Calculus (universiteits- en middelbareschoolniveau) Geïnspireerd door IB MATH AAHL & TU/e's Calculus Variant 2-cursus (2WBB0)

Vertaald met GoogleBekijk origineel

Van 33 € /h

Deze cursus biedt een uitgebreide introductie tot calculus, met nadruk op de fundamentele wiskundige concepten en hulpmiddelen die essentieel zijn voor verdere studies in wiskunde en verwante vakgebieden. Onderwerpen zijn onder andere limieten, differentiatie en integratie, benaderd met helderheid en structuur. De cursus is ontworpen om te beginnen bij de absolute basisprincipes, beginnend met getallen en functies, en geleidelijk op te bouwen naar geavanceerde onderwerpen zoals optimalisatie, gerelateerde snelheden en lineaire differentiaalvergelijkingen.

Cursusoverzicht:
1.1 Getallen, functies, (on-)gelijkheden, polynomen, rationale functies
1.2 Trigonometrische functies, vectoren in twee en drie dimensies
1.3 Limieten, continuïteit, inleiding tot differentiatie
1.4 Differentiatieregels en stellingen: machtsregel, productregel, kettingregel
1.5 Afgeleiden van exponentiële, logaritmische en trigonometrische functies, Taylorreeks
1.6 Impliciete differentiatie en afgeleiden van inverse functies
1.7 Tussenwaardestelling, kritische punten, maxima en minima
1.8 Eerste en tweede afgeleide tests, kantelpunten
1.9 Antiderivaten, onbepaalde integralen, integratie door substitutie en door delen
1.10 Bepaalde integralen en hun toepassingen (bijv. oppervlakte tussen krommen, gerelateerde snelheden)
1.11 Optimalisatie, gerelateerde tarieven en lineaire differentiaalvergelijkingen

Deze syllabus is geïnspireerd op het IB Wiskunde: Analyse en Benaderingen HL-curriculum en bevat elementen van de Calculus Variant 2-cursus (2WBBO) van de Technische Universiteit Eindhoven.

Extra informatie

Flexibiliteit en personalisatie:
Deze cursus is ontworpen met aanpassingsvermogen in gedachten, om te garanderen dat het voldoet aan de unieke behoeften van elke student. Onderwerpen kunnen indien nodig dieper worden onderzocht en de instructiestijl kan worden aangepast aan het gewenste tempo en de leeraanpak van de student. Het uiteindelijke doel is om een ondersteunende, boeiende en effectieve leeromgeving te creëren.

De eerste sessie is gewijd aan het stellen van duidelijke doelen en het begrijpen van wat de student hoopt te bereiken met deze tutoring-sessies. Samen ontwikkelen we een gepersonaliseerd studieplan dat systematisch alle belangrijke gebieden van calculus behandelt, met extra focus op onderwerpen waar de student zich minder zeker over voelt, terwijl we de nadruk leggen op duidelijkheid, efficiëntie en vooruitgang.

Locatie

Online vanuit Nederland

Leeftijd

Tieners (13-17 jaar oud)

Volwassenen (18-64 jaar oud)

Senioren (65+ jaar oud)

Niveau van de leerling

Beginner

Gemiddeld

Gevorderden

Duur

60 minuten

De les wordt gegeven in

Nederlands

Engels

Vaardigheden

Wiskundige analyse

Wiskunde

Secundair onderwijs voorbereiding

Beschikbaarheid typische week

(GMT -04:00)

New York

Online via webcam

Mon

Tue

Wed

Thu

Fri

Sat

Sun

00-04

04-08

08-12

12-16

16-20

20-24

Wiskunde voor kleuters/Wiskunde voor middelbare scholen/IB MYP/Wiskunde voor IB (AASL of AAHL)

26 € /h

Hallo daar!

Over mij:
Ik ben Shrika, een voormalig IB-student die ik in 2024 heb afgerond. Van de zes vakken die ik heb gevolgd, ben ik het meest gespecialiseerd in wiskunde, gevolgd door aardrijkskunde op hoger niveau. Momenteel studeer ik Data Science aan de Technische Universiteit Eindhoven.

