IGCSE & IB bedrijfsbeheer en sociologie/psychologie en

Verhalen zijn zo oud als wij, maar als je een verhaal op papier wilt zetten of een verhaal in beeld brengt, blijkt het lastiger te zijn dan praten met je vrienden. Hoe zit het nou? Niet wat je vertelt maar HOE je dat vertelt is het belangrijkste. The basics en hoe je psychologie gebruikt voor het schrijven van een verhaal, dit is wat je hoe dan ook zult leren. Wie daarna verder wilt, leert het schrijven van een script. Fictie of feiten, jij bepaalt wat je wilt leren.

Versnel de Engelse taalvaardigheid voor: zakenreizen, betere communicatie met buitenlandse bedrijfsvestigingen, locatiebezoeken in andere landen en andere gerelateerde of relevante activiteiten. We bieden een intensieve en meeslepende Engelse training, waarin managers interactief kunnen leren met hun eigen native English sprekende coach, door middel van praktische, theoretische, analytische ontdekking en ontwikkeling. Audiovisuals en meer worden gebruikt. Pas effectieve tactieken toe in praktijksituaties. Dit omvat: hoe effectief te onderhandelen, hoe tijd efficiënter te beheren, best practices voor het uitvoeren van operaties, hoe om te gaan met bedrijfsherstructureringen en meer. **OPMERKING: Deze les is alleen voor een halve dag (4 uur) of een hele dag (7 uur) en kan ook worden aangeboden en aangepast om meerdere individuen als groepssessie te huisvesten, voor economische doeleinden. Het wordt aangeraden dat groepen niet groter zijn dan 3 personen per sessie, tenzij de trainer dit goedkeurt. Tarieven zijn afhankelijk van afstanden, afstandsduur, feestdagen en eventuele dal-/buitenstandaard kantooruren, etc.!!

U wilt de samenwerkingsaspecten binnen uw team en/of uw organisatie versterken. Je wilt graag meer weten over communicatiedynamiek, de verschillende communicatiestijlen in een team. Hoe u de interacties tussen uw teamleden kunt analyseren en begrijpen. Er zijn drie interventieniveaus mogelijk: Het persoonlijke niveau heeft betrekking op mensen in hun gevoel van eigenwaarde, vaardigheden, gedrag, ambities, angsten, zelfbeeld, ambities. Het relationele niveau verwijst naar de manier waarop mensen omgaan met hun omgeving; samen en van dichterbij bekijken wat de communicatiestijlen, de werkregels en de processen zijn die al dan niet zijn ingevoerd om de interactie te vergemakkelijken. ​Het teamniveau verwijst naar het team zelf, zijn structuur, zijn dynamiek, zijn waarden, zijn doelstellingen en de manier waarop het omgaat met zijn omgeving en de organisatie als geheel. De thema's die tijdens de cursussen worden behandeld, afhankelijk van uw verzoek en uw behoeften; - zelfkennis als leider en/of manager, - communicatiestrategieën en -stijlen, - hun verantwoordelijkheden effectief uitoefenen, - leiding geven aan een team met maximale efficiëntie en enthousiasme, - omgaan met belangrijke veranderingen in zijn omgeving, zijn uitdagingen identificeren. - ken je impact op anderen - weten wat de verschillende mogelijke percepties zijn die ik kan hebben - de verschillende dynamieken in interacties met anderen identificeren - houd rekening met hoe het systeem waarin ik zit werkt

Hallo, Ik heb een Master in HR en een Master in Business analyse afgerond. Ik bied cursussen aan om studenten te helpen excelleren in bedrijfscommunicatiebeheer, marketingstrategie en projectmanagement. Ik wil eenvoudige voorbeelden en uitleg geven om studenten te helpen de lessen te onthouden. De cursussen zijn bedoeld om de student te helpen zijn zwakte in een bepaald onderwerp te overwinnen. Daarnaast focus ik me ook op communicatie en algemene vaardigheden voor holistische ontwikkeling. Ik heb een aantal jaren in universitaire studies gezeten, als je vragen hebt over het universitaire leven en timemanagement; Ik luister naar jou! Elke succesvolle student is een eer voor mij :)

