Bijles biologie of scheikunde vmbo (BB/KB/TL)/mavo/havo

Bij mij zul je dol zijn op wiskunde. Rekenbaas, ik had 100% wiskunde op mijn lagere en middelbare school. Elk jaar geselecteerd voor de Belgische Wiskundige Olympiade, nam ik ook deel aan andere competities waar ik hoog op nationaal niveau stond Voor mij is er geen geheim: oefenen, oefenen, oefenen ... Hoe meer je oefent, hoe beter je begrijpt, de resultaten zullen verbeteren en je zult genieten van dit materiaal dat niet zo heks is Mijn pedagogie is flexibel, ik pas me aan de student aan. Naast het herhalen van de klassieke theorie, leg ik de dingen anders uit, zodat de student het beter kan begrijpen. Ook begeleid ik de student graag bij het doen van rekenoefeningen, zodat de student na mijn vertrek alleen verder kan. Ik ben ook buiten schooltijd bereikbaar als je een vraag hebt. Les in groepen van minimaal 3 studenten, elke student dient te reserveren. https://www.apprentus.be/cours-particuliers/bruxelles/soutien-scolaire/maths/ingenieur-drante-math-2-eleves

Fysica en scheikunde zijn zeer interessante vakken, maar ook vakken waar velen moeite mee hebben. Zit je in het middenbaar of in het hoger onderwijs en heb je moeite met deze vakken, hoe je deze moet aanpakken etc... Ik geef graag bijles en wil graag mensen helpen niet alleen met het begrijpen van deze vakken maar ook hoe je juist moet studeren zodat je dit ook kan toepassen voor andere vakken. Naast deze twee vakken geef ik ook begeleiding voor het Toelatingsexamen Arts Tandarts. Ik ben een 2ba student in de biomedische wetenschappen op de Universiteit Antwerpen. Ik ga geduldig te werk en probeer eerst een beeld te hebben over mijn student zodat ik een gerichte aanpak heb, we bespreken de problemen samen lossen deze samen op (plannen, fysica oefeningen etc..). Ik ben zeer enthousiast en probeer altijd mijn volle 100 procent te geven aan mijn student en als een soort vriend te zijn te voor hem. Hopelijk kan ik jou helpen met uw verdere studies! Raed

Zelf heb ik veel ervaring in het geven van onderwijs aan middelbare scholieren. Ik heb inmiddels ruim 6 jaar ervaring in het geven van bijlessen en huiswerkbegeleiding. Tijdens de bijlessen vind ik het belangrijk om leerlingen stappenplannen aan te leren, zodat zij opgaven makkelijker kunnen oplossen. Veel leerlingen lopen al snel in een opgave vast, omdat zij niet weten welke eerste stappen zij moeten zetten om naar het eindantwoord toe te werken. Veel scheikundeopgaven zijn goed op te lossen door continu eenzelfde stappenplan te doorlopen, maar deze stappenplannen zijn bij leerlingen vaak niet goed genoeg bekend waardoor zij veel punten in toetsen mislopen. Stappenplannen zijn zeker zeer zinvol om te gebruiken bij opgaven over chemisch rekenen en zuur-basen. Verder probeer ik leerlingen bij lange stukken tekst in te laten zien wat essentiële informatie is en welke informatie overbodig is om de opgave op te kunnen lossen. Vanwege de coronamaatregelen geef ik op dit moment het liefste online bijlessen, maar indien u liever wilt dat de bijlessen fysiek gegveven worden dan is dit zeker bespreekbaar. Neem gerust contact met mij op voor het stellen van vragen of het inplannen van een eerste bijles.

