Geneeskundestudent biedt expert ondersteuning voor het verbeteren van Wiskunde en Biologie vaardigheden

Van 25 € /h

Mijn aanpak bij het geven van bijles in wiskunde en biologie is om het zo eenvoudig en interessant mogelijk te houden. Het doel is om begrip te creëren in plaats van het uit het hoofd leren van informatie. Op deze manier onthoud je de stof beter en langer.

Ik probeer altijd de stof te visualiseren met tekeningen of voorbeelden om de les aangenamer te maken en op deze manier blijft de stof beter hangen.

Extra informatie

Indien mogelijk de cursus op voorhand sturen

Locatie

Gebruik Ctrl + muiswiel om in te zoomen

Plaats gekozen door de student :

In de omgeving van Jette, Brussel, België

Online vanuit België

Over

Mijn naam is Mohamed, student geneeskunde, en ik heb in het secundair onderwijs wetenschappen wiskunde gestudeerd.
Als eeuwig student betreur ik hoe het soms op school les wordt gegeven; veel informatie, moeilijk en ongemotiveerd.

Daar wil ik verandering in maken en zoveel mogelijk de studenten helpen door mijn ervaringen en kennis te delen maar ook mijn studenten helpen met leren leren indien nodig.

Opleiding

In het secundair onderwijs heb ik wetenschappen wiskunde gestudeerd. Daarna heb ik twee jaar farmaceutische wetenschappen gestudeerd, maar uiteindelijk heb ik besloten om geneeskunde te gaan studeren aan de Vrije Universiteit Brussel.

Leservaring

In het secundair onderwijs heb ik wetenschappen wiskunde gestudeerd waardoor ik destijds al een solide basis in wetenschappelijke vakken heb opgebouwd. Tegenwoordig heb ik door mijn huidige studie veel meer geleerd over de biologie.

Leeftijd

Kinderen (7-12 jaar oud)

Tieners (13-17 jaar oud)

Volwassenen (18-64 jaar oud)

Senioren (65+ jaar oud)

Niveau van de leerling

Beginner

Gemiddeld

Duur

60 minuten

De les wordt gegeven in

Nederlands

Vaardigheden

Wiskunde

Biologie

Beschikbaarheid typische week

(GMT -05:00)

New York

Online via webcam

Bij de student thuis

Mon

Tue

Wed

Thu

Fri

Sat

Sun

00-04

04-08

08-12

12-16

16-20

20-24

André

4.33

(3)

Student in het hoger onderwijs, afgestudeerd aan de middelbare school met een sterke optie voor wiskundige wetenschappen. Ik volg momenteel een studie op de middelbare school om wiskundeleraar te worden.
Ik geef graag les, ik heb ervaring op dit gebied. Ik sta op de belangrijke punten, de basis om te weten. Ik zorg ervoor dat mijn leerling zo snel mogelijk weet hoe hij zonder mijn hulp kan rondkomen door hem ook aan te moedigen zijn logische geest te ontwikkelen. Ik kan hem helpen bij alle hoofdstukken over wiskunde op school.

Oran

4.33

(3)

Frans :

Onderzoeker op het gebied van theoretische en stralingsfysica, netwerkgeneeskunde, vertakte stromingen en meer. Ik heb eerder onderzoek gedaan bij Harvard. Als u moeite hebt met wiskunde of als wetenschap te ingewikkeld voor u lijkt, neem dan gerust contact met mij op.

Nederland:

Onderzoeker theoretische natuurkunde aan Oa Straling, vertakte stroomnetwerkgeneeskunde. Ik ben bezig met een onderzoeksproject bij Harvard. Ik zorg ervoor dat u weet waar we het over hebben en dat u graag contact met ons opneemt. Neem gerust contact met ons op.

Serdane

4.33

(3)

Mijn naam is Serdane en ik bied wiskundeles aan leerlingen van secundair 1 t/m 4 die moeite hebben een werkvorm te vinden die bij hen past. Extravert en sprankelend...en vooral veel humor!

Iedereen leert op zijn eigen manier. Daarom heb ik geen rigide methode, maar pas ik me aan aan de specifieke kenmerken van elke student. Ik beoordeel hun niveau, hun sterke punten, eventuele zwakheden of vertragingen en ontwikkel mijn koers dienovereenkomstig. Mijn prioriteit: het vertrouwen van de leerling herstellen, want wiskunde is binnen ieders bereik als het goed wordt uitgelegd!