Tutorials zijn bedoeld voor studenten die cursussen kosten- en managementboekhouding op bachelorniveau volgen, waardoor ze de onderliggende concepten voor een geavanceerde studie op het gebied van boekhouding onder de knie krijgen. Enkele onderwerpen: Managerial Accounting - Inleiding tot kostenberekeningsmethoden, voorraadwaardering, toewijzing van productieoverheads, taakkostenberekening, budgettering (cash), proceskostenberekening, cvp-analyse en marginale kosten.  Bijles om je voor te bereiden op het eindexamen.  Leer de hele cursus zelf  Begin binnen 15 minuten na de les met leren.  Volledige revisielessen die zich richten op onderwerpen die in de cursus van het semester worden behandeld.  Lessen die je helpen om op tijd af te studeren.  Je zult je vrienden zeker na je eerste les over de lessen vertellen.

Als opgeleide neuropsycholoog, afgestudeerd aan de Universiteit Leiden, bied ik met veel plezier supervisie en begeleiding op verschillende psychologiegerelateerde gebieden. Of je nu een praktiserend therapeut bent die supervisie zoekt of een psychologiestudent die academische ondersteuning nodig heeft, ik ben er om je te helpen. Met mijn achtergrond in de klinische neuropsychologie breng ik een schat aan kennis en expertise mee. Mijn doel is om op maat gemaakte supervisiesessies aan te bieden die aansluiten bij uw specifieke behoeften en doelstellingen. Of u nu uw klinische vaardigheden wilt verbeteren, door uitdagende gevallen wilt navigeren of uw begrip van de psychologische theorie wilt verdiepen, ik ben hier om u bij elke stap te ondersteunen.

Zijn er in jouw leven problemen die niet makkelijk op te lossen zijn? Of wil je eens een goed overzicht van jouw kwaliteiten krijgen mbt werk? Sta je voor een keuze en lukt het je niet om te kiezen? Wil je wat assertiever worden maar je weet niet hoe? Doe je niet wat jij wilt maar wel wat anderen willen? Zo zijn er nog meer dingen te bedenken waar je mee kunt zitten, vraag me maar! Digitale coaching is mogelijk: per Webcam, Skype of mail. Telefonische coaching is ook een mogelijkheid. Ik ben gediplomeerd psycholoog plus arbeid- en organisatiepsycholoog (universitair, Msc) en gebruik technieken uit personal coaching, dilemmacounselling, cognitieve psychologie en verbeeldingstechnieken. Ook het inleven in jouw situatie speelt een belangrijke rol. Daarnaast heb ik ook ervaring als trainingsacteur in rollenspelen en heb ik cultuurwetenschappen gestudeerd (BA).

Ik ben een dynamische en hoogopgeleide promovendus met een sterke ambitie en academische drive. Ik vind het leuk om anderen te helpen bij het oplossen van problemen en heb uitgebreide persoonlijke ervaring opgedaan met het behalen van succes bij examens. Ik wil mijn steun uitbreiden naar meer studenten, zodat ze kunnen excelleren in hun academische inspanningen. Mijn expertise ligt in het lesgeven van wiskunde op IGCSE- en GCSE-niveau, gericht op studenten van 14-16 jaar. Daarnaast ben ik goed thuis in het lesgeven van psychologie op alle niveaus, inclusief universitaire masters. Ik pas elke bijlessessie aan de specifieke behoeften en voorkeuren van de student aan. Mijn aanpak benadrukt de ontwikkeling van effectieve examentechnieken, voldoende oefening en het wegnemen van eventuele zorgen met betrekking tot examenpapieren. Door examens te gebruiken als hulpmiddel om zwakke punten te identificeren, verdeel ik de onderwerpen in individuele onderwerpen, waarbij ik de basisbeginselen aanleer en geleidelijk aan opbouw om te voldoen aan de normen die vereist zijn voor examens.