Wiskundecursus gegeven door een afgestudeerde ingenieur met meer dan 10 jaar ervaring in het lesgeven in wiskunde (tot bachelorniveau) en meer dan 3 jaar ervaring in het lesgeven en begeleiden van gestandaardiseerde tests (GRE en SAT). Ik zal je helpen om gestandaardiseerde cursussen (GRE, SAT en zelfs TOEFL) effectiever te leren. Er zijn wiskundelessen beschikbaar voor studenten tot bachelorniveau, waaronder bachelorstudenten, IB-studenten (wiskunde SL en wiskunde HL), studenten op A-niveau, studenten op Europees S6- en S7-niveau, GCSE-studenten en IGCSE-studenten. De cursus Wetenschap (Fysica en Scheikunde) is beschikbaar voor studenten tot Europees hoger secundair niveau, IB en A-niveau. Wetenschapslessen (biologie) zijn beschikbaar voor de studenten tot Europees secundair niveau, GCSE-niveau en IGCSE-niveau. Momenteel geef ik les: 1. GCSE-studenten 2. IGCSE-studenten 3. IB-studenten 4. Europese scholieren 5. Studenten op AS / A-niveau 6. Lycée Vauban-studenten 7. Athénée de Luxembourg studenten Er zal ook huiswerkhulp beschikbaar zijn voor scholieren. De voortgang van de student kan worden afgeleid uit de periodieke tests in alle bovenstaande cursussen volgens de eisen van de ouders of de student zelf. Gelieve de notitie te lezen. Opmerking: 1. Hoewel sommige van mijn studenten een cursus Frans / Duits / Zweeds volgen, is mijn onderwijstaal Engels. Aangezien het onderwerp wiskunde is, is het gemakkelijk om erachter te komen waar de taak over gaat (aangezien ik ook een algemene kennis van een bepaalde taal heb) en daarom leg ik het antwoord in het Engels uit.

Ik ben een internationale opvoeder die les geeft in de vakken: scheikunde, natuurkunde, biologie, wiskunde en Engels. Chemie tot universitair niveau Biologie tot universitair niveau Engels naar HL IB of gelijkwaardig Wiskunde en natuurkunde naar SL IB of gelijkwaardig Ik geef les voor zowel A-Levels als het IB-curriculum en alle lessen worden in het Engels gegeven. Lessen kunnen gegeven worden in het studentenhuis of via skype. Ik kan ook helpen met IA's, Engelse essays en opdrachten.

Ik hoef niemand uit te leggen hoe belangrijk de wetenschappen zijn in ons dagelijks leven. Het is dan ook niet meer dan normaal dat er van iedereen een bepaalde basis verwacht wordt. Als je hier moeite mee hebt, of net dat stapje verder wilt gaan, dan wil ik daar heel graag mee helpen! Ik ben zelf een bachelor student in de theoretische fysica aan de universiteit van Maastricht, en heb dus meer dan genoeg ervaring in de wetenschappen. Ik spreek vloeiend Nederlands en Engels, en ook mijn Spaans is redelijk goed. Als er vragen zijn, hoor ik het graag!

met deze les ga ik de student ondersteunen in meerdere vakken. De lessen kunnen verlopen via Microsoft Teams, discord of andere online communicatie materialen. de lessen kunnen alle vakken van het basis onderwijs tot aan het middelbaar onderwijs bevatten. ik ben bijna altijd beschikbaar. zelf zit ik nu in het laatste jaar van mijn studie.

Ik kan je alle basisbegrippen van de Scheikunde bijbrengen die je competent zullen maken om de uitdagingen van academische en professionele cursussen aan te gaan na het hogere secundaire stadium. Je zult in staat zijn om de basisprincipes in de Scheikunde volledig te begrijpen en een solide basis voor verder leren van Scheikunde op tertiair niveau effectiever zal worden verstrekt. Ik kan zowel beginners- als gemiddeld niveau lesgeven. Op intermediair niveau wordt enige achtergrond van scheikunde verondersteld. CURSUS-OUTLINES: - Enkele basisbegrippen van de chemie - Structuur van het Atoom - Classificatie van elementen en periodiciteit in eigenschappen - Chemische binding en moleculaire structuur - Staten van belang: vast, vloeibaar en gas - Thermodynamica - Evenwicht - Redox-reacties - Waterstof - S-Block Elements (Alkali en Alkaline aardmetalen) - P-Block Elements - D-Block Elements - F-Block Elements - Organische chemie: enkele basisprincipes en technieken - Koolwaterstoffen - Milieuchemie - Solid State - Oplossingen - Elektrochemie - Chemische kinetica - Oppervlaktechemie - Algemene principes en processen van isolatie-elementen - Coördinatiecompounds - Haloalkanes en Haloarenes - Alcoholen, fenolen en ethers - Aldehyden, ketonen en carbonzuren - Organische verbindingen die stikstof bevatten - Biomoleculen - Polymeren - Chemie in het dagelijks leven Als je collegegeld nodig hebt voor een bepaald onderwerp, kun je dat natuurlijk laten weten.