Ik geloof in de effectiviteit van actieve lesmethoden. Ik moedig de leerling aan om actief mee te doen en zelf te ontdekken wat voor hem/haar het beste werkt. Mijn doel is om hem te helpen onafhankelijk te worden in zijn leren.

Tot slot bied ik gerichte hulp bij het voorbereiden van vragen of tentamens in moeilijkere vakken.

Mijn prijs is inclusief volledige begeleiding: privélessen, mogelijkheid om vragen te stellen buiten de lesuren, hulp bij het schrijven en corrigeren van vragen, etc.

Ik kijk er naar uit om je te lezen!

Zakaria

4.33

(3)

Ik geef bijles voor alle vakken van het lager onderwijs, van het eerste tot en met het zesde leerjaar. Dit omvat vakken zoals wiskunde, Nederlands, Frans, wereldoriëntatie (WO), wetenschappen, aardrijkskunde, Engels, en meer. Daarnaast help ik ook bij het voorbereiden van toetsen en examens, het maken van taken, eindopdrachten en presentaties.

Met meerdere jaren ervaring in het begeleiden van leerlingen bied ik een persoonlijke en doelgerichte aanpak, afgestemd op het niveau en de noden van elk kind, om hen te helpen hun leerdoelen te bereiken en met meer zelfvertrouwen te leren.

Clément

4.33

(3)

Hoi! Ik ben Clément, 22 jaar oud. Na mijn afstuderen aan het Koninklijk Atheneum in Koekelberg ben ik Toegepaste Economische Wetenschappen gaan studeren aan de VUB, waar ik momenteel in mijn derde bachelorjaar zit. Tijdens mijn studie heb ik regelmatig medestudenten geholpen met economie en wiskunde.
Ik hoop jou ook te kunnen helpen de leerstof beter te begrijpen en wie weet, je zelfs enthousiast te maken voor het vak! In mijn lessen ga ik rustig te werk: we beginnen met de kernbegrippen en bouwen van daaruit verder op, zodat je een duidelijk overzicht krijgt en zelfzeker wordt over de leerstof.

Wassim

4.33

(3)

Als afgestudeerde Universitaire Master in Biomedische Wetenschappen bied ik een unieke en gepersonaliseerde lesaanpak aan, gericht op het versterken van de leerprestaties van mijn studenten. Mijnlesmethoden is gestructureerd en interactief, waarbij ik er op toe zien dat de studenten actief betrokken zijn bij het leerproces.

Ik geloof dat verhelderende en illustratieve lessen de sleutel zijn tot een dieper begrip van de leerstof. Daarom zullen de lessen op een vermakelijke en uitdagende manier worden gedoceerd, waardoor de studenten gemotiveerd worden om het beste uit zichzelf te halen.

Naast het aanbieden van regelmatige oefeningen gerelateerd aan de cursus, bieden ik ook extra inzicht-oefeningen aan om de leerstof nog beter te beheersen. Mijn doel is om mijn studenten voor te bereiden op toekomstige uitdagingen in hun studie en beroep.

Ik sta garant voor kwalitatieve en effectieve lesmethoden, gericht op het verbeteren van de leerprestaties van mijn studenten in Chemie, Biologie, Fysica en Wiskunde, zowel voor Middelbare school als Hogeschoolstudenten.

Robert

4.33

(3)

Als Frans-Belgische leraar bied ik privélessen natuurkunde, scheikunde en biologie aan voor het middelbaar en hoger niveau. Ik ben gespecialiseerd in het middelbaar niveau tot en met het 5e jaar Belgisch.

Ik reis indien nodig tot bij u thuis, zowel in de regio Brussel als in Waals- en Vlaams-Brabant, met een minimale cursusduur van 2 uur. Met ruime ervaring bied ik talloze oefeningen aan om kennis te consolideren. Afstandsonderwijs is ook mogelijk via platforms zoals Skype, Facebook, enz. Voor studenten in Frankrijk worden de lessen uitsluitend op afstand gegeven.

Aarzel niet om contact met mij op te nemen om uw lessen te organiseren op basis van uw behoeften en beschikbaarheid. Ik ben hier om u te helpen uw vaardigheden in deze onderwerpen op een effectieve en persoonlijke manier te versterken. Cursussen die op uw behoeften zijn afgestemd, zorgen ervoor dat u snel vooruitgang boekt.

