facebook
favorite button
super instructor icon
Betrouwbare leraar
Deze leraar antwoordt snel. Dit getuigt van een goede dienstverlening naar haar of zijn leerlingen toe.
member since icon
Sinds december 2020
Leraar sinds december 2020
Nederlands, Frans, Engels, Duits ... Spreken en schrijven...
course price icon
Van 25 € /h
arrow icon
Tips en trucs om de taal machtig te worden... Gebaseerd op uw noden en vragen...

Schoolse kennis op begrijpelijke manier uitgelegd, ezelbruggetjes die je binnen 50 jaar nog kent 🙂

Welkom, bienvenue, welcome, wilkommen... In 2021 halen we 11 op 10 🙂
Extra informatie
On line
Locatie
location type icon
Online vanuit België
Over
Mijn manier van les geven is de manier dat ik zelf steeds les wou krijgen...
KISS
Keep It Stupid and Simple...

Ik geef je de nodige tips, ezelsbruggetjes, andere inkijk,
na zoveel jaren weet ik exact wat pakt...
Opleiding
Bachelor Bedrijfsmanagement Marketing
Economie - Moderne Talen
Nederlands, Engels, Frans, Duits,
daarnaast jaren in het buitenland
gewerkt zodat talenkennis up to date bleef....
Leservaring
Mijn neefje en enkele van zijn klasgenoten zullen me eeuwig dankbaar zijn,
in plaats van buizen en ongelukkig naar de les, zijn Nederlands, Frans en Engels
nu hun betere vakken! Waarom zou dat voor jou niet kunnen?
Leeftijd
Kinderen (7-12 jaar oud)
Tieners (13-17 jaar oud)
Senioren (65+ jaar oud)
Niveau van de leerling
Beginner
Gemiddeld
Gevorderden
Duur
60 minuten
De les wordt gegeven in
Nederlands
Frans
Engels
Duits
Beschikbaarheid typische week
(GMT -04:00)
New York
at teacher icon
Online via webcam
Mon
Tue
Wed
Thu
Fri
Sat
Sun
00-04
04-08
08-12
12-16
16-20
20-24
Met plezier geef ik je een andere kijk op die zware Duitse materie :-)

Tips en trucs om de taal machtig te worden... Gebaseerd op uw noden en vragen...

Schoolse kennis op begrijpelijke manier uitgelegd, ezelbruggetjes die je binnen 50 jaar nog kent
en kan gebruiken op school, werk, straat en vakantie...
Lees meer
Engels is niet eng, maar een genot, een troef, een verrijking... daar gaan we samen voor zorgen!

Tips en trucs om de taal machtig te worden... Gebaseerd op uw noden en vragen...

Schoolse kennis op begrijpelijke manier uitgelegd, ezelbruggetjes die je binnen 50 jaar nog kent
en kan gebruiken op school, werk, straat en vakantie...
Lees meer
Toon meer
arrow icon
Vergelijkbare lessen
arrow icon previousarrow icon next
verified badge
Jenevieve
Als gepassioneerde en veelzijdige basisschoolleraar met een impactvolle 13-jarige reis in het onderwijs, geloof ik van harte in de potentie en aangeboren talenten van ieder kind. Mijn avontuur begon in Sri Lanka en leidde me in 2018 naar Nederland, waar ik mijn missie heb voortgezet: het vinden van innovatieve manieren om met kinderen te werken. Momenteel geef ik les als Montessori-opvoeder, gespecialiseerd in de zorg en opvoeding van kinderen van drie tot zes jaar.

Ik heb ervaring met het onderwijzen van kinderen in verschillende rollen als Montessori-gids, leerkracht in het basisonderwijs, privéleraar die inspeelt op de behoeften van individuele kinderen en een gekwalificeerde leerkracht voor speciaal onderwijs. Deze verschillende rollen hebben mijn vaardigheden aangescherpt en mijn vermogen verbeterd om tegemoet te komen aan de individuele behoeften van elk kind.

Naast mijn ervaring als docent heb ik ook privémuzieklessen piano en orgel gegeven aan kinderen tussen de 3 en 10 jaar. Met een zachte en geduldige benadering, afgestemd op de unieke behoeften en leeftijd van elk kind, laat ik ze kennismaken met de betoverende muziekwereld. Deze privélessen bieden jonge leerlingen de mogelijkheid om hun creativiteit en het plezier van het bespelen en luisteren naar muziekinstrumenten te ontdekken.

