Vertaald met Google
Oud-, Tanbour- en muziektheorielessen (cognitieve benadering in de praktijk van Perzische muziek) - Een reis door het Iraanse muziekmodale systeem
Van 69 € /h
Muziek is de beste vaardigheid en het beste hulpmiddel om naar verschillende tijden en plaatsen te reizen! Daarom wil ik je graag uitnodigen voor een voortreffelijk avontuur.
Oud en Tanbour zijn twee prominente instrumenten uit de familie van snaarinstrumenten die je de mogelijkheid geven om een soort muziek (Gahan-muziek) uit te voeren die we kennen als Modal/Maqam-muziek op Dast-Gahi-muziek van de afgelopen eeuwen tot vandaag.
Onze alomvattende benadering van dit muzieksysteem, dat zich uitstrekt van Centraal-Azië tot het Middellandse Zeegebied, zorgt ervoor dat u een diep inzicht krijgt in deze rijke beschaving. Door middel van inspirerende en leuke lessen behandelen we gehoortraining, het lezen van partituren, technieken en muziektheorie en geschiedenis. En het allerbelangrijkste: je krijgt de kans om je speelvaardigheden te ontwikkelen door samen muziek te maken.
- Oud/Ud
Om een bekwame oedspeler te worden, is het essentieel om een van de oed-speelstijlen te leren. Deze lessen richten zich op de Iraanse oed-speelstijl, die een breed repertoire kent, van maqammuziek tot dast-gahmuziek. Naast gehoortraining en het lezen van partituren, zullen we je speeltechniek op een opwindende manier verbeteren, zodat je een verscheidenheid aan stukken van de meesters van deze muziekstijl kunt spelen. Hoewel de oed een lange en gevarieerde geschiedenis heeft, zal onze aanpak volledig eigentijds zijn, zodat je op een moderne en boeiende manier met dit instrument kunt kennismaken.
- Tanbour
Tanbour spelen is een reis naar het hart van het soefi- en mystieke denken. Dit instrument vereist een hoog niveau van techniek, sonoriteit en muzikaliteit, waardoor je een diepe verbinding kunt maken met de muziek en de ziel van je publiek kunt raken. Ik begeleid je door een eigentijdse benadering van het spelen van Tanbour, inclusief improvisatie en compositie, aan de hand van een reeks geclassificeerde stukken en oefeningen. Maak je klaar om geïnspireerd te worden en anderen te inspireren met de epische kracht van de Tanbour.
- Muziektheorielessen (cognitieve benadering in de praktijk van Perzische muziek)
Muziekwaardering is bedoeld om leerlingen te leren de contexten en creatieve processen die betrokken zijn bij het componeren van muziek te begrijpen en te beschrijven, te herkennen wat er wordt gehoord en waar ze naar moeten luisteren, en klank en melodie te begrijpen. Wat is de maatsoort? Welke instrumenten worden bespeeld? Wat voel je als je naar dit stuk luistert, en waarom? De term 'waardering' heeft wortels in de filosofie en wordt in deze context beschreven als het begrijpen van de waarde en verdienste van verschillende muziekstijlen. Onze primaire focus voor deze methode ligt op een cognitieve benadering van de praktijk van de Iraanse culturele beschaving, bekend als Perzische muziek.
Oud en Tanbour zijn twee prominente instrumenten uit de familie van snaarinstrumenten die je de mogelijkheid geven om een soort muziek (Gahan-muziek) uit te voeren die we kennen als Modal/Maqam-muziek op Dast-Gahi-muziek van de afgelopen eeuwen tot vandaag.
Onze alomvattende benadering van dit muzieksysteem, dat zich uitstrekt van Centraal-Azië tot het Middellandse Zeegebied, zorgt ervoor dat u een diep inzicht krijgt in deze rijke beschaving. Door middel van inspirerende en leuke lessen behandelen we gehoortraining, het lezen van partituren, technieken en muziektheorie en geschiedenis. En het allerbelangrijkste: je krijgt de kans om je speelvaardigheden te ontwikkelen door samen muziek te maken.
- Oud/Ud
Om een bekwame oedspeler te worden, is het essentieel om een van de oed-speelstijlen te leren. Deze lessen richten zich op de Iraanse oed-speelstijl, die een breed repertoire kent, van maqammuziek tot dast-gahmuziek. Naast gehoortraining en het lezen van partituren, zullen we je speeltechniek op een opwindende manier verbeteren, zodat je een verscheidenheid aan stukken van de meesters van deze muziekstijl kunt spelen. Hoewel de oed een lange en gevarieerde geschiedenis heeft, zal onze aanpak volledig eigentijds zijn, zodat je op een moderne en boeiende manier met dit instrument kunt kennismaken.
- Tanbour
Tanbour spelen is een reis naar het hart van het soefi- en mystieke denken. Dit instrument vereist een hoog niveau van techniek, sonoriteit en muzikaliteit, waardoor je een diepe verbinding kunt maken met de muziek en de ziel van je publiek kunt raken. Ik begeleid je door een eigentijdse benadering van het spelen van Tanbour, inclusief improvisatie en compositie, aan de hand van een reeks geclassificeerde stukken en oefeningen. Maak je klaar om geïnspireerd te worden en anderen te inspireren met de epische kracht van de Tanbour.
