Privélessen Franse en Nederlandse taal en wiskunde - Sint-Lambrechts-Woluwe, Brussel

Vertaald met GoogleBekijk origineel

Privélessen Franse en Nederlandse taal en wiskunde

Van 30 € /h

Ik bied remediërende lessen aan in het Frans en Nederlands.
Ik ga multidisciplinair te werk met mijn studenten:
- Kennis van woordenschat (ik help het kind de juiste manier te vinden om zijn lijsten gemakkelijk te leren).
- Grammaticale kennis (ik doe mondelinge en schriftelijke oefeningen zodat de regels worden begrepen en onthouden).
- Samenvattende bladen schrijven.

Voor wiskundelessen richt ik me op de aanpak van de huiskamerleraar. Ik ontleed zijn vak en leg het op een eenvoudige manier uit, zodat de student alle inhoud begrijpt.

Aarzel niet om contact met mij op te nemen bij vragen of speciale verzoeken.

Extra informatie

Ik vraag om mij de inhoud van de stof uiterlijk 3 dagen voor de cursus toe te sturen om me goed voor te kunnen bereiden.

Locatie

Gebruik Ctrl + muiswiel om in te zoomen

Plaats gekozen door de student :

In de omgeving van Sint-Lambrechts-Woluwe, Brussel, België

Leeftijd

Kleuters (4-6 jaar oud)

Kinderen (7-12 jaar oud)

Tieners (13-17 jaar oud)

Niveau van de leerling

Beginner

Gemiddeld

Gevorderden

Duur

60 minuten

De les wordt gegeven in

Frans

Nederlands

Vaardigheden

Frans

School

Nederlands

School

Wiskunde

Beschikbaarheid typische week

(GMT -04:00)

New York

Bij de student thuis

Mon

Tue

Wed

Thu

Fri

Sat

Sun

00-04

04-08

08-12

12-16

16-20

20-24

Gohar

4.64

(53)

Klaar om Frans te spreken als een pro? Doe mee met mijn online lessen!

Wil je je Frans snel en met zelfvertrouwen verbeteren? Of je nu moeiteloos wilt chatten, wilt slagen op je werk of je wilt voorbereiden op examens, ik begeleid je bij elke stap.

Als professioneel docent Frans creëer ik leuke en effectieve lessen, speciaal voor jou. We richten ons op gesprekken uit het echte leven, vereenvoudigde grammatica en een uitspraak die je helpt om natuurlijk te klinken.

Leer vanuit het comfort van uw eigen huis met live, interactieve online lessen — geen stress, geen druk, alleen gestage vooruitgang.

Laten we samen Frans makkelijk en leuk maken. Boek nu je eerste les en spreek als een moedertaalspreker!

Jessica

4.64

(53)

Ik ben Nederlands en geef privélessen Nederlands online of thuis in Schaarbeek.
Leren bestaat uit:
- leer elke dag Nederlands te spreken.
- leren van woordenschat gebruikt op het werk.
- hulp bij school-, lager en secundair huiswerk

Segolene

4.64

(53)

Mijn naam is Ségolène (26 jaar). Ik heb een dubbel diploma van de KULeuven: een Master of Business Administration (NL/EN) en een Agrégation (Educatieve Master). Ik heb twee jaar in de verzekeringssector gewerkt en werk momenteel bij Odoo.

Mijn moedertaal is Frans, maar al van jongs af aan heb ik Nederlands gestudeerd, waardoor ik perfect tweetalig ben geworden. Ik vind het geweldig om mijn leerlingen te ondersteunen en te zien hoe ze vooruitgang boeken. Ik bied academische ondersteuning in alle vakken, maar ook om ze te helpen leren, beter te organiseren en zelfvertrouwen te krijgen.

MIJN ERVARING :

Ik heb verschillende studenten geholpen om het CE1D examen Nederlands (schriftelijk, mondeling, luistervaardigheid) te halen. Daarnaast assisteerde ik ook leerlingen met hun huiswerk en voor diverse vakken op secundair niveau (Wiskunde, Handel (handel), Natuurwetenschappen: WO, NW...).
Tenslotte is het ook voor jongere kinderen mogelijk om op een leuke manier Nederlands te leren (taalspelletjes, educatieve spelletjes).

Tijdens een test die werd uitgevoerd op de CLL-site om mijn niveau te beoordelen (A1, A2, B1, B2, C1 of C2), behaalde ik het resultaat C2: "De student drukt zich op gepaste wijze uit in n' elke situatie, door de taalkundige en culturele elementen die eigen zijn aan een moedertaalspreker en door te weten hoe betekenisnuances te onderscheiden."

