Nederlands leren op elke leeftijd is belangrijk. - Brussel

Vertaald met GoogleBekijk origineel

Nederlands leren op elke leeftijd is belangrijk.

Van 19 € /h

Ik ben tweetalig, ben afgestudeerd aan de ULB in literatuuroptie en dit jaar begin ik mijn master.

Nederlands is erg belangrijk in Brussel als je gemakkelijker een baan wilt vinden. Ik moedig de ouders van de kinderen sterk aan om hen Nederlands te leren.

Ik geef met plezier les.

Extra informatie

Neem je leerboek mee

Locatie

Gebruik Ctrl + muiswiel om in te zoomen

Plaats gekozen door de student :

In de omgeving van Brussel, België

Leeftijd

Kinderen (7-12 jaar oud)

Tieners (13-17 jaar oud)

Volwassenen (18-64 jaar oud)

Senioren (65+ jaar oud)

Niveau van de leerling

Beginner

Gemiddeld

Gevorderden

Duur

60 minuten

De les wordt gegeven in

Frans

Nederlands

Vaardigheden

Nederlands

Nederlands voor volwassenen

School

Beschikbaarheid typische week

(GMT -04:00)

New York

Bij de student thuis

Mon

Tue

Wed

Thu

Fri

Sat

Sun

00-04

04-08

08-12

12-16

16-20

20-24

Jessica

4.86

(44)

Ik ben Nederlands en geef privélessen Nederlands online of thuis in Schaarbeek.
Leren bestaat uit:
- leer elke dag Nederlands te spreken.
- leren van woordenschat gebruikt op het werk.
- hulp bij school-, lager en secundair huiswerk

Serdane

4.86

(44)

Mijn naam is Serdane en ik bied Nederlandse lessen aan middelbare scholieren en volwassenen die het moeilijk vinden om een manier van werken te ontwikkelen die bij hen past. Extravert en sprankelend...en vooral veel humor!

Iedereen leert op zijn eigen manier. Sommige mensen leren talen intuïtief door deel te nemen aan gesprekken. Anderen hebben een rigoureuze blootstelling aan grammaticale concepten nodig voordat ze in de praktijk kunnen komen... kortom, er zijn net zoveel manieren om te leren als er studenten zijn! Daarom hanteer ik geen rigide methode, maar pas ik me aan de specifieke kenmerken van elke student aan. Ik beoordeel hun niveau, hun sterke punten, hun mogelijke zwakke punten of vertragingen en pas mijn koers daarop aan. Mijn prioriteit is om de leerling vertrouwen te geven: Nederlands is voor iedereen toegankelijk als het goed wordt onderwezen!

Ik geloof in de effectiviteit van actieve lesmethoden: ik moedig de deelname van studenten zoveel mogelijk aan en begeleid hen om te ontdekken wat voor hen het beste werkt. Hierdoor kan hij uiteindelijk zelfstandig verder leren.

Mijn expertisegebieden:
- Versterking
- inhalen
- Grammatica beoordelingen
- Conversatiecursus
- Werkmethode (organisatie, schema van herzieningen, enz.)
- Ondersteuning voor beginners

Mijn prijs is inclusief volledige academische ondersteuning (privélessen, mogelijkheid om vragen te stellen buiten de lesuren, hulp bij het schrijven en corrigeren van vragen, enz.). Indien nodig verleen ik specifieke hulp bij het voorbereiden van vragen of examens bij complexere onderwerpen.

Ik produceer al mijn cursusmateriaal voor elke student. Je hoeft dus geen leerboek te kopen. Als je echter al vanuit een boek werkt, is het voor mij heel goed mogelijk om me daaraan aan te passen.

Nadège

4.86

(44)

Francophone, studeerde in het Nederlandstalig onderwijs en vervolgde mijn studie in beide talen. Ik ben perfect tweetalig.

Het eerste doel is om de basis van het Nederlands te leren / beoordelen met de student, grammatica en een nauwkeurig vocabulaire.
Het hangt allemaal af van de doelstellingen die de leerling heeft, ik kan de juiste lessen/materialen voorbereiden.

