Voorbereiding en begeleiding voor universitaire studie in Neurowetenschappen, neuropsychologie en toegepaste statistiek

Frans-Belgische docent geeft (ook in het nederlands!), voor secundair en hoger, privélessen wiskunde (inclusief financiën), kansrekening en statistiek, natuurkunde/scheikunde/bio (voor natuurkunde/scheikunde/bio: alleen secundair niveau, tot 'in 5de Belg), Gaat, indien nodig, naar uw huis (Brussel + Waals en Vlaams-Brabant), voor dan minimum 2 uur. Geweldige ervaring en veel oefeningen! Mogelijkheid tot leren op afstand (Skype, Facebook, enz.). Voor Frankrijk: alleen cursussen voor afstandsonderwijs. Voor wiskunde in het bijzonder: ik geef veel lessen (voor alle middelbare scholen tot wiskunde 6 en hoger) over factorisatie, 1e en 2e graads vergelijkingen (met studie van parabolen), limieten, afgeleiden, integralen, exponentiëlen en logaritmen, en trigonometrie . Ook word ik af en toe ingeschakeld voor analytische meetkunde in de ruimte (vergelijkingen van lijnen en vlakken). In statistiek en waarschijnlijkheden: beschrijvende en inferentiële statistiek (univariate en bivariate) (met betrouwbaarheidsintervallen en hypothesetoetsen), voor secundair en hoger onderwijs.

Hulp nodig bij wiskunde wetenschappen? Als burgerlijk ingenieur, 30, help ik je graag verder! Bijleren op jouw tempo en met veel voorbeelden om de leerstof te verduidelijken. Ik heb reeds jaren ervaring in het aanleren van eenvoudige en complexe leerstof. De lessen verlopen als volgt. Allereerst gaan we samen op zoek naar de grootste struikelblokken van de student. Deze kunnen zowel gerelateerd zijn aan de leerstof als aan de studiemethode. Vanaf daar werk ik verder op het tempo van de student en moedig ik hen aan om zoveel mogelijk vragen te stellen. Ik geef hen ook tips en tricks, en verbeter hun werkwijze waar nodig. Tijdens de les geef ik veel voorbeelden om de leerstof interessanter te maken en lossen we samen oefeningen op. Eens de student de oefeningen uit de les beheerst, geef ik nog enkele uitdagende oefeningen om ook te testen op het diepere begrip van de leerstof. Op die manier probeer ik de student optimaal voor te bereiden op zijn/haar toets of examen. Leren moet echter ook aangenaam zijn. Daarom streef ik altijd naar een goede band met de student door een spontane en positieve aanpak. Verder ben ik ook heel geduldig. Dit alles verlaagt de drempel om vragen te stellen en verbetert het leerproces van de student. Ben je geïnteresseerd? Aarzel niet om mij te contacteren! Graag tot binnenkort! Tim

Als eerder afgestudeerd IGCSE & IB-student begrijp ik de stress en moeilijkheden bij het voorbereiden op zowel de tussentijdse als de eindejaarsexamens. Het leerplan voor beide vakken zal gebaseerd zijn op het deconstrueren van de theorie in kleinere secties die dan elk gericht zijn op de belangrijkste woordenschat en feitelijke informatie. Bovendien zal voor elk onderwerp een duidelijke essaystructuur voor examens worden geschetst en geoefend op basis van IGCSE & IB-beoordelingscriteria. Afhankelijk van hoe dichtbij de student is, zullen hun eind- of tussentijdse examens worden gepersonaliseerd om hun beperkingen te verbeteren en samen zal er een gestructureerde samenvatting worden gemaakt om optimaal te slagen in hun examens. Vorige cijfers: IGCSE: Bedrijfskunde: A Sociologie: A* IB: Bedrijfsmanagement HL: 7 Psychologie HL: 6

Ik geef Python-lessen, zowel in het Engels als in het Nederlands (Frans op aanvraag). Ik ben een opgeleide docent, geef al enkele jaren bijles en heb jarenlange professionele ervaring als IT-consultant. Mijn doel is om les te geven op jouw niveau, zodat je zo snel mogelijk zo zelfstandig mogelijk wordt. Ik kan zowel helpen bij het oplossen van concrete problemen als bij het leren van Python in het algemeen. Hoewel ik de afgelopen jaren veel verschillende bibliotheken heb gebruikt, heb ik gespecialiseerde kennis op het gebied van data-analyse, visualisatie en datawetenschap (Numpy, Pandas, Scikitlearn, Seaborn, Scikitlearn ...)

Verhalen zijn zo oud als wij, maar als je een verhaal op papier wilt zetten of een verhaal in beeld brengt, blijkt het lastiger te zijn dan praten met je vrienden. Hoe zit het nou? Niet wat je vertelt maar HOE je dat vertelt is het belangrijkste. The basics en hoe je psychologie gebruikt voor het schrijven van een verhaal, dit is wat je hoe dan ook zult leren. Wie daarna verder wilt, leert het schrijven van een script. Fictie of feiten, jij bepaalt wat je wilt leren.

