Correct Nederlands leren spreken/spreken voor je droomjob

Van 20 € /h

Je leert vacatures doornemen in het Nederlands en een gepaste vacature selecteren.Je formuleert onder de begeleiding van de docent een schriftelijke en mondelinge motivatie voor jouw droomjob. Je bereidt samen met mij een concrete online sollicitatie voor zodat je de eerste stap naar een job niet alleen hoeft te zetten. We bekijken samen je CV, passen het aan. Inde begeleleidende brief vertellen de werkgever waar je goed in bent en waarom jij de juiste kandidaat bent.

Locatie

Gebruik Ctrl + muiswiel om in te zoomen

Bij de leraar :

Affligem, België

Online vanuit België

Over

Voornaambste doelgroep; anderstalige inwoners informeren over de gemeente, informeren over lessen Nederlands in de gemeente of de regio
Spreek-en luistervaardigheid oefenen van anderstaligen tijdens praten in de bib in Liedekerke.

Opleiding

master sociologie
recent opleiding leraar Nederlands voor anderstalige volwassenen voltooid
bijkomende opleidingen als arbeidsconsulent en loopbaaancoach.
Basiskennis schrijven webteksten en SEO

Leservaring

werk sinds 2012 met anderstalige volwassenen
sinds 2015 organiseer en begeleid ik conversatie tafels met anderstalige volwassenen
ervaring als eindwerkbegeleider studenten hoger onderwijs

Leeftijd

Volwassenen (18-64 jaar oud)

Senioren (65+ jaar oud)

Niveau van de leerling

Beginner

Gemiddeld

Gevorderden

Duur

60 minuten

90 minuten

De les wordt gegeven in

Nederlands

Frans

Engels

Vaardigheden

Nederlands

Nederlands voor volwassenen

School

Beschikbaarheid typische week

(GMT -04:00)

New York

Bij de leraar en via webcam

Mon

Tue

Wed

Thu

Fri

Sat

Sun

00-04

04-08

08-12

12-16

16-20

20-24

Jessica

4.86

(44)

Ik ben Nederlands en geef privélessen Nederlands online of thuis in Schaarbeek.
Leren bestaat uit:
- leer elke dag Nederlands te spreken.
- leren van woordenschat gebruikt op het werk.
- hulp bij school-, lager en secundair huiswerk

Astrid

4.86

(44)

Nederlands is mijn moedertaal, ik ben Nederlands en ik stel voor dat je je niveau van het Nederlands verbetert door te focussen op conversatie - uitspraak - jezelf goed leren uitdrukken - overtuigende verlegenheid om te spreken. Uiteraard ook academische ondersteuning - grammatica uitleg - teksten lezen en begrijpen - schrijven en redigeren. Voorbereiden op sollicitatiegesprekken, het niveau Nederlands voor professioneel gebruik naar een hoger niveau tillen, samenwerken met universiteitsstudenten ter voorbereiding op hun examens Nederlands etc etc. Ik pas mijn lessen aan de behoeften van elke leerling aan. Met gevorderden bespreken we het nieuws aan de hand van krantenartikelen.
Ik spreek vloeiend Frans, Engels en Italiaans. Ik ben advocaat van opleiding met 30 jaar ervaring in internationaal zakendoen. Het uiteindelijke doel van mijn lessen: van het Nederlands houden en je voorbereiden op je toekomst!

Marcel

4.86

(44)

Ik gebruik verschillende methodes die speciaal ontwikkeld zijn voor mensen die Nederlands niet als moedertaal hebben. Ik gebruik graag niet alledaagse methodes zoals rollenspellen of methodes waarmee je spelenderwijs leert. Hierbij wordt altijd uitgegaan van de situatie van de leerling. Omdat ik zelf verschillende talen heb geleerd, kan ik eenvoudig zien waar de moeilijkheden voor leerlingen liggen. Ik pas mijn aanpak dan direct aan. Ik kan les geven in het Nederlands, Engels, Frans, Duits of Russisch.