Marcel

4.86

(44)

Ik gebruik verschillende methodes die speciaal ontwikkeld zijn voor mensen die Nederlands niet als moedertaal hebben. Ik gebruik graag niet alledaagse methodes zoals rollenspellen of methodes waarmee je spelenderwijs leert. Hierbij wordt altijd uitgegaan van de situatie van de leerling. Omdat ik zelf verschillende talen heb geleerd, kan ik eenvoudig zien waar de moeilijkheden voor leerlingen liggen. Ik pas mijn aanpak dan direct aan. Ik kan les geven in het Nederlands, Engels, Frans, Duits of Russisch.

Hans

4.86

(44)

Ben je student, werk je of woon je in Nederland en wil je lessen volgen om de Nederlandse taal te leren? Ik ben een geduldige, sociale en ruimdenkende docent met een goed inlevingsvermogen.
Dankzij mijn 10 jaar ervaring in het lesgeven van de Nederlandse taal ben ik gespecialiseerd in het vinden van de juiste aanpak om al mijn studenten op een efficiënte manier Nederlands te leren.

Wij bieden grammaticatoetsen, grammaticacursussen, schrijfcursussen, leescursussen en conversatiecursussen aan.

Aarzel niet om me een bericht te sturen als je nog vragen hebt.

PS: Om mijn diensten te gebruiken is een redelijk niveau van Engels vereist. Als u nog vragen heeft, aarzel dan niet om deze te stellen. Stuur mij vóór je eerste les een berichtje, zodat we een datum en tijd afspreken.

Jacques

4.86

(44)

Afgestudeerd in Germaanse talen, tweetalig Nederlands - Duits, help ik elk niveau te bereiken, met de nadruk op de praktijk !
Tijdens een eerste kennismaking analyseer ik uw niveau, uw behoeften en bepalen we samen uw doelstellingen. Hierna pas ik de lessen aan met een maximum aan simulatie- en bevattingsoefeningen. Ik ga gestructureerd en methodisch tewerk , zodoende kan ik u ondersteunen in uw vooruitgang. Mijn missie is om u autonoom en zelfverzekerd te maken.

Segolene

4.86

(44)

Mijn naam is Ségolène (26 jaar). Ik heb een dubbel diploma van de KULeuven: een Master of Business Administration (NL/EN) en een Agrégation (Educatieve Master). Ik heb twee jaar in de verzekeringssector gewerkt en werk momenteel bij Odoo.

Mijn moedertaal is Frans, maar al van jongs af aan heb ik Nederlands gestudeerd, waardoor ik perfect tweetalig ben geworden. Ik vind het geweldig om mijn leerlingen te ondersteunen en te zien hoe ze vooruitgang boeken. Ik bied academische ondersteuning in alle vakken, maar ook om ze te helpen leren, beter te organiseren en zelfvertrouwen te krijgen.

MIJN ERVARING :

Ik heb verschillende studenten geholpen om het CE1D examen Nederlands (schriftelijk, mondeling, luistervaardigheid) te halen. Daarnaast assisteerde ik ook leerlingen met hun huiswerk en voor diverse vakken op secundair niveau (Wiskunde, Handel (handel), Natuurwetenschappen: WO, NW...).
Tenslotte is het ook voor jongere kinderen mogelijk om op een leuke manier Nederlands te leren (taalspelletjes, educatieve spelletjes).

Tijdens een test die werd uitgevoerd op de CLL-site om mijn niveau te beoordelen (A1, A2, B1, B2, C1 of C2), behaalde ik het resultaat C2: "De student drukt zich op gepaste wijze uit in n' elke situatie, door de taalkundige en culturele elementen die eigen zijn aan een moedertaalspreker en door te weten hoe betekenisnuances te onderscheiden."

Zakaria

4.86

(44)

Ik bied privélessen Nederlands aan voor leerlingen van het eerste leerjaar tot en met de 5e middelbare school, met een pedagogische aanpak die is afgestemd op elke leerling. Mijn doel is om de leerstof grondig te laten begrijpen, zodat elke leerling de essentiële regels en vaardigheden in het Nederlands onder de knie krijgt.

Ik baseer mijn lessen op de schriften, huistaken en lessen die door de school worden verstrekt, om zo te zorgen voor consistentie met het schoolprogramma en het effect van de privéles te optimaliseren. We werken direct aan wat de leerling moet beheersen, terwijl we indien nodig ook de basis herhalen.

