Bijles STATISTIEK & WISKUNDE voor 1ste graad middelbaar t/m universiteit

Van 30 € /h

Ik heb een diploma academische bachelor Wiskunde met onderscheiding en een master in Data Science & Biostatistiek met grote onderscheiding behaald aan de UHasselt. Ik heb een toneeldiploma en ben oud-leiding bij de scouts (dus ik heb enige ervaring met kinderen). Verder heb ik al enige tijd als full time wiskunde leerkracht in de 3de graad voor de klas gestaan. Momenteel ben ik statistisch consultant bij het DSI aan de UHasselt.

Ik zie te veel kinderen die het onnodig moeilijk hebben met wiskunde. Persoonlijk zie ik dit allemaal gebeuren door een gebrek aan toepassingen in het dagelijkse leven. Dit wil ik veranderen door hen deze toepassingen te laten zien en het allemaal wat eenvoudiger uit te leggen. Ik zal eerst algemeen kijken waar de problemen zitten en dan specifiek daarop in blijven gaan tot dat deze opgelost zijn.

Locatie

Gebruik Ctrl + muiswiel om in te zoomen

Bij de leraar :

Kromstraat, Bilzen, Belgium

Online vanuit België

Leeftijd

Tieners (13-17 jaar oud)

Volwassenen (18-64 jaar oud)

Niveau van de leerling

Beginner

Gemiddeld

Gevorderden

Duur

60 minuten

90 minuten

120 minuten

De les wordt gegeven in

Nederlands

Engels

Vaardigheden

Wiskunde

Wetenschap

Statistiek

Beoordelingen

Beschikbaarheid typische week

(GMT -05:00)

New York

Bij de leraar en via webcam

Mon

Tue

Wed

Thu

Fri

Sat

Sun

00-04

04-08

08-12

12-16

16-20

20-24

Kristof

4.5

(2)

Ik ben een Master in de informatica en ik ben gepassioneerd door wetenschap en vooral wiskunde (en statistiek) omdat dit uiteraard de basis vormt voor alle exacte wetenschappen en de meeste humane wetenschappen.

Ik kan 1e, 2e, 3e graad middelbaar onderwijs (ASO/TSO/BSO/KSO) student en hogeschool studenten les geven, oefeningen laten maken en samen overlopen en begeleiden in het gehele leerproces.

Een student aan de universiteit kan op aanvraag.

Nicolas

4.5

(2)

Student in de buitenlandse handel, ik heb altijd een wiskunde student geweest en kan verklaren zonder echte probleem dat u wenst. De eerste cursus wordt voornamelijk gebruikt om doelen te stellen en zorgen voor een overzicht van het werk materiaal. Natuurlijk, wanneer we werken, zelfs tijdens deze eerste cursus.

4.5

(2)

Heb je hulp nodig met huiswerk of moet je je voorbereiden op je examens? Ik geef bijles op de middelbare school voor de vakken wiskunde en natuurkunde.
Mijn doel is om de leerling te motiveren en een basis te bouwen door de basisbeginselen te begrijpen en van daaruit te bouwen. Zelf ben ik Lucht-en Ruimtevaart student aan de TU Delft, dit betekent dat ik vertrouwd ben met de vakkennis in de wiskunde en de natuurkunde. Mijn aanpak ligt op het beantwoorden van examenvragen zodat hogere cijfers worden behaald.

Ik woon in Maasmechelen, en ik ben beschikbaar in de regios: Maasmechelen, Lanaken, Dilsen, Maaseik, Maastricht, Hasselt, Genk.

Lisanne

4.5

(2)

Bijles voor middelbare school kinderen. Wiskunde B, natuurkunde, Nederlands, Engels, Spaans, latijn (scheikunde,biologie). Ik kan je helpen met huiswerkopgaven, leren voor een toets en verder helpen als je het niet meer weet. Graag hoor ik van je!

Dominique

4.5

(2)

Algemene ondersteuning bij wiskunde, economie, statistiek en/of boekhouden.
Ik ben zeer flexibel wat planning betreft. Ik ben handelsingenieur en Master in Financial Management (beide met onderscheiding) en heb jarenlange bedrijfservaring als bedrijfsleider. Brede algemene kennis en achtergrond komt goed van pas om zaken te duiden, te kaderen, voorbeelden te geven, edm. Ondertussen heb ik meer dan 5000 uur aan bijleservaring.
Aan motivatie geen gebrek om samen jouw doelen te bereiken!

Lamia

4.5

(2)

Ik ben lamia, ik zit in het eerste jaar van het hoger onderwijs, ik heb een bachelor in boekhouding. Ik ben dol op lesgeven en ik ben van plan er mijn werk van te maken. op school help ik mijn klasgenoten vaak als ze moeite hebben met een vak. Ik kan mijn vrije tijd opofferen om hen te helpen, daar word ik echt blij van. Ik help ook studenten die ik niet ken, maar die op dezelfde school zitten als ik. Als ik zie dat ze in moeilijkheden verkeren, aarzel ik niet om ze te gaan zoeken om ze te helpen. Ik kan je helpen met rekenen, Frans en taal.

Jeroen

4.5

(2)

Als leerkracht chemie is het natuurlijk altijd fijn om buiten school ook nog mensen met moeilijkheden verder te helpen.
Zelf geef ik les aan leerlingen met leerproblemen waardoor het vaak gemakkelijk is om de problemen op te sporen en hieraan te werken.
Ik ben iemand die enorm vlot is in omgang, waardoor het ook gemakkelijker is om geïnteresseerd te blijven en de leerstof te verwerken.

Mijn kennis van chemie is vrij ruim. Zowel de organische als de anorganische chemie.
Ik geef voornamelijk les in de 1ste en 2de graad (1ste, 2de, 3de en 4de middelbaar).
Ik beschik over een heleboel lesmateriaal en methodes om je de leerstof eigen te maken.
Ook wanneer je een enorme achterstand hebt (bv door overschakeling van een studierichting) is het (mits voldoende inzet) geen probleem om je helemaal op weg te helpen.

Heb je interesse om eens een bijles te proberen aarzel dan niet en neem contact op!

Wendy

4.5

(2)

Ik ben leerkracht lager onderwijs en sta al meer dan 15 jaar met heel veel passie voor de klas. Als mama van twee hoogbegaafde kinderen weet ik hoe belangrijk het is dat kinderen les en begeleiding krijgen op hun niveau. Als het welbevinden goed zit, gaat het leren stukken makkelijker.

Julia

4.5

(2)

Bijlessen voor middelbare scholieren die moeite hebben met wiskunde A of wiskunde B.

Op de middelbare school heb ik wiskunde met een 8 afgerond. Gedurende mijn studie heb ik ook nog enkele vakken wiskunde gevolgd en met een ruime voldoende gehaald. Hierdoor ligt mijn wiskundeniveau nu erg hoog.

We kunnen samen kijken welke lesmanieren jij het fijnste vindt.

We kunnen online of in het echt afspreken. Mijn beschikbaarheid verandert vaak, maar dan kunnen we wekelijks kijken wanneer we allebei tijd hebben.

Michel

4.5

(2)

Ik geef bijles aan leerlingen van de eerste en tweede graad secundair onderwijs. Ik heb 12 jaar ervaring als lesgever in het het ASO, TSO, Buitengewoon onderwijs OV4 met type 9 leerlingen en nu de laatste jaren met A-stroom in de eerste graad.

Hans

4.5

(2)

40 jaar gaf ik les o.a. in Nederlands.
Ik bereid de les uiteraard goed voor aan de hand van door jou aangeleverd materiaal.
Normaal gesproken duurt een les een uur maar als je wilt kan het langer of korter.
Ik gaf les aan gymnasiasten voor grammatica en die haalden na de bijlessen een 9.
Dat wil jij toch ook!!

Amber

4.5

(2)

Ik wil op een leuke, en speelse manier kinderen helpen met hun lessen als ze iets niet snappen. Ik ben zeer geduldig en behulpzaam. Ik ben een student van het vijfde middelbaar aso, dus de ervaring voor lagere school en de eerste graad van het middelbaar heb ik wel. Hopelijk tot snel!

Kobe

4.5

(2)

Ik ben een masterstudent in de Bio-ingenieurswetenschappen, waardoor ik een diepe kennis heb van alle wetenschapsvakken. Ondertussen heb ik 3 jaar ervaring als bijlesgever, en ben ik monitor bij sportkampen. Ik weet dus goed hoe ik met middelbare scholieren moet omgaan!

Mijn bijlesstijl is als volgt: Ik overloop eerst de theorie om daarna via oefeningen op het inzicht te focussen. Ik wacht dus geduldig af tot je zelf op de antwoorden komt, maar geef je onderweg natuurlijk genoeg tips als ik zie dat je moeite hebt. Door op het inzicht te focussen en niet puur op de theorie zal je de dingen veel langer onthouden!

Juliette

4.5

(2)

Bijlessen voor leerlingen die moeite hebben met wiskunde.
Ik zal hen uitleggen wat ze niet begrijpen en hen helpen de oefeningen opnieuw te maken.
Ik kan geen leerlingen lesgeven die verder gaan dan het vijfde jaar van de middelbare school, omdat ik zelf nog in de retorica zit.

Eva

4.5

(2)

Als ervaren leerkracht met 8 jaar ervaring bied ik persoonlijke en doelgerichte bijlessen aan voor leerlingen van de lagere school in Nederlands en wiskunde. Mijn aanpak is steeds op maat van het kind, waarbij ik rekening houd met de specifieke noden en behoeften van elke leerling.

Mijn werkwijze:
Individuele aanpak: Elk kind is uniek. Daarom start ik met een korte kennismaking om te achterhalen waar de leerling extra ondersteuning nodig heeft.

Ondersteuning bij de huidige lessen: Ik help bij het begrijpen en inoefenen van de leerstof die in de klas wordt aangeboden, zodat het kind meer zelfvertrouwen krijgt en beter kan volgen op school.

Extra oefeningen en oefenblaadjes: Ik voorzie aanvullend materiaal op maat, zoals spelenderwijs leren, werkblaadjes,... om de leerstof beter te begrijpen.

Automatiseren van kennis: Sommige vaardigheden, zoals tafels leren, splitsingen en letterherkenning, vragen extra inoefening. Door herhaling en speelse methodes zorg ik ervoor dat deze kennis beter blijft hangen.

Werken op het tempo van het kind: We nemen de tijd die nodig is om de leerstof goed te begrijpen, zonder druk of stress.

Eventueel contact met de klasleerkracht: Indien gewenst, kan ik in overleg met de leerkracht bekijken waar de grootste noden liggen en hoe we de bijlessen optimaal kunnen afstemmen op wat in de klas wordt aangebracht.

Mijn doel is om kinderen op een positieve en motiverende manier te ondersteunen, zodat ze groeien in zelfvertrouwen en leerplezier!