In mijn Engelse taallessen concentreer ik me op het verbeteren van de woordenschat, het lezen, de schrijfvaardigheid en de grammatica. Maar hier wordt het spannend: ik breng ook de flair van een gekwalificeerde docent spraak en drama in mijn lesstrategieën. Deze dynamische aanpak voegt creativiteit, expressie en interactiviteit toe aan het taalleerproces.

Als je op zoek bent naar een leraar, dan heb je een leuke, actieve en ongelooflijk geduldige leraar gevonden. Ik pas mijn Engelse lessen aan met behulp van programma's die passen bij de niveaus en behoeften van elk kind. Mijn doel is om van leren een vreugdevol avontuur te maken, en ervoor te zorgen dat ze niet alleen uitblinken in het Engels, maar ook essentiële spreekvaardigheid en zelfvertrouwen ontwikkelen. Samen beginnen we aan een reis van groei en leren die tegemoet komt aan het unieke potentieel van uw kind.
verified badge
Arina
- Wat houden de lessen in?
De bijlessen richten zich op wiskunde binnen het secundair onderwijs. Ik help zowel bij het begrijpen van de theorie als bij de praktische toepassing ervan in oefeningen. Indien nodig voorzie ik extra studiemateriaal, zoals schema’s, samenvattingen of hulpmiddeltjes, om de leerstof duidelijker te maken.

- Mijn aanpak
Ik ontvang graag op voorhand een overzicht van het studiemateriaal, toetsen of taken waarin moeilijkheden naar voren komen. Zo kan ik de lessen goed voorbereiden en gericht werken aan de specifieke noden van de leerling. Op basis hiervan kan ik ook het niveau beter inschatten.

Tijdens de bijles probeer ik de leerstof op een eenvoudige en begrijpelijke manier uit te leggen, vaak vanuit een andere invalshoek dan in de klas. Mijn doel is dat de leerling de leerstof écht begrijpt en meer zelfvertrouwen krijgt. Samen vooruitgang zien en resultaten behalen geeft mij veel voldoening.

- Waarom geef ik bijles?
Wiskunde is altijd een grote passie van mij geweest. Hoewel mijn huidige studies niet meer rond wiskunde draaien, blijf ik mij er graag mee bezighouden. Bijles geven is voor mij daarom een ideale combinatie van hobby en bijverdienste. Uiteraard werk ik steeds op een professionele en gestructureerde manier.

- Ervaring
Sinds 2018 geef ik bijlessen aan leerlingen van verschillende leeftijden, zowel in het lager onderwijs als in het secundair onderwijs. Daarnaast help ik ook regelmatig medestudenten met leerstof, wat steeds positief wordt ervaren.

- Wie ben ik?
Mijn naam is Arina, ik ben 26 jaar en studeer rechten. Ik woon en studeer in Leuven, waar ik ook op kot zit.

Ik ben een toegankelijke, enthousiaste en open persoon. Dit helpt om snel een vertrouwensband op te bouwen, zodat leerlingen zich op hun gemak voelen en vragen durven stellen. Ze weten dat ze mij ook buiten de bijlesmomenten mogen contacteren wanneer ze vastzitten bij een oefening, en vaak blijven ze dit ook nadien nog doen.

Tijdens mijn eigen middelbare schooltijd had ik in het eerste en tweede middelbaar moeite met wiskunde. Hoewel ik het vak interessant vond, lukte het me niet om de leerstof goed te begrijpen doordat de uitleg niet aansloot bij mijn manier van leren.

Toen ik (op aandringen van mijn ouders) bijles kreeg, veranderde mijn kijk op wiskunde volledig. Mijn interesse groeide zo sterk dat ik later de richting economie-wiskunde ben gaan volgen. Mijn liefde voor wiskunde is sindsdien gebleven.

Omdat wiskunde niet meer aan bod kwam in mijn verdere studies, besloot ik zelf bijlessen te geven. Zo kan ik mijn enthousiasme doorgeven en leerlingen helpen het vertrouwen te ontwikkelen dat ik zelf ooit heb moeten opbouwen.
verified badge
Prashil
Welkom bij mijn bijles wiskunde, natuurkunde en wetenschap, speciaal ontworpen voor jonge geesten die zich voorbereiden op IB MYP, IGCSE en GCSE-examens. Als gepassioneerde leerling en toegewijde tutor, zet ik me in om studenten te helpen deze boeiende onderwerpen niet alleen te begrijpen, maar ook een liefde voor ze te ontwikkelen. Dit is wat u kunt verwachten van mijn bijlessessies

Gepersonaliseerd leren: Elke leerling is uniek en ik geloof in het afstemmen van mijn lesmethoden op de individuele behoeften van elke leerling. Ik oordeel niet; in plaats daarvan concentreer ik me op het begrijpen van hun sterke punten en verbeterpunten om een ondersteunende en aanmoedigende leeromgeving te creëren.