Daarnaast bied ik specifieke hulp voor de voorbereiding van examens of taken. Of het nu gaat om eindexamens, tussentijdse toetsen of projecten die ingeleverd moeten worden, ik ben er om de leerling te begeleiden in de voorbereiding en hem of haar de beste kans op succes te geven.

Hakim

4.86

(44)

Ik geef boeiende en persoonlijke lessen in wiskunde, Nederlands en natuurwetenschappen aan kinderen en tieners. Mijn lessen zijn afgestemd op het niveau en de leerstijl van elke leerling, met een focus op het bouwen van een sterke basis, het vergroten van zelfvertrouwen en het behalen van academisch succes. Of het nu gaat om hulp bij huiswerk, examenvoorbereiding of het ontwikkelen van vaardigheden, ik creëer een stimulerende omgeving waarin leerlingen kunnen floreren en plezier kunnen beleven aan leren.

Elisabeth

4.86

(44)

Ik ben een gepassioneerde taaltrainer Nederlands en gecertificeerd coach die volwassenen helpt hun communicatieve vaardigheden in een professionele context te verbeteren. Sinds 2014 geef ik Nederlandse les aan medewerkers, managers en universitair personeel in Brussel en daarbuiten – altijd met de focus op helderheid, zelfvertrouwen en authenticiteit.

Mijn lessen zijn interactief, afgestemd op de leerdoelen van elke cursist en gevuld met praktijksituaties zoals vergaderingen, e-mails, small talk en presentaties. Als coach integreer ik tools die zelfbewustzijn en motivatie opbouwen, waardoor cursisten angst of aarzeling bij het spreken van een nieuwe taal kunnen overwinnen.

Ik geloof dat het leren van een taal niet alleen draait om grammatica en woordenschat – het gaat om het uiten van wie je bent. Daarom combineer ik taaltraining met coachingtechnieken om een veilige en positieve leeromgeving te creëren waarin vooruitgang vanzelf plaatsvindt.

Luc

4.86

(44)

Je stelt de particuliers van het tweede land (conversatie en grammatica) voor op het niveau van elk niveau: het debutant ter bevestiging, voor een tweederangs matière en een hoger niveau, of voor een heel persoonlijk persoon die zijn taalcursus wil volgen.

De methode is gebaseerd op het principe van twee assen, dat wil zeggen:

1. Theoriecursussen: leer of deel kennis van de taal met grammaticaoefeningen (vervoeging, constructie van zinnen), verrijk uw woordenschat.

2. Conversatiecursussen: praat met de taal over teksten die kenmerkend zijn voor de werkelijkheid of voor de rol die u speelt.

Als je het ritme en de specifieke kenmerken van het leven aanpast, creëer je een gezellige sfeer en een goed gevoel voor de leerling.

------

A propos de moi :

De grootste naissance-landbouwer in het Pays-Bas is een voorloper van de déménager in België of je bent onderhoudsvrij en quarantainerijk.

Als je jong bent, heb je meer kennis van buitenlandse talen (Frans, Engels, en allemand) en ben ik geïnteresseerd in je functie; Als ik een uitstekend begrip van de grammatica van de algemene manier heb gekregen, is het mogelijk dat het leren van een nieuwe taal gemakkelijker of makkelijker wordt.

In de loop van mijn leven kun je ervaringen opdoen in de betekenis van talen, ook in het kader van individuen die collectieven, jongeren en volwassenen zijn.

De vragen? Zorg ervoor dat u een bericht verzendt voor meer informatie!

Clémence

4.86

(44)

Frans (gevorderd niveau & ondersteuning):
Of je nu je uitspraak wilt verbeteren, je woordenschat wilt uitbreiden of je essays wilt laten nakijken, ik sta voor je klaar. Omdat ik uit een Franstalige familie kom, met een grootvader die leraar Frans was, hecht ik veel waarde aan mondelinge uitdrukking en help ik je om je natuurlijk en zelfverzekerd te voelen tijdens het spreken.

