Vertaald met Google
Cursus Frans FLE - tutoring - FOS (Frans goal) - lever ik Franse les voor kinderen, tieners en volwassenen.
Van 54 € /h
Gekwalificeerd FLE-leraar bij de Alliance française Bruxelles-Europe. Ik heb lesgegeven in Laos (1 jaar op een plaatselijke school) in Peru (1 jaar op een universiteit en binnen een Franse alliantie), in Moskou (2 jaar op een particuliere taalschool), in Brussel (6 maanden binnen een vereniging die lessen verzorgt voor nieuwkomers en voor F9 voor privé- en groepslessen aan de ULB).
Het type onderwijs waar ik de voorkeur aan geef, is gebaseerd op actieve pedagogie, constante interactie van de leerling met zijn leraar en zijn omgeving, een culturele uitwisseling en een duidelijk en nauwkeurig begrip van de te bereiken doelstellingen.
Om deze praktijk toe te passen, gebruik ik veel: authentieke documenten (radio- en tv-uitzendingen, artikelen, rapporten, liedjes, getuigenissen, enz.), het rollenspel (theatralisering van de oefeningen), de spellen zijn een fundamenteel onderdeel van mijn lesgeven ( speelse en recreatieve benadering van de taal), debatten (ervaring en persoonlijke geschiedenis zijn het ruwe materiaal om ze te animeren), lezen (boeken en strips: fonetiek), grammaticale oefeningen in lijn met het thema (FLE-onderwijs en grammaticale methodologie)
Het type onderwijs waar ik de voorkeur aan geef, is gebaseerd op actieve pedagogie, constante interactie van de leerling met zijn leraar en zijn omgeving, een culturele uitwisseling en een duidelijk en nauwkeurig begrip van de te bereiken doelstellingen.
Om deze praktijk toe te passen, gebruik ik veel: authentieke documenten (radio- en tv-uitzendingen, artikelen, rapporten, liedjes, getuigenissen, enz.), het rollenspel (theatralisering van de oefeningen), de spellen zijn een fundamenteel onderdeel van mijn lesgeven ( speelse en recreatieve benadering van de taal), debatten (ervaring en persoonlijke geschiedenis zijn het ruwe materiaal om ze te animeren), lezen (boeken en strips: fonetiek), grammaticale oefeningen in lijn met het thema (FLE-onderwijs en grammaticale methodologie)
Locatie
Plaats gekozen door de student :
- In de omgeving van Oudergem, Brussel, België
- In de omgeving van Elsene, Brussel, België
- In de omgeving van Brussel, België
Bij de leraar :
- Ancienne photo de l'avenue des frères goemaere 52, Auderghem, Bruxelles, Belgique
Over
Ik heb een natuurlijk en gemakkelijk contact met mijn studenten. Ik heb een groot verlangen om te delen en uit te wisselen. Om de integratie en het begrip van de taal door mijn studenten te vergemakkelijken, gebruik ik veel leuke spelletjes, scenario's, authentieke documenten (kranten, filmfragmenten, getuigenissen, podcasts, foto's, soundtrack, boeken, nieuws, stripboek,...). Mijn lessen zijn erg levendig en onderbroken door de interventies van mijn leerlingen.
Over mijn interesses en vaardigheden:
- Ik heb antropologie gestudeerd, waardoor ik me via boeken, studies, reis- en veldonderzoeken met andere culturen heb vertrouwd gemaakt. Dit bracht me ertoe mijn kijk op de wereld, mensen, culturen, kennis, waarheden en andere denkwijzen te veranderen.
- Ik koos voor dit beroep omdat het drie dingen samenbracht die mij nauw aan het hart liggen: culturele uitwisseling, kennisoverdracht en de mogelijkheid om te reizen.
- Ik ben gepassioneerd door reizen: ik had de kans om lange tijd in Zuidoost-Azië en Zuid-Amerika te reizen, de Verenigde Staten (Alaska-Guatemala) over te steken, mezelf te verliezen in de Balkan, te bezoeken En woon in Quito, Berlijn, Arequipa en Moskou.
- Ik ben een grote lezer van Bds (Belgisch, Amerikaans, Spaans, Japans), ik sta dicht bij de bioscoop en heb altijd een boek bij me.
- Ik ben een persoon die nieuwsgierig is naar alles, attent, expressief, positief, sociaal, open en goed gezelschap.
Ik zat op de basisschool in het Nederlands en ik volgde ook 40 uur gesprekslessen in 2015. Dankzij mijn verschillende taalcursussen in het buitenland heb ik Spaans geleerd (1 jaar bij de organisatie WEP), Engels (3 taalcursussen), Duits (9 maanden Erasmus en 1 jaar Goethe Institut) en ik heb 6 maanden Italiaanse cursussen gevolgd. Deze ervaringen brachten me ertoe de coping-mechanismen van het leren van een taal en de behoeften aan voldoening in een vreemde omgeving te begrijpen.
Over mijn interesses en vaardigheden:
- Ik heb antropologie gestudeerd, waardoor ik me via boeken, studies, reis- en veldonderzoeken met andere culturen heb vertrouwd gemaakt. Dit bracht me ertoe mijn kijk op de wereld, mensen, culturen, kennis, waarheden en andere denkwijzen te veranderen.
- Ik koos voor dit beroep omdat het drie dingen samenbracht die mij nauw aan het hart liggen: culturele uitwisseling, kennisoverdracht en de mogelijkheid om te reizen.
- Ik ben gepassioneerd door reizen: ik had de kans om lange tijd in Zuidoost-Azië en Zuid-Amerika te reizen, de Verenigde Staten (Alaska-Guatemala) over te steken, mezelf te verliezen in de Balkan, te bezoeken En woon in Quito, Berlijn, Arequipa en Moskou.
