Geneeskundestudent biedt expert ondersteuning voor het verbeteren van Wiskunde en Biologie vaardigheden

Van 25 € /h

Mijn aanpak bij het geven van bijles in wiskunde en biologie is om het zo eenvoudig en interessant mogelijk te houden. Het doel is om begrip te creëren in plaats van het uit het hoofd leren van informatie. Op deze manier onthoud je de stof beter en langer.

Ik probeer altijd de stof te visualiseren met tekeningen of voorbeelden om de les aangenamer te maken en op deze manier blijft de stof beter hangen.

Extra informatie

Indien mogelijk de cursus op voorhand sturen

Locatie

Gebruik Ctrl + muiswiel om in te zoomen

Plaats gekozen door de student :

In de omgeving van Jette, Brussel, België

Online vanuit België

Over

Mijn naam is Mohamed, student geneeskunde, en ik heb in het secundair onderwijs wetenschappen wiskunde gestudeerd.
Als eeuwig student betreur ik hoe het soms op school les wordt gegeven; veel informatie, moeilijk en ongemotiveerd.

Daar wil ik verandering in maken en zoveel mogelijk de studenten helpen door mijn ervaringen en kennis te delen maar ook mijn studenten helpen met leren leren indien nodig.

Opleiding

In het secundair onderwijs heb ik wetenschappen wiskunde gestudeerd. Daarna heb ik twee jaar farmaceutische wetenschappen gestudeerd, maar uiteindelijk heb ik besloten om geneeskunde te gaan studeren aan de Vrije Universiteit Brussel.

Leservaring

In het secundair onderwijs heb ik wetenschappen wiskunde gestudeerd waardoor ik destijds al een solide basis in wetenschappelijke vakken heb opgebouwd. Tegenwoordig heb ik door mijn huidige studie veel meer geleerd over de biologie.

Leeftijd

Kinderen (7-12 jaar oud)

Tieners (13-17 jaar oud)

Volwassenen (18-64 jaar oud)

Senioren (65+ jaar oud)

Niveau van de leerling

Beginner

Gemiddeld

Duur

60 minuten

De les wordt gegeven in

Nederlands

Vaardigheden

Wiskunde

Biologie

Beschikbaarheid typische week

(GMT -04:00)

New York

Online via webcam

Bij de student thuis

Mon

Tue

Wed

Thu

Fri

Sat

Sun

00-04

04-08

08-12

12-16

16-20

20-24

André

4.33

(3)

Student in het hoger onderwijs, afgestudeerd aan de middelbare school met een sterke optie voor wiskundige wetenschappen. Ik volg momenteel een studie op de middelbare school om wiskundeleraar te worden.
Ik geef graag les, ik heb ervaring op dit gebied. Ik sta op de belangrijke punten, de basis om te weten. Ik zorg ervoor dat mijn leerling zo snel mogelijk weet hoe hij zonder mijn hulp kan rondkomen door hem ook aan te moedigen zijn logische geest te ontwikkelen. Ik kan hem helpen bij alle hoofdstukken over wiskunde op school.

Oumaima

4.33

(3)

Student in bio-engineering, afgestudeerd in wiskundige wetenschappen. Ik heb ook een goede basis in talen, ik kan zowel in het Nederlands als in het Frans lesgeven. Ik help de studenten om voor hun tests en examens te slagen en ik motiveer ze moreel. Ik heb al veel ervaring met bijles. Ik had verschillende studenten, van alle leeftijden. Daarom kan ik mijn manier van lesgeven gemakkelijk aanpassen, zodat de student de cursus goed begrijpt.
Mijn studenten voelen zich op mijn gemak bij mij en ze hebben duidelijk betere cijfers dankzij mijn hulp.

Serdane

4.33

(3)

Mijn naam is Serdane en ik bied wiskundeles aan leerlingen van secundair 1 t/m 4 die moeite hebben een werkvorm te vinden die bij hen past. Extravert en sprankelend...en vooral veel humor!