Astrid

4.64

(53)

Nederlands is mijn moedertaal, ik ben Nederlands en ik stel voor dat je je niveau van het Nederlands verbetert door te focussen op conversatie - uitspraak - jezelf goed leren uitdrukken - overtuigende verlegenheid om te spreken. Uiteraard ook academische ondersteuning - grammatica uitleg - teksten lezen en begrijpen - schrijven en redigeren. Voorbereiden op sollicitatiegesprekken, het niveau Nederlands voor professioneel gebruik naar een hoger niveau tillen, samenwerken met universiteitsstudenten ter voorbereiding op hun examens Nederlands etc etc. Ik pas mijn lessen aan de behoeften van elke leerling aan. Met gevorderden bespreken we het nieuws aan de hand van krantenartikelen.
Ik spreek vloeiend Frans, Engels en Italiaans. Ik ben advocaat van opleiding met 30 jaar ervaring in internationaal zakendoen. Het uiteindelijke doel van mijn lessen: van het Nederlands houden en je voorbereiden op je toekomst!

Robert

4.64

(53)

Frans-Belgische docent geeft (ook in het nederlands!), voor secundair en hoger, privélessen wiskunde (inclusief financiën), kansrekening en statistiek, natuurkunde/scheikunde/bio (voor natuurkunde/scheikunde/bio: alleen secundair niveau, tot 'in 5de Belg), Gaat, indien nodig, naar uw huis (Brussel + Waals en Vlaams-Brabant), voor dan minimum 2 uur. Geweldige ervaring en veel oefeningen! Mogelijkheid tot leren op afstand (Skype, Facebook, enz.). Voor Frankrijk: alleen cursussen voor afstandsonderwijs.

Voor wiskunde in het bijzonder: ik geef veel lessen (voor alle middelbare scholen tot wiskunde 6 en hoger) over factorisatie, 1e en 2e graads vergelijkingen (met studie van parabolen), limieten, afgeleiden, integralen, exponentiëlen en logaritmen, en trigonometrie . Ook word ik af en toe ingeschakeld voor analytische meetkunde in de ruimte (vergelijkingen van lijnen en vlakken).

In statistiek en waarschijnlijkheden: beschrijvende en inferentiële statistiek (univariate en bivariate) (met betrouwbaarheidsintervallen en hypothesetoetsen), voor secundair en hoger onderwijs.

Maxime

4.64

(53)

De lessen die ik aanbied zijn bestemd voor leerlingen van het 1e tot het 6e humaniora. Afgestudeerd in Sint-Jan Berchmanscollege in de richting wetenschappen/wiskunde8, ben ik nu net als burgerlijk ingenieur met een master in energie afgestudeerd aan de Ucl en heb dus heeeeel veel uren wiskunde en wetenschappen achter de rug. Ook ben ik scoutsleider, hockeycoach en kitesurf instructor! Ik ga dus zeer goed om met leerlingen van deze leeftijd en heb veel ervaring met pedogogie. Hopelijk tot gauw !

Marcel

4.64

(53)

Ik gebruik verschillende methodes die speciaal ontwikkeld zijn voor mensen die Nederlands niet als moedertaal hebben. Ik gebruik graag niet alledaagse methodes zoals rollenspellen of methodes waarmee je spelenderwijs leert. Hierbij wordt altijd uitgegaan van de situatie van de leerling. Omdat ik zelf verschillende talen heb geleerd, kan ik eenvoudig zien waar de moeilijkheden voor leerlingen liggen. Ik pas mijn aanpak dan direct aan. Ik kan les geven in het Nederlands, Engels, Frans, Duits of Russisch.

Pierre

4.64

(53)

Ik stel mijn les ter bestemming van Nederlandstaligen die Frans willen leren, die daar moeilijkheden mee hebben op school, of die gewoon hun gespreksvaardigheden willen verfijnen.
Frans is mijn moedertaal, en ik heb Latijn en Grieks gestudeerd, waardoor ik een dieper inzicht heb op de Franse grammatica en taal.

Hans

4.64

(53)

Ben je student, werk je of woon je in Nederland en wil je lessen volgen om de Nederlandse taal te leren? Ik ben een geduldige, sociale en ruimdenkende docent met een goed inlevingsvermogen.
Dankzij mijn 10 jaar ervaring in het lesgeven van de Nederlandse taal ben ik gespecialiseerd in het vinden van de juiste aanpak om al mijn studenten op een efficiënte manier Nederlands te leren.

Wij bieden grammaticatoetsen, grammaticacursussen, schrijfcursussen, leescursussen en conversatiecursussen aan.