Wat ik aanbied:
Gezien de uitdagende wiskunde die ik tijdens mijn IB-jaren en mijn huidige universitaire opleiding ben tegengekomen, ben ik zeer vertrouwd met wiskunde en wil ik graag wiskundelessen geven aan mensen die specifiek in het IB-curriculum zitten. Ik kan lessen verzorgen voor leerlingen van de wiskundeopleidingen AISL, AASL en AAHL. Vanwege de aard van de cursus ben ik natuurlijk ook bekwaam in het lesgeven aan jongere leerlingen, zoals leerlingen van de basisschool of middelbare school, aangezien IB een vak is voor middelbare scholieren.

Wat de cursus biedt:
Zoals ik in het vorige gedeelte al aangaf, wordt de cursus op maat gemaakt voor de student zelf. IB-studenten hoeven zich geen zorgen te maken, want ik heb al materiaal en lessen voorbereid. Als je een student bent die het IB-curriculum niet volgt, maar mij een wiskundeboek kunt geven waaruit ik les kan geven, is dat ook mogelijk! Neem gerust contact met me op om de details te bespreken!

Lees meer

Kollol

5.0

(54)

Ik ben gespecialiseerd (> 5 jaar ervaring) in het begeleiden van wiskunde voor school (elk niveau, maar bij voorkeur op een hoger niveau), inclusief competitieve examens zoals de SAT, GRE, GMAT en de IIT-JEE.

Deze les is bedoeld om te trainen
1) middelbare scholieren die VWO of een IB-curriculum volgen, die problemen hebben met het volgen van wiskunde op school of universiteit,
2) Iedereen die het VWO Math-A / B / C toelatingsexamen wil afleggen bij Boswell of CCVX en daarvoor wil trainen.

Persoonlijk ben ik momenteel werkzaam als kwantitatieve onderzoeker van aandelenmarkten, en daarom is analytische wiskunde ook een deel van mijn werk.

De lessen kunnen streng of mild zijn, afhankelijk van de student. Er wordt periodiek huiswerk gegeven en ik zorg ervoor dat de leerling zijn/haar gewenste doelen behaalt.

Adunola

5.0

(54)

Ik heb ervaring en passie in het lesgeven van Engels en het behalen van goede resultaten. Na de lessen ligt onze focus ook op het herhalen van de lesstof, periodieke opdrachten en het stapsgewijs evalueren van de resultaten. We bespreken ook probleemgebieden, creëren een goede basis en gebruiken verschillende methoden om vooruitgang te boeken en gestelde doelen te bereiken.

Narayan

5.0

(54)

*Let op: Mijn beschikbaarheid op Apprentus is mogelijk niet actueel. Neem contact met mij op om mijn huidige beschikbaarheid te controleren.

Ik ben een MSc Civiele Techniek, M.Sc Financiën en Economie en een MBA-afgestudeerde met meer dan 14 jaar ervaring in het lesgeven van Wiskunde tot en met bachelorniveau. In de loop der jaren heb ik met een breed scala aan studenten gewerkt en hen succesvol geholpen om uit te blinken in hun studie. Naast mijn uitgebreide onderwijsachtergrond heb ik meer dan 8 jaar ervaring in het begeleiden van studenten door gestandaardiseerde tests zoals de GRE en SAT. Mijn doel is om u te helpen deze tests te beheersen met effectieve strategieën en een duidelijk begrip van de leerstof.

Mijn wiskundelessen zijn afgestemd op leerlingen van alle niveaus, waaronder:
Master- en bachelorstudenten (vakken zoals financiële wiskunde, bedrijfswiskunde, basiswiskunde voor studenten data science, enz.)
Pre-universitaire studenten
IB-studenten (wiskunde SL en wiskunde HL)
AS/A-level-studenten
Europese S6- en S7-studenten
GCSE- en IGCSE-studenten
Basisschoolleerlingen

Naast wiskunde geef ik ook bijles in natuurkunde en scheikunde aan leerlingen tot en met de Europese bovenbouw van het voortgezet onderwijs, en aan leerlingen van het IB- en A-niveau.