- Muziektheorielessen (cognitieve benadering in de praktijk van Perzische muziek)
Muziekwaardering is bedoeld om leerlingen te leren de contexten en creatieve processen die betrokken zijn bij het componeren van muziek te begrijpen en te beschrijven, te herkennen wat er wordt gehoord en waar ze naar moeten luisteren, en klank en melodie te begrijpen. Wat is de maatsoort? Welke instrumenten worden bespeeld? Wat voel je als je naar dit stuk luistert, en waarom? De term 'waardering' heeft wortels in de filosofie en wordt in deze context beschreven als het begrijpen van de waarde en verdienste van verschillende muziekstijlen. Onze primaire focus voor deze methode ligt op een cognitieve benadering van de praktijk van de Iraanse culturele beschaving, bekend als Perzische muziek.
Extra informatie
Breng uw instrument en uw laptop mee (bij voorkeur), notebook
Locatie
Bij de leraar :
- Strevelsweg, Rotterdam, Nederland
Online vanuit Nederland
Over
Sepand is een Iraanse multi-instrumentalist, troubadour, artistiek leider en producer.
Hij werd geboren in 1992 en groeide en bloeide in een rijke familie van artiesten en muzikanten. Op negenjarige leeftijd begon hij voor het eerst met muziek bij Tombak, waarna hij zich specialiseerde in Oud en Tanbour onder supervisie van enkele van de beste muzikanten in Iran, zoals Sohrab Pournazeri en Arsalan Kamkar. Sepand werd lid van het Shams-ensemble, onder leiding van maestro Kaykhosrow Pournazeri in 2011, terwijl hij optrad naast grote artiesten als Sohrab en Tahmoures Pournazeri, Homayoun Shajarian, Alireza Ghorbani en Antoni Rey.
Hij studeerde ook af als Bachelor of Arts in Muziek aan de Universiteit van Teheran. Hij voltooide zijn MMus in Wereldmuziek aan de Codarts Universiteit Rotterdam, waar hij ook werkte en studeerde op het gebied van Maqam-muziek met maestro Kudsi Erguner als zijn docent. Zijn muzikale collectief "Jansouz" is vernoemd naar de artistieke naam van zijn grootvader, een gerenommeerd maestro op het gebied van zang en de cultuurgeschiedenis van de Perzische muziek. Sinds 2012 creëert en voert het Jansouz Collective in samenwerking met internationale muzikanten interdisciplinaire vormen van muziek uit die verband houden met de Iraanse culturele beschaving. Als troubadour streeft hij ernaar de muzikale zelfdiscipline van oude muzikanten te combineren met een nieuw inzicht in de moderne tijd.
Sepand heeft de afgelopen jaren het voorrecht gehad om met talloze kunstenaars en experts wereldwijd samen te werken. Elk project verstevigde zijn dubbele en daarmee gepaard gaande passie voor muzikale prestaties en cultureel ondernemerschap, wat uiteindelijk de leidraad vormde voor zijn beslissing om zijn opleiding in Culturele Economie en Ondernemerschap aan de Erasmus Universiteit Rotterdam voort te zetten. Het is juist dit verlangen dat sinds 2015 de drijvende kracht is geweest achter zijn streven naar een culturele organisatie als 'Persiart', die hij in Parijs oprichtte en zich wijdt aan de interdisciplinaire studie van de kunsten. Als directeur van de organisatie heeft hij geprobeerd een multidisciplinaire aanpak te creëren die de organisatie in staat heeft gesteld verschillende delegaties te ontvangen om deel te nemen aan de interculturele dialoog en muzikale optredens.
Hij werd geboren in 1992 en groeide en bloeide in een rijke familie van artiesten en muzikanten. Op negenjarige leeftijd begon hij voor het eerst met muziek bij Tombak, waarna hij zich specialiseerde in Oud en Tanbour onder supervisie van enkele van de beste muzikanten in Iran, zoals Sohrab Pournazeri en Arsalan Kamkar. Sepand werd lid van het Shams-ensemble, onder leiding van maestro Kaykhosrow Pournazeri in 2011, terwijl hij optrad naast grote artiesten als Sohrab en Tahmoures Pournazeri, Homayoun Shajarian, Alireza Ghorbani en Antoni Rey.
Hij studeerde ook af als Bachelor of Arts in Muziek aan de Universiteit van Teheran. Hij voltooide zijn MMus in Wereldmuziek aan de Codarts Universiteit Rotterdam, waar hij ook werkte en studeerde op het gebied van Maqam-muziek met maestro Kudsi Erguner als zijn docent. Zijn muzikale collectief "Jansouz" is vernoemd naar de artistieke naam van zijn grootvader, een gerenommeerd maestro op het gebied van zang en de cultuurgeschiedenis van de Perzische muziek. Sinds 2012 creëert en voert het Jansouz Collective in samenwerking met internationale muzikanten interdisciplinaire vormen van muziek uit die verband houden met de Iraanse culturele beschaving. Als troubadour streeft hij ernaar de muzikale zelfdiscipline van oude muzikanten te combineren met een nieuw inzicht in de moderne tijd.
Sepand heeft de afgelopen jaren het voorrecht gehad om met talloze kunstenaars en experts wereldwijd samen te werken. Elk project verstevigde zijn dubbele en daarmee gepaard gaande passie voor muzikale prestaties en cultureel ondernemerschap, wat uiteindelijk de leidraad vormde voor zijn beslissing om zijn opleiding in Culturele Economie en Ondernemerschap aan de Erasmus Universiteit Rotterdam voort te zetten. Het is juist dit verlangen dat sinds 2015 de drijvende kracht is geweest achter zijn streven naar een culturele organisatie als 'Persiart', die hij in Parijs oprichtte en zich wijdt aan de interdisciplinaire studie van de kunsten. Als directeur van de organisatie heeft hij geprobeerd een multidisciplinaire aanpak te creëren die de organisatie in staat heeft gesteld verschillende delegaties te ontvangen om deel te nemen aan de interculturele dialoog en muzikale optredens.
Opleiding
OPLEIDING
2011 - 2015 | Bachelor of Arts (Iraanse muziek); Faculteit voor Schone Kunsten, Universiteit van Teheran
2018 - 2020 | Master of Music (wereldmuziek); Codarts Rotterdam, Hogeschool voor de Kunsten
2021 - 2022 | Premaster Culturele Economie en Ondernemerschap; Erasmus Universiteit Rotterdam
MEESTERS & PROFESSORS
2002 | Tonbak: Arash Farhangfar
2004 | Oud: Yurdal Tokcan, Arsalan Kamkar, Shahram Gholami, Alexandros Papadimitrakis
2006 | Tanbour: Sohrab Pournazeri
2008 | Iraanse kunstgeschiedenis en culturele studies: Aryasp
2010 | Perzische klassieke muziek (Radif): Keykhosro Pournazeri, Dariush Pirniakan, Dariush Talai
2010 | Perzische literatuur: Dr. Mohammad-Reza Shafiei Kadkani
2011 | Musicologie (theorie en muziekgeschiedenis): Dr. Human Asaadi, Dr. Sasan Fatemi
2011 | Akoestisch: Dr. Khosrow Molana
2012 | Gitaar en arrangement: Dr. Mehrdad Pakbaz
2013 | Harmonie: Dr. Shahin Farhat, Dr. Amin Honarmand
2015 | Yarasan Maqam (Tanbour): Donya Kamali
2018 | Modale klassieke muziek (Makam-systeem): Kudsi Ergüner, Michalis Cholevas
2011 - 2015 | Bachelor of Arts (Iraanse muziek); Faculteit voor Schone Kunsten, Universiteit van Teheran
2018 - 2020 | Master of Music (wereldmuziek); Codarts Rotterdam, Hogeschool voor de Kunsten
2021 - 2022 | Premaster Culturele Economie en Ondernemerschap; Erasmus Universiteit Rotterdam
MEESTERS & PROFESSORS
2002 | Tonbak: Arash Farhangfar
2004 | Oud: Yurdal Tokcan, Arsalan Kamkar, Shahram Gholami, Alexandros Papadimitrakis
2006 | Tanbour: Sohrab Pournazeri
2008 | Iraanse kunstgeschiedenis en culturele studies: Aryasp
2010 | Perzische klassieke muziek (Radif): Keykhosro Pournazeri, Dariush Pirniakan, Dariush Talai
2010 | Perzische literatuur: Dr. Mohammad-Reza Shafiei Kadkani
2011 | Musicologie (theorie en muziekgeschiedenis): Dr. Human Asaadi, Dr. Sasan Fatemi
2011 | Akoestisch: Dr. Khosrow Molana
2012 | Gitaar en arrangement: Dr. Mehrdad Pakbaz
2013 | Harmonie: Dr. Shahin Farhat, Dr. Amin Honarmand
2015 | Yarasan Maqam (Tanbour): Donya Kamali
2018 | Modale klassieke muziek (Makam-systeem): Kudsi Ergüner, Michalis Cholevas
Leservaring
ONDERWIJSERVARING
2014 - Nu | Oud en Tanbour
2010 - Nu | Muziektheorielessen (cognitieve benadering in de praktijk van Perzische muziek)
2014 - Nu | Oud en Tanbour
2010 - Nu | Muziektheorielessen (cognitieve benadering in de praktijk van Perzische muziek)
Leeftijd
Kinderen (7-12 jaar oud)
Tieners (13-17 jaar oud)
Volwassenen (18-64 jaar oud)
Senioren (65+ jaar oud)
Niveau van de leerling
Beginner
Gemiddeld
Gevorderden
Duur
60 minuten
De les wordt gegeven in
Engels
Nederlands
Perzisch
Vaardigheden
Beschikbaarheid typische week
(GMT -05:00)
New York
Mon
Tue
Wed
Thu
Fri
Sat
Sun
00-04
04-08
08-12
12-16
16-20
20-24
Good-fit Leraar Garantie