Nederlands/Engels (beginnersniveau):
Een nieuwe taal leren moet een avontuur zijn, geen vervelende klus. Ik geef beginnersvriendelijke lessen gericht op essentiële gespreksvaardigheden, correcte uitspraak en de basiswoordenschat die nodig is om zonder angst te kunnen spreken.

Hannes

4.86

(44)

Would you like to learn Dutch quickly, even with no previous knowledge of the language? Or are you looking for an extra course to perfect your Dutch after completing an earlier one? I'd be delighted to help. Every lesson is tailor-made to suit the student's needs—whether based on age, professional requirements, or preparation for a Dutch language proficiency exam.
Wil je op een korte tijd, zelfs zonder enige voorkennis, Nederlands leren? Heb je nog een extra lessenreeks nodig na een eerdere cursus om je Nederlands te perfectioneren? Ik help je graag. De lessen zijn op maat van de leerling(en): aangepast aan de leeftijd, gericht op het beroep dat je uitoefent of als voorbereiding op een taalexamen...

Jeffrey

4.86

(44)

Het strategische belang van conversatielessen. Het integreren van mondelinge oefeningen is essentieel om je te onderscheiden van traditionele academische methoden en een volwassen en professioneel publiek aan te trekken.
Vloeiendheid ontwikkelen: Leerlingen overwinnen de mentale blokkade van het vertalen van woorden naar woorden. Ze leren zich spontaan en natuurlijk uit te drukken. Zelfvertrouwen opbouwen: Een ondersteunende omgeving helpt de angst om fouten te maken te overwinnen. Spreekvaardigheid krijgt voorrang boven strikte grammaticale correctheid.
Authentieke taalverwerving: Tijdens discussies maken leerlingen kennis met idiomatische uitdrukkingen, werkwoordelijke zinsdelen en logische verbindingswoorden die essentieel zijn voor dagelijks gebruik. Bevordering van sociale verbondenheid: De ontspannen sfeer bevordert een gevoel van saamhorigheid binnen de school. Leerlingen helpen elkaar en delen hun culturele ervaringen.

Rania

4.86

(44)

Wil je Chinees leren, bijvoorbeeld voor je kind, je studie, je werk, een reis of gewoon uit nieuwsgierigheid? Ik bied Mandarijncursussen aan, aangepast aan kinderen, tieners en volwassenen, van beginners tot gevorderden!

Ik zit momenteel in mijn laatste jaar van een masteropleiding Chinese studies, spreek vier talen (Frans, Nederlands, Engels en Chinees) en heb de kans gehad om een jaar in Peking te wonen en te studeren aan de 外交学院 (China Foreign Affairs University).

Mijn carrière is ook gekenmerkt door diverse deelnames aan de Chinese Bridge Competition, een belangrijke internationale wedstrijd voor de Chinese taal. Ik behaalde tweemaal de tweede plaats in de Belgische finale en nam vervolgens deel aan het vertel-evenement (故事会), waar ik de top 50 wereldwijd bereikte.

Mijn methode is gebaseerd op een gestructureerde opbouw, met name geïnspireerd op de HSK-toets, maar aangepast aan de doelstellingen en het tempo van elke leerling. We kunnen werken aan uitspraak en intonatie, woordenschat, grammatica, karakters, luistervaardigheid en mondelinge en schriftelijke uitdrukking.

Voor kinderen en tieners gebruik ik een interactieve aanpak met spelletjes, verhalen, afbeeldingen, dialogen en leeftijdsgeschikte activiteiten. Voor volwassenen kan ik de lessen meer afstemmen op conversatie, praktisch Chinees, alledaagse situaties, reizen, studie of een professionele context.

Ik wil ook graag mijn passie voor de Chinese cultuur delen, die ik tijdens mijn jaar in Peking uitgebreid heb kunnen verkennen. Omdat taal en cultuur nauw met elkaar verbonden zijn, kunnen de cursussen ook elementen van tradities, festivals, geschiedenis en het dagelijks leven in China omvatten.

Elke les wordt daarom gepersonaliseerd op basis van het niveau, de leeftijd en de doelstellingen van de student.

Of je nu een absolute beginner bent of je niveau op gemiddeld niveau wilt consolideren, mijn doel is om je op een serieuze, gestructureerde en motiverende manier vooruit te helpen in het Chinees.