma’s en documentaires
• theater- en toneelproducties
• commercials en reclamecampagnes
• originele liedjes en muzikale projecten
• live pianomuziek voor evenementen en bijzondere gelegenheden

Zoals eerder gezegd geweest, naast het componeren en optreden deel ik mijn passie voor muziek ook met anderen via pianolessen. In mijn lessen begeleid ik studenten – van beginners tot gevorderden – om niet alleen piano te leren spelen, maar ook om muziek echt te begrijpen, voelen en creëren.

Muziek is voor mij meer dan klanken – het is een manier om verhalen te vertellen, emoties te delen en mensen met elkaar te verbinden.

Welkom in mijn muzikale wereld.

Okan

4.97

(35)

Ik geef privélessen basgitaar aan beginners en gevorderden die hun begrip van harmonie en muziektheorie willen verdiepen. Daarnaast behandelen we basgitaartechniek aan de hand van lesboeken. Ik stel wekelijks oefeningen samen met behulp van verschillende basgitaarlesboeken en baslijnen uit nummers naar keuze. De nadruk op muziektheorie, harmonie en gehoortraining kan worden aangepast aan de behoeften en verwachtingen van de leerling.

Enkele onderwerpen die ik in mijn lessen behandel, zijn de volgende:

- Basisbegrippen van muzieknotatie
- Tonaliteit, intervallen, drieklanken, akkoorden, toonladders en arpeggio's
- Functionele harmonie
- Improvisatie
- Baslijnconstructie en groove

Jun

4.97

(35)

Bij pianoles gebruiken wij de boekmethode van Hal Leonard (Kinderen onder 8 het Les- en Speelboek).
Alles wordt stap voor stap uitgelegd en gaandeweg leer je noten lezen en piano leren kennen.

Kijk in het begin samen naar wat voor jou belangrijk is. Welke doelen wil je stellen en wat voelt haalbaar en comfortabel?
We stellen lange termijn doelen van bijvoorbeeld een jaar. Helemaal afgestemd op waar jij nu staat.

Tijdens de lessen ben ik geduldig, motiverend, aanmoedigend en complimenterend. Ik geef aan wat er beter kan, en let ook op hoe je makkelijker kunt spelen. En nog veel meer. Afgestemd op uw behoeften en wensen.

David

4.97

(35)

Ik ben een Spaanse pianist en componist (MMus afgestudeerd aan Codarts Rotterdam in beide richtingen) met al veel jaren leservaring, en ook zeer actief op het gebied van optredens in diverse contexten.

Ik geef privé-pianolessen voor alle niveaus en stijlen (klassiek, jazz, latin, new age, pop...), en ook muziektheorie-, compositie- en improvisatielessen. Mijn lessen onderscheiden zich door hun dynamiek, praktische aanpak en aanpassing aan de behoeften en interesses van de student.

De lessen (live of online) vinden plaats in mijn studio naast de Maastunnel, waar ik een premium stage piano en een top-kwaliteit webcam setup heb.

Ik spreek Nederlands op gemiddeld niveau, dat met de dag beter wordt.

Karam

4.97

(35)

Deze les begeleidt je door de basisbeginselen van het spelen van de Oud. Leer hoe je de Oud stemt, ontwikkel de juiste vingerplaatsing en oefen essentiële strumming- en pluktechnieken. Waar elke les is afgestemd op jouw unieke muzikale doelen. Of je nu net begint of je vaardigheden wilt verfijnen, deze gepersonaliseerde sessies helpen je de Oud in je eigen tempo onder de knie te krijgen, met gerichte aandacht voor techniek, theorie en muzikale expressie. Of je nu traditionele Arabische/Turkse liedjes wilt leren, improvisatie wilt verkennen of de ingewikkelde toonladders (maqamat) en ritmes van Arabische/Ottomaanse muziek wilt bestuderen, lessen worden aangepast aan jouw interesses en vaardigheidsniveau.