Hans

4.86

(44)

Ben je student, werk je of woon je in Nederland en wil je lessen volgen om de Nederlandse taal te leren? Ik ben een geduldige, sociale en ruimdenkende docent met een goed inlevingsvermogen.
Dankzij mijn 10 jaar ervaring in het lesgeven van de Nederlandse taal ben ik gespecialiseerd in het vinden van de juiste aanpak om al mijn studenten op een efficiënte manier Nederlands te leren.

Wij bieden grammaticatoetsen, grammaticacursussen, schrijfcursussen, leescursussen en conversatiecursussen aan.

Aarzel niet om me een bericht te sturen als je nog vragen hebt.

PS: Om mijn diensten te gebruiken is een redelijk niveau van Engels vereist. Als u nog vragen heeft, aarzel dan niet om deze te stellen. Stuur mij vóór je eerste les een berichtje, zodat we een datum en tijd afspreken.

Segolene

4.86

(44)

Mijn naam is Ségolène (26 jaar). Ik heb een dubbel diploma van de KULeuven: een Master of Business Administration (NL/EN) en een Agrégation (Educatieve Master). Ik heb twee jaar in de verzekeringssector gewerkt en werk momenteel bij Odoo.

Mijn moedertaal is Frans, maar al van jongs af aan heb ik Nederlands gestudeerd, waardoor ik perfect tweetalig ben geworden. Ik vind het geweldig om mijn leerlingen te ondersteunen en te zien hoe ze vooruitgang boeken. Ik bied academische ondersteuning in alle vakken, maar ook om ze te helpen leren, beter te organiseren en zelfvertrouwen te krijgen.

MIJN ERVARING :

Ik heb verschillende studenten geholpen om het CE1D examen Nederlands (schriftelijk, mondeling, luistervaardigheid) te halen. Daarnaast assisteerde ik ook leerlingen met hun huiswerk en voor diverse vakken op secundair niveau (Wiskunde, Handel (handel), Natuurwetenschappen: WO, NW...).
Tenslotte is het ook voor jongere kinderen mogelijk om op een leuke manier Nederlands te leren (taalspelletjes, educatieve spelletjes).

Tijdens een test die werd uitgevoerd op de CLL-site om mijn niveau te beoordelen (A1, A2, B1, B2, C1 of C2), behaalde ik het resultaat C2: "De student drukt zich op gepaste wijze uit in n' elke situatie, door de taalkundige en culturele elementen die eigen zijn aan een moedertaalspreker en door te weten hoe betekenisnuances te onderscheiden."

Zakaria

4.86

(44)

Ik bied privélessen Nederlands aan voor leerlingen van het eerste leerjaar tot en met de 5e middelbare school, met een pedagogische aanpak die is afgestemd op elke leerling. Mijn doel is om de leerstof grondig te laten begrijpen, zodat elke leerling de essentiële regels en vaardigheden in het Nederlands onder de knie krijgt.

Ik baseer mijn lessen op de schriften, huistaken en lessen die door de school worden verstrekt, om zo te zorgen voor consistentie met het schoolprogramma en het effect van de privéles te optimaliseren. We werken direct aan wat de leerling moet beheersen, terwijl we indien nodig ook de basis herhalen.

Daarnaast bied ik specifieke hulp voor de voorbereiding van examens of taken. Of het nu gaat om eindexamens, tussentijdse toetsen of projecten die ingeleverd moeten worden, ik ben er om de leerling te begeleiden in de voorbereiding en hem of haar de beste kans op succes te geven.

Lisa

4.86

(44)

Ik bied cursussen op maat aan, zowel fysiek als op afstand, afhankelijk van de behoeften van elke student. Voor academische ondersteuning pas ik me aan het programma aan dat het kind of de jongere volgt, door de reeds behandelde concepten te verdiepen, moeilijke punten opnieuw uit te leggen of problematische thema's te ontleden.