Diakiese

4.33

(3)

Afgestudeerd boekhouder en bevestigd accountant, maar IT-liefhebber. Ik ben trainer in management, microfinanciering, boekhouding, boekhoudsoftware, SAP & Office;
Bij mij leer je van cijfers en management houden.
Gemakkelijk beschikbaar, maar voor serieuze studenten.

Prashil

4.33

(3)

Welkom bij mijn Foundation Course in Science and Maths, speciaal ontworpen voor basisschool-, middelbare- en middelbareschoolleerlingen in Amsterdam. Deze cursus is erop gericht om een sterke basis te leggen in deze cruciale vakken, zodat leerlingen academisch uitblinken en een oprechte liefde voor leren ontwikkelen.

Mijn onderwijsaanpak is gericht op het leuk en boeiend maken van leren. Ik integreer interactieve activiteiten en praktische experimenten om concepten uit de wetenschap en wiskunde tot leven te brengen. Door studenten te betrekken bij deze dynamische leerervaringen, streef ik ernaar om abstracte concepten om te zetten in tastbaar begrip. Elke sessie is zorgvuldig ontworpen om studenten geïnteresseerd en gemotiveerd te houden, vermoeidheid te minimaliseren en het behoud te maximaliseren.

Ik geloof in het vereenvoudigen van complexe onderwerpen, door ze op te delen in makkelijk te begrijpen segmenten. Deze aanpak helpt studenten om uitdagende concepten met gemak te begrijpen en te onthouden. Technieken zoals geheugensteuntjes, visuele hulpmiddelen en voorbeelden uit het echte leven zijn integraal aan mijn methode, waardoor formules en concepten niet alleen worden onthouden, maar ook echt worden begrepen.

Regelmatige beoordelingen worden uitgevoerd om de voortgang van de student te volgen en gebieden te identificeren die verbetering behoeven. Deze tests bereiden studenten ook voor op hun schoolexamens, wat uiteindelijk hun zelfvertrouwen vergroot. Ik begrijp hoe belangrijk het is om ouders geïnformeerd en betrokken te houden bij de academische reis van hun kind. Daarom verstrek ik wekelijkse rapporten met daarin de voortgang, sterke punten en verbeterpunten van hun kind. Deze continue feedbackloop zorgt ervoor dat ouders op de hoogte zijn van de ontwikkeling van hun kind en hun leren thuis kunnen ondersteunen.

Bemoedigende woorden en positieve feedback zijn integraal onderdeel van mijn lesmethode. Ik streef ernaar het zelfvertrouwen van studenten op te bouwen en een liefde voor leren bij te brengen door middel van positieve bekrachtiging. Door haalbare doelen te stellen voor elke student, vier ik hun successen en motiveer ik ze om te streven naar uitmuntendheid. Deze doelgerichte aanpak stimuleert niet alleen academisch succes, maar bevordert ook een gevoel van voldoening en eigenwaarde.

Als tutor haal ik voldoening uit het zien van mijn studenten die uitblinken en hun volledige potentieel bereiken. Mijn ultieme doel is om studenten te voorzien van de kennis en vaardigheden die ze nodig hebben om te slagen in wetenschap en wiskunde. Ik ben altijd beschikbaar om mijn studenten te ondersteunen en bied indien nodig extra hulp en middelen om hun succes te verzekeren.

Ik bevorder een open omgeving waarin studenten zich op hun gemak voelen om vragen te stellen, hoe simpel ze ook lijken. Deze nieuwsgierigheid leidt tot dieper begrip en moedigt een proactieve benadering van leren aan. Door spelletjes, puzzels en interessante activiteiten op te nemen, zorg ik ervoor dat leren leuk en boeiend blijft, waardoor studenten enthousiast blijven over de onderwerpen.

Doe mee met mijn Foundation Course in Science and Maths en zie hoe uw kind een sterke basis, zelfvertrouwen en een oprechte liefde voor deze essentiële vakken ontwikkelt. Laten we samenwerken om academische excellentie te bereiken en leren een leuke en lonende ervaring te maken. "Excel in Subjects, Soar in Confidence!"

Clémence

4.33

(3)

Als student Biomedische Wetenschappen en drietalig, gewend aan de strenge eisen van de medische opleiding, bied ik persoonlijke bijles aan die is ontworpen om u of uw kind te helpen met vertrouwen en helderheid vooruit te komen.

Biologie (middelbare schoolniveau):
Biologie is fascinerend zodra je de logica erachter doorgrondt! Ik help studenten zich voor te bereiden op examens of hun basiskennis te versterken over onderwerpen zoals genetica, anatomie en celbiologie. Mijn doel is om complexe concepten om te zetten in eenvoudige, intuïtieve ideeën en tegelijkertijd effectieve studietechnieken te delen.

Ik pas me aan het unieke tempo van elke leerling aan. Ik ben geduldig, georganiseerd en gebruik graag concrete voorbeelden om de lessen levendig te maken. Of je nu een eenmalige boost nodig hebt voor een toets of langdurige ondersteuning, ik zet me volledig in om je te helpen je doelen te bereiken!

Onur

4.33

(3)

"Eindelijk begrijp ik de logica achter de cijfers."

Deze cursus is bedoeld voor volwassenen die hun studie hervatten, kandidaten voor het Centraal Examenbureau of universiteitsstudenten die hun basiskennis willen versterken. Mijn methode is niet om je formules uit je hoofd te leren, maar om het waarom en hoe uit te leggen.

Waar we samen aan werken:

Algebra en rekenkunde: Vergelijkingen, ongelijkheden, stelsels van vergelijkingen, algebraïsche uitdrukkingen. Analyse: Bestudering van functies, limieten, afgeleiden, integralen, logaritmen en exponentiële functies. Meetkunde en trigonometrie: Stelling van Thales, stelling van Pythagoras, eenheidscirkels, vectoren. Statistiek en kansrekening: Gegevensinterpretatie, combinatoriek, kansverdelingen.

Mijn lesmethode:

Diagnose: We stellen precies vast welk hoofdstuk of concept je problemen geeft. Vereenvoudiging: Ik gebruik diagrammen en concrete voorbeelden om de theorie begrijpelijker te maken. Intensieve oefening: We lossen samen, stap voor stap, oefeningen op totdat je zelfstandig kunt werken. Methodologie: Ik leer je hoe je een probleemstelling leest en je redenering structureert om slordige fouten te voorkomen.

Of het nu gaat om de voorbereiding op een examen, een wedstrijd of een persoonlijk project, ik pas me met geduld en helderheid aan jouw niveau aan.

Abdurrahman

4.33

(3)

Heb je moeite met boekhouding, belastingen of financiële wiskunde? Bereid je je voor op een examen of wil je gewoon je basiskennis versterken? Ik kan je begeleiden met een duidelijke, gestructureerde methode die is afgestemd op jouw niveau.
Na mijn afstuderen met een bachelordiploma in accountancy (EPHEC) en mijn huidige baan als accountant bij een trustmaatschappij, combineer ik academische kennis met praktijkervaring om soms complexe concepten veel begrijpelijker te maken.
Mijn cursussen worden volledig afgestemd op uw doelstellingen:
Examenvoorbereiding en herkansingen
Algemene en analytische boekhouding
Belgische belasting
Financiële wiskunde en statistiek
Opgeloste oefeningen, praktijkvoorbeelden en methodologie

Ik heb al diverse studenten geholpen om een slagingspercentage van 100% te behalen. Mijn doel is niet alleen om je te helpen slagen voor je examen, maar ook om je de logica van de stof te laten begrijpen, zodat je meer zelfvertrouwen krijgt.

Of je nu een beginner bent, een universiteitsstudent of moeite hebt met bepaalde hoofdstukken, ik pas me aan jouw tempo aan en help je effectief vooruit te komen.

Anthony

4.33

(3)

Als economiestudent aan de VUB (opleiding in het Nederlands) ben ik perfect tweetalig in het Frans en Nederlands en kan ik daarom in beide talen lesgeven.
Ik geef bijles in wiskunde tot en met universitair niveau. Ik werk voornamelijk met leerlingen onder de 19 (basisschool, middelbare school en eerste jaren van de universiteit). De wiskundecursussen van middelbare school tot universiteit omvatten: algebra, meetkunde, trigonometrie, functies, afgeleiden en integralen, statistiek en kansrekening.
Ik ben gepassioneerd over wiskunde en geloof dat we beter leren als we plezier hebben: mijn doel is om lessen levendig te maken.
Neem gerust contact met me op om het te bespreken!

Imane

4.33

(3)

Als universiteitsstudent geloof ik dat elke student het vermogen heeft om te slagen, mits hij of zij de juiste ondersteuning krijgt. Daarom hecht ik er veel waarde aan om naar elke student te luisteren en hem of haar te begeleiden. Vriendelijk en toegewijd neem ik de tijd om te begrijpen hoe elke student leert, pas ik mijn tempo en uitleg daarop aan en moedig ik hen aan om zonder druk vooruit te komen.
Mijn doel: hem helpen vooruitgang te boeken, maar ook om zijn zelfvertrouwen en het plezier in leren terug te vinden.
Tijdens mijn lessen neem ik eerst de tijd om de moeilijkheden en doelstellingen van de leerling te begrijpen. Vervolgens analyseren we samen de lesstof om de kernpunten te achterhalen. Ik gebruik concrete voorbeelden en op maat gemaakte oefeningen, waarbij we in een positieve sfeer en in hun eigen tempo vooruitgang boeken.
Ik geef bijles in wiskunde tot en met het tweede jaar van de middelbare school, evenals bijles in Nederlands en Frans, en ik bied ook studiebegeleiding aan. Ik help met alle vakken op de basisschool en kan ondersteuning bieden bij de voorbereiding op het CEB-examen.

Mathis

4.33

(3)

Heb je moeite met bètavakken, wil je je cijfers verbeteren of bereid je je voor op een aankomend examen? Ik help je graag!

Ik ben een gemotiveerde student aan de KU Leuven en volg momenteel een masteropleiding in de ingenieurswetenschappen, met als specialisatie Lucht- en Ruimtevaarttechniek. Met mijn sterke wetenschappelijke achtergrond en ervaring in wiskunde, natuurkunde, scheikunde en biologie kan ik studenten helpen een beter begrip van de natuurwetenschappen te ontwikkelen.

Dankzij mijn meertalige achtergrond kan ik concepten in het Nederlands, Frans of Engels uitleggen, afhankelijk van uw voorkeur.

Wat bied ik aan?
- Natuurkunde: energie, krachten en beweging
- Scheikunde: atomen, moleculen, chemische reacties, vergelijkingen en berekeningen
- Biologie: cellen, genetica, menselijke biologie en ecosystemen
- Algemene natuurwetenschappen en wetenschappelijk redeneren
- Huiswerkbegeleiding en praktische oefeningen
- Voorbereiding op toetsen en examens
- Extra ondersteuning bij uitdagende wetenschappelijke concepten

Mijn lesmethode

Elke leerling heeft andere sterke punten, uitdagingen en leerdoelen. Daarom pas ik mijn lessen aan het niveau, het leertempo en de individuele behoeften van elke leerling aan.

Mijn lessen richten zich op:
- Duidelijke en gestructureerde uitleg van wetenschappelijke concepten
- Praktische voorbeelden om de theorie te verbinden met situaties uit het dagelijks leven
- Stapsgewijze probleemoplossingsmethoden
- Interactieve oefeningen om het begrip te versterken
- Het ontwikkelen van zelfvertrouwen en zelfstandig denken

Ik ben ervan overtuigd dat het begrijpen van de redenering achter wetenschappelijke concepten veel waardevoller is dan het simpelweg memoriseren van formules en definities.

Mijn doel is niet alleen om leerlingen te helpen betere schoolresultaten te behalen, maar ook om hun nieuwsgierigheid, analytisch denkvermogen en interesse in wetenschap te ontwikkelen.

Voor wie zijn mijn lessen bedoeld?

Mijn lessen zijn voornamelijk bedoeld voor middelbare scholieren die extra ondersteuning nodig hebben bij natuurkunde, scheikunde, biologie of algemene natuurwetenschappen.

Of je nu hulp nodig hebt bij het begrijpen van een lastig hoofdstuk, het maken van opdrachten of de voorbereiding op een belangrijk examen, ik pas de lessen aan jouw behoeften aan.

De lessen worden zowel online als fysiek in Brussel en omgeving aangeboden.

Laten we er samen voor zorgen dat wetenschap makkelijker te begrijpen en leuker wordt!