Bijles biologie of scheikunde vmbo (BB/KB/TL)/mavo/havo

Wiskundecursus gegeven door een afgestudeerde ingenieur met meer dan 10 jaar ervaring in het lesgeven in wiskunde (tot bachelorniveau) en meer dan 3 jaar ervaring in het lesgeven en begeleiden van gestandaardiseerde tests (GRE en SAT). Ik zal je helpen om gestandaardiseerde cursussen (GRE, SAT en zelfs TOEFL) effectiever te leren. Er zijn wiskundelessen beschikbaar voor studenten tot bachelorniveau, waaronder bachelorstudenten, IB-studenten (wiskunde SL en wiskunde HL), studenten op A-niveau, studenten op Europees S6- en S7-niveau, GCSE-studenten en IGCSE-studenten. De cursus Wetenschap (Fysica en Scheikunde) is beschikbaar voor studenten tot Europees hoger secundair niveau, IB en A-niveau. Wetenschapslessen (biologie) zijn beschikbaar voor de studenten tot Europees secundair niveau, GCSE-niveau en IGCSE-niveau. Momenteel geef ik les: 1. GCSE-studenten 2. IGCSE-studenten 3. IB-studenten 4. Europese scholieren 5. Studenten op AS / A-niveau 6. Lycée Vauban-studenten 7. Athénée de Luxembourg studenten Er zal ook huiswerkhulp beschikbaar zijn voor scholieren. De voortgang van de student kan worden afgeleid uit de periodieke tests in alle bovenstaande cursussen volgens de eisen van de ouders of de student zelf. Gelieve de notitie te lezen. Opmerking: 1. Hoewel sommige van mijn studenten een cursus Frans / Duits / Zweeds volgen, is mijn onderwijstaal Engels. Aangezien het onderwerp wiskunde is, is het gemakkelijk om erachter te komen waar de taak over gaat (aangezien ik ook een algemene kennis van een bepaalde taal heb) en daarom leg ik het antwoord in het Engels uit.

groepsrechtbank Aarzel niet om erover te praten in het publiek. iedereen achter hun pc met Zoom. ************************************************** * **************************************** Bij mij zul je dol zijn op wiskunde. Rekenbaas, ik had 100% wiskunde op mijn lagere en middelbare school. Elk jaar geselecteerd voor de Belgische Wiskundige Olympiade, nam ik ook deel aan andere competities waar ik hoog op nationaal niveau stond Voor mij is er geen geheim: oefenen, oefenen, oefenen ... Hoe meer je oefent, hoe beter je begrijpt, de resultaten zullen verbeteren en je zult genieten van dit materiaal dat niet zo heks is Mijn pedagogie is flexibel, ik pas me aan de student aan. Naast het herhalen van de klassieke theorie, leg ik de dingen anders uit, zodat de student het beter kan begrijpen. Ook begeleid ik de student graag bij het doen van rekenoefeningen, zodat de student na mijn vertrek alleen verder kan. Ik ben ook buiten schooltijd bereikbaar als je een vraag hebt.

Ik kan je helpen bij onderzoeken en beter begrijpen van je vragen zodat je kan hogere cijfers halen. Ik help je om de onderzoekvraag kunnen in stapjes oplossen en genoeg uitleg voor krijgen zodat je kan het goed naar je docent brengen en je kan trots zijn op je werk.

I have a strong background in scientific subjects, such as Mathematics, physics and chemistry. I offer private online classes for students who are struggling with this subjects. I speak Italian, English and Spanish fluently, so don't esitate to contact me.

Alles om je heen is gemaakt uit de elementen. Lucht bestaat bijvoorbeeld uit zuurstof, stikstof en andere gassen. Hoe leuk is het om wat meer over scheikunde te weten? Ik ben je leraar, en ik ga je hier alles over uitleggen. Ik ben heel enthousiast over het vak, heb MLO gedaan en daarna 2/3 gehaald van de Bachelor Chemie.

Ik geef bijles in biologie voor huiswerk, toetsen en examens op HAVO en VWO niveaus

Ik geef wekelijks online natuurkunde met standaardvakken. Op maat gemaakte onderwerpen kunnen worden aangevraagd. Ik heb ervaring met het Nederlandse schoolcurriculum. Ik heb ook toegang tot GPA-curricula, maar ik heb er geen ervaring mee. Ik werk op gemakkelijk toegankelijke platform.s

Tijdens mijn studie biologie en medisch laboratoriumonderzoek - forensische biologie volgde ik een cursus didactiek, waarna ik andere studenten mocht helpen met algemene studiebegeleiding en vakinhoudelijke vragen. Momenteel ben ik bezig met het behalen van mijn lesbevoegdheid voor Engels en het opstarten van mijn eigen bijles bedrijf. Mijn bijlessen zijn als volgt opgebouwd; tijdens de eerste bijles maak ik kennis met de leerling. Ik stel me voor en vraag jou om je ook voor te stellen. Vervolgens kijken we samen naar de knelpunten in de lesstof en maken we een plan van aanpak en een planning. De daarop volgende lessen beginnen altijd eerst met een korte herhaling van de vorige les, voordat we aan de nieuwe stof beginnen. Afhankelijk van wat werkt voor de leerling, aangezien iedereen anders is en anders leert, zoek ik bijpassend lesmateriaal en oefeningen, zodat het leren leuker wordt. Verder vind ik het ook leuk om persoonlijke hobby's/interesses in oefenopdrachten te verwerken.