Iedereen leert op zijn eigen manier. Daarom heb ik geen rigide methode, maar pas ik me aan aan de specifieke kenmerken van elke student. Ik beoordeel hun niveau, hun sterke punten, eventuele zwakheden of vertragingen en ontwikkel mijn koers dienovereenkomstig. Mijn prioriteit: het vertrouwen van de leerling herstellen, want wiskunde is binnen ieders bereik als het goed wordt uitgelegd!

Ik geloof in de effectiviteit van actieve lesmethoden. Ik moedig de leerling aan om actief mee te doen en zelf te ontdekken wat voor hem/haar het beste werkt. Mijn doel is om hem te helpen onafhankelijk te worden in zijn leren.

Tot slot bied ik gerichte hulp bij het voorbereiden van vragen of tentamens in moeilijkere vakken.

Mijn prijs is inclusief volledige begeleiding: privélessen, mogelijkheid om vragen te stellen buiten de lesuren, hulp bij het schrijven en corrigeren van vragen, etc.

Ik kijk er naar uit om je te lezen!

Robert

4.33

(3)

Frans-Belgische docent geeft (ook in het nederlands!), voor secundair en hoger, privélessen wiskunde (inclusief financiën), kansrekening en statistiek, natuurkunde/scheikunde/bio (voor natuurkunde/scheikunde/bio: alleen secundair niveau, tot 'in 5de Belg), Gaat, indien nodig, naar uw huis (Brussel + Waals en Vlaams-Brabant), voor dan minimum 2 uur. Geweldige ervaring en veel oefeningen! Mogelijkheid tot leren op afstand (Skype, Facebook, enz.). Voor Frankrijk: alleen cursussen voor afstandsonderwijs.

Voor wiskunde in het bijzonder: ik geef veel lessen (voor alle middelbare scholen tot wiskunde 6 en hoger) over factorisatie, 1e en 2e graads vergelijkingen (met studie van parabolen), limieten, afgeleiden, integralen, exponentiëlen en logaritmen, en trigonometrie . Ook word ik af en toe ingeschakeld voor analytische meetkunde in de ruimte (vergelijkingen van lijnen en vlakken).

In statistiek en waarschijnlijkheden: beschrijvende en inferentiële statistiek (univariate en bivariate) (met betrouwbaarheidsintervallen en hypothesetoetsen), voor secundair en hoger onderwijs.

Clément

4.33

(3)

Hoi! Ik ben Clément, 22 jaar oud. Na mijn afstuderen aan het Koninklijk Atheneum in Koekelberg ben ik Toegepaste Economische Wetenschappen gaan studeren aan de VUB, waar ik momenteel in mijn derde bachelorjaar zit. Tijdens mijn studie heb ik regelmatig medestudenten geholpen met economie en wiskunde.
Ik hoop jou ook te kunnen helpen de leerstof beter te begrijpen en wie weet, je zelfs enthousiast te maken voor het vak! In mijn lessen ga ik rustig te werk: we beginnen met de kernbegrippen en bouwen van daaruit verder op, zodat je een duidelijk overzicht krijgt en zelfzeker wordt over de leerstof.

Wassim

4.33

(3)

Als afgestudeerde Universitaire Master in Biomedische Wetenschappen bied ik een unieke en gepersonaliseerde lesaanpak aan, gericht op het versterken van de leerprestaties van mijn studenten. Mijnlesmethoden is gestructureerd en interactief, waarbij ik er op toe zien dat de studenten actief betrokken zijn bij het leerproces.

Ik geloof dat verhelderende en illustratieve lessen de sleutel zijn tot een dieper begrip van de leerstof. Daarom zullen de lessen op een vermakelijke en uitdagende manier worden gedoceerd, waardoor de studenten gemotiveerd worden om het beste uit zichzelf te halen.