Aarzel niet om me een bericht te sturen als je nog vragen hebt.

PS: Om mijn diensten te gebruiken is een redelijk niveau van Engels vereist. Als u nog vragen heeft, aarzel dan niet om deze te stellen. Stuur mij vóór je eerste les een berichtje, zodat we een datum en tijd afspreken.

Huyen

4.64

(53)

Mijn naam is Huyen en ik ben sinds 2012 houder van een diploma lesgeven Frans (Vreemde Taal - FLE) van het Hoger Instituut voor Vertalers en Tolken (nu verbonden aan de Vrije Universiteit Brussel). Voormalig tolk bij het Hooggerechtshof van Lille, nu ben ik onderwijzeres in het basisonderwijs.

Ik bied Franse lessen aan voor kinderen. Ik weet dat het leren van een nieuwe taal in het begin intimiderend kan zijn, en verbeteren is een hele uitdaging. Iedereen leert echter op zijn eigen manier en in zijn eigen tempo. Daarom zullen de inhoud en de lesmethode van de ene student op de andere veranderen. De lessen worden ontwikkeld en aangepast aan het niveau van de leerling, maar ook aan zijn behoeften en leerstijl. Tijdens de lessen leg ik de nadruk op actief leren en probeer ik zoveel mogelijk met de leerling te communiceren.

Met doelen voor ogen werken we samen, zodat u de vloeiendheid kunt bereiken die u nodig heeft om met meer vertrouwen te communiceren!

Yas

4.64

(53)

Met jaren lang ervaring in België en Nederland, als ingenieur wil ik graag helpen andere studenten wegwijs te maken in de soms complexe wereld van wiskunde en fysica. Gedurende mijn studies heb ik 6j bijles gegeven in middelbare scholen, regio Den Haag, Delft, Rotterdam en Antwerpen. Hierbij tracht ik interactief met de leerling de leerstof door te nemen en theoretische concepten zoveel als mogelijk te linken aan voorbeelden uit ons dagelijks leven om student te voorbereiden en motiveren.

Indien je dus bijles wenst over een of meerdere onderwerpen in wiskunde of fysica, kan je me contacteren.

Prashil

4.64

(53)

Welkom bij mijn Foundation Course in Science and Maths, speciaal ontworpen voor basisschool-, middelbare- en middelbareschoolleerlingen in Amsterdam. Deze cursus is erop gericht om een sterke basis te leggen in deze cruciale vakken, zodat leerlingen academisch uitblinken en een oprechte liefde voor leren ontwikkelen.

Mijn onderwijsaanpak is gericht op het leuk en boeiend maken van leren. Ik integreer interactieve activiteiten en praktische experimenten om concepten uit de wetenschap en wiskunde tot leven te brengen. Door studenten te betrekken bij deze dynamische leerervaringen, streef ik ernaar om abstracte concepten om te zetten in tastbaar begrip. Elke sessie is zorgvuldig ontworpen om studenten geïnteresseerd en gemotiveerd te houden, vermoeidheid te minimaliseren en het behoud te maximaliseren.

Ik geloof in het vereenvoudigen van complexe onderwerpen, door ze op te delen in makkelijk te begrijpen segmenten. Deze aanpak helpt studenten om uitdagende concepten met gemak te begrijpen en te onthouden. Technieken zoals geheugensteuntjes, visuele hulpmiddelen en voorbeelden uit het echte leven zijn integraal aan mijn methode, waardoor formules en concepten niet alleen worden onthouden, maar ook echt worden begrepen.

Regelmatige beoordelingen worden uitgevoerd om de voortgang van de student te volgen en gebieden te identificeren die verbetering behoeven. Deze tests bereiden studenten ook voor op hun schoolexamens, wat uiteindelijk hun zelfvertrouwen vergroot. Ik begrijp hoe belangrijk het is om ouders geïnformeerd en betrokken te houden bij de academische reis van hun kind. Daarom verstrek ik wekelijkse rapporten met daarin de voortgang, sterke punten en verbeterpunten van hun kind. Deze continue feedbackloop zorgt ervoor dat ouders op de hoogte zijn van de ontwikkeling van hun kind en hun leren thuis kunnen ondersteunen.

Bemoedigende woorden en positieve feedback zijn integraal onderdeel van mijn lesmethode. Ik streef ernaar het zelfvertrouwen van studenten op te bouwen en een liefde voor leren bij te brengen door middel van positieve bekrachtiging. Door haalbare doelen te stellen voor elke student, vier ik hun successen en motiveer ik ze om te streven naar uitmuntendheid. Deze doelgerichte aanpak stimuleert niet alleen academisch succes, maar bevordert ook een gevoel van voldoening en eigenwaarde.