Brent

4.97

(35)

Heb je moeite met noten lezen? Hoor je graag muziek, maar snap je niets van maatsoorten, toonsoorten of akkoorden? Muziektheorie klinkt vaak abstract, maar met de juiste uitleg en concrete voorbeelden wordt het ineens een stuk logischer, en zelfs leuk :)

Voor wie?
- Beginnende of gevorderde muzikanten die beter willen begrijpen wat ze doen.
- Leerlingen die zich voorbereiden op muziektheorie-examens (bv. muziekschool, toelatingsproeven).
- Zelfstandige artiesten/producers die hun muzikale kennis willen verdiepen.
- Iedereen die nieuwsgierig is naar de taal achter muziek.

Wat mag je verwachten?
- Heldere uitleg, op jouw tempo.
- Theorie meteen toepasbaar gemaakt met voorbeelden aan de piano.
- Extra aandacht voor inzicht in plaats van droge regels uit het hoofd leren.
- Bijles volledig afgestemd op jouw niveau en doel (klassiek, pop, songwriting, productie, ...).

Over mij
Ik behaalde een diploma in graad 8 muziektheorie en ook graad 8 piano bij de Royal Schools of Music. Daarbovenop heb ik ook een diploma in audio-engineering van het Hofa college. Ik ben zelf actief als muziekartiest en producer. Dankzij die combinatie van klassieke scholing en praktijkervaring weet ik hoe belangrijk het is om theorie begrijpelijk, concreet en muzikaal te maken. Ik gebruik mijn eigen piano tijdens de lessen om alles visueel en auditief te verduidelijken.

Mogelijke onderwerpen:
- Noten leren lezen.
- Toonladders, akkoorden & harmonie.
- Vormleer en analyse (klassiek, jazz of pop).
- Ritmiek, maatsoorten & tempo.
- Muziektheorie voor producers/songwriters.
- Songwriting.
- Voorbereiding op examens of toelatingsproeven.

Praktisch
- 1-op-1 les, online of live (als je niet te ver woont).
- Ik voorzie materiaal, of we werken met wat jij nodig hebt.
- Geen voorkennis vereist. Lessen aangepast aan jouw niveau.

🎶 Stuur gerust een berichtje met je vragen of doelen. Dan bekijken we samen hoe ik je het beste kan helpen.

Efstratia

4.97

(35)

Ik geef celloles aan leerlingen van alle leeftijden en niveaus: van absolute beginners tot diegenen die zich voorbereiden op audities voor het conservatorium. Mijn doel is om stap voor stap je techniek en muzikaliteit op te bouwen, zodat je altijd uitgedaagd wordt, maar nooit overweldigd raakt.

Een typische les bestaat uit een mix van techniek (houding, strijkstokbeheersing, toonvorming), repertoire dat is afgestemd op jouw niveau en smaak, en – als je dat wilt – muziektheorie en noten lezen. Ik stel tijdens elke les duidelijke doelen voor de korte termijn met je vast en bespreek regelmatig je voortgang, zodat je altijd weet waar je naartoe werkt en waarom.

Ik heb ervaring met het lesgeven aan leerlingen met dyslexie en ADHD, en ik pas mijn tempo en uitleg aan zodat de lessen duidelijk en prettig blijven in plaats van stressvol. Ben je een absolute beginner? Geen zorgen – ik heb lesgegeven aan mensen die nog nooit een cello hebben vastgehouden, en we beginnen precies waar jij bent.

Even iets over mijn achtergrond: ik heb een master in muziek behaald aan het Conservatorium van Amsterdam, waar ik studeerde bij Ella van Poucke, en ik ben cum laude afgestudeerd aan het Conservatorium en de Universiteit van Thessaloniki. Met mijn kwartet won ik de eerste prijs en de prijs van de jonge jury tijdens het Storioni Festival Competition 2026, en ik heb opgetreden in zalen zoals het Concertgebouw Amsterdam, het Muziekgebouw Amsterdam en het Muziekgebouw Eindhoven.

