Wiskunde bijles deel 2 |1 vmbo-t / havo editie 13.

Van 35 € /h

VOOR KINDEREN DIE NAAR 1 VMBO-T ( MAVO ) / HAVO GAAN
______________________________________________________________
Getal & Ruimte | 1 vmbo-t/havo | Deel 2

Hoofdstuk 6: Kwadraten en Letters
Hoofdstuk 7: Eenheden
Hoofdstuk 8 (HAVO): Herleiden van Machten
Hoofdstuk 8: (VMBO-T): Formules
Hoofdstuk 9: Symmetrie

(Zorg er wel voor dat je de boek Getal & Ruimte 1 vmbo t/havo heb anders is deze bijles niet geschikt)

Extra informatie

Materialen nodig:
- Schrift
- pen & stiften
- geodriehoek
-ruitjes schrift

Locatie

Online vanuit Nederland

Leeftijd

Tieners (13-17 jaar oud)

Niveau van de leerling

Beginner

Gemiddeld

Gevorderden

Duur

60 minuten

De les wordt gegeven in

Nederlands

Engels

Frans

Vaardigheden

Wiskunde

Beschikbaarheid typische week

(GMT -05:00)

New York

Online via webcam

Mon

Tue

Wed

Thu

Fri

Sat

Sun

00-04

04-08

08-12

12-16

16-20

20-24

Wiskunde bijles voor niewue burgklassers met het boek Getal & Ruimte 1 vmbo-t/havo

34 € /h

Getal & Ruimte
1 vmbo t/havo

Hoofdstuk 1: Ruimtefiguren
Hoofdstuk 2: Rekenen
Hoofdstuk 3: Assenstelsel
Hoofdstuk 4: Getallen
Hoofdstuk 5: Lijnen en Hoeken

(Zorg er wel voor dat je de boek
Getal & Ruimte 1 vmbo t/havo heb anders is deze bijles niet geschikt)

Lees meer

1 VMBO-T/ HAVO Frans ( Grandes Lignes ) Editie 6.1

36 € /h

DIT IS VOOR KINDEREN VAN 1 VMBO-T (MAVO) / HAVO BEDOELD!
______________________________________________________________________________
-- Grandes Lignes (Frans) voor 1 vmbo-t (mavo) / havo --
- Deel A ( Deel B is niet beschikbaar ) --
______________________________________________________________________________
In deel A van de Grandes Lignes komen de volgende hoofdstukken voor

Hoofdstuk 1: Salut!
Hoofdstuk 2: Oh, c'est bon!
Hoofdstuk 3: Le collége bouge!
Hoofdstuk 4: Le pont
Hoofdstuk 5: Entre copains
Hoofdstuk 6: Voici Paris
Hoofdstuk 7: On fait quoi?
Hoofdstuk 8: Le pont ( herhaling 1 t/m 7 )

Lees meer

Robert

4.71

(24)

Frans-Belgische docent geeft (ook in het nederlands!), voor secundair en hoger, privélessen wiskunde (inclusief financiën), kansrekening en statistiek, natuurkunde/scheikunde/bio (voor natuurkunde/scheikunde/bio: alleen secundair niveau, tot 'in 5de Belg), Gaat, indien nodig, naar uw huis (Brussