Wiskunde en Natuurkunde middelbare school (English or Dutch)

Ik kijk naar de behoefte van de student/leerling. Samen kijken we wat er nodig is. Met geduld help ik de student verder. Ik geef op een heldere manier uitleg en maak kleine stapjes, waarbij ik aansluit bij de behoefte van de leerling/student. Ik ben ervaringsdeskundige op het gebied van dyslexie. Door de individuele aandacht die ik geef zal het leerrendement hoog zijn.

Met deze cursus versterkt u de concepten die in de secundaire fase zijn ontwikkeld om stevig grondwerk en een basis te bieden voor het verder leren van natuurkunde op tertiair niveau en om de relatie met dagelijkse situaties te leren kennen. Je zult de relatie tussen natuur en materie op wetenschappelijke basis begrijpen, een positieve wetenschappelijke houding ontwikkelen en de bijdrage van Natuurkunde aan de verbetering van de kwaliteit van leven en het welzijn van mensen waarderen. CURSUS-OUTLINES: - Fysieke wereld en meting -Kinematica - Bewegingswetten - Werk, energie en kracht - Beweging van het systeem van deeltjes en rigide lichaam - Zwaartekracht - Eigenschappen van bulkstof - Thermodynamica - Gedrag van de perfecte gas- en kinetische theorie - Oscillaties en golven - Elektrostatica - Huidige elektriciteit - Magnetische effecten van stroom en magnetisme - Elektromagnetische inductie en wisselstromen - Elektromagnetische golven - Optica - Dubbele aard van materie en straling - Atomen en kernen - Elektronische apparaten - Communicatie systemen Als je colleges over een bepaald onderwerp nodig hebt, kun je dat natuurlijk laten weten

- Wiskunde A, Geschiedenis op alle niveaus van het voortgezet onderwijs - Economie, M&O op alle niveaus van het voortgezet onderwijs, tevens ook HBO/Universitair - Scriptiebegeleiding alle niveaus van het voortgezet onderwijs, tevens ook HBO/Universitair (economische onderwerpen)

Beste student Ik ben, een jonge, gemotiveerde en enthousiaste leerkracht wiskunde-informatica. Studenten kunnen soms niet altijd goed meevolgen in bepaalde lessen omdat het soms wat snel gaat en hebben soms gewoon wat meer tijd nodig om bepaalde zaken te begrijpen. Het begrijpen van de leerstof is zeer belangrijk. Ik bied daarom bijlessen aan op maat van iedere student! Elke student is anders, leert anders. Door de lerarenopleiding die ik gevolgd heb en de jaren ervaring met bijles geven, ken ik heel veel (online) tools waarmee leerlingen efficiënt en beter zaken kunnen stockeren in het geheugen. De student zal inzien dat leren op die manier ook véél leuker is! Vakken waarin ik bijlesen geef: - Wiskunde - Informatica (Excel, Word, Access, Programmeren...) - Wetenschappelijke vakken - Frans - Engels - Nederlands - Voorbereiding ingangsexamen geneeskunde (ik beschik over duidelijke cursussen) Contacteer me gerust als je nog vragen hebt. :)

Als ervaren bijlesgever help ik leerlingen hun prestaties te verbeteren op alle middelbare schoolniveaus. Door middel van een persoonlijke en doelgerichte aanpak kan ik bijdragen om bij één of meerdere vakken de doelstellingen te behalen. Uit jarenlange ervaring weet ik waar de pijnpunten vaak liggen, wat er van leerlingen wordt verwacht op verschillende niveaus en kan ik op specifieke behoeften ingaan. Op deze manier is het mogelijk resultaten relatief snel te verbeteren. Ik bied bijles, huiswerkbegeleiding en examentraining aan in een breed scala vakken, te weten: wiskunde, Engels, Duits, economie, geschiedenis, aardrijkskunde en Nederlands.

Ik ben gespecialiseerd (> 5 jaar ervaring) in het begeleiden van wiskunde voor school (elk niveau, maar bij voorkeur op een hoger niveau), inclusief competitieve examens zoals de SAT, GRE, GMAT en de IIT-JEE. Deze les is bedoeld om te trainen 1) middelbare scholieren die VWO of een IB-curriculum volgen, die problemen hebben met het volgen van wiskunde op school of universiteit, 2) Iedereen die het VWO Math-A / B / C toelatingsexamen wil afleggen bij Boswell of CCVX en daarvoor wil trainen. Persoonlijk ben ik momenteel werkzaam als kwantitatieve onderzoeker van aandelenmarkten, en daarom is analytische wiskunde ook een deel van mijn werk. De lessen kunnen rigoureus of inschikkelijk zijn, afhankelijk van de student. Er zullen periodieke voortgangsbeoordelingen en tests zijn en ik zal ervoor zorgen dat de student zijn / haar gewenste doelen bereikt.

Ik heb 10 jaar ervaring in wiskunde, natuurkunde en wetenschappen in de ruimtevaart, elektronica en ruimtefysica. Ik kan wiskunde op een zeer innovatieve manier onderwijzen die iedereen kan begrijpen en bekwaam worden. Ik verstrek heel eenvoudige oefeningen stap voor stap

Math tutor online mijn naam is Hans . Ik ben voormalig docent wiskunde in opleiding en ik geef als zzp'er online bijles wiskunde. Die bijles geef ik live via de computer, dus iedereen in heel Nederland (en zelfs wereldwijd) kan bijles van mij krijgen.

Ik kan lessen in natuurkunde, wiskunde en scheikunde geven op basis van mijn kennis en lessen. Ik kan ook uitleg geven en helpen met het maken van huiswerk. Ik ben een bachelor natuurkunde student in Louvain-la-Neuve, dus ik kan les geven op weekdagen. In het weekend kan ik lessen volgen of geven aan mijn ouders in de regio Charleroi. Ik kan tijdens dezelfde periode lessen geven via de webcam. Ik ben attent en geduldig, mijn doel is het totale begrip van het onderwerp door de student. Ik ben gepassioneerd door wetenschap en heb veel wetenschappelijke en culturele conferenties bijgewoond. Ik heb een CESS met grote onderscheiding, ik zat in de optiewetenschappen en wiskunde sterk bij laboratoria, maar ik studeerde ook Engels, Nederlands en Latijn en behaalde altijd zeer goede academische resultaten. Ik kan mijn oude lessen en synthesen gebruiken om de student te helpen. Ik ben altijd vertrouwd geweest met spelling, vervoeging en grammatica.

-MSc Biochemistry University of Oxford: Ik ben in 2018 afgestudeerd met een specialisatie in virologie -IB-diploma 42/45: HL Maths 7/7; HL Physics 7/7; HL Chemistry 7/7; SL Geography 7/7; SL Frans 7/7; SL Enligsh: 6/7. Ik ben in 2014 afgestudeerd aan het United World College van South East Asia East Campus in Singapore Ik gaf les aan Oxford Royale Academy door chemie, natuurkunde en academisch schrijven te geven aan studenten van 16 tot 18 in groepen van 8 tot 25 studenten. In mijn laatste jaren van de middelbare school en tijdens mijn studie aan Oxford begeleidde ik studenten in groepen van maximaal 5. Ik ben gespecialiseerd in het voorbereiden van studenten op IB-, A-niveau- of IGCSE-examens, maar ik heb ook ervaring met het begeleiden van studenten vanaf 8 jaar. jaar oud. Mijn aanpak varieert afhankelijk van de behoeften en leerstijl van de student. Ik daag mijn studenten uit om onafhankelijk te denken en abstracte concepten toe te passen op realistische scenario's. Ik begin met onderwerpen waar de student redelijk comfortabel mee is, langzaam evoluerend naar nieuwe en complexere gebieden naarmate hun begrip groeit. Ik heb de neiging om vragen uit het verleden op examenvragen over een bepaald onderwerp te gebruiken om het begrip te controleren terwijl we het onderwerp doornemen. Als een student eenmaal een onderwerp heeft begrepen, verschuif ik mijn focus naar examentechniek: waar ik op moet letten bij examenvragen, veelvoorkomende valkuilen en hoe ik met de meer uitdagende vragen kan beginnen. Ik geloof dat een duidelijke en systematische aanpak essentieel is bij het overstag gaan van examens in de wetenschappen.

Mijn naam is Mohammed, ik heb natuurkunde en wiskunde gestudeerd als majoor op de faculteit wetenschappen en ik heb mijn diploma behaald met cumulatieve graad 85% (uitmuntend met eer) en vervolgens informatica gestudeerd en de twee major in mijn postdoctorale studie gecombineerd (theoretisch & computationeel) Fysica). Ik heb zeer hoge vaardigheden in natuurkunde en wiskunde, en ik heb meer dan 3 jaar ervaring in lesgeven, ik spreek vloeiend Engels, ik geef nu les als docent natuurkunde, wiskunde en informatica voor internationale baccalaureaatstudenten. Ik ben een zeer harde werker en heb een grote passie voor natuurkunde en wiskunde en lesgeven, ik oefen het onderwijs sinds ik student was van de basisschool voor mijn klasgenoten, en tijdens mijn bachelor bekeek ik de aantekeningen van mijn docenten en notities voor mijn klasgenoten. Ik kreeg vaardigheid in lesgeven en uitleggen en lesgeven, me aanpassen aan mijn studenten en creatief over de manier om les te geven op basis van de behoeften van elke student, en een manier te vinden om de les op een eenvoudige, interessante en spannende manier af te leveren. Ik geef nu les aan IB-studenten in België Hoop van je te horen.

Ik neem alles dat beweegt en ik vertel het hem

Ik ben een tutor voor iedereen die problemen heeft met hun Engelse en Math-lessen op school. Ik ben afgestudeerd in de industriële wetenschappen (8 uur wiskunde per week), studeer voor docent op de middelbare school en spreek Nederlands en Engels op een natuurlijk geboren luidsprekerniveau. Mijn studiebegeleiding is geen vervanging voor je huidige lessen, maar een toevoeging voor het geval je problemen met ze hebt. Ik ben een leraar voor iedereen die problemen heeft met Engels en Wiskunde op school. Ik ben afgestudeerd in Industriële Wetenschappen, studeer currently further for Leraar. Secundair onderwijs en spreek Nederlands en Engels zo vlot als een moedertaal. Mijn lessen zijn geen vervanging voor echte schoollessen, maar eerder als aanvulling als u moeite heeft met het lesmateriaal. Ik kan ook helpen voor mensen sterven op Engels of Wiskunde gewoon willen bijschaven.

Ik ben een internationale opvoeder die lessen geeft voor de vakken: Scheikunde, Natuurkunde, Biologie, Wiskunde en Engels. Ik geef les voor zowel A-niveaus als het IB-curriculum en alle lessen worden in het Engels gegeven. De lessen kunnen in de studenten thuis of via skype worden gegeven. Ik ben ook in staat om te helpen met IA's, Engelse essays en opdrachten.

Leer echte wiskunde of natuurkunde om echt goed te worden in deze onderwerpen. Als je worstelt met wiskunde of natuurkunde op school, dan denk je misschien dat alleen al het proberen te halen wat er op school geleerd wordt moeilijk genoeg zal zijn. Wiskunde en natuurkunde worden echter op een extreem dumbed down manier in scholen onderwezen, wat ervoor kan zorgen dat sommige studenten ook naar beneden gaan. Net zoals je niet fit kunt worden door heel lichte oefeningen te doen die het lichaam nauwelijks belasten, kun je niet goed worden in wiskunde door de oefeningen op het middelbare schoolniveau steeds opnieuw te doen. Iemand die fysiek niet fit is, kan moeite hebben om in een behoorlijk tempo te lopen, maar lopen is geen goede oefening om fit te worden.