1. Alledaags Chinees en conversatie Dagelijks Mandarijn voor alledaagse situaties Oefeningen in conversatie-Chinees en uitspraak Chinees voor reizen en wonen in Taiwan of China Chinese grammatica, woordenschat, luistervaardigheid en spreekvaardigheid Gevorderde ontwikkeling van Mandarijn conversatie en spreekvaardigheid 2. Voorbereiding op het Chinees taalexamen TOCFL: Test van Chinees als vreemde taal, met de nadruk op traditioneel Chinees en Taiwanees Mandarijn. HSK: Voorbereiding op het HSK-examen niveau 1-6, met de nadruk op Vereenvoudigd Chinees. HSKK: Voorbereiding op het Chinees spreekexamen, van beginners tot gevorderden. YCT: Voorbereiding op de Youth Chinese Test voor kinderen en tieners, niveaus 1-4 Oefeningen op maat in luisteren, lezen, spreken, woordenschat, grammatica en examenvaardigheden. 3. Traditioneel Chinees en Taiwanees Mandarijn 🇹🇼 Wil je Chinees leren zoals het in Taiwan gesproken wordt? Ik kan je helpen met het leren van traditionele Chinese karakters (繁體字), de uitspraak van het Taiwanees Mandarijn, handige uitdrukkingen en de Taiwanese cultuur. Traditioneel Chinees wordt veel gesproken in Taiwan, Hongkong en Macau. Als je geïnteresseerd bent in studeren, werken of reizen in Taiwan, kunnen mijn lessen je helpen om praktische taalvaardigheden te ontwikkelen. Ik kan ook studenten helpen die vereenvoudigd Chinees moeten leren voor het HSK-examen of om te communiceren in China. 4. Zakelijk Chinees Zakelijk Mandarijn voor professionele communicatie Chinees voor vergaderingen, presentaties, e-mails en onderhandelingen. Voorbereiding op de Business Chinese Test (BCT) Praktisch Chinees voor het werken met Chineessprekende klanten en collega's

Beste muziekliefhebber, / Beste ouders, Wilt u of uw kind (beter) piano leren spelen? Mijn naam is Evgenia en ik ben professioneel pianist en gediplomeerd pianoleraar. Momenteel ben ik al actief als docent aan de Pentagoon Academie Tongeren. Omdat elke leerling uniek is, stem ik mijn lessen volledig af op jouw tempo, niveau en muzikale voorkeur — van klassiek tot lichte muziek, met of zonder basisnotenleer. Wat bied ik aan? • Pianoles voor beginners en gevorderden (kinderen vanaf 6 jaar en volwassenen). • Begeleiding bij het voorbereiden van examens of concerten. • Lessen vinden plaats bij mij thuis in Tongeren (of eventueel op wandelafstand bij u thuis). Als docent aan de academie zorg ik voor een professionele, gestructureerde maar vooral plezierige aanpak. Neem gerust contact met mij op voor een eerste kennismaking of proefles! Met vriendelijke groeten, Evgenia

Uit eigen ervaring weet ik hoe belangrijk het is om eerst de basis écht goed te begrijpen. Daarom probeer ik niet zomaar formules of oplossingen aan te leren, maar bouw ik stap voor stap het inzicht op achter de leerstof. Zodra de basis goed zit, worden moeilijkere oefeningen vaak vanzelf een stuk eenvoudiger.

Je leert de techniek in vier opeenvolgende dagen van anderhalf uur, waarvan de eerste dag persoonlijk, één op één. Daarna beoefen je het zelf, twee keer twintig minuten per dag. TM is een natuurlijke en moeiteloze techniek. Het vraagt geen concentratie en gedachten horen erbij. De techniek is onderzocht in meer dan 800 onderzoeken (waarvan 400+ peer-reviewed) aan ruim 200 universiteiten. Na de cursus is de begeleiding levenslang en gratis. De cursusbijdrage is inkomensafhankelijk. Kennismaken kan bij een introductielezing. TM is de meest effectieve techniek voor diepe ontspanning, het oplossen van stress, een betere gezondheid, helderder denken, meer creativiteit en intelligentie, meer innerlijk geluk, betere relaties en de ontwikkeling van je volledige hersenvermogen. Kortom, de regelmatige beoefening van Transcendente Meditatie verbetert de kwaliteit van je leven op alle gebieden.

Transcendente Meditatie wordt in Nederland onderwezen door gecertificeerde leraren in 20 centra. Je leert de techniek in vier opeenvolgende dagen van anderhalf uur, waarvan de eerste dag persoonlijk, één op één. Daarna beoefen je het zelf, twee keer twintig minuten per dag. TM vraagt geen concentratie: er is niets om vast te houden en gedachten horen erbij. De techniek is onderzocht in meer dan 800 onderzoeken (waarvan 400+ peer-reviewed) aan ruim 200 universiteiten. Na de cursus is de begeleiding levenslang.