Voor Biologie geef ik uitgebreide lessen voor studenten tot en met het Europees secundair niveau, GCSE en IGCSE. Mijn lesmethode is flexibel en aanpasbaar, zodat elke student persoonlijke begeleiding krijgt op basis van zijn/haar leerstijl en doelen.

Momenteel geef ik les aan een diverse groep studenten met verschillende opleidingsachtergronden.

Mijn huidige leerlingen komen van de volgende scholen:

Nationaal:
1. St Georges International School, Luxemburg, Edexcel (Pearson) Curriculum (10 studenten)
2. Internationale School van Luxemburg, Luxemburg, IB-curriculum (6 studenten)
3. Lycée Athénée de Luxembourg, Luxemburg, IB Curriculum (4 studenten)
4. Lycée - Internationale school Michel Lucius, Luxemburg, Cambridge Curriculum (6 studenten)
5. Europese School Kirchberg, Luxemburg, Europees curriculum (4 studenten)
6. Lycée Aline Mayrisch, Luxemburg, Luxemburgs curriculum (1 student)
7. Lënster Lycée International School, Luxemburg, Europees curriculum (2 studenten)

Internationale:
8. Internationale School van Den Haag, Nederland, IB-curriculum (1 student)
9. Internationale School van Nice, Frankrijk, IB-curriculum (2 studenten)
10. Merchiston Castle School, Edinburgh, Schotland, Edexcel (Pearson)/Cambridge (1 leerling)
11. Silverline Private School, Limassol, Cyprus, nationaal curriculum van het Verenigd Koninkrijk (1 student)
12. North Broward Preparatory School, Florida, VS, IB-curriculum (1 student)
13. King Solomon School, Israël, IB-curriculum (1 student)
14. De Europese School van Bergen, Nederland, Europees curriculum (1 student)

Daarnaast bied ik huiswerkbegeleiding en houd ik de voortgang van elke leerling bij door middel van periodieke beoordelingen. Deze kunnen worden ingepland op basis van de behoeften van zowel de leerling als de ouders.

Opmerking: Hoewel sommige van mijn studenten lesprogramma's in het Frans, Duits of Zweeds volgen, is mijn primaire instructietaal Engels. Aangezien wiskunde een universele taal is, zijn de taken gemakkelijk te begrijpen en leg ik oplossingen duidelijk uit in het Engels, wat zorgt voor een naadloze leerervaring voor iedereen.

Laten we samen aan deze leerreis beginnen en vol vertrouwen je academische doelen bereiken!

Florian

5.0

(54)

Ervaren en geduldige wiskundedocent.

Mijn bijles wordt aangepast aan het niveau en de doelstellingen van de leerling. Of je nu wiskunde moet leren voor je studie, of gewoon meer wilt weten over het onderwerp, ik help je graag om je begrip en vaardigheden te verbeteren.

Mogelijke onderwerpen omvatten, maar zijn niet beperkt tot:
Wiskunde op de middelbare school
Lineaire algebra
Combinatoriek
rekening

Kan ook lessen wiskundige logica en formele logica aanbieden voor afgestudeerde studenten informatica.

Prashil

5.0

(54)

Welkom bij mijn bijles wiskunde, natuurkunde en wetenschap, speciaal ontworpen voor jonge geesten die zich voorbereiden op IB MYP, IGCSE en GCSE-examens. Als gepassioneerde leerling en toegewijde tutor, zet ik me in om studenten te helpen deze boeiende onderwerpen niet alleen te begrijpen, maar ook een liefde voor ze te ontwikkelen. Dit is wat u kunt verwachten van mijn bijlessessies

Gepersonaliseerd leren: Elke leerling is uniek en ik geloof in het afstemmen van mijn lesmethoden op de individuele behoeften van elke leerling. Ik oordeel niet; in plaats daarvan concentreer ik me op het begrijpen van hun sterke punten en verbeterpunten om een ondersteunende en aanmoedigende leeromgeving te creëren.

