Vertaald met Google
Taalcursussen Nederlands online! Tieners, volwassen beginners, actieve professionals of omscholing.
Van 26 € /h
Nederlandse grammatica en oefenvaardigheden in communicatie, luisteren, spreken.
Vertrouwen krijgen om sereen te communiceren met:
uw buren, uw familieleden en vrienden, uw klasgenoten, uw collega's en werkgevers of uw klanten.
Als kunstenaar heb ik een bijzondere en gepersonaliseerde methode ontwikkeld volgens de studenten, die gebaseerd is op de kunsten. Ik ben van mening dat het overdragen van taalkennis een kunstvorm is (de kunst van het onderwijzen, overdragen en delen), en wie zegt dat kunstenaar authenticiteit, ernst, nauwgezetheid zegt, maar ook ontspanning, emotie en vreugde.
Tijdens de presentatie (eerste contact) praten de student en ik over hun leerproject, inventariseren we hun doelen en het te volgen plan om deze volgens mijn methode te bereiken. Om dit te bereiken, en indien nodig, reorganiseren we ze, herstructureren ze om ze tastbaarder te maken.
Vertrouwen krijgen om sereen te communiceren met:
uw buren, uw familieleden en vrienden, uw klasgenoten, uw collega's en werkgevers of uw klanten.
Als kunstenaar heb ik een bijzondere en gepersonaliseerde methode ontwikkeld volgens de studenten, die gebaseerd is op de kunsten. Ik ben van mening dat het overdragen van taalkennis een kunstvorm is (de kunst van het onderwijzen, overdragen en delen), en wie zegt dat kunstenaar authenticiteit, ernst, nauwgezetheid zegt, maar ook ontspanning, emotie en vreugde.
Tijdens de presentatie (eerste contact) praten de student en ik over hun leerproject, inventariseren we hun doelen en het te volgen plan om deze volgens mijn methode te bereiken. Om dit te bereiken, en indien nodig, reorganiseren we ze, herstructureren ze om ze tastbaarder te maken.
Extra informatie
Want een van de criteria voor het leren van een vreemde taal is dat je een serieus project moet hebben, maar het zou een handicap zijn om jezelf te serieus te nemen. Een ding is zeker, om beter op te staan moet je meer dan eens gevallen zijn.
Om een taal te leren heb je geen ruwe discipline nodig, wat erg frustrerend en ontmoedigend kan zijn. Het belangrijkste is niet alleen om te leren lezen en schrijven, afhankelijk van de persoonlijke behoeften van elke leerling. Mijn methode legt de nadruk op communicatie, dialoog, discussie, uitspraak, accent en zelfvertrouwen, omdat dit is wat de leerling het meest nodig heeft bij het leren. een vreemde taal. En naast de kwaliteiten van de leraar: vriendelijk, geduldig, ontspannen en flexibel, is het belangrijk en essentieel dat de leerling begrepen en serieus genomen wordt, ongeacht zijn leeftijd en niveau, dat we ons concentreren op zijn behoeften, zijn doelstellingen, zijn vooruitgang, dat we ons in zijn eigen tempo aanpassen, met belangstelling en aanmoediging.
Om een taal te leren heb je geen ruwe discipline nodig, wat erg frustrerend en ontmoedigend kan zijn. Het belangrijkste is niet alleen om te leren lezen en schrijven, afhankelijk van de persoonlijke behoeften van elke leerling. Mijn methode legt de nadruk op communicatie, dialoog, discussie, uitspraak, accent en zelfvertrouwen, omdat dit is wat de leerling het meest nodig heeft bij het leren. een vreemde taal. En naast de kwaliteiten van de leraar: vriendelijk, geduldig, ontspannen en flexibel, is het belangrijk en essentieel dat de leerling begrepen en serieus genomen wordt, ongeacht zijn leeftijd en niveau, dat we ons concentreren op zijn behoeften, zijn doelstellingen, zijn vooruitgang, dat we ons in zijn eigen tempo aanpassen, met belangstelling en aanmoediging.
Locatie
Online vanuit Frankrijk
Over
Hallo !
Gepassioneerd door talen en bedreven in het Frans, Nederlands en Engels op een drietalige manier, met Frans als mijn eerste taal, heb ik een sterke beheersing van deze drie talen, verworven door mijn studie en opgroeien in Nederland. Mijn verlangen om mijn taalvaardigheden te delen bracht mij ertoe de Indiase Gebarentaal te leren.
Met meer dan 10 jaar professionele ervaring heb ik verschillende taalgerelateerde functies bekleed, waaronder als privéleraar die taalcursussen gaf. Als jobcoach en maatschappelijk werker heb ik ook vaak als tolk opgetreden en de uitwisselingen tussen Frans, Nederlands en Engels voor verschillende organisaties gefaciliteerd, zowel persoonlijk als op afstand.
In 2006 heb ik een stichting opgericht die re-integratietrainingen aanbiedt, gericht op het bevorderen van de werkgelegenheid. Mijn aantrekkingskracht om te reizen kwam tot uiting in mijn eerdere professionele activiteiten als dansleraar en facilitator van zangworkshops voor een gevarieerd publiek, van kinderen tot volwassenen, in verschillende landen, evenals in mijn passie voor fotografie.
Sinds 2020 werk ik als freelance vertaler Frans-Nederlands voor een Frans bedrijf dat gespecialiseerd is in de productie en distributie van hoogwaardige verven op Europese schaal. Daarnaast bied ik als docent Nederlands gepersonaliseerde online cursussen aan, zowel voor individuen als voor professionals uit diverse sectoren, individueel of in groepen, en bied ik ook mijn tolkdiensten aan. Dankzij mijn rijke onderwijs- en taalervaring kan ik met professionaliteit en expertise een breed scala aan doelgroepen aanspreken en aan diverse taalkundige behoeften voldoen.