Conceptanalyse: Ik verdeel complexe onderwerpen in eenvoudigere, beter beheersbare delen, waardoor het voor studenten gemakkelijker wordt om uitdagende concepten te begrijpen en een sterke basis in natuurkunde en wetenschap op te bouwen.

Student-Centred Approach: Ik vind het leuk om studenten les te geven en streef er voortdurend naar om hun nieuwsgierigheid en passie voor leren aan te wakkeren. Ik streef ernaar om elke les boeiend en plezierig te maken, en studenten te helpen de echte toepassingen van wat ze leren te herkennen.

Gedeelde strategieën: Als student die zich succesvol heeft gekwalificeerd voor het Engineering Entrance-examen en momenteel in het buitenland studeert met een volledig gefinancierde beurs, breng ik mijn eigen leerstrategieën en studietechnieken mee. Deze bewezen methoden zullen studenten helpen hun academische doelen te bereiken.

Continue verbetering: Ik leer en groei altijd, net als mijn studenten. Deze mindset van continue verbetering, die ik actief promoot, inspireert en motiveert studenten om het beste uit zichzelf te halen. Het stelt mij in staat om op de hoogte te blijven van de nieuwste educatieve trends en technieken, zodat mijn studenten de best mogelijke begeleiding krijgen.

Ondersteunende omgeving: Ik moedig studenten aan om vragen te stellen, hoe triviaal ze ook lijken. Door een vriendelijke en comfortabele sfeer te creëren, zorg ik ervoor dat studenten zich op hun gemak voelen en openstaan om hun twijfels en nieuwsgierigheid te uiten, wat leidt tot een dieper begrip van de onderwerpen.
verified badge
Shrika
Deze cursus biedt een uitgebreide introductie tot calculus, met nadruk op de fundamentele wiskundige concepten en hulpmiddelen die essentieel zijn voor verdere studies in wiskunde en verwante vakgebieden. Onderwerpen zijn onder andere limieten, differentiatie en integratie, benaderd met helderheid en structuur. De cursus is ontworpen om te beginnen bij de absolute basisprincipes, beginnend met getallen en functies, en geleidelijk op te bouwen naar geavanceerde onderwerpen zoals optimalisatie, gerelateerde snelheden en lineaire differentiaalvergelijkingen.

Cursusoverzicht:
1.1 Getallen, functies, (on-)gelijkheden, polynomen, rationale functies
1.2 Trigonometrische functies, vectoren in twee en drie dimensies
1.3 Limieten, continuïteit, inleiding tot differentiatie
1.4 Differentiatieregels en stellingen: machtsregel, productregel, kettingregel
1.5 Afgeleiden van exponentiële, logaritmische en trigonometrische functies, Taylorreeks
1.6 Impliciete differentiatie en afgeleiden van inverse functies
1.7 Tussenwaardestelling, kritische punten, maxima en minima
1.8 Eerste en tweede afgeleide tests, kantelpunten
1.9 Antiderivaten, onbepaalde integralen, integratie door substitutie en door delen
1.10 Bepaalde integralen en hun toepassingen (bijv. oppervlakte tussen krommen, gerelateerde snelheden)
1.11 Optimalisatie, gerelateerde tarieven en lineaire differentiaalvergelijkingen

Deze syllabus is geïnspireerd op het IB Wiskunde: Analyse en Benaderingen HL-curriculum en bevat elementen van de Calculus Variant 2-cursus (2WBBO) van de Technische Universiteit Eindhoven.
message icon
Contacteer Michael
repeat students icon
1e les wordt ondersteund
door onze
Good-fit Leraar Garantie
Vergelijkbare lessen
arrow icon previousarrow icon next
verified badge
Jenevieve
Als gepassioneerde en veelzijdige basisschoolleraar met een impactvolle 13-jarige reis in het onderwijs, geloof ik van harte in de potentie en aangeboren talenten van ieder kind. Mijn avontuur begon in Sri Lanka en leidde me in 2018 naar Nederland, waar ik mijn missie heb voortgezet: het vinden van innovatieve manieren om met kinderen te werken. Momenteel geef ik les als Montessori-opvoeder, gespecialiseerd in de zorg en opvoeding van kinderen van drie tot zes jaar.