Ik ben emeritus hoogleraar uit TU-Eindhoven en University of Limerick. Ik heb meer dan 1000 mensen leren mediteren. TM-centrum heeft prijs gewoonen 'Het Gat in de Markt' van KBC-bank. Ik ben voormalig onderzoeker van de Koninklijke Nederlandse Academie van Wetenschappen, en winnaar van verle wetenschappelijke prijzen. Transcendente Meditatie wordt in Nederland en België onderwezen door gecertificeerde leraren in 30 centra. Je leert de techniek in vier opeenvolgende dagen van anderhalf uur, waarvan de eerste dag persoonlijk, één op één. Daarna beoefen je het zelf, twee keer twintig minuten per dag. TM vraagt geen concentratie: er is niets om vast te houden en gedachten horen erbij. De techniek is onderzocht in meer dan 800 onderzoeken (waarvan 400+ peer-reviewed) aan ruim 200 universiteiten. Na de cursus is de begeleiding levenslang en gratis. De cursusbijdrage is inkomensafhankelijk. De techniek is erkend door American Medical Association als doeltreffend middel tegen hoge bloeddruk. De TM-techniek zeer doeltreffend voor concentratiestoornissen op school, PTSS, en burnout.

Hallo, ik ben Elizaveta! Ik help je om vol zelfvertrouwen en zonder stress Engels te leren spreken – stap voor stap, in een warme en ondersteunende omgeving. Ik geef al meer dan 5 jaar les in vreemde talen en mijn grootste voldoening haal ik uit het zien van de vooruitgang van mijn studenten en hun groeiende zelfvertrouwen in de communicatie. Vele jaren geleden heb ik zelf het leerproces van het Engels doorlopen, dus ik begrijp de uitdagingen waar leerlingen mee te maken kunnen krijgen. Ik weet hoe ik die kan overwinnen en het leerproces natuurlijker en plezieriger kan maken. Mijn lessen zijn zeer persoonlijk, maar vooral interactief en gebaseerd op gesprekken. Door middel van boeiende discussies breiden we de woordenschat uit, verbeteren we de uitspraak en leren we grammatica door middel van praktijkvoorbeelden. Ik help studenten ook met de voorbereiding op examens en met het ontwikkelen van creatief schrijfvermogen. Ik ben kunstenaar, schrijver en een gepassioneerde ontdekkingsreiziger van verschillende culturen, gewoonten en perspectieven. Daarom zijn mijn lessen gevuld met openheid, empathie en inspirerende gesprekken. Ik creëer een ruimte waar je je op je gemak voelt, kunt leren door zonder angst fouten te maken en je in je eigen tempo kunt ontwikkelen.

Als finance professional (ex-KPMG, ex-EY) met 10 jaar ervaring ben ik gespecialiseerd in fusies en overnames. Vanuit die rol heb ik in veel (financiële) keukens mogen kijken van kleine tot grote bedrijven. Ik heb ervaring met jaarrekening analyses, (complexe) financiële analyses, financieel modelleren, het rapporteren van bevindingen met heldere conclusies en het omgaan met grote datasets in Excel. Mijn les is free format en af te stemmen op jouw behoeftes! Van havo/vwo (Economie, M&O) tot Universiteit (incl. scriptiebegeleiding) en van huiswerkbegeleiding, tot bijles tot specifieke hulpvragen bij bepaalde onderwerpen of projecten. Ik plan graag een korte intake om jouw behoeftes te bespreken en de lessen daarop af te stemmen. Gebruik je graag slim AI of combineer je de les graag met wat frisse buitenlucht? We kijken samen wat mogelijk is!

Coaching speelt een essentiële rol bij het leren goed zingen. Door samen te werken met iemand die daadwerkelijk ervaring heeft als uitvoerend artiest, krijg je toegang tot vaardigheden, inzichten en een dieper begrip van hoe de stem daadwerkelijk werkt – zaken die moeilijk in je eentje te ontwikkelen zijn. De afgelopen 16 jaar heb ik me volledig ondergedompeld in de operawereld en opgetreden op nationale operapodia over de hele wereld. Momenteel vervolg ik mijn studie aan het Conservatorium Maastricht, waar ik les krijg van uitzonderlijke docenten met meer dan 30 jaar ervaring in de klassieke zang. Deze voortdurende training zorgt ervoor dat ik zowel de artistieke als de technische basisvaardigheden nauwlettend in de gaten houd en deze in elke les toepas.