Conceptanalyse: Ik verdeel complexe onderwerpen in eenvoudigere, beter beheersbare delen, waardoor het voor studenten gemakkelijker wordt om uitdagende concepten te begrijpen en een sterke basis in natuurkunde en wetenschap op te bouwen.

Student-Centred Approach: Ik vind het leuk om studenten les te geven en streef er voortdurend naar om hun nieuwsgierigheid en passie voor leren aan te wakkeren. Ik streef ernaar om elke les boeiend en plezierig te maken, en studenten te helpen de echte toepassingen van wat ze leren te herkennen.

Gedeelde strategieën: Als student die zich succesvol heeft gekwalificeerd voor het Engineering Entrance-examen en momenteel in het buitenland studeert met een volledig gefinancierde beurs, breng ik mijn eigen leerstrategieën en studietechnieken mee. Deze bewezen methoden zullen studenten helpen hun academische doelen te bereiken.

Continue verbetering: Ik leer en groei altijd, net als mijn studenten. Deze mindset van continue verbetering, die ik actief promoot, inspireert en motiveert studenten om het beste uit zichzelf te halen. Het stelt mij in staat om op de hoogte te blijven van de nieuwste educatieve trends en technieken, zodat mijn studenten de best mogelijke begeleiding krijgen.

Ondersteunende omgeving: Ik moedig studenten aan om vragen te stellen, hoe triviaal ze ook lijken. Door een vriendelijke en comfortabele sfeer te creëren, zorg ik ervoor dat studenten zich op hun gemak voelen en openstaan om hun twijfels en nieuwsgierigheid te uiten, wat leidt tot een dieper begrip van de onderwerpen.

Brent

5.0

(54)

Verzuip je in de vele formules? Barst je hoofd stilaan van de vergelijkingen en grafieken? Geen paniek! Wiskunde hoeft geen struikelblok te zijn. Met de juiste uitleg en een rustige aanpak wordt het vaak ineens veel duidelijker. Samen pakken we het stap voor stap aan op jouw tempo.

Voor wie?
- Leerlingen uit het lager en het middelbaar onderwijs
- Kinderen en jongeren die zich voorbereiden op examens of toetsen
- Iedereen die wiskunde een tweede kans wil geven, ook volwassenen

Wat mag je verwachten?
- Ik leg de vaak ingewikkelde wiskunde-taal uit in heldere mensentaal
- Aandacht voor inzicht, niet alleen trucjes en formules van buiten leren
- Oefeningen die we samen aanpakken
- Ruimte voor vragen, herhaling en opbouw van zelfvertrouwen
- Ook kan ik zelf oefeningen en zelfs volledige oefenexames voorbereiden

Over mij
Ik zit momenteel in mijn Master Data Science/Analytics aan de Universiteit Antwerpen. In het middelbaar had ik zeven uren wiskunde per week en slaagde ik telkens met hoge punten voor mijn examens. Intussen geef ik al enkele jaren met veel plezier bijles aan leerlingen van verschillende niveaus. Ik ben analytisch ingesteld, maar ook rustig, geduldig en goed in het aanvoelen waar het precies vastloopt.

Praktisch:
- 1-op-1 lessen, online, bij mij of bij jou (als je niet te ver woont)
- We gaan samen door jouw materiaal of ik voorzie mijn eigen materiaal
- Eigen tempo en aanpak, volledig op maat van jou

Ik heb leerlingen al succesvol begeleid bij:
- Wiskunde in het secundair onderwijs: van het 1e tot en met het 6e middelbaar, voor verschillende studierichtingen en scholen, waaronder Latijn aan het Sint-Michielscollege Brasschaat, Economie-Wiskunde aan KA Schoten en Humane Wetenschappen aan Annuntia.
- Rekenen in het lager onderwijs: leerlingen uit het 4e, 5e en 6e leerjaar, onder meer voor hoofdrekenen, cijferen en andere rekenvaardigheden.
- Wiskunde in de opleiding Elektromechanica van de AP Hogeschool.