Ik heb ervaring met het onderwijzen van kinderen in verschillende rollen als Montessori-gids, leerkracht in het basisonderwijs, privéleraar die inspeelt op de behoeften van individuele kinderen en een gekwalificeerde leerkracht voor speciaal onderwijs. Deze verschillende rollen hebben mijn vaardigheden aangescherpt en mijn vermogen verbeterd om tegemoet te komen aan de individuele behoeften van elk kind.

Naast mijn ervaring als docent heb ik ook privémuzieklessen piano en orgel gegeven aan kinderen tussen de 3 en 10 jaar. Met een zachte en geduldige benadering, afgestemd op de unieke behoeften en leeftijd van elk kind, laat ik ze kennismaken met de betoverende muziekwereld. Deze privélessen bieden jonge leerlingen de mogelijkheid om hun creativiteit en het plezier van het bespelen en luisteren naar muziekinstrumenten te ontdekken.

In mijn Engelse taallessen concentreer ik me op het verbeteren van de woordenschat, het lezen, de schrijfvaardigheid en de grammatica. Maar hier wordt het spannend: ik breng ook de flair van een gekwalificeerde docent spraak en drama in mijn lesstrategieën. Deze dynamische aanpak voegt creativiteit, expressie en interactiviteit toe aan het taalleerproces.

Als je op zoek bent naar een leraar, dan heb je een leuke, actieve en ongelooflijk geduldige leraar gevonden. Ik pas mijn Engelse lessen aan met behulp van programma's die passen bij de niveaus en behoeften van elk kind. Mijn doel is om van leren een vreugdevol avontuur te maken, en ervoor te zorgen dat ze niet alleen uitblinken in het Engels, maar ook essentiële spreekvaardigheid en zelfvertrouwen ontwikkelen. Samen beginnen we aan een reis van groei en leren die tegemoet komt aan het unieke potentieel van uw kind.
verified badge
Arina
- Wat houden de lessen in?
De bijlessen richten zich op wiskunde binnen het secundair onderwijs. Ik help zowel bij het begrijpen van de theorie als bij de praktische toepassing ervan in oefeningen. Indien nodig voorzie ik extra studiemateriaal, zoals schema’s, samenvattingen of hulpmiddeltjes, om de leerstof duidelijker te maken.

- Mijn aanpak
Ik ontvang graag op voorhand een overzicht van het studiemateriaal, toetsen of taken waarin moeilijkheden naar voren komen. Zo kan ik de lessen goed voorbereiden en gericht werken aan de specifieke noden van de leerling. Op basis hiervan kan ik ook het niveau beter inschatten.

Tijdens de bijles probeer ik de leerstof op een eenvoudige en begrijpelijke manier uit te leggen, vaak vanuit een andere invalshoek dan in de klas. Mijn doel is dat de leerling de leerstof écht begrijpt en meer zelfvertrouwen krijgt. Samen vooruitgang zien en resultaten behalen geeft mij veel voldoening.

- Waarom geef ik bijles?
Wiskunde is altijd een grote passie van mij geweest. Hoewel mijn huidige studies niet meer rond wiskunde draaien, blijf ik mij er graag mee bezighouden. Bijles geven is voor mij daarom een ideale combinatie van hobby en bijverdienste. Uiteraard werk ik steeds op een professionele en gestructureerde manier.

- Ervaring
Sinds 2018 geef ik bijlessen aan leerlingen van verschillende leeftijden, zowel in het lager onderwijs als in het secundair onderwijs. Daarnaast help ik ook regelmatig medestudenten met leerstof, wat steeds positief wordt ervaren.

- Wie ben ik?
Mijn naam is Arina, ik ben 26 jaar en studeer rechten. Ik woon en studeer in Leuven, waar ik ook op kot zit.

Ik ben een toegankelijke, enthousiaste en open persoon. Dit helpt om snel een vertrouwensband op te bouwen, zodat leerlingen zich op hun gemak voelen en vragen durven stellen. Ze weten dat ze mij ook buiten de bijlesmomenten mogen contacteren wanneer ze vastzitten bij een oefening, en vaak blijven ze dit ook nadien nog doen.

Tijdens mijn eigen middelbare schooltijd had ik in het eerste en tweede middelbaar moeite met wiskunde. Hoewel ik het vak interessant vond, lukte het me niet om de leerstof goed te begrijpen doordat de uitleg niet aansloot bij mijn manier van leren.

Toen ik (op aandringen van mijn ouders) bijles kreeg, veranderde mijn kijk op wiskunde volledig. Mijn interesse groeide zo sterk dat ik later de richting economie-wiskunde ben gaan volgen. Mijn liefde voor wiskunde is sindsdien gebleven.