De lessen kunnen in het Engels, Nederlands, Duits of Grieks worden gegeven, in Amsterdam of online. Neem contact met me op en vertel me iets over je doelen – dan stem ik onze eerste les daarop af.

Als u geïnteresseerd bent, kunt u gerust contact met mij opnemen als u vragen heeft.

Darnell

4.97

(35)

Of je nu wilt leren dj'en, je (eerste) tracks wilt produceren, piano wilt leren spelen, compositie wilt begrijpen of een sterkere (online) creatieve identiteit wilt opbouwen, ik help je graag verder!

We kunnen werken aan de technische kant van muziek, zoals dj'en/productie, arrangement, mixen en muziektheorie, maar ook aan het grotere geheel: het creëren van concepten, het ontwikkelen van je stijl en het opbouwen van je persoonlijke merk als artiest.

Voor mij draait muziek om nieuwsgierigheid, creativiteit en plezier hebben tijdens het leren. Iedereen heeft zijn eigen ideeën en inspiratie, en ik help je graag om die om te zetten in iets unieks. Of je nu net begint of al muziek maakt, we kijken samen naar wat je wilt bereiken en stellen een leerpad samen dat bij je past.

Denis

4.97

(35)

FR / NL / EN

FR:

Iedere student heeft zijn eigen doelen, voorkeuren en leerstijl. Daarom stem ik de cursus af op het niveau en de verwachtingen van elke student.

Voor beginners werken we stapsgewijs aan houding, techniek, noten lezen en de eerste beginselen van de muziektheorie, terwijl we snel stukjes spelen.

Voor een meer gevorderde student kan het werk meer gericht zijn op interpretatie, techniek, muziekanalyse, begeleiding of voorbereiding op een examen of auditie.

Muziektheorie is op natuurlijke wijze geïntegreerd in de pianocursus, zodat deze direct kan worden toegepast in de muziekpraktijk: het lezen van een partituur, het begrijpen van het ritme, de tonen, de akkoorden en de structuur van een muziekstuk.

Ik bied ook persoonlijke begeleiding bij de voorbereiding op toelatingsexamens voor conservatoria.

NL:

Elke leerling heeft zijn de haar eigen doelstellingen, voorgestelde voorkeuren en manier van leren. Daarom stem ik elke les af op het niveau en de verwachtingen van de leerling.

Voor beginners werken we een jaar lang met je aan het spelen, de techniek, noten en de basisprincipes van de muziektheorie. We weten dat er bepaalde aspecten van muziekonderwijs aan bod komen.

Je kunt je ook richten op interpretatie, technologie, muziekanalyse, pianospel en auditie-examens.

Muziektheorie is een natuurlijke manier om pianomuziek te benaderen. Er zijn twee benaderingen die doorgaans in de muziekpraktijk worden gebruikt: lichte partituren, ritmes die gespeeld kunnen worden, toonaarden en akkoorden die in de structuur van de muziek zijn opgenomen.

Ik weet dat je ook gemotiveerd moet zijn om examens voor je conservatorium af te leggen.

NL:

Elke leerling heeft zijn eigen doelen, muzikale voorkeuren en leerstijl. Daarom stem ik elke les af op hun niveau en individuele verwachtingen.

Voor beginners werken we stapsgewijs aan houding, techniek, noten lezen en de basisbeginselen van de muziektheorie, terwijl ze snel echte stukken leren spelen.

Voor meer gevorderde studenten kunnen de lessen zich meer richten op interpretatie, techniek, muziekanalyse, begeleiding of voorbereiding op een examen of auditie.

Muziektheorie is op natuurlijke wijze geïntegreerd in de pianolessen, zodat het direct de muzikale praktijk ondersteunt: het lezen van een partituur, het begrijpen van ritme, toonsoorten, akkoorden en de structuur van een muziekstuk.