Stuur gerust een berichtje met je vragen of waar je mee zit, dan bekijken we samen hoe ik je het beste kan ondersteunen.

Peter

5.0

(54)

Ik geef privélessen wiskunde voor alle niveaus, van de middelbare school (eerste tot en met laatste jaar) tot en met de universiteit (bacheloropleiding).

Ik ben een ingenieur in de informatica en toegepaste wiskunde (gepromoveerd in de toegepaste wiskunde) en volg momenteel een masteropleiding in de wiskunde. Daarnaast heb ik mijn lerarenopleiding (agrégation) afgerond en wiskunde gedoceerd aan het Collège Saint-Pierre (Uccle) en aan twee Europese scholen, in het Frans.

Ik heb het officiële certificaat waarmee ik in het Frans les mag geven. Hoewel Nederlands mijn moedertaal is, kan ik dus zonder problemen in het Frans (en ook in het Engels) lesgeven.

Mijn doel is niet alleen om te helpen bij het oplossen van opgaven, maar om wiskunde echt begrijpelijk te maken. Ik besteed bijzondere aandacht aan de structuur van de redenering, de helderheid van de uitleg en de stapsgewijze aanpak.

Ik help met name leerlingen en studenten die:
– willen hun basis versterken
– gebrek aan zelfvertrouwen in wiskunde
– bereiden zich voor op een examen of de overstap naar het hoger onderwijs
– willen hun begrip verdiepen

Mijn methode is gebaseerd op eenvoudige, duidelijke uitleg, aangepast aan het niveau van de student, en zorgvuldig gekozen oefeningen om autonomie, zelfvertrouwen en werkmethoden te ontwikkelen.

Voor online cursussen gebruik ik een grafische tablet met een stylus, waarmee ik kan schrijven alsof het een whiteboard is. De student kan dit in realtime zien via schermdeling.

Joel

5.0

(54)

De bèta vakken zijn erg lastig, maar toch belangrijk om onder de knie te krijgen. Ik ben een afgestudeerde driedubbele bachelor student natuurkunde, sterrenkunde en filosofie met al 6 jaar didactische ervaring. Ik heb al tientallen leerlingen naar een voldoende voor hun examens geholpen en jij zal daarin geen uitzondering zijn.

De bijlessen worden aan alle niveaus en leeftijden gegeven. De les zal online zijn. Ik maak gebruik van een digitaal whiteboard waarmee ik in de call visueel uitleg kan geven. Ik geloof erg in het zelf oefenen en nadenken over vragen. De meeste lessen zien er dan ook als volgt uit:1. Korte uitleg en samenvatting van de stof 2. Het maken van opdrachten met mijn begeleiding 3. Reflecteren op de denkstappen die je mist en wat we geleerd hebben van de opdrachten.

Klinkt dit als iets voor jou? Meld je dan gauw aan dan kunnen we gelijk van start!

Dina

5.0

(54)

Ik ben Docente Economie. Ik help je graag om het vak beter te begrijpen. Stuur mij een bericht en dan kijken we samen hoe ik je kan helpen. Ik kan lesgeven op verschillende niveaus: Vmbo, Havo en VWO. Klassen 1 t/m 4 .
Eindexamenvoorbereiding is ook mogelijk.