Alle domeinen van financieel management. Boekhouden van basiskennis tot analytische boekhouding en rapportering. Balans en een winst- en verliesrekening ; kostprijsberekening ; debiteuren & crediteuren, balansposten & resultaatposten, opbrengsten & inkomsten en kosten & uitgaven; omzetprognose en een liquiditeit-prognose. BTW werking enn aan- en verkoopfacturen.

Ik beschik over een Master in Financieel management met daaropvolgend de Specifieke Lerarenopleiding Economie. Na een kleine tien jaar praktijkervaring in zowel private als publieke sector, maakte ik in 2019 de overstap naar het (hoger) onderwijs. Ik werk nu reeds twee jaar aan Thomas More Hogeschool waar ik meerdere vakken geef binnen het luik accounting en taks (Professionele Bachelor Accountancy-Fiscaliteit en Graduaat Accounting Administration). Daarnaast ben ik ook coördinator van de Graduaat Accounting Administration. De combinatie van zowel praktijkervaring als didactische ervaring wordt door studenten als een enorm voordeel beschouwd. Zogenaamde theorie wordt namelijk makkelijker onthouden aan de hand van concrete voorbeelden. En laat dat nu net zijn waar ik er enorm veel van heb. Aan de hand van oefeningen en praktijkcases probeer ik het geheel zo klaar mogelijk voor de student te schetsen. Bovendien beschik ik inmiddels over een heleboek extra oefeningen en cases door mijn huidige functie als lector binnen accounting en taks. Naast handboeken en ander extra lesmateriaal, kan ik de student tevens een leidraad bieden aan de hand van powerpointslides waarin de "theorie" kort en overzichtelijk samengevat staat.

Ingenieur, doctor in de toegepaste wetenschappen, Projectdirecteur, People Manager Beheer van technische en / of industriële projecten Alle school- en professionele niveaus Eenmalige interventie en / of Global Global Project Management (turnkey) Planning, uitbesteding, ...

360° communicatie De uitdagingen in 2024, de nieuwe paradigma’s (digitaal, sociale netwerken, kunstmatige intelligentie, enz.) hebben een fundamentele revolutie teweeggebracht in de manier waarop we communiceren. Hoe we op de digitale golf kunnen surfen terwijl we onze menselijke natuur behouden en een positieve impact hebben op onze activiteiten. Hoe de media, netwerken van invloed te gebruiken. Hoe je een merkimago, een duurzame en impactvolle gemeenschap opbouwt. Spreken in het openbaar. Coaching. Identificeer mijn sterke punten en verbeterpunten.

Of je nu een eigen bedrijf wilt starten of in de industrie wilt werken, je moet over goede bedrijfsmanagementvaardigheden beschikken en goed kunnen communiceren. Veranderingen in de technologie hebben de noodzaak gecreëerd om op de hoogte te zijn van nieuwe en uitdagende benaderingen van zakendoen. De manier van communiceren, de media die kunnen worden gebruikt, de manier waarop klanten nu winkelen en de toegenomen concurrentie hebben het allemaal noodzakelijk gemaakt om over de nodige vaardigheden te beschikken om te slagen.

Ik kan IB-vakken bijles geven: Engels, Biologie, Economie en Psychologie Ik heb ook een taalonderwijsopleiding gevolgd en kan Engels als tweede taal en Tamil onderwijzen. Ik kan ook helpen bij het aanleren van organisatie, proeflezen van essays en het aanscherpen van schriftelijke opdrachten voor studenten.

Ik kon mensen helpen om kennis van bedrijfskunde op te doen, zowel in het Engels als in het Nederlands. De lessen kunnen verschillende doelen hebben: - gewoon zakelijke en managementkennis verwerven die nuttig is in een speciale functieomgeving - bedrijfs- en managementkennis leren vertalen in de Nederlandse taal - Nederlands leren spreken in een jobsetting