Omdat wiskunde niet meer aan bod kwam in mijn verdere studies, besloot ik zelf bijlessen te geven. Zo kan ik mijn enthousiasme doorgeven en leerlingen helpen het vertrouwen te ontwikkelen dat ik zelf ooit heb moeten opbouwen.
verified badge
Prashil
Welkom bij mijn bijles wiskunde, natuurkunde en wetenschap, speciaal ontworpen voor jonge geesten die zich voorbereiden op IB MYP, IGCSE en GCSE-examens. Als gepassioneerde leerling en toegewijde tutor, zet ik me in om studenten te helpen deze boeiende onderwerpen niet alleen te begrijpen, maar ook een liefde voor ze te ontwikkelen. Dit is wat u kunt verwachten van mijn bijlessessies

Gepersonaliseerd leren: Elke leerling is uniek en ik geloof in het afstemmen van mijn lesmethoden op de individuele behoeften van elke leerling. Ik oordeel niet; in plaats daarvan concentreer ik me op het begrijpen van hun sterke punten en verbeterpunten om een ondersteunende en aanmoedigende leeromgeving te creëren.

Conceptanalyse: Ik verdeel complexe onderwerpen in eenvoudigere, beter beheersbare delen, waardoor het voor studenten gemakkelijker wordt om uitdagende concepten te begrijpen en een sterke basis in natuurkunde en wetenschap op te bouwen.

Student-Centred Approach: Ik vind het leuk om studenten les te geven en streef er voortdurend naar om hun nieuwsgierigheid en passie voor leren aan te wakkeren. Ik streef ernaar om elke les boeiend en plezierig te maken, en studenten te helpen de echte toepassingen van wat ze leren te herkennen.

Gedeelde strategieën: Als student die zich succesvol heeft gekwalificeerd voor het Engineering Entrance-examen en momenteel in het buitenland studeert met een volledig gefinancierde beurs, breng ik mijn eigen leerstrategieën en studietechnieken mee. Deze bewezen methoden zullen studenten helpen hun academische doelen te bereiken.

Continue verbetering: Ik leer en groei altijd, net als mijn studenten. Deze mindset van continue verbetering, die ik actief promoot, inspireert en motiveert studenten om het beste uit zichzelf te halen. Het stelt mij in staat om op de hoogte te blijven van de nieuwste educatieve trends en technieken, zodat mijn studenten de best mogelijke begeleiding krijgen.

Ondersteunende omgeving: Ik moedig studenten aan om vragen te stellen, hoe triviaal ze ook lijken. Door een vriendelijke en comfortabele sfeer te creëren, zorg ik ervoor dat studenten zich op hun gemak voelen en openstaan om hun twijfels en nieuwsgierigheid te uiten, wat leidt tot een dieper begrip van de onderwerpen.
verified badge
Shrika
Deze cursus biedt een uitgebreide introductie tot calculus, met nadruk op de fundamentele wiskundige concepten en hulpmiddelen die essentieel zijn voor verdere studies in wiskunde en verwante vakgebieden. Onderwerpen zijn onder andere limieten, differentiatie en integratie, benaderd met helderheid en structuur. De cursus is ontworpen om te beginnen bij de absolute basisprincipes, beginnend met getallen en functies, en geleidelijk op te bouwen naar geavanceerde onderwerpen zoals optimalisatie, gerelateerde snelheden en lineaire differentiaalvergelijkingen.

Cursusoverzicht:
1.1 Getallen, functies, (on-)gelijkheden, polynomen, rationale functies
1.2 Trigonometrische functies, vectoren in twee en drie dimensies
1.3 Limieten, continuïteit, inleiding tot differentiatie
1.4 Differentiatieregels en stellingen: machtsregel, productregel, kettingregel
1.5 Afgeleiden van exponentiële, logaritmische en trigonometrische functies, Taylorreeks
1.6 Impliciete differentiatie en afgeleiden van inverse functies
1.7 Tussenwaardestelling, kritische punten, maxima en minima
1.8 Eerste en tweede afgeleide tests, kantelpunten
1.9 Antiderivaten, onbepaalde integralen, integratie door substitutie en door delen
1.10 Bepaalde integralen en hun toepassingen (bijv. oppervlakte tussen krommen, gerelateerde snelheden)
1.11 Optimalisatie, gerelateerde tarieven en lineaire differentiaalvergelijkingen

Deze syllabus is geïnspireerd op het IB Wiskunde: Analyse en Benaderingen HL-curriculum en bevat elementen van de Calculus Variant 2-cursus (2WBBO) van de Technische Universiteit Eindhoven.
Good-fit Leraar Garantie
favorite button
message icon
Contacteer Michael