Mette

5.0

(54)

Ik geef les in de volgende vakken: Wiskunde A/B/C, Natuurkunde, Scheikunde, Aardrijksunde, (Bedrijfs)economie en Engels.
Ik heb zelf ook voor de klas gestaan en daarnaast ook 1-op-1 bijles gegeven dus weet dat voor elke leerling een andere methode mogelijk beter werkt, dus dat gaan we dan samen ontdekken. Verder vind ik het leuk om alle niveaus en leeftijden te helpen! Ik zou vooraf willen weten waar je vragen over hebt zodat ik dit van te voren vast kan voorbereiden om zo de lestijd zo effectief mogelijk te benutten en dat we niet jouw tijd zitten te verdoen ;)

Nog iets over mij: Ik ben Mette, 22 jaar en zit momenteel in mijn laatste fase van de Bachelor Werktuigbouwkunde aan de Technische Universiteit Delft. Ik ben daarvoor nu een half jaar in Lissabon vakken aan het volgen en heb het enorm naar mijn zin hier :) Hopelijk zien we elkaar snel!

Lisa

5.0

(54)

Ik ben Lisa en geef online bijles in wiskunde, chemie, fysica en biologie. Ik vind het belangrijk dat leerlingen niet alleen oefeningen kunnen oplossen, maar ook begrijpen waarom ze een bepaalde methode gebruiken.
Tijdens de lessen bekijken we samen waar de moeilijkheden liggen en werken we stap voor stap aan de leerstof. We kunnen bijvoorbeeld oefeningen maken, moeilijke concepten opnieuw uitleggen of samen voorbereiden op een toets of examen.

De lessen worden aangepast aan het niveau en de noden van de leerling.

📚 Online

Xander

5.0

(54)

Uit eigen ervaring weet ik hoe belangrijk het is om eerst de basis écht goed te begrijpen. Daarom probeer ik niet zomaar formules of oplossingen aan te leren, maar bouw ik stap voor stap het inzicht op achter de leerstof. Zodra de basis goed zit, worden moeilijkere oefeningen vaak vanzelf een stuk eenvoudiger.

Roderick

5.0

(54)

Ik geef les in wiskunde, informatica, Engels en natuurwetenschappen. Met vier jaar recente ervaring in het lesgeven van Engels (Cambridge B1 & B2) aan groepen van maximaal zes Valenciaanse leerlingen als derde taal, en een wiskundediploma van de Universiteit van Cambridge, bied ik mijn tweetalige vaardigheden aan indien nodig, zowel aan scholieren in het internationale als het Nederlandse onderwijs (ik heb zelf A-levels gedaan, maar ben ook bekend met IB en vwo/havo a/b+d/c) als aan internationale universiteitsstudenten in Nederland.

Yasas

5.0

(54)

Struggling with Maths or Physics? Whether you're finding certain topics difficult, preparing for an upcoming exam, or looking to achieve higher grades, I offer personalised lessons designed to help you understand concepts and solve problems with confidence. I OFFER COURSES IN ENGLISH

My tutoring is particularly suitable for secondary school students and those following the International Baccalaureate Middle Years Programme (IB MYP).

- Mathematics: Algebra, functions, geometry, trigonometry, equations, graphs and problem-solving.
- Physics: Mechanics, forces, motion, energy, electricity and foundational scientific concepts.
- IB MYP: Understanding assessment expectations, strengthening conceptual knowledge and developing effective problem-solving strategies.
- Exam preparation: Practising challenging questions, identifying common mistakes and improving exam techniques.

I believe the best way to succeed in Maths and Physics is to understand why methods work, rather than simply memorising formulas.

Each lesson is adapted to your level, learning style and goals. We start by identifying areas for improvement, build a clear understanding of the underlying concepts, practise questions together and gradually develop your ability to solve problems independently.

I encourage students to ask questions, explore different approaches and develop confidence in their reasoning.

Lessons are interactive, supportive and structured around measurable progress.

Students aged approximately 11–16, including IB MYP and other secondary school students, from beginners who need help with the fundamentals to motivated learners seeking an additional challenge.

Lessons are conducted online in English, typically lasting 60 minutes.

Bruno

5.0

(54)

Hallo, heb jij nood een bijles wiskunde of fysica? Dan kan ik jou zeker helpen. Ik geef al enkele bijles wiskunde en fysica in zowel het middelbaar als hoger onderwijs. Laat me gerust weten met welk onderdeel je hulp nodig hebt en we bekijken het op jouw tempo zodat je het begrijpt.