Ik bied ook persoonlijke begeleiding bij de voorbereiding op toelatingsexamens voor conservatoria.

Laura

4.97

(35)

Bijles klarinet of notenleer op maat? Persoonlijke begeleiding, afgestemd op jouw niveau, tempo en doelen. Verschillende muziekstijlen mogelijk. Voor beginners of gemiddeld niveau. Regio Antwerpen. Samen muziek maken! Met plezier samen leren.

Elias

4.97

(35)

Gitaarlessen met Elias (in persoon, online of een combinatie hiervan) worden afgestemd op jouw doelen, ervaring en muzikale interesses. Of je nu een complete beginner bent, na een pauze weer gitaar wilt spelen of je vaardigheden verder wilt ontwikkelen, de lessen zijn ontworpen om praktisch, plezierig en stimulerend te zijn.

We kunnen je techniek, noten lezen, akkoorden/harmonie, toonladders, repertoire, improvisatie, gehoortraining, muziektheorie en podiumvaardigheden ontwikkelen.

Ik verwelkom zowel leerlingen die hun vaardigheden en vrijheid op het instrument serieus willen ontwikkelen als leerlingen die vooral hun favoriete nummers willen leren spelen. Elke les wordt aangepast aan jouw niveau en tempo, met duidelijke begeleiding en haalbare doelen om je te helpen zelfvertrouwen op te bouwen en gestaag vooruitgang te boeken. Mijn doel is om je te helpen een zelfverzekerdere, creatievere en onafhankelijke gitarist te worden, terwijl je vooral geniet van het leerproces.

Antonio

4.97

(35)

Do you want to learn how to play saxophone or piano? How to improvise or compose? Or maybe you want to understand better the music theory ? This is your place.
We will start from wherever your level is and we will work together towards your objectives.
It would be a pleasure to help you! :)

Rubén

4.97

(35)

De muzikale reis van elke leerling is anders, en je lessen zouden dat ook moeten zijn.
Met meer dan 5 jaar ervaring in het lesgeven van piano aan leerlingen van alle niveaus (van complete beginners tot gevorderde leerlingen op weg naar het conservatorium en gepensioneerden die de muziek herontdekken) worden de lessen opgebouwd rond jouw doelen, tempo en interesses. Of je nu voor het eerst piano speelt, je voorbereidt op een toelatingsexamen voor het conservatorium, of na jaren teruggrijpt naar het instrument, elke leerling krijgt een plan op maat, afgestemd op waar hij of zij nu staat en naartoe wil.
De eerste les draait om elkaar leren kennen: het huidige niveau, de doelen en wat je muzikaal enthousiast maakt, zodat er vanaf dag één een duidelijk en realistisch plan opgesteld kan worden. Daarna wordt er structureel en haalbaar geoefend, met concrete, uitvoerbare doelen tussen de lessen door, en met verschillende hulpmiddelen en materialen die onderweg worden aangereikt. De lessen kunnen bij mij thuis plaatsvinden of, indien gewenst, bij jou thuis.
Als docent probeer ik flexibel te blijven ten opzichte van wat mijn leerlingen willen ontdekken: ik merk dat leerlingen vaak enthousiast zijn over allerlei genres, en hoewel mijn eigen opleiding klassiek is, help ik net zo graag een leerling met jazzstandards en improvisatie als dat hen enthousiast maakt, naast meer traditioneel repertoire.
Referenties van voormalige leerlingen zijn op aanvraag beschikbaar (al aanwezig op andere platforms).

Arshia

4.97

(35)

Rather than a fixed curriculum, I build a custom syllabus for each student based on their needs, goals, and current level. In designing lessons, I draw on my own experience both as a self-taught musician and as an academically trained one — combining structured, conservatory-level methods with the flexibility that comes from having found my own way into this field first.

Lessons are shaped in pace and format to what actually works for the student in front of me — whether that means working note-by-note through an audition piece, or building broader theoretical fluency over a longer stretch of time.