Vertaald met GoogleBekijk origineel

Math-cursus / ondersteuning voor middelbare scholieren

Van 28 € /h

Ik ben een steun voor uw kind voor wiskunde, ik zou hem helpen om zijn huiswerk voornamelijk te doen en hem concepten uit te leggen die hij niet begrijpt. Ik geef geen aparte les van zijn leraar, maar ik ben er eerder voor vragen die hij niet durft te stellen of om hem gewoon te helpen met zijn huiswerk.

Locatie

Gebruik Ctrl + muiswiel om in te zoomen

Plaats gekozen door de student :

In de omgeving van Ukkel, Brussel, België

Online vanuit België

Over

Ik ben een coole leraar, echt gericht op het onderwijzen van het onderwerp, en om dingen duidelijk te maken, niet alleen de methode te volgen, omdat ik denk dat dat is hoe je het beste leert. Ik heb veel geduld, omdat ik veel ervaring heb: ik heb constant mijn klasgenoten geholpen die het moeilijk hadden, dus ik ben het gewend :)

Opleiding

BAC S, speciale wiskunde, behaald aan de Franse school van Barcelona.
Einde studies informatica ("ComputerScience" aan de VUB).
Ik ben van plan om een masteropleiding Software Engineering te doen.

Leservaring

Ik heb al veel studenten gehad, die allemaal hun doelen aan het einde van onze lessen bereikten.

Ik ben ook een instructeur van Chiro (3 jaar) Jijippeke, Sint-Jans-Molenbeek, dus ik heb ervaring met jonge mensen en hoe om te gaan met hen.

Leeftijd

Kinderen (7-12 jaar oud)

Tieners (13-17 jaar oud)

Niveau van de leerling

Beginner

Gemiddeld

Gevorderden

Duur

60 minuten

90 minuten

120 minuten

De les wordt gegeven in

Frans

Engels

Nederlands

Spaans

Vaardigheden

Wiskunde

Beoordelingen

Beschikbaarheid typische week

(GMT -05:00)

New York

Online via webcam

Bij de student thuis

Mon

Tue

Wed

Thu

Fri

Sat

Sun

00-04

04-08

08-12

12-16

16-20

20-24

Ondersteuning/hulp bij hiaten en begripsproblemen in de informatica voor middelbare scholieren.

28 € /h

Een ondersteuningscursus voor middelbare scholieren die problemen hebben met het begrijpen van de lessen programmeren/informatica.

Ik ben hier ook vanwege de tekortkomingen, met de situatie in 2020.

Ik zou helpen de problemen te begrijpen, hoe ze op te lossen, en te helpen begrijpen wat we doen als we programmeren.

Het zal lijken op een andere taal die je spreekt.

Lees meer

Ondersteuning/hulp bij hiaten/begripsproblemen in de wiskunde voor middelbare scholieren.

28 € /h

Ondersteuning voor adolescenten met hiaten in wiskunde, vanwege de situatie in 2020.

Ik probeer te zien wat de hiaten zijn, en wat niet voor de student, en we zullen aan deze twee problemen werken, zodat we voor dit jaar op de hoogte zijn.

Vervolgens ga ik door met het geven van nieuw huiswerk en nieuwe hoofdstukken, om er zeker van te zijn dat hij deze nieuwe concepten begrijpt en leert.

Lees meer

Toon meer

Segolene

4.9

(10)

Mijn naam is Ségolène (26 jaar). Ik heb een dubbel diploma van de KULeuven: een Master of Business Administration (NL/EN) en een Agrégation (Educatieve Master). Ik heb twee jaar in de verzekeringssector gewerkt en werk momenteel bij Odoo.

Mijn moedertaal is Frans, maar al van jongs af aan heb ik Nederlands gestudeerd, waardoor ik perfect tweetalig ben geworden. Ik vind het geweldig om mijn leerlingen te ondersteunen en te zien hoe ze vooruitgang boeken. Ik bied academische ondersteuning in alle vakken, maar ook om ze te helpen leren, beter te organiseren en zelfvertrouwen te krijgen.

MIJN ERVARING :

Ik heb verschillende studenten geholpen om het CE1D examen Nederlands (schriftelijk, mondeling, luistervaardigheid) te halen. Daarnaast assisteerde ik ook leerlingen met hun huiswerk en voor diverse vakken op secundair niveau (Wiskunde, Handel (handel), Natuurwetenschappen: WO, NW...).
Tenslotte is het ook voor jongere kinderen mogelijk om op een leuke manier Nederlands te leren (taalspelletjes, educatieve spelletjes).

Tijdens een test die werd uitgevoerd op de CLL-site om mijn niveau te beoordelen (A1, A2, B1, B2, C1 of C2), behaalde ik het resultaat C2: "De student drukt zich op gepaste wijze uit in n' elke situatie, door de taalkundige en culturele elementen die eigen zijn aan een moedertaalspreker en door te weten hoe betekenisnuances te onderscheiden."