Volwassenen geef ik voornamelijk basislessen Nederlands, maar ik kan mijn lessen aanpassen aan verschillende doelen. Bijvoorbeeld: het leren van de woordenschat voor een nieuwe functie, het voorbereiden op een examen (Selor, taalcertificering), het opfrissen van je kennis voor een sollicitatiegesprek of het verbeteren van je vermogen om effectief te communiceren in een professionele of persoonlijke context. Mijn aanpak is altijd flexibel, studentgericht en gericht op het versterken van zowel begrip als zelfvertrouwen.

Elisabeth

4.86

(44)

Ik ben een gepassioneerde taaltrainer Nederlands en gecertificeerd coach die volwassenen helpt hun communicatieve vaardigheden in een professionele context te verbeteren. Sinds 2014 geef ik Nederlandse les aan medewerkers, managers en universitair personeel in Brussel en daarbuiten – altijd met de focus op helderheid, zelfvertrouwen en authenticiteit.

Mijn lessen zijn interactief, afgestemd op de leerdoelen van elke cursist en gevuld met praktijksituaties zoals vergaderingen, e-mails, small talk en presentaties. Als coach integreer ik tools die zelfbewustzijn en motivatie opbouwen, waardoor cursisten angst of aarzeling bij het spreken van een nieuwe taal kunnen overwinnen.

Ik geloof dat het leren van een taal niet alleen draait om grammatica en woordenschat – het gaat om het uiten van wie je bent. Daarom combineer ik taaltraining met coachingtechnieken om een veilige en positieve leeromgeving te creëren waarin vooruitgang vanzelf plaatsvindt.

Luc

4.86

(44)

Je stelt de particuliers van het tweede land (conversatie en grammatica) voor op het niveau van elk niveau: het debutant ter bevestiging, voor een tweederangs matière en een hoger niveau, of voor een heel persoonlijk persoon die zijn taalcursus wil volgen.

De methode is gebaseerd op het principe van twee assen, dat wil zeggen:

1. Theoriecursussen: leer of deel kennis van de taal met grammaticaoefeningen (vervoeging, constructie van zinnen), verrijk uw woordenschat.

2. Conversatiecursussen: praat met de taal over teksten die kenmerkend zijn voor de werkelijkheid of voor de rol die u speelt.

Als je het ritme en de specifieke kenmerken van het leven aanpast, creëer je een gezellige sfeer en een goed gevoel voor de leerling.

------

A propos de moi :

De grootste naissance-landbouwer in het Pays-Bas is een voorloper van de déménager in België of je bent onderhoudsvrij en quarantainerijk.

Als je jong bent, heb je meer kennis van buitenlandse talen (Frans, Engels, en allemand) en ben ik geïnteresseerd in je functie; Als ik een uitstekend begrip van de grammatica van de algemene manier heb gekregen, is het mogelijk dat het leren van een nieuwe taal gemakkelijker of makkelijker wordt.

In de loop van mijn leven kun je ervaringen opdoen in de betekenis van talen, ook in het kader van individuen die collectieven, jongeren en volwassenen zijn.

De vragen? Zorg ervoor dat u een bericht verzendt voor meer informatie!

Michaël

4.86

(44)

Ik geef Nederlandse lessen die zijn aangepast aan zowel beginners als mensen die al enige basiskennis hebben.

Ik heb een B2-niveau Nederlands, bevestigd door een certificaat, waarmee ik de taal op een duidelijke, gestructureerde en toegankelijke manier kan onderwijzen.

Het doel is om het leren eenvoudig, progressief en motiverend te maken, door stap voor stap de essentiële basisbeginselen van de taal te behandelen.

Elke cursus is als volgt opgebouwd:

- nuttige alledaagse woordenschat
Grammatica eenvoudig uitgelegd
- basisvervoeging
- Mondeling en schriftelijk begrip
- Gespreksoefeningen om snel vloeiend te worden in het spreken

Ik pas me aan het tempo en de doelstellingen van elke student aan (school, werk of zelfstudie), in een ontspannen en stimulerende omgeving.

Het doel is om effectief vooruitgang te boeken en tegelijkertijd meer zelfvertrouwen te krijgen in het spreken.