Gepassioneerd door talen en bedreven in het Frans, Nederlands en Engels op een drietalige manier, met Frans als mijn eerste taal, heb ik een sterke beheersing van deze drie talen, verworven door mijn studie en opgroeien in Nederland. Mijn verlangen om mijn taalvaardigheden te delen bracht mij ertoe de Indiase Gebarentaal te leren.
Met meer dan 10 jaar professionele ervaring heb ik verschillende taalgerelateerde functies bekleed, waaronder als privéleraar die taalcursussen gaf. Als jobcoach en maatschappelijk werker heb ik ook vaak als tolk opgetreden en de uitwisselingen tussen Frans, Nederlands en Engels voor verschillende organisaties gefaciliteerd, zowel persoonlijk als op afstand.
In 2006 heb ik een stichting opgericht die re-integratietrainingen aanbiedt, gericht op het bevorderen van de werkgelegenheid. Mijn aantrekkingskracht om te reizen kwam tot uiting in mijn eerdere professionele activiteiten als dansleraar en facilitator van zangworkshops voor een gevarieerd publiek, van kinderen tot volwassenen, in verschillende landen, evenals in mijn passie voor fotografie.
Sinds 2020 werk ik als freelance vertaler Frans-Nederlands voor een Frans bedrijf dat gespecialiseerd is in de productie en distributie van hoogwaardige verven op Europese schaal. Daarnaast bied ik als docent Nederlands gepersonaliseerde online cursussen aan, zowel voor individuen als voor professionals uit diverse sectoren, individueel of in groepen, en bied ik ook mijn tolkdiensten aan. Dankzij mijn rijke onderwijs- en taalervaring kan ik met professionaliteit en expertise een breed scala aan doelgroepen aanspreken en aan diverse taalkundige behoeften voldoen.
Opleiding
- Kunstenaar in verschillende disciplines.
- Fotografie.
- Medewerker Sociale Dienst (ASS).
Door mijn opleiding en training heb ik een bijzondere en gepersonaliseerde methode kunnen ontwikkelen, afgestemd op mijn studenten, die gebaseerd is op kunst, empathie, sympathie, communicatie, begrip, geduld, luisteren, motivatie, vriendelijkheid en genegenheid. Ik ben van mening dat de overdracht van taalkennis een vorm van kunst is (de kunst van het onderwijzen, overbrengen en delen), en wie kunstenaar zegt, zegt authenticiteit, ernst en nauwgezetheid, maar ook ontspanning, emotie en vreugde.
- Fotografie.
- Medewerker Sociale Dienst (ASS).
Door mijn opleiding en training heb ik een bijzondere en gepersonaliseerde methode kunnen ontwikkelen, afgestemd op mijn studenten, die gebaseerd is op kunst, empathie, sympathie, communicatie, begrip, geduld, luisteren, motivatie, vriendelijkheid en genegenheid. Ik ben van mening dat de overdracht van taalkennis een vorm van kunst is (de kunst van het onderwijzen, overbrengen en delen), en wie kunstenaar zegt, zegt authenticiteit, ernst en nauwgezetheid, maar ook ontspanning, emotie en vreugde.
Leservaring
Nederlandse grammatica en praktische communicatie-, luister- en spreekvaardigheid.
Ik gebruik hiervoor:
- Niveautest (A1, A2 en B1) systematisch of spontaan
- Progressieve aanpassing van het niveau
- Afbeeldingen
- Spellen
- Continu gesprek
- Grammatica
- Spelling
- Luistervaardigheid
- Begrijpend lezen
- Uitspraak
- Tongaccent
- Zingen
- Praktische activiteiten
- Plichten
Vertrouwen krijgen om sereen te communiceren met:
uw buren, uw familieleden en vrienden, uw vrienden en klasgenoten, uw collega’s en werkgevers of uw klanten.
Tijdens de presentatie (eerste les) bespreken de student en ik hun leerproject, inventariseren we hun doelstellingen en het plan dat we moeten volgen om deze volgens mijn methode te bereiken. Om dit te bereiken, en indien nodig, reorganiseren en herstructureren we ze om ze tastbaarder te maken.
Ik gebruik hiervoor:
- Niveautest (A1, A2 en B1) systematisch of spontaan
- Progressieve aanpassing van het niveau
- Afbeeldingen
- Spellen
- Continu gesprek
- Grammatica
- Spelling
- Luistervaardigheid
- Begrijpend lezen
- Uitspraak
- Tongaccent
- Zingen
- Praktische activiteiten
- Plichten
Vertrouwen krijgen om sereen te communiceren met:
uw buren, uw familieleden en vrienden, uw vrienden en klasgenoten, uw collega’s en werkgevers of uw klanten.
Tijdens de presentatie (eerste les) bespreken de student en ik hun leerproject, inventariseren we hun doelstellingen en het plan dat we moeten volgen om deze volgens mijn methode te bereiken. Om dit te bereiken, en indien nodig, reorganiseren en herstructureren we ze om ze tastbaarder te maken.
Leeftijd
Kinderen (7-12 jaar oud)
Tieners (13-17 jaar oud)
Volwassenen (18-64 jaar oud)
Senioren (65+ jaar oud)
Niveau van de leerling
Beginner
Gemiddeld
Gevorderden
Duur
60 minuten
90 minuten
120 minuten
De les wordt gegeven in
Frans
Nederlands
Engels
Vaardigheden
Beoordelingen
Beschikbaarheid typische week
(GMT -05:00)
New York
Mon
Tue
Wed
Thu
Fri
Sat
Sun
00-04
04-08
08-12
12-16
16-20
20-24
Good-fit Leraar Garantie