Heb je hulp nodig bij natuur- en / of scheikundige onderwerpen? Ik ben een ervaren docent natuurkunde en scheikunde op een middelbare school en wil je graag helpen! Onderwerpen als reactievergelijkingen, massaverhoudingen, formules, energie, krachten, elektriciteit en allerlei andere examen onderwerpen worden een stuk gemakkelijker, wanneer je hier ervaren hulp bij krijgt. Laat me je helpen. Lieve groetjes! Nathalie

Ik heb ervaring met het lesgeven in het middelbaar onderwijs (ASO/TSO) en het hoger onderwijs. Wil je je basiskennis wetenschappen (chemie, biologie, biochemie, celbiologie, anorganische chemie, organische chemie) bijschaven, dan ben je aan het juiste adres.

- Ik promoveer momenteel aan het Imperial College in Londen -MSc Biochemistry University of Oxford: ik ben in 2018 afgestudeerd met een specialisatie in virologie -IB diploma 42/45: HL Wiskunde 7/7; HL Physics 7/7; HL Chemistry 7/7; SL Geografie 7/7; SL Frans 7/7; SL Enligsh: 6/7. Ik ben in 2014 afgestudeerd aan de United World College van Zuidoost-Azië East Campus in Singapore Ik gaf les aan de Oxford Royale Academy en gaf les in scheikunde, natuurkunde en academisch schrijven aan studenten van 16-18 jaar in groepen van 8 tot 25 studenten. In mijn laatste jaren van de middelbare school en tijdens het studeren aan Oxford, gaf ik les aan studenten in groepen van maximaal 5. II ben gespecialiseerd in het voorbereiden van studenten op IB-, A-niveau- of IGCSE-examens, maar ik heb ook ervaring met het begeleiden van studenten vanaf 8 jaar jaar oud. Mijn aanpak varieert afhankelijk van de behoeften en leerstijl van de student. Ik stimuleer mijn studenten om onafhankelijk te denken en abstracte concepten toe te passen op realistische scenario's. Ik begin met onderwerpen waar de student redelijk vertrouwd mee is en ga langzaam verder naar nieuwe en complexere gebieden naarmate hun begrip groeit. Ik heb de neiging om examenvragen uit het verleden over een bepaald onderwerp te gebruiken om het begrip te controleren terwijl we het onderwerp doornemen. Als een student een onderwerp eenmaal heeft begrepen, verleg ik mijn focus naar examentechniek: waar moet ik op letten bij examenvragen, veel voorkomende valkuilen en hoe te beginnen met het aanpakken van de meer uitdagende vragen. Ik geloof dat een duidelijke en systematische aanpak essentieel is bij het afleggen van examens in de wetenschappen.

Zou je het leven willen zien en het willen leren met goede voorbeelden van het echte leven van een biologieleraar die graag het leven uitlegt vanuit een wetenschappelijk oogpunt? Houd je van biologie, maar zijn vakken moeilijk te onthouden of met elkaar in verband te brengen? We kunnen samen het onderwerp dat je wilt beheersen oefenen en we kunnen het doen op een manier die resulteert in wat je wilt bereiken in termen van een krachtig begrip van biologielessen met hogere cijfers of hoe je je wetenschappelijke interesse kunt richten op het hoger onderwijs. Mijn onderwijsaanpak is gebaseerd op zelfmotivatie, doorzettingsvermogen, verantwoordelijkheid voor de studie, nieuwsgierigheid en een sterke wil om te leren. Hiermee zou het leerproces gemakkelijk voor u zijn en zult u leren hoe u biologische problemen kunt oplossen met uw uitgebreide kennis van de syllabus.

Als het op werk aankomt, gok ik op winstgevendheid: 1 uur productief studeren is altijd beter dan een dag "hangen" aan je bureau. Efficiëntie prevaleert boven de tijd die ik besteed aan het bereiken van mijn doelen. Ik zal mijn werkwijze aanpassen aan uw wensen, maar mijn standaard formule werkt meer als volgt: - Eerste les = bepalen van een einddoel, tussentijdse doelstellingen en onze middelen om deze te bereiken om een passend programma op te stellen. - Volgende cursussen = 1) Herziening van eerder materiaal en correctie van oefeningen 2) Nieuw materiaal, vragen, vaststelling van de volgende doelstelling

Biologie is een vak dat veel studenten kiezen of moeten volgen op de middelbare school. De lessen zullen elk materiaal behandelen dat de student misschien moeilijk te begrijpen vindt en helpen hun begrip van wat ze in de klas hebben geleerd te versterken. Het onderwerp dat in de klas wordt besproken, wordt door de student bepaald om zich te concentreren op wat ze willen leren. (Kan jongere studenten helpen met wetenschap als geheel).

Fysica en scheikunde zijn zeer interessante vakken, maar ook vakken waar velen moeite mee hebben. Zit je in het middenbaar of in het hoger onderwijs en heb je moeite met deze vakken, hoe je deze moet aanpakken etc... Ik geef graag bijles en wil graag mensen helpen niet alleen met het begrijpen van deze vakken maar ook hoe je juist moet studeren zodat je dit ook kan toepassen voor andere vakken. Naast deze twee vakken geef ik ook begeleiding voor het Toelatingsexamen Arts Tandarts. Ik ben een 2ba student in de biomedische wetenschappen op de Universiteit Antwerpen. Ik ga geduldig te werk en probeer eerst een beeld te hebben over mijn student zodat ik een gerichte aanpak heb, we bespreken de problemen samen lossen deze samen op (plannen, fysica oefeningen etc..). Ik ben zeer enthousiast en probeer altijd mijn volle 100 procent te geven aan mijn student en als een soort vriend te zijn te voor hem. Hopelijk kan ik jou helpen met uw verdere studies! Raed