Brede ervaring in milieukunde werkveld. Afgestudeerd op Avans Hogeschool HBO milieukunde. Inhoud les afhankelijk van de hulpvraag. Milieukundige specialisatie in de sectoren (intensieve) veehouderij, luchtwassers, glastuinbouw, natte koeltorens en energie en duurzaamheid. Daarnaast kennis van bacteriologie, virologie en laboratorium kwaliteitssystemen. Brede kennis van geldende wet- en regelgeving. Wat ik nog niet weet kan ik uitzoeken.

Tijdens mijn lessen vind ik het vooral belangrijk dat een leerling meer vertrouwen krijgt in zijn of haar eigen kunnen. Frans kan soms moeilijk of spannend zijn, zeker wanneer je bang bent om fouten te maken. Daarom wil ik een omgeving creëren waarin fouten maken helemaal oké is. Mijn focus ligt vooral op het actief gebruiken van de Franse taal. We oefenen bijvoorbeeld met spreken, schrijven, lezen en het begrijpen van opdrachten, steeds aangepast aan het niveau en de noden van de leerling. Ik wil dat een leerling na een les niet alleen denkt: "Ik begrijp het Frans beter", maar ook: "Ik kan dit eigenlijk wel". Het geeft mij veel voldoening wanneer iemand minder bang is om fouten te maken en merkt dat hij of zij vooruitgaat. Ik wil graag een extra aanspreekpunt zijn waarop een leerling kan rekenen wanneer iets niet duidelijk is. Bij twijfel over een oefening, een opdracht of een stukje leerstof, mag de leerling dit altijd aangeven. Samen zoeken we naar een manier waarop het wél lukt. Het fijnste is wanneer de leerling zelf actief deelneemt aan de lessen. Mijn rol is om te helpen, uit te leggen, aan te moedigen en bij te sturen, maar de leerling moet zelf ook bereid zijn om te oefenen en zich in te zetten. Ik ben zelf nog jong en sta hierdoor dicht bij de leefwereld leerling en begrijp ook hoe frustrerend schoolwerk soms kan zijn. Mijn doel is uiteindelijk niet om het Frans "perfect" te maken, maar om de leerling kennis, oefening én vertrouwen mee te geven, zodat Frans steeds iets minder moeilijk en iets meer haalbaar voelt. Ik richt me vooral op kinderen en jongeren van ongeveer 10 tot 14 jaar.

Ik ben een student die onlangs mijn diploma behaalde in de richting Dubbele Finaliteit Sport in het middelbaar, waarbij ik als een van de beste leerlingen van mijn klas afstudeerde. Momenteel begin ik aan mijn opleiding Sport- en Bewegingswetenschappen aan de VUB. Omdat ik zelf nog student ben, begrijp ik goed wat er van leerlingen wordt verwacht en welke moeilijkheden ze soms kunnen ervaren. Voor mij is geduld dan ook een van de belangrijkste eigenschappen bij het geven van bijles. Niet iedereen leert op dezelfde manier of aan hetzelfde tempo, en daarom pas ik mijn uitleg graag aan aan de persoon die ik voor me heb. Ik sta erom bekend dat ik me goed kan aanpassen aan de persoon die ik help. Samen bekijken we wat moeilijk gaat, zoeken we naar een manier van leren die bij de leerling past en bouwen we stap voor stap meer vertrouwen op. Ik geloof dat we met voldoende tijd, inzet en de juiste begeleiding samen echt een verschil kunnen maken.

Bijles voor leerlingen van de lagere school, afgestemd op het niveau en de noden van elk kind. Er wordt op een geduldige en positieve manier gewerkt aan leerstof, huiswerk, toetsen en het versterken van basisvaardigheden. Het doel is om het zelfvertrouwen van de leerling te vergroten en leren weer leuk en begrijpelijk te maken.

Leer programmeren vanaf de basis – ook zonder enige voorkennis. Tijdens deze lessen leer je niet alleen hoe je code schrijft, maar vooral hoe software werkt en hoe je leert denken als een softwareontwikkelaar. We beginnen helemaal bij het begin en bouwen stap voor stap aan jouw kennis en zelfvertrouwen. De focus ligt op de fundamentele principes die in vrijwel iedere programmeertaal terugkomen, zoals variabelen, functies, lussen, voorwaarden, data, algoritmes en het structureren van applicaties. Als voorbeeld gebruiken we webontwikkeling, zodat je direct ziet hoe software in de praktijk wordt opgebouwd. Hierdoor begrijp je niet alleen wat je moet typen, maar vooral waarom. Zodra je de basis beheerst, wordt het veel eenvoudiger om later andere programmeertalen of frameworks te leren.