Poort naar de Duitstalige wereld, Nederlands voor iedereen: communicatie en cultuur

Van 19 € /h

* Duits: Een West-Germaanse taal die voornamelijk in Duitsland, Oostenrijk, Zwitserland, en andere delen van Europa wordt gesproken. Het leren van Duits opent deuren naar de rijke cultuur, literatuur en wetenschap van deze regio's.

* Nederlands: Een andere West-Germaanse taal, gesproken in Nederland, België (Vlaanderen), Suriname, en de Nederlandse Antillen. Het is de taal van bekende kunstenaars, innovatieve denkers en een diverse cultuur.

Extra informatie

Neem je eigen boeken/laptop mee.

Locatie

Online vanuit Nederland

Leeftijd

Kleuters (4-6 jaar oud)

Kinderen (7-12 jaar oud)

Tieners (13-17 jaar oud)

Volwassenen (18-64 jaar oud)

Senioren (65+ jaar oud)

Niveau van de leerling

Beginner

Gemiddeld

Gevorderden

Duur

60 minuten

De les wordt gegeven in

Nederlands

Duits

Vaardigheden

Nederlands

School

Nederlands voor volwassenen

Duits

Duits voor volwassenen

School

Spelling

Beschikbaarheid typische week

(GMT -04:00)

New York

Online via webcam

Mon

Tue

Wed

Thu

Fri

Sat

Sun

00-04

04-08

08-12

12-16

16-20

20-24

Catharina

5.0

(7)

Volledig gecertificeerde TEFL / TESOL

* Alle lessen zijn één op één en afgestemd op de behoeften en vereisten van de individuele student. Het uiteindelijke doel is dat de student in de taal denkt en niet alleen vertaalt.
* Alle belangrijke aspecten van de taal komen aan bod, inclusief culturele aspecten / taalverschillen.
* Of een snelle leerling of niet; het zal leuk en begrijpelijk zijn. Er is een doel te bereiken en het zal worden gedaan.
* Of het nu gaat om het leren van een taal om je carrière te verbeteren, om reizen of zelfs om romantische redenen, er is hulp beschikbaar - neem gewoon contact op.

Enkele recensies:
Chevaan:
Catherina is zonder twijfel DE beste docent die we kennen. Ze is buitengewoon betrokken en is altijd op zoek om haar studenten te inspireren. Ze deed haar uiterste best om onze zoon te helpen met zijn Duits. Ze biedt uitstekend studiemateriaal, boeiend huiswerk en volgt op om ervoor te zorgen dat haar studenten de stof echt hebben begrepen.

Brian:
Catharina heeft onze 11-jarige dochter de afgelopen maanden les gegeven en we zijn erg onder de indruk van haar uitstekende vooruitgang in deze korte tijd.
Catharina heeft een zeer goede verstandhouding opgebouwd met onze dochter en is geduldig en deskundig. Onze dochter kijkt altijd uit naar haar volgende les en levert zelfs op tijd haar huiswerk in! We zouden Catharina ten zeerste aanbevelen aan iedereen die een nieuwe taal wil leren.

Afeisha:
Zeer professioneel, vriendelijk en informatief. Ik heb het gevoel dat Catharina me zal helpen om te bereiken waar ik moet. Ze geeft niet alleen les uit het boek, ze geeft ook les op een manier waarmee je je gemakkelijk kunt mengen. Ik ben opgewonden om meer van haar te leren.

Egle:
Geweldige tutor! Catharina past lessen aan naar eigen behoefte, geeft zeer duidelijke uitleg en werkt vooral aan de uitspraak van de taal. Bij elke les zorgt ze voor lesmateriaal.

Marcel

5.0

(7)

Ik gebruik verschillende methodes die speciaal ontwikkeld zijn voor mensen die Nederlands niet als moedertaal hebben. Ik gebruik graag niet alledaagse methodes zoals rollenspellen of methodes waarmee je spelenderwijs leert. Hierbij wordt altijd uitgegaan van de situatie van de leerling. Omdat ik zelf verschillende talen heb geleerd, kan ik eenvoudig zien waar de moeilijkheden voor leerlingen liggen. Ik pas mijn aanpak dan direct aan. Ik kan les geven in het Nederlands, Engels, Frans, Duits of Russisch.

Rosemarie

5.0

(7)

Nederlands is mijn moedertaal. Ik kan lesgeven in het Engels, Frans en Duits.
Ik ben gepensioneerd en zeer flexibel met mijn tijd.
De taal is moedertaal en heeft de moed om Engels te spreken. Ik heb Engelse en Nederlandse eigenaren.
Ik spreek ook Frans en Duits.
Ik ben gereserveerd en flexibel met mijn tijd.

Florence

5.0

(7)

De methodologie die voor mijn privélessen is gekozen, past zich aan de specifieke behoeften van de student aan, van de jongste (leert lezen) tot de meest ervaren: voorbereiding op een examen, een reis naar het buitenland, een heroriëntatie professioneel, ... de cursussen kunnen variëren van een conversatietafel tot een meer academische structuur met de nadruk op grammatica, vervoeging en woordenschat, of toch gebaseerd zijn op het thema van een bepaalde professionele sector.

Lucie

5.0

(7)

Heeft uw kind moeite met Frans op school? Ondervindt uw kind problemen met grammatica, spelling of begrijpend lezen? Ik help graag. We werken samen aan de lessen, herhalen de theorie en pakken de specifieke problemen van uw kind aan door middel van oefeningen.

De CEB- of CE1D-examens komen eraan en je wilt dat hij/zij zo goed mogelijk voorbereid is om te slagen?
Ik bied gestructureerde en effectieve ondersteuning om uw kind zo goed mogelijk voor te bereiden op de CEB- of CE1D-examens Frans. We bieden persoonlijke voorbereidingslessen aan, afgestemd op de behoeften en het niveau van uw kind. We herhalen samen de grammatica en spelling, oefenen leesbegrip, ontwikkelen schrijfvaardigheid en oefenen natuurlijk met voorbeeldvragen voor het CEB- of CE1D-examen. Ik kan uw kind ook helpen de verwachtingen en instructies beter te begrijpen en begeleiding bieden bij de examenmethode. Mijn doel is om het zelfvertrouwen van uw kind te vergroten, de basisvaardigheden te versterken en hem of haar niet alleen te ondersteunen met de theorie, maar ook met de persoonlijke aspecten van het examen, zodat uw kind soepel en vol vertrouwen vooruitgang kan boeken.

De lessen zullen online plaatsvinden, via Google Meet of Teams. Indien gewenst kunnen we ook een virtueel klaslokaal creëren met alle voltooide en nog te maken oefeningen.

Neem gerust contact met me op voor meer informatie!

Meer over mij te weten komen:
Ik heb een aantal jaren gewerkt voor verschillende non-profitorganisaties in Brussel (Schola ULB, Jeugdclub, CIFA, ABEF) met tieners die taalproblemen ondervonden op school. Ik ben nog steeds actief in het onderwijs, maar werk momenteel met particuliere taalscholen, voornamelijk voor volwassenen.

Caroline

5.0

(7)

Op een efficiënte, intensieve manier voorbereiden op de ITNA (Interuniversitaire Taaltest Nederlands), aan de hand van op maat gemaakte oefeningen.
We oefenen samen op taal in gebruik, grammatica en woordenschat, gatenteksten, ordeningsoefeningen, dictee, presentaties en argumentatie.

Wil je graag Nederlands leren op een ander niveau (A1 - C1) of ben je moedertaalspreker met een specifieke vraag, bekijk dan zeker mijn andere les "Nederlands voor anderstaligen en moedertaalsprekers".

Carola

5.0

(7)

In onze les zullen we ontspannen zijn, ik zal je helpen met de Nederlandse conversatie, de grammatica, lezen (zoals een artikel of een onderwerp wat ik je zal geven). Ik zal studenten helpen voor beginners-lager-intermediair niveau. Na elke les geef ik je huiswerk mee voor de volgende les. Tussen de twee lessen door kun je me altijd een vraag stellen over het onderwerp dat we hebben besproken. Als je een onderwerp hebt wat je graag zou willen leren over de Nederlandse taal, laat het me weten. Ik zie je graag in mijn klas.

Carolina

5.0

(7)

Om kinderen les te geven, moet je je kunnen verplaatsen in de gedachtegang van een kind. Hoe hou je ze tijdens de les "geprikkeld"?! Ik geef op een speelse manier les, waarbij ze leren zonder dat ze daar echt erg in hebben. Ik doe dat door middel van plaatjes, video's, divers materiaal die ik tijdens de les gebruik en ook liedjes die we samen oefenen en zingen. Nieuwsgierig geworden, kom een kijkje nemen en kijk of je kind het leuk vindt! Groetjes Carolina.

Rina

5.0

(7)

De taalcursussen Nederlands voor Russischtalige worden op maat gegeven, afhankelijk van het niveau van de student.
* Basiscursus
* Zakelijk cursus
* Nederlands voor Russischtalige
* Cursussen over de Nederlandse literatuur en cultuur
* Taal op reis
De student kan kiezen voor individuele lessen of deelname aan lessen met een groep cursisten. De lessen worden gegeven door een gediplomeerd docent in Nederlandse taal- en letterkunde. In het lesprogramma wordt ook tijd ingepast voor de Nederlandse cultuur

Arno

5.0

(7)

Mijn naam is Arno en ik behaal momenteel mijn masterdiploma aan Sciences Po Paris in European Affairs. Ik heb altijd van talen gehouden. Ik ben opgegroeid in een drietalige omgeving waardoor ik Nederlands, Engels en Armeens heb geleerd. Omdat ik in deze omgeving ben opgegroeid, is de manier waarop ik naar talen kijk veranderd. Naast deze drie spreek ik ook Noors, Spaans en Frans op B2-niveau (CEFR) en Arabisch op B1-niveau (CEFR).

Ik heb meer dan 5 jaar professionele ervaring in taalbegeleiding en weet wat werkt en wat niet. Ik heb bijles gegeven aan middelbare scholieren en studenten en heb taalles gegeven aan studenten van 7 tot 63 jaar oud. Mijn meest lonende taalleservaring was het lesgeven van Nederlands aan Syrische vluchtelingen. Door hen begreep ik echt het belang van taal en hoe het mensen van over de hele wereld met elkaar kan verbinden.

Mijn persoonlijke benadering van het leren van talen als een combinatie van snel leren spreken en het echt begrijpen van grammatica. Ik probeer vanaf de eerste les gesprekken in de doeltaal te integreren en tegelijkertijd grammatica op een toegankelijke manier aan te leren. Ik begrijp dat studenten grammatica vaak intimiderend vinden, maar met de juiste aanpak hoeft dat echt niet zo te zijn. Ik geloof niet in een ‘eerst leren, dan toepassen’-aanpak. Als ik les geef, wil ik dat studenten vanaf dag één met de taal bezig zijn.

Of je nu al jaren studeert of helemaal opnieuw begint, ik weet zeker dat we je in een mum van tijd meer zelfvertrouwen kunnen geven over je kunnen!

Ron

5.0

(7)

Mijn naam is Ron, een toegewijde docent Nederlands, woonachtig in Suriname. Oorspronkelijk opgeleid als HVAC-monteur met de intentie om de erfenis van mijn vader voort te zetten, ben ik tijdens de pandemie overgestapt naar het lesgeven nadat ik mijn passie voor taalonderwijs had ontdekt. Deze overstap stelde me in staat om thuis te werken en tegelijkertijd contact te houden met cursisten wereldwijd. Met een vriendelijke en flexibele aanpak geef ik prioriteit aan het creëren van boeiende, persoonlijke lessen die het vertrouwen in conversatie Nederlands bevorderen. Naast het lesgeven ben ik trots op mijn gezinsleven als gelukkig getrouwde professional die voldoening vindt in het helpen van anderen om hun taaldoelen te bereiken.

Chamique

5.0

(7)

Ik kan je helpen met het leren van Chinees. Ik ben geslaagd met een 10 voor mijn VWO-examen Chinees. Ook kan ik je helpen met Chinese literatuur.
Chinees lesgeven doe ik al jaren als hobby naast mijn studie.
Ik heb een student binnen twee maanden van A1- naar B2-niveau begeleid. Hij studeert nu in China.

Ik ben een enthousiaste reiziger en ben onder andere in Fuzhou, Yunnan, Shanghai, Zhejiang en Beijing geweest. Ik kan je tips en aanraders geven over reizen door China: van eten en cultuur tot vervoer en verborgen plekken die je niet in elke reisgids vindt.

Wil je Chinees leren omdat je naar China wilt reizen? Ook daar kan ik je mee helpen — met handige basiszinnen, uitspraak, cultuurverschillen en praktische woorden die je echt nodig hebt tijdens je reis.

Daniela

5.0

(7)

Mijn naam is Daniela. Ik ben half Duits en half Mexicaans en heb de afgelopen negen jaar in Nederland gewoond, waar ik Internationale Betrekkingen en Milieuwetenschappen heb gestudeerd. Ik hou van reizen, talen leren en de natuur. Talen hebben me altijd al een passie gegeven en ik vind het fijn om via talen contact te leggen met mensen uit verschillende culturen. Spaans en Duits zijn mijn moedertalen. Ik spreek ook vloeiend Engels en beheers het Nederlands en Frans goed. Daarom kan ik grammatica en woordenschat in deze talen uitleggen.

Ik heb altijd genoten van lesgeven en deelnemen aan taaluitwisselingen. Jarenlang gaf ik privélessen Duits aan middelbare scholieren. Ik heb een lesbevoegdheid voor Spaans als vreemde taal en volg momenteel een masteropleiding in taaldidactiek. Ik heb jarenlang Spaans gedoceerd aan verschillende taalinstituten en ben altijd Duits blijven doceren.

Ik help je graag je Duits te verbeteren, waarbij ik me richt op jouw specifieke doelen en de leermethode die jij verkiest. Persoonlijk geef ik de voorkeur aan een conversatiegerichte aanpak. Oefenen met spreken en luisteren is meestal de beste manier om een taal te beheersen. Ik kan ook grammatica uitleggen en oefeningen voorbereiden. In elke les focus ik graag op een specifiek onderwerp en introduceer ik grammatica en woordenschat op een dynamische manier, afgestemd op jouw interesses.

Hala

5.0

(7)

Tijdens de Cito-training gaan we actief aan de slag met verschillende soorten opdrachten uit rekenen, taal en begrijpend lezen. We oefenen met echte voorbeeldvragen en kijken samen hoe je die het beste kunt aanpakken. Niet alleen het juiste antwoord is belangrijk, maar vooral hoe je daar komt.

We leren handige manieren om vragen stap voor stap op te lossen. Soms betekent dat dat we een andere aanpak proberen als iets niet meteen lukt. Leerlingen ontdekken wat voor hen goed werkt en oefenen met het aanpassen van hun strategie.

In de lessen werken we afwisselend zelfstandig, in kleine groepjes en samen met de leerkracht. We bespreken antwoorden, vergelijken aanpakken en leren van elkaar. Ook oefenen we met het werken onder tijdsdruk, zodat leerlingen hier vertrouwd mee raken.

Er is veel ruimte om vragen te stellen en extra uitleg te krijgen. Zo bouwen leerlingen niet alleen kennis op, maar ook vertrouwen in hun eigen kunnen.

Bart

5.0

(7)

Nederlands kan soms lastig zijn: grammatica, spelling, begrijpend lezen, samenvatten of het schrijven van goede teksten. In deze bijles help ik leerlingen stap voor stap om sterker en zelfverzekerder te worden in het vak Nederlands.

De lessen zijn praktisch, duidelijk en afgestemd op het niveau en de doelen van de leerling. Samen werken we aan grammatica, woordenschat, spelling, schrijfvaardigheid, spreekvaardigheid en leesbegrip. Daarnaast besteed ik aandacht aan studievaardigheden, zodat leerlingen niet alleen betere cijfers halen, maar ook zelfstandiger leren werken.

Ik gebruik veel voorbeelden, oefeningen en actieve opdrachten zodat de stof begrijpelijk en toepasbaar wordt. Of het nu gaat om vmbo, havo, vwo, NT2 of algemene taalvaardigheid: de lessen worden aangepast aan wat de leerling nodig heeft.

Mijn doel is niet alleen om Nederlands beter te begrijpen, maar ook om meer plezier en vertrouwen in taal te ontwikkelen.