Als tutor haal ik voldoening uit het zien van mijn studenten die uitblinken en hun volledige potentieel bereiken. Mijn ultieme doel is om studenten te voorzien van de kennis en vaardigheden die ze nodig hebben om te slagen in wetenschap en wiskunde. Ik ben altijd beschikbaar om mijn studenten te ondersteunen en bied indien nodig extra hulp en middelen om hun succes te verzekeren.

Ik bevorder een open omgeving waarin studenten zich op hun gemak voelen om vragen te stellen, hoe simpel ze ook lijken. Deze nieuwsgierigheid leidt tot dieper begrip en moedigt een proactieve benadering van leren aan. Door spelletjes, puzzels en interessante activiteiten op te nemen, zorg ik ervoor dat leren leuk en boeiend blijft, waardoor studenten enthousiast blijven over de onderwerpen.

Doe mee met mijn Foundation Course in Science and Maths en zie hoe uw kind een sterke basis, zelfvertrouwen en een oprechte liefde voor deze essentiële vakken ontwikkelt. Laten we samenwerken om academische excellentie te bereiken en leren een leuke en lonende ervaring te maken. "Excel in Subjects, Soar in Confidence!"

Benjamin

4.64

(53)

Of je nu worstelt met de basis of gevorderde onderwerpen onder de knie wilt krijgen, deze cursus biedt persoonlijke hulp in wiskunde. Ik ben een toegewijde wiskundestudent met een sterk begrip van zowel kern- als gevorderde concepten. Mijn doel is om wiskunde te vereenvoudigen en je te helpen vertrouwen te krijgen in het oplossen van problemen.
De behandelde onderwerpen kunnen vrijwel elk onderdeel van de wiskunde omvatten. Ik stem elke sessie af op het individuele tempo en de behoeften van de leerling.
Mijn doel is simpel: jou helpen de cijfers te halen die je nodig hebt.

Elisabeth

4.64

(53)

Ik ben een gepassioneerde taaltrainer Nederlands en gecertificeerd coach die volwassenen helpt hun communicatieve vaardigheden in een professionele context te verbeteren. Sinds 2014 geef ik Nederlandse les aan medewerkers, managers en universitair personeel in Brussel en daarbuiten – altijd met de focus op helderheid, zelfvertrouwen en authenticiteit.

Mijn lessen zijn interactief, afgestemd op de leerdoelen van elke cursist en gevuld met praktijksituaties zoals vergaderingen, e-mails, small talk en presentaties. Als coach integreer ik tools die zelfbewustzijn en motivatie opbouwen, waardoor cursisten angst of aarzeling bij het spreken van een nieuwe taal kunnen overwinnen.

Ik geloof dat het leren van een taal niet alleen draait om grammatica en woordenschat – het gaat om het uiten van wie je bent. Daarom combineer ik taaltraining met coachingtechnieken om een veilige en positieve leeromgeving te creëren waarin vooruitgang vanzelf plaatsvindt.

Luc

4.64

(53)

U stelt een privécursus in Nederland voor (conversatie en grammatica) op hetzelfde niveau als het eerste niveau: de debutant bij het vormsel, voor een voortgezet en hoger kennisniveau, en zodat de hele persoon deel uitmaakt van de taal.

De methode voor het articuleren van de assen, hoofdzakelijk volgens het principe:

1. Theoriecursussen: leer of deel kennis van de taal met grammaticaoefeningen (vervoeging, constructie van zinnen), verrijk uw woordenschat.

2. Conversatiecursussen: het beoefenen van de taal van teksten die kenmerkend zijn voor de werkelijkheid of de rol ervan.

Je kiest de juiste adapter, het ritme en de specifieke kenmerken van de omgeving om een gezellige sfeer en leerervaring te creëren.

------

A propos de moi :

Nederlandstalige naissance, je bent groot in het Pays-Bas avant de déménager in Belgique of je ziet een onderhoudsbeurt plus de garantie.

Al van jongs af aan waardeer ik vreemde talen (Frans, Engels, enz.) en heb ik interesse in hun specifieke kenmerken. Het is belangrijk om te benadrukken dat dit niet alleen een uitstekend inzicht geeft in de algemene gang van zaken in het bedrijfsleven, maar ook de ontwikkeling van de nieuwe taal bevordert.

Omdat we jong zijn, hebben we de neiging om op de lange termijn ervaring op te doen en onze individuele collectieven, zowel jong als oud, verder te ontwikkelen.

Heb je vragen? Aarzel niet om een bericht te sturen voor meer informatie!