Hallo! Ik geef bijles op middelbaar/universitair niveau in: - Wiskunde: Analyse, algebra, controletheorie, etc. - Statistiek - Chemie: Organische, anorganische, analytische, enz. - Biologie: Celbiologie, ecologie, dieren- en plantenwetenschappen, nano-bio (DNA), enz. - Fysica: Statica & dynamica, thermodynamica, elektromagnetisme, fluida, enz. Wat de les betreft, wordt deze aangepaste volgens de behoeften van de student. Hier is een typische tijdlijn: 1. STAP 1: Ik bespreek met de student hij/zij wil bereiken (voorbereiding op een examen, enz.), de student die hij/zij agressief, en het cursusmateriaal van de les. 2. STAP 2: De lessen vinden plaats. 3. STAP 3: Ik geef u/de student updates over de vooruitgang. LOCATIE EN TAAL De verminderen kunnen op afstand van in persoon, in het Nederlands, Frans of Engels. WIE BEN IK? Laatste jaar masterstudent bio-ingenieur aan de KU Leuven, met specialisatie nanotechnologie en tot nu toe een gemiddeld cijfer van 85%. Mensen helpen is mijn passie! (animator voor mensen met een handicap, monitor in surfen & windsurfen en ik heb een verleden als scoutsleider). MANIER VAN LESGEVEN Ik ben een enthousiaste, geduldige en empathische lesgever. Naast het lesgeven hoop ik mijn passie voor wetenschap & wiskunde door te geven aan jou/jouw kinderen ;) Mijn verminderen zijn zeer interactief. De student wordt vaak gechallenged met vragen die hem/haar doet nadenken over de theorie en oefeningen. Op die manier zal hij/zij het lesmateriaal grondig begrijpen. Aarzel niet om mij te ontvangen voor meer info :)

Hallo, ik ben Kate. Ik bied scheikunde- en biologielessen op de middelbare school. Veel studenten worstelen met wetenschappelijke vakken, met name scheikunde. Dit is begrijpelijk, omdat deze onderwerpen overweldigend kunnen zijn. Daarom structureer ik elke klas rond het begrijpen van enkele kernconcepten en de toepassing daarvan. Met meer dan een jaar ervaring als docent bij een reeks vakken zoals Scheikunde, Biologie en Engels, ben ik ervan overtuigd dat ik je kan helpen een manier te vinden om dit onderwerp te leren op een manier die bij je past en je ook adequaat voorbereidt op elk examen in de ( nabije toekomst! Ik geloof dat wetenschap binnen ieders bereik ligt, zolang het maar goed wordt uitgelegd. Ik geloof in een ontspannen leermethode waarbij de studenten zoveel mogelijk worden betrokken.

Ik geef wekelijks online natuurkunde met standaardvakken. Op maat gemaakte onderwerpen kunnen worden aangevraagd. Ik heb ervaring met het Nederlandse schoolcurriculum. Ik heb ook toegang tot GPA-curricula, maar ik heb er geen ervaring mee. Ik werk op gemakkelijk toegankelijke platform.s