- Ik ben een grote lezer van Bds (Belgisch, Amerikaans, Spaans, Japans), ik sta dicht bij de bioscoop en heb altijd een boek bij me.
- Ik ben een persoon die nieuwsgierig is naar alles, attent, expressief, positief, sociaal, open en goed gezelschap.
Ik zat op de basisschool in het Nederlands en ik volgde ook 40 uur gesprekslessen in 2015. Dankzij mijn verschillende taalcursussen in het buitenland heb ik Spaans geleerd (1 jaar bij de organisatie WEP), Engels (3 taalcursussen), Duits (9 maanden Erasmus en 1 jaar Goethe Institut) en ik heb 6 maanden Italiaanse cursussen gevolgd. Deze ervaringen brachten me ertoe de coping-mechanismen van het leren van een taal en de behoeften aan voldoening in een vreemde omgeving te begrijpen.
Opleiding
- Lagere school in het Nederlands (Brussel)
- Uitwisselingsjaar (Quito)
- Erasmus (Berlijn)
- Master in antropologie, diepgaande aanpak (ULB)
- Diploma in leervaardigheid van FLE (AF Brussel-Europa)
- Uitwisselingsjaar (Quito)
- Erasmus (Berlijn)
- Master in antropologie, diepgaande aanpak (ULB)
- Diploma in leervaardigheid van FLE (AF Brussel-Europa)
Leservaring
1e ervaring: Ik ben begonnen met het geven van cursussen binnen de Alliance française Bruxelles-Europe in de vorm van een stage. Ik kreeg de kans om lessen te geven aan intensieve groepen volwassenen (sessie van 3 uur).
2e ervaring: Ik gaf 4 keer per week les bij de Alliance Française in Arequipa (Peru) aan groepen adolescenten (11-13 jaar) en volwassenengroepen (18-55 jaar).
3e ervaring: Ik gaf FOS-les in een toeristeninstelling in Puno (Peru). Een dagelijkse cursus voor een periode van 6 maanden.
4e ervaring: Ik nam deel aan het leven van een Peruaanse universiteit als leraar Frans. Ik heb les gehad van tieners van 12 tot 16 jaar. Er waren 3 klassen van 25-30 studenten.
5e ervaring: Ik geef les bij CREF (Moskou) aan een groot en gevarieerd publiek: kinderen (5-7 jaar oud, groep van 4); tieners (10-13 jaar oud, groep van 6); individuele lessen (kinderen van 6 en 7 jaar die voorbereidende klassen volgen om naar een Franstalige school te gaan); academische ondersteuning (6-jarig kind, thuis)
6e ervaring: Ik gaf cursussen in bedrijven (Renault, Daimler, Auchan, Canadese ambassade) individueel of in groepen.
7e ervaring: Ik organiseer een gesprekstafel binnen CREF-R (Moskou), specifiek voor de zakenwereld.
8e ervaring: ik reis naar privéwoningen. Een volwassen en individueel publiek. Arteam – Brussel-Moskou.
9e ervaring: Manager van zomer-FLE-kampen, georganiseerd door CREF-R
10e ervaring: Alpha-trainer binnen de TEFO-vereniging
11e ervaring: Onafhankelijke professor in Brussel
12e ervaring: ULB-professor voor Erasmus-studenten
13e ervaring: Docent voor actirisgroepen
2e ervaring: Ik gaf 4 keer per week les bij de Alliance Française in Arequipa (Peru) aan groepen adolescenten (11-13 jaar) en volwassenengroepen (18-55 jaar).
3e ervaring: Ik gaf FOS-les in een toeristeninstelling in Puno (Peru). Een dagelijkse cursus voor een periode van 6 maanden.
4e ervaring: Ik nam deel aan het leven van een Peruaanse universiteit als leraar Frans. Ik heb les gehad van tieners van 12 tot 16 jaar. Er waren 3 klassen van 25-30 studenten.
5e ervaring: Ik geef les bij CREF (Moskou) aan een groot en gevarieerd publiek: kinderen (5-7 jaar oud, groep van 4); tieners (10-13 jaar oud, groep van 6); individuele lessen (kinderen van 6 en 7 jaar die voorbereidende klassen volgen om naar een Franstalige school te gaan); academische ondersteuning (6-jarig kind, thuis)
6e ervaring: Ik gaf cursussen in bedrijven (Renault, Daimler, Auchan, Canadese ambassade) individueel of in groepen.
7e ervaring: Ik organiseer een gesprekstafel binnen CREF-R (Moskou), specifiek voor de zakenwereld.
8e ervaring: ik reis naar privéwoningen. Een volwassen en individueel publiek. Arteam – Brussel-Moskou.
9e ervaring: Manager van zomer-FLE-kampen, georganiseerd door CREF-R
10e ervaring: Alpha-trainer binnen de TEFO-vereniging
11e ervaring: Onafhankelijke professor in Brussel
12e ervaring: ULB-professor voor Erasmus-studenten
13e ervaring: Docent voor actirisgroepen
Leeftijd
Kleuters (4-6 jaar oud)
Kinderen (7-12 jaar oud)
Tieners (13-17 jaar oud)
Volwassenen (18-64 jaar oud)
Senioren (65+ jaar oud)
Niveau van de leerling
Beginner
Gemiddeld
Gevorderden
Duur
60 minuten
90 minuten
120 minuten
De les wordt gegeven in
Frans
Engels
Spaans
Nederlands
Vaardigheden
Beoordelingen
Beschikbaarheid typische week
(GMT -05:00)
New York
Mon
Tue
Wed
Thu
Fri
Sat
Sun
00-04
04-08
08-12
12-16
16-20
20-24
Good-fit Leraar Garantie