Aurian

4.9

(10)

Momenteel studeer ik burgerlijk ingenieur aan de KU Leuven en bied ik wiskunde- en wetenschappencursussen aan voor alle niveaus en leeftijden. Of je het nu moeilijk hebt op school of je voorbereidt op de Olympische Spelen voor wiskunde, of nerveus bent voor het toelatingsexamen voor techniek, ik ben er voor je.
Ik bied gepersonaliseerde monitoring voor elke student met een aanpak aangepast aan verschillende profielen. Mijn lessen zijn niet gericht op droge en onverteerbare theorie, maar meer op het begrijpen van sleutelconcepten enerzijds, en anderzijds op assimilatie via oefeningen gekozen volgens de student.

Clémence

4.9

(10)

Heb je moeite met wiskunde of wetenschappen? Ik help u of uw kind graag verder! Als student civiele techniek aan de UCL, met opties voor toegepaste wiskunde en biomedische technologie, zal ik je dankzij mijn vaardigheden zo goed mogelijk kunnen helpen! Aarzel niet om contact met mij op te nemen bij interesse.
vriendelijke groeten
genade

Serdane

4.9

(10)

Mijn naam is Serdane en ik bied wiskundeles aan leerlingen van secundair 1 t/m 4 die moeite hebben een werkvorm te vinden die bij hen past. Extravert en sprankelend...en vooral veel humor!

Iedereen leert op zijn eigen manier. Daarom heb ik geen rigide methode, maar pas ik me aan aan de specifieke kenmerken van elke student. Ik beoordeel hun niveau, hun sterke punten, eventuele zwakheden of vertragingen en ontwikkel mijn koers dienovereenkomstig. Mijn prioriteit: het vertrouwen van de leerling herstellen, want wiskunde is binnen ieders bereik als het goed wordt uitgelegd!

Ik geloof in de effectiviteit van actieve lesmethoden. Ik moedig de leerling aan om actief mee te doen en zelf te ontdekken wat voor hem/haar het beste werkt. Mijn doel is om hem te helpen onafhankelijk te worden in zijn leren.

Tot slot bied ik gerichte hulp bij het voorbereiden van vragen of tentamens in moeilijkere vakken.

Mijn prijs is inclusief volledige begeleiding: privélessen, mogelijkheid om vragen te stellen buiten de lesuren, hulp bij het schrijven en corrigeren van vragen, etc.

Ik kijk er naar uit om je te lezen!

Robert

4.9

(10)

Frans-Belgische docent geeft (ook in het nederlands!), voor secundair en hoger, privélessen wiskunde (inclusief financiën), kansrekening en statistiek, natuurkunde/scheikunde/bio (voor natuurkunde/scheikunde/bio: alleen secundair niveau, tot 'in 5de Belg), Gaat, indien nodig, naar uw huis (Brussel + Waals en Vlaams-Brabant), voor dan minimum 2 uur. Geweldige ervaring en veel oefeningen! Mogelijkheid tot leren op afstand (Skype, Facebook, enz.). Voor Frankrijk: alleen cursussen voor afstandsonderwijs.

Voor wiskunde in het bijzonder: ik geef veel lessen (voor alle middelbare scholen tot wiskunde 6 en hoger) over factorisatie, 1e en 2e graads vergelijkingen (met studie van parabolen), limieten, afgeleiden, integralen, exponentiëlen en logaritmen, en trigonometrie . Ook word ik af en toe ingeschakeld voor analytische meetkunde in de ruimte (vergelijkingen van lijnen en vlakken).

In statistiek en waarschijnlijkheden: beschrijvende en inferentiële statistiek (univariate en bivariate) (met betrouwbaarheidsintervallen en hypothesetoetsen), voor secundair en hoger onderwijs.

Rose

4.9

(10)

Ik ben 24 jaar en rond in januari mijn masterdiploma natuurkunde af. Ik studeer aan de VUB, maar ik ben Franstalig, dus ik kan lesgeven in het Frans, Nederlands en Engels. Ik heb al meerdere keren lesgegeven en heb het altijd met veel plezier gedaan.
Ik wil een vertrouwensband creëren met de student en samen kijken wat de problemen zijn om zo tot oplossingen te komen. Ik pas mij daarom aan elke leerling en zijn kwaliteiten aan.
Met veel plezier help ik de leerling in de hoop dat hij wat meer wiskunde en natuurkunde kan waarderen.

Prashil

4.9

(10)

Welkom bij mijn Foundation Course in Science and Maths, speciaal ontworpen voor basisschool-, middelbare- en middelbareschoolleerlingen in Amsterdam. Deze cursus is erop gericht om een sterke basis te leggen in deze cruciale vakken, zodat leerlingen academisch uitblinken en een oprechte liefde voor leren ontwikkelen.