Ik heb een diploma academische bachelor Wiskunde met onderscheiding en een master in Data Science & Biostatistiek met grote onderscheiding behaald aan de UHasselt. Ik heb een toneeldiploma en ben oud-leiding bij de scouts (dus ik heb enige ervaring met kinderen). Verder heb ik al enige tijd als full time wiskunde leerkracht in de 3de graad voor de klas gestaan. Momenteel ben ik statistisch consultant bij het DSI aan de UHasselt. Ik zie te veel kinderen die het onnodig moeilijk hebben met wiskunde. Persoonlijk zie ik dit allemaal gebeuren door een gebrek aan toepassingen in het dagelijkse leven. Dit wil ik veranderen door hen deze toepassingen te laten zien en het allemaal wat eenvoudiger uit te leggen. Ik zal eerst algemeen kijken waar de problemen zitten en dan specifiek daarop in blijven gaan tot dat deze opgelost zijn.

Ik ben een dynamische en hoogopgeleide promovendus met een sterke ambitie en academische drive. Ik vind het leuk om anderen te helpen bij het oplossen van problemen en heb uitgebreide persoonlijke ervaring opgedaan met het behalen van succes bij examens. Ik wil mijn steun uitbreiden naar meer studenten, zodat ze kunnen excelleren in hun academische inspanningen. Mijn expertise ligt in het lesgeven van wiskunde op IGCSE- en GCSE-niveau, gericht op studenten van 14-16 jaar. Daarnaast ben ik goed thuis in het lesgeven van psychologie op alle niveaus, inclusief universitaire masters. Ik pas elke bijlessessie aan de specifieke behoeften en voorkeuren van de student aan. Mijn aanpak benadrukt de ontwikkeling van effectieve examentechnieken, voldoende oefening en het wegnemen van eventuele zorgen met betrekking tot examenpapieren. Door examens te gebruiken als hulpmiddel om zwakke punten te identificeren, verdeel ik de onderwerpen in individuele onderwerpen, waarbij ik de basisbeginselen aanleer en geleidelijk aan opbouw om te voldoen aan de normen die vereist zijn voor examens.

Ik geef kansrekening, basis- en geavanceerde statistiek. WAT BOVEN ALLEMAAL PRIMAIR IS, IS OM DE SUPERIEURE / UNIVERSITAIRE PEDAGOGISCHE AANPAK (IN MIJN EIGEN TE FORMELE EN NIET-INTUÏTIEVE) TE VERMIJDEN DOOR HET GEMAKKELIJKER IN BEPALINGEN EN CONCEPTEN TE DECONSTRUCEREN, BEGINNEN, BEGRIJPEN EN BEGRIJPEN !!! Sinds 4 jaar student in IT Management Engineer, ben ik dol op statistiek en alle soorten toepassingen (econometrie, data science, machine learning, operationeel onderzoek, enz.). Wat de cursus zelf betreft, hangt alles af van de student die mijn diensten gebruikt. Ik zou van de student verwachten dat hij me precies vertelt wat het probleem is dat ze hebben (of ze het kunnen, wat niet altijd het geval is als we verdwaald zijn in een onderwerp), wat het doel is dat bereikt moet worden en of hij predikt de ene weg naar de andere om dit te bereiken. Bij mij is de student koning en hij is het dus die totaal kiest voor de pedagogie die hij wil (ik sta echt voor alles open!). Ten tweede ben ik zelf altijd een vrij trage leerling geweest om het te begrijpen, waardoor ik een zeer geduldige en empathische leraar ben. Ik beloof natuurlijk niet dat ik altijd en meteen een antwoord op alles heb. Ik hoop zelfs dat de student me af en toe een lijm geeft, zodat we er samen een tijdje over nadenken en dat ook ik op mijn beurt iets leer. ERVARING -> + Ondersteuning bij 2e baccalaureaat Criminologie: inleiding tot de jurimetrie + Ondersteuning voor de 2e masteropleiding Politieke Wetenschappen: Manipulatie van de R-taal in R-studio voor onderzoekswerk + Ondersteuning in 1e bio-ingenieur: introductie en afhandeling van de Python-computertaal. Aarzel niet om contact met mij op te nemen voor meer informatie :)

Hallo aan jou, mijn toekomstige studenten! Ik ben Alexis, een privéleraar wiskunde die mijn diensten aanbiedt in Brussel en via webcam. Mijn doel is om geïndividualiseerde ondersteuning te bieden aan mijn studenten om hen te helpen hun academische doelen te bereiken. Ik ben beschikbaar om lessen in het Frans of Engels te geven en kan me aanpassen aan uw behoeften qua locatie (bij u thuis, bij mij thuis of via de webcam). Ook kan ik je helpen bij het maken van je huiswerk, toetsen of examens, maar ook bij toelatings- of toelatingsexamens. Ik sta altijd klaar om mijn lessen aan te passen en nieuwe oefeningen te maken om een beter begrip van het onderwerp te garanderen. Aarzel niet om contact met mij op te nemen als u vragen heeft of een afspraak wilt maken.