Naast het aanbieden van regelmatige oefeningen gerelateerd aan de cursus, bieden ik ook extra inzicht-oefeningen aan om de leerstof nog beter te beheersen. Mijn doel is om mijn studenten voor te bereiden op toekomstige uitdagingen in hun studie en beroep.

Ik sta garant voor kwalitatieve en effectieve lesmethoden, gericht op het verbeteren van de leerprestaties van mijn studenten in Chemie, Biologie, Fysica en Wiskunde, zowel voor Middelbare school als Hogeschoolstudenten.

Diakiese

4.33

(3)

Afgestudeerd boekhouder en bevestigd accountant, maar IT-liefhebber. Ik ben trainer in management, microfinanciering, boekhouding, boekhoudsoftware, SAP & Office;
Bij mij leer je van cijfers en management houden.
Gemakkelijk beschikbaar, maar voor serieuze studenten.

Prashil

4.33

(3)

Welkom bij mijn Foundation Course in Science and Maths, speciaal ontworpen voor basisschool-, middelbare- en middelbareschoolleerlingen in Amsterdam. Deze cursus is erop gericht om een sterke basis te leggen in deze cruciale vakken, zodat leerlingen academisch uitblinken en een oprechte liefde voor leren ontwikkelen.

Mijn onderwijsaanpak is gericht op het leuk en boeiend maken van leren. Ik integreer interactieve activiteiten en praktische experimenten om concepten uit de wetenschap en wiskunde tot leven te brengen. Door studenten te betrekken bij deze dynamische leerervaringen, streef ik ernaar om abstracte concepten om te zetten in tastbaar begrip. Elke sessie is zorgvuldig ontworpen om studenten geïnteresseerd en gemotiveerd te houden, vermoeidheid te minimaliseren en het behoud te maximaliseren.

Ik geloof in het vereenvoudigen van complexe onderwerpen, door ze op te delen in makkelijk te begrijpen segmenten. Deze aanpak helpt studenten om uitdagende concepten met gemak te begrijpen en te onthouden. Technieken zoals geheugensteuntjes, visuele hulpmiddelen en voorbeelden uit het echte leven zijn integraal aan mijn methode, waardoor formules en concepten niet alleen worden onthouden, maar ook echt worden begrepen.

Regelmatige beoordelingen worden uitgevoerd om de voortgang van de student te volgen en gebieden te identificeren die verbetering behoeven. Deze tests bereiden studenten ook voor op hun schoolexamens, wat uiteindelijk hun zelfvertrouwen vergroot. Ik begrijp hoe belangrijk het is om ouders geïnformeerd en betrokken te houden bij de academische reis van hun kind. Daarom verstrek ik wekelijkse rapporten met daarin de voortgang, sterke punten en verbeterpunten van hun kind. Deze continue feedbackloop zorgt ervoor dat ouders op de hoogte zijn van de ontwikkeling van hun kind en hun leren thuis kunnen ondersteunen.

Bemoedigende woorden en positieve feedback zijn integraal onderdeel van mijn lesmethode. Ik streef ernaar het zelfvertrouwen van studenten op te bouwen en een liefde voor leren bij te brengen door middel van positieve bekrachtiging. Door haalbare doelen te stellen voor elke student, vier ik hun successen en motiveer ik ze om te streven naar uitmuntendheid. Deze doelgerichte aanpak stimuleert niet alleen academisch succes, maar bevordert ook een gevoel van voldoening en eigenwaarde.

Als tutor haal ik voldoening uit het zien van mijn studenten die uitblinken en hun volledige potentieel bereiken. Mijn ultieme doel is om studenten te voorzien van de kennis en vaardigheden die ze nodig hebben om te slagen in wetenschap en wiskunde. Ik ben altijd beschikbaar om mijn studenten te ondersteunen en bied indien nodig extra hulp en middelen om hun succes te verzekeren.

Ik bevorder een open omgeving waarin studenten zich op hun gemak voelen om vragen te stellen, hoe simpel ze ook lijken. Deze nieuwsgierigheid leidt tot dieper begrip en moedigt een proactieve benadering van leren aan. Door spelletjes, puzzels en interessante activiteiten op te nemen, zorg ik ervoor dat leren leuk en boeiend blijft, waardoor studenten enthousiast blijven over de onderwerpen.

Doe mee met mijn Foundation Course in Science and Maths en zie hoe uw kind een sterke basis, zelfvertrouwen en een oprechte liefde voor deze essentiële vakken ontwikkelt. Laten we samenwerken om academische excellentie te bereiken en leren een leuke en lonende ervaring te maken. "Excel in Subjects, Soar in Confidence!"

Zakaria

4.33

(3)

Ik bied bijlessen in natuurwetenschappen (NTW), biologie, chemie en fysica aan voor leerlingen van de eerste graad tot de laatse graad.

Mijn lessen zijn op maat gemaakt, gericht op het diepgaand begrijpen van de stof en het ontwikkelen van de nodige vaardigheden. We doorlopen de leerstof stap voor stap, waarbij we altijd de tijd nemen om de basisprincipes te herhalen wanneer dat nodig is.

Tijdens de lessen werken we met de materialen die de school aanbiedt, zoals leerboeken, opdrachten en toetsen. Dit zorgt ervoor dat de bijles perfect aansluit bij het schoolprogramma en dat de leerling zich goed kan voorbereiden op de komende toetsen of examens. Ik bied daarnaast extra ondersteuning voor specifieke taken en voorbereidingen voor examens, zodat iedere leerling zich optimaal kan voorbereiden.

Clémence

4.33

(3)

Als student Biomedische Wetenschappen en drietalig, gewend aan de strenge eisen van de medische opleiding, bied ik persoonlijke bijles aan die is ontworpen om u of uw kind te helpen met vertrouwen en helderheid vooruit te komen.

Biologie (middelbare schoolniveau):
Biologie is fascinerend zodra je de logica erachter doorgrondt! Ik help studenten zich voor te bereiden op examens of hun basiskennis te versterken over onderwerpen zoals genetica, anatomie en celbiologie. Mijn doel is om complexe concepten om te zetten in eenvoudige, intuïtieve ideeën en tegelijkertijd effectieve studietechnieken te delen.

Ik pas me aan het unieke tempo van elke leerling aan. Ik ben geduldig, georganiseerd en gebruik graag concrete voorbeelden om de lessen levendig te maken. Of je nu een eenmalige boost nodig hebt voor een toets of langdurige ondersteuning, ik zet me volledig in om je te helpen je doelen te bereiken!

Onur

4.33

(3)

"Eindelijk begrijp ik de logica achter de cijfers."

Deze cursus is bedoeld voor volwassenen die hun studie hervatten, kandidaten voor het Centraal Examenbureau of universiteitsstudenten die hun basiskennis willen versterken. Mijn methode is niet om je formules uit je hoofd te leren, maar om het waarom en hoe uit te leggen.

Waar we samen aan werken:

Algebra en rekenkunde: Vergelijkingen, ongelijkheden, stelsels van vergelijkingen, algebraïsche uitdrukkingen. Analyse: Bestudering van functies, limieten, afgeleiden, integralen, logaritmen en exponentiële functies. Meetkunde en trigonometrie: Stelling van Thales, stelling van Pythagoras, eenheidscirkels, vectoren. Statistiek en kansrekening: Gegevensinterpretatie, combinatoriek, kansverdelingen.

Mijn lesmethode:

Diagnose: We stellen precies vast welk hoofdstuk of concept je problemen geeft. Vereenvoudiging: Ik gebruik diagrammen en concrete voorbeelden om de theorie begrijpelijker te maken. Intensieve oefening: We lossen samen, stap voor stap, oefeningen op totdat je zelfstandig kunt werken. Methodologie: Ik leer je hoe je een probleemstelling leest en je redenering structureert om slordige fouten te voorkomen.

Of het nu gaat om de voorbereiding op een examen, een wedstrijd of een persoonlijk project, ik pas me met geduld en helderheid aan jouw niveau aan.

David

4.33

(3)

Zoekt u persoonlijke en ondersteunende studiebegeleiding? Ik bied privélessen Frans, Nederlands en wiskunde aan, afgestemd op elke leerling, van basisschoolleeftijd tot volwassenen.
Als voormalig student begrijp ik de moeilijkheden die je bij bepaalde vakken kunt tegenkomen. Daarom pas ik mijn uitleg aan jouw tempo en leerstijl aan, met geduld en een pedagogische aanpak.
Mijn voorstel:
• Hulp bij huiswerk en examenvoorbereiding
• Opfrissing en versterking van basisvaardigheden
• Praktische oefeningen en duidelijke uitleg
• Gepersonaliseerde en progressieve monitoring
Of je nu op de basisschool of middelbare school zit, of een volwassene bent die zich verder wil ontwikkelen, mijn cursussen zijn er om je te helpen meer zelfvertrouwen en zelfstandigheid te krijgen.
Neem gerust contact met me op voor meer informatie of om een eerste les in te plannen!

Abdurrahman

4.33

(3)

Heb je moeite met boekhouding, belastingen of financiële wiskunde? Bereid je je voor op een examen of wil je gewoon je basiskennis versterken? Ik kan je begeleiden met een duidelijke, gestructureerde methode die is afgestemd op jouw niveau.
Na mijn afstuderen met een bachelordiploma in accountancy (EPHEC) en mijn huidige baan als accountant bij een trustmaatschappij, combineer ik academische kennis met praktijkervaring om soms complexe concepten veel begrijpelijker te maken.
Mijn cursussen worden volledig afgestemd op uw doelstellingen:
Examenvoorbereiding en herkansingen
Algemene en analytische boekhouding
Belgische belasting
Financiële wiskunde en statistiek
Opgeloste oefeningen, praktijkvoorbeelden en methodologie

Ik heb al diverse studenten geholpen om een slagingspercentage van 100% te behalen. Mijn doel is niet alleen om je te helpen slagen voor je examen, maar ook om je de logica van de stof te laten begrijpen, zodat je meer zelfvertrouwen krijgt.

Of je nu een beginner bent, een universiteitsstudent of moeite hebt met bepaalde hoofdstukken, ik pas me aan jouw tempo aan en help je effectief vooruit te komen.

Anthony

4.33

(3)

Als economiestudent aan de VUB (opleiding in het Nederlands) ben ik perfect tweetalig in het Frans en Nederlands en kan ik daarom in beide talen lesgeven.
Ik geef bijles in wiskunde tot en met universitair niveau. Ik werk voornamelijk met leerlingen onder de 19 (basisschool, middelbare school en eerste jaren van de universiteit). De wiskundecursussen van middelbare school tot universiteit omvatten: algebra, meetkunde, trigonometrie, functies, afgeleiden en integralen, statistiek en kansrekening.
Ik ben gepassioneerd over wiskunde en geloof dat we beter leren als we plezier hebben: mijn doel is om lessen levendig te maken.
Neem gerust contact met me op om het te bespreken!

Diane

4.33

(3)

Ik ben een docent in opleiding met een diploma in de ingenieurswetenschappen. Ik heb veel ervaring met lesgeven, zowel individueel als in groepsverband. Mijn doel is om leerlingen naar de juiste antwoorden en redeneringen te leiden, zonder dat ze alles uit hun hoofd hoeven te leren. Ik geloof dat er niet zoiets bestaat als "slecht zijn in wiskunde"; elke leerling heeft het vermogen om te leren en zijn of haar vaardigheden te verbeteren. Ik vind het belangrijk om leerlingen te motiveren en hun zelfvertrouwen te vergroten. Daarnaast pas ik me aan de leerling aan om het leerproces zo efficiënt en plezierig mogelijk te maken.