Mijn onderwijsaanpak is gericht op het leuk en boeiend maken van leren. Ik integreer interactieve activiteiten en praktische experimenten om concepten uit de wetenschap en wiskunde tot leven te brengen. Door studenten te betrekken bij deze dynamische leerervaringen, streef ik ernaar om abstracte concepten om te zetten in tastbaar begrip. Elke sessie is zorgvuldig ontworpen om studenten geïnteresseerd en gemotiveerd te houden, vermoeidheid te minimaliseren en het behoud te maximaliseren.

Ik geloof in het vereenvoudigen van complexe onderwerpen, door ze op te delen in makkelijk te begrijpen segmenten. Deze aanpak helpt studenten om uitdagende concepten met gemak te begrijpen en te onthouden. Technieken zoals geheugensteuntjes, visuele hulpmiddelen en voorbeelden uit het echte leven zijn integraal aan mijn methode, waardoor formules en concepten niet alleen worden onthouden, maar ook echt worden begrepen.

Regelmatige beoordelingen worden uitgevoerd om de voortgang van de student te volgen en gebieden te identificeren die verbetering behoeven. Deze tests bereiden studenten ook voor op hun schoolexamens, wat uiteindelijk hun zelfvertrouwen vergroot. Ik begrijp hoe belangrijk het is om ouders geïnformeerd en betrokken te houden bij de academische reis van hun kind. Daarom verstrek ik wekelijkse rapporten met daarin de voortgang, sterke punten en verbeterpunten van hun kind. Deze continue feedbackloop zorgt ervoor dat ouders op de hoogte zijn van de ontwikkeling van hun kind en hun leren thuis kunnen ondersteunen.

Bemoedigende woorden en positieve feedback zijn integraal onderdeel van mijn lesmethode. Ik streef ernaar het zelfvertrouwen van studenten op te bouwen en een liefde voor leren bij te brengen door middel van positieve bekrachtiging. Door haalbare doelen te stellen voor elke student, vier ik hun successen en motiveer ik ze om te streven naar uitmuntendheid. Deze doelgerichte aanpak stimuleert niet alleen academisch succes, maar bevordert ook een gevoel van voldoening en eigenwaarde.

Als tutor haal ik voldoening uit het zien van mijn studenten die uitblinken en hun volledige potentieel bereiken. Mijn ultieme doel is om studenten te voorzien van de kennis en vaardigheden die ze nodig hebben om te slagen in wetenschap en wiskunde. Ik ben altijd beschikbaar om mijn studenten te ondersteunen en bied indien nodig extra hulp en middelen om hun succes te verzekeren.

Ik bevorder een open omgeving waarin studenten zich op hun gemak voelen om vragen te stellen, hoe simpel ze ook lijken. Deze nieuwsgierigheid leidt tot dieper begrip en moedigt een proactieve benadering van leren aan. Door spelletjes, puzzels en interessante activiteiten op te nemen, zorg ik ervoor dat leren leuk en boeiend blijft, waardoor studenten enthousiast blijven over de onderwerpen.

Doe mee met mijn Foundation Course in Science and Maths en zie hoe uw kind een sterke basis, zelfvertrouwen en een oprechte liefde voor deze essentiële vakken ontwikkelt. Laten we samenwerken om academische excellentie te bereiken en leren een leuke en lonende ervaring te maken. "Excel in Subjects, Soar in Confidence!"

Sevinç

4.9

(10)

Als u op de basisschool of middelbare school zit:
Ik kan je helpen wiskundige problemen op te lossen, de onderwerpen beter te begrijpen (en er zelfs plezier in te krijgen),
bereid je voor op examens, verbeter je cijfers,
Ontdek hoe je effectief kunt studeren en kies de juiste studiematerialen.

Aan het einde van de maand kunnen we samen uw voortgang evalueren.
Al 15 jaar behalen wij geweldige resultaten met vele studenten.

Wat denk je? Zullen we beginnen?

Sevban

4.9

(10)

Ik ben gespecialiseerd in wiskunde, biologie, scheikunde en lichamelijke opvoeding. Ik heb ervaring met privélessen en het geven van grotere klassen voor school. Daarnaast heb ik vaardigheden die me helpen bij andere vakken op school, waaronder lichamelijke opvoeding.

Hakim

4.9

(10)

Ik geef boeiende en persoonlijke lessen in wiskunde, Nederlands en natuurwetenschappen aan kinderen en tieners. Mijn lessen zijn afgestemd op het niveau en de leerstijl van elke leerling, met een focus op het bouwen van een sterke basis, het vergroten van zelfvertrouwen en het behalen van academisch succes. Of het nu gaat om hulp bij huiswerk, examenvoorbereiding of het ontwikkelen van vaardigheden, ik creëer een stimulerende omgeving waarin leerlingen kunnen floreren en plezier kunnen beleven aan leren.