Ik geloof dat iedereen wiskunde kan leren. En met een gemiddelde beoordeling van 8.5 voor mijn examentrainingen bij onder anderen lyceo, heb ik een hoop anderen dat ook doen ervaren. We beginnen meestal met wat (eenvoudige) opgaven rondom het onderwerp om te peilen waar jouw begrip zit. Zo kan ik een aanpak op maat construeren waarmee jij gegarandeerd het licht zult zien. Echte garanties bestaan natuurlijk niet in het onderwijs. Maar ik kan wel garanderen dat jij, na elk uurtje bijles, weer een stukje dichter bij het wiskundegenie zult zijn dat je eigenlijk bent. Daarnaast heb ik in de afgelopen twee jaar heel wat ervaring opgedaan in het online onderwijzen. Inmiddels heb ik een tekentablet, een iPad en een externe microfoon (t.w.v. 300 euro) om ook online de beste ervaring te kunnen leveren. Alle niveaus zijn welkom, alle leeftijden. Bring it on!

Update 31/10/2023: Momenteel is er geen beschikbaarheid voor nieuwe studenten. Het is mogelijk om op de wachtlijst te worden geplaatst, meestal komt er binnen 2-3 maanden een plek vrij. Tijdens mijn studie Econometrie aan de Universiteit van Amsterdam (afgestudeerd in 2015, MSc.) En naast mijn werk als consultant, heb ik wiskunde en statistiek altijd met veel plezier les gegeven aan middelbare scholieren en universitaire studenten (HBO en WO). . Locatie: thuis of in de openbare bibliotheek (Amsterdam), Zoom Lessen kunnen in het Engels of Nederlands worden gegeven. Het is mogelijk om groepslessen te regelen (max. 3 studenten).

Mijn tutorials zijn bedoeld om u te helpen een beter begrip te krijgen van de basisprincipes van economie en om uw cijfers in uw school- of universiteitscursussen te verbeteren. Ze zijn afgestemd op uw twijfels en onderwerpen waar u het meest mee worstelt in een "hands-on" benadering. Onderwezen onderwerpen zijn onder andere: -Waarschijnlijkheids theorie -Gemeenschappelijke waarschijnlijkheidsverdelingen (Bernoulli, Polinomiaal, Normaal,...) -Combinatoriek -Correlatie en onafhankelijkheid van variabelen -Gemiddelden, gemiddelden, standaardafwijkingen en hoe u deze kunt berekenen -t-testen

Ik ben nu bijna twintig jaar docent statistiek. Eerst als docent aan de universiteit en de laatste 7 jaar als privéleraar. Ik help mensen zoals jij graag statistieken te begrijpen. Statistieken zijn eigenlijk heel eenvoudig, ze worden alleen vaak op een onnodig ingewikkelde manier uitgelegd. Als je niets hebt gekregen van je leraar, is dat soms niet jouw schuld. Soms betekent dat gewoon dat de leraar de ideeën die hij je probeerde te leren niet in eenvoudig genoeg woorden kon vertalen. Het is misschien moeilijk te geloven, maar statistieken kunnen zelfs leuk zijn en het is leuk om te zien dat mensen het eindelijk begrijpen en beginnen te glimlachen terwijl ze leren :) Ik gebruik een professionele online omgeving waarmee we samen dia's kunnen bekijken, onze schermen kunnen delen, sessies kunnen opnemen en meer.

Zijn er in jouw leven problemen die niet makkelijk op te lossen zijn? Of wil je eens een goed overzicht van jouw kwaliteiten krijgen mbt werk? Sta je voor een keuze en lukt het je niet om te kiezen? Wil je wat assertiever worden maar je weet niet hoe? Doe je niet wat jij wilt maar wel wat anderen willen? Zo zijn er nog meer dingen te bedenken waar je mee kunt zitten, vraag me maar! Digitale coaching is mogelijk: per Webcam, Skype of mail. Telefonische coaching is ook een mogelijkheid. Ik ben gediplomeerd psycholoog plus arbeid- en organisatiepsycholoog (universitair, Msc) en gebruik technieken uit personal coaching, dilemmacounselling, cognitieve psychologie en verbeeldingstechnieken. Ook het inleven in jouw situatie speelt een belangrijke rol. Daarnaast heb ik ook ervaring als trainingsacteur in rollenspelen en heb ik cultuurwetenschappen gestudeerd (BA).

Heb je moeite met onderwerpen die onder statistiek vallen? Ik help je op tempo. Je kunt bij mij terecht voor bijles in statistiek, opdrachten, scriptiebegeleiding en data-analyse inc. software zoals SPSS, Python en Excel. Ook kan ik u helpen met de opzet van onderzoeken. Stuur me een berichtje en we bekijken vrijblijvend de mogelijkheden