Zou je het leven willen zien en het willen leren met goede voorbeelden van het echte leven van een biologieleraar die graag het leven uitlegt vanuit een wetenschappelijk oogpunt? Houd je van biologie, maar zijn vakken moeilijk te onthouden of met elkaar in verband te brengen? We kunnen samen het onderwerp dat je wilt beheersen oefenen en we kunnen het doen op een manier die resulteert in wat je wilt bereiken in termen van een krachtig begrip van biologielessen met hogere cijfers of hoe je je wetenschappelijke interesse kunt richten op het hoger onderwijs. Mijn onderwijsaanpak is gebaseerd op zelfmotivatie, doorzettingsvermogen, verantwoordelijkheid voor de studie, nieuwsgierigheid en een sterke wil om te leren. Hiermee zou het leerproces gemakkelijk voor u zijn en zult u leren hoe u biologische problemen kunt oplossen met uw uitgebreide kennis van de syllabus.

Bijles Scheikunde, Natuurkunde en Natuurwetenschappen voor secondaire studenten. Scheikunde is de meest fascinerende wetenschap! Ik heb Chemie Milieuzorg aan Hogeschool Odisee in Gent gestudeerd en ik wil aan jouw mijn passie doorgeven. Vaak is het een enige misverstand dat in de weg naar jouw succes staat: we zullen samen de meest problematische begrippen onderbreken en op jouw tempo analyseren.

Heb je hulp nodig bij natuur- en / of scheikundige onderwerpen? Ik ben een ervaren docent natuurkunde en scheikunde op een middelbare school en wil je graag helpen! Onderwerpen als reactievergelijkingen, massaverhoudingen, formules, energie, krachten, elektriciteit en allerlei andere examen onderwerpen worden een stuk gemakkelijker, wanneer je hier ervaren hulp bij krijgt. Laat me je helpen. Lieve groetjes! Nathalie

Persoonlijk ben ik van mening dat het reguliere onderwijs niet altijd voldoet aan de behoefte van elke individuele leerling en dat er weinig ruimte is voor maatwerk. Daarom wil ik deze mogelijkheid wel bieden! Bijles gaat verder dan kennis delen. Het draait om maatwerk, structuur, het opwekken van nieuwsgierigheid, verbetering van de studievaardigheden en persoonlijke aandacht. Ik wil kijken waar een leerling tegenaan loopt, wat zijn/haar behoeften zijn, wat het individuele tempo is en hoe een leerling de stof leert. Op basis daarvan kan ik doelgericht en op maat gemaakte ondersteuning bieden waardoor de leerling de lesstof in zijn/haar tempo eigen kan maken en meer zelfvertrouwen krijgt. Indien nodig zal ik tips geven om slimmer te leren. Ook kan ik ondersteuning bieden bij het inplannen en organiseren van de lesstof en het huiswerk. LESMETHODE - MAATWERK - Stap 1: Eerst bespreek ik wat het te behalen doel is, het tijdspad waarin het doel behaald moet worden, wat knelpunten zijn, wat zijn/haar behoeften zijn, wat het individuele tempo is en hoe de leerling leert. - Stap 2: Zodra ik inzicht heb in de lesstof/opdrachten en de leerling wilt hierin begeleiding krijgen dan kan ik samen met de leerling een planning maken waardoor de leerling structuur en overzicht heeft. Een ouder kan deze voorkeur ook aangeven. - Stap 3: Starten met de bijles(sen). Ik vind het belangrijk om structuur aan te brengen in de bijles. Verder vind ik het belangrijk om een leerling actief te betrekken in de bijles. Dit zal ik doen door vragen te stellen zodat de leerling moet nadenken over de theorie/opdrachten. Ook kan het visueel maken van opdrachten/lesstof een manier zijn om lesstof beter te onthouden of opdrachten beter te begrijpen. - Stap 4: Indien ouders en/of een leerling hier behoefte aan heeft kunnen zij een voortgangsupdate ontvangen. VAKKEN - Biologie - Scheikunde - Wiskunde - Natuurkunde NIVEAU'S - VMBO - HAVO - VWO Bij vragen of interesse kunt u mij contacteren via de box rechts bovenin. Voor aanvullende informatie over mijn lesmethode zie het kopje "over" hieronder.