Benjamin

4.9

(10)

Of je nu worstelt met de basis of gevorderde onderwerpen onder de knie wilt krijgen, deze cursus biedt persoonlijke hulp in wiskunde. Ik ben een toegewijde wiskundestudent met een sterk begrip van zowel kern- als gevorderde concepten. Mijn doel is om wiskunde te vereenvoudigen en je te helpen vertrouwen te krijgen in het oplossen van problemen.
De behandelde onderwerpen kunnen vrijwel elk onderdeel van de wiskunde omvatten. Ik stem elke sessie af op het individuele tempo en de behoeften van de leerling.
Mijn doel is simpel: jou helpen de cijfers te halen die je nodig hebt.

Naoufal

4.9

(10)

Hallo! Ik ben Naoufal, een ervaren meertalige tutor met een passie om studenten te helpen echt te begrijpen wat ze leren.

Ik ben cum laude afgestudeerd in natuurkunde en heb jarenlange ervaring met het bijles geven aan leerlingen van alle leeftijden, van middelbare school tot universiteit en volwassenen. In de loop der tijd heb ik een methode ontwikkeld die complexe onderwerpen eenvoudig, logisch en plezierig maakt.

Ik geef persoonlijke lessen in wiskunde, natuurkunde en talen (Frans, Nederlands, Spaans en Engels).

Elke sessie wordt aangepast aan uw niveau, tempo en doelen:
• 🔹 Duidelijke, stapsgewijze uitleg van moeilijke concepten
• 🔹 Examenvoorbereiding en oefeningen
• 🔹 Een focus op echt begrip in plaats van memoriseren
• 🔹 Een stimulerende en gestructureerde leeromgeving

Doordat ik zeven talen vloeiend spreek en een sterke analytische achtergrond heb, kan ik logica en taal met elkaar verbinden. Zo help ik studenten efficiënt en met vertrouwen te leren.

Of u nu uw cijfers wilt verbeteren, u wilt voorbereiden op examens of uw basis wilt versterken: ik begeleid u naar succes.

Azdin

4.9

(10)

Wil je je vaardigheden in natuurwetenschappen, Nederlands of wiskunde verbeteren? Ik bied individuele bijles aan, speciaal ontworpen voor scholieren en beginners die een sterke basis willen leggen en meer zelfvertrouwen willen krijgen in hun studie. Mijn lessen zijn interactief, gepersonaliseerd en erop gericht je te helpen de concepten echt te begrijpen in plaats van ze alleen maar uit je hoofd te leren.

Of je nu hulp nodig hebt met wetenschappelijke experimenten, Nederlandse grammatica en woordenschat, of met het oplossen van wiskundige problemen, ik begeleid je stap voor stap in je eigen tempo. Mijn doel is om leren leuk en effectief te maken, zodat je betere resultaten behaalt op school en je zelfverzekerder voelt in elk vak.

Badr

4.9

(10)

Als serieuze middelbare scholier bied ik bijles en huiswerkbegeleiding aan in wiskunde, natuurwetenschappen en Nederlands voor leerlingen van de onderbouw van de middelbare school (groep 1 t/m 4).

🔹 Wiskunde
Herhaling van de basisprincipes, stapsgewijze uitleg, begeleide oefeningen, hulp bij het begrijpen van toetsen en voorbereiding op toetsen.

🔹 Wetenschap
Hulp bij biologie, scheikunde en natuurkunde (lager niveau): begrip van de stof, diagrammen, belangrijke definities en toepassing in oefeningen.

🔹 Nederlands
Woordenschat, basisgrammatica, werkwoordvervoeging, tekstbegrip en hulp bij quizzen.

📘 Werkwijze:
• Eenvoudige uitleg, aangepast aan het niveau van de student
• Werk rustig en geduldig
• Doel: zelfvertrouwen herwinnen en blijvende vooruitgang boeken

📍 Lessen aan huis beschikbaar
⏰ Flexibele werktijden, afgestemd op uw behoeften.

Zahra

4.9

(10)

In deze les help ik kinderen op een leuke en gemakkelijke manier wiskunde en natuurwetenschappen te leren. Ik leg alles stap voor stap uit en gebruik spelletjes, voorbeelden en eenvoudige activiteiten, zodat alles makkelijker te begrijpen is. Het doel is om leerlingen meer zelfvertrouwen te geven, hen aan te moedigen vragen te stellen en plezier te laten beleven aan het leren van wiskunde en natuurwetenschappen. Het gaat erom te begrijpen hoe dingen werken, logisch te leren denken en te genieten van het leerproces. Ik pas mijn lesmethode aan de behoeften van elk kind aan en stimuleer nieuwsgierigheid, creativiteit en zelfstandig denken.