Hannes

4.86

(44)

Would you like to learn Dutch quickly, even with no previous knowledge of the language? Or are you looking for an extra course to perfect your Dutch after completing an earlier one? I'd be delighted to help. Every lesson is tailor-made to suit the student's needs—whether based on age, professional requirements, or preparation for a Dutch language proficiency exam.
Wil je op een korte tijd, zelfs zonder enige voorkennis, Nederlands leren? Heb je nog een extra lessenreeks nodig na een eerdere cursus om je Nederlands te perfectioneren? Ik help je graag. De lessen zijn op maat van de leerling(en): aangepast aan de leeftijd, gericht op het beroep dat je uitoefent of als voorbereiding op een taalexamen...

Christiaan

4.86

(44)

Ik bied lessen Nederlands op maat aan voor tieners en volwassenen die hun taalvaardigheid willen versterken voor school, werk of persoonlijke groei. Ik kan onder meer helpen met:

- Professionele taalcoaching voor speeches, pitches, presentaties en zakelijke communicatie.
- Bijles en studiebegeleiding ter voorbereiding van toetsen, presentaties of mondelinge examens.
- Taalgebruik: van uitspraak en intonatie tot woordenschat, structuur en stijl.
- Praktische oefensessies waarin we samen teksten herschrijven en scenario’s doorlopen.

Mijn aanpak is persoonlijk, met oog voor nuance, context en het doel van de leerling. Dankzij mijn meertaligheid (NL/FR/EN/DE) kan ik vlot schakelen en complexe taalvragen toegankelijk maken.

Over mezelf: ik ben een ervaren communicatie‐ en taalprofessional met meer dan twintig jaar expertise in schrijven, redactie, projectcoördinatie en meertalige communicatie. Daardoor breng ik een unieke combinatie van taalgevoel, didactische finesse en culturele context mee. Als beëdigd stadsgids en gepassioneerd verteller ken ik Brussel door en door, en weet ik een complexe taal als het Nederlands helder en aantrekkelijk te maken.

Jeffrey

4.86

(44)

Het strategische belang van conversatielessen. Het integreren van mondelinge oefeningen is essentieel om je te onderscheiden van traditionele academische methoden en een volwassen en professioneel publiek aan te trekken.
Vloeiendheid ontwikkelen: Leerlingen overwinnen de mentale blokkade van het vertalen van woorden naar woorden. Ze leren zich spontaan en natuurlijk uit te drukken. Zelfvertrouwen opbouwen: Een ondersteunende omgeving helpt de angst om fouten te maken te overwinnen. Spreekvaardigheid krijgt voorrang boven strikte grammaticale correctheid.
Authentieke taalverwerving: Tijdens discussies maken leerlingen kennis met idiomatische uitdrukkingen, werkwoordelijke zinsdelen en logische verbindingswoorden die essentieel zijn voor dagelijks gebruik. Bevordering van sociale verbondenheid: De ontspannen sfeer bevordert een gevoel van saamhorigheid binnen de school. Leerlingen helpen elkaar en delen hun culturele ervaringen.

Karima

4.86

(44)

Ik help anderstaligen om met meer zelfvertrouwen Nederlands te spreken in het dagelijks leven. Mijn lessen zijn praktisch, persoonlijk en gericht op echte gesprekken, zoals op het werk, in de winkel of bij de dokter. Mijn doel is om leren leuk en toegankelijk te maken.

4.86

(44)

Afhankelijk van het niveau van de leerling, de te behalen doelen, maar ook van zijn of haar sterke en zwakke punten, stellen we samen een werkmethode vast.
Meestal richt de les zich op het identificeren en verduidelijken van grammaticale punten die herhaling behoeven (inversie, enjambement, tijden, congruentie, Nederlandse syntaxis, enz.) en op oefeningen. Ik geef ook vaak kleine huiswerkopdrachten voor de volgende les, omdat het leren van een taal consistente inspanning vereist.
Indien mogelijk sluiten we de les af met een kort gesprek over het onderwerp van de dag.