Ervaren University Business student geeft Business tutoring op alle gebieden (financiën, marketing etc.)

Voor VO-leerlingen: Economie, Wiskunde, M&O, Nederlands bijles of ook examentraining. Voor basisschoolleerlingen: Citotraining, bijles rekenen, taal, lezen. Voor MBO/HBO-studenten: coaching taal- of rekentoetsen. Voor PABO-studenten: coaching.

Hoe gebruik je Excel effectief, incl. macro's? Je krijgt van je baas de opdracht een nieuwe rapportage op te zetten. Waar begin je? Hoe krijg je de informatiebehoefte concreet? Hoe help je jouw opdrachtgever bij het scherp krijgen van haar informatiebehoefte? Hoe voorkom je dat je veel tijd en moeite stopt in het bouwen van een rapportage die niet gebruikt wordt? Welke data heb je nodig? Welke visualisaties gebruik je? Hoe bouw je een dashboard? Hoe zorg je ervoor dat het management je rapportage begrijpt en vertrouwt? Welke formules gebruik je? Hoe gebruik je tabellen, draaitabellen en grafieken op een slimme manier? Hoe automatiseer je de wekelijkse handmatige update van de rapportage d.m.v. macro's in VBA, opdat jij geen tijd meer kwijt bent aan deze saaie routineklus? Kortom: Mijn doel is jou te helpen zo min mogelijk tijd te besteden aan het bouwen en onderhouden van geautomatiseerde Excel-rapportages en dashboards die de business vooruit helpen! Wie ben ik? Ik heb ruim 6 ervaring in het maken van adhoc-analyses en rapportages voor SNS REAAL, Coolblue en als Freelancer voor diverse opdrachtgevers.

Ik geef bijles op de gebieden van economie, management en organisatie, geschiedenis, wiskunde, rekenen, biologie, Nederlands en Engels. Ook kan ik helpen met plannen, leer- en studeervaardigheden en schrijven. Vele scholen zijn maar op één manier ingericht die niet ideaal is voor iedere leerling. Aan het begin ga ik graag met de leerling in gesprek over wat hij of zij uit de bijles wil halen en wat hij of zij een prettige werkwijze vindt. Op deze manier wordt onderwijs meer op maat gemaakt en kan de leerling op een prettige manier het meeste uit zijn of haar tijd halen.

Op basis van mijn ervaring in de financiële sector en het onderwijs kan ik je begeleiden met: - BIJLESSEN ECONOMISCHE VAKKEN, zowel voor middelbare schoolstudenten als studenten in het hoger onderwijs (hogeschool en universiteit). De bijlessen worden dan afgestemd op jouw cursusmateriaal. Je kan bijlessen nemen om bij te blijven tijdens het schooljaar of als voorbereiding op de examens - ondersteuning bij de voorbereiding voor de CENTRALE EXAMENCOMMISSIE. De centrale examencommissie vergt een stevige voorbereiding. Op basis van de vakfiche nemen we alle thema's door. Dit op basis van cursusmateriaal die je zelf aankoopt. De voorbereiding voor de examencommissie kan voor: ° bedrijfseconomie ASO en TSO ° algemene economie ASO en TSO ° wiskunde - niet wiskunde richtingen (3 à 4 uur wiskunde) - Cursus FINANCIELE ANALYSE van de JAARREKENING. In een pakket van 10 lessen leer ik je hoe een jaarrekening is opgebouwd en hoe je ze analyseert. Hierbij hoort een invulcursus, die je stap voor stap aangereikt krijgt per les. Voor meer informatie en reservatie van deze cursus kan je terecht bij de specifieke Apprentus les die je ook onder mijn naam vindt.

I specialize in teaching politics, international relations, history, economics, etc. for students in college/university and high school. My classes are personalized, dynamic and interactive. The student will be challenged to think critically and creatively. I assign homework after every lesson

- Wiskunde A, Geschiedenis op alle niveaus van het voortgezet onderwijs - Economie, M&O op alle niveaus van het voortgezet onderwijs, tevens ook HBO/Universitair - Scriptiebegeleiding alle niveaus van het voortgezet onderwijs, tevens ook HBO/Universitair (economische onderwerpen)

Bedrijfsproces en IT Binnen de complexiteit van de tegenwoordige markt kunnen bedrijven niet meer zonder goed functionerende informatie- en communicatietechnologie (ICT). Daarmee is ICT een van de belangrijkste instrumenten om de organisatiestrategie uit te voeren. De meest kritieke punten liggen bij de aansluiting van ICT op het bedrijfsproces. Juist deze aansluiting is vaak niet optimaal. Functioneel beheerders en informatiemanagers zijn eindverantwoordelijk voor deze aansluiting. Het doel van BiSL® BiSL® slaat een brug tussen ICT en bedrijfsproces, en tussen functioneel beheerders en informatiemanagers. Het BiSL-procesmodel geeft inzicht in alle hoofdprocessen van hun werkveld, en de relaties tussen de processen. Het biedt aanknopingspunten voor verbetering van de processen, onder meer via ‘best practices’ en het verschaft een uniforme terminologie. (bron: aslbislfoundation.org) De leerdoelen voor een training BISL® zijn: Kennis op het gebied van – De positionering van BISL® in een beheerorganisatie – Het onderscheid en de relaties met andere beheervormen – De structuur van het BiSL® model – De diverse processen binnen BiSL® • Richtinggevende processen • Sturende processen • Uitvoerende Processen – Het doel van de diverse processen – De activiteiten binnen de diverse processen – De relaties tussen de processen (samenhang) Vaardigheden ten aanzien van – Het herkennen van BiSL® in de praktijk Attitude met betrekking tot – De acceptatie van BiSL® als Service Management-methode – De begrippen voor certificering van BiSL®

Ik ben gespecialiseerd in het onderwijzen van Nederlands, van beginners tot gevorderden. Ik heb een zakelijke achtergrond, dus ik kan iedereen voorbereiden op een zakelijke omgeving. Ik geef meestal les via internet, maar ik ga graag naar iemands kantoor, zolang het maar binnen een redelijke reisafstand is. Ik verwacht dat mijn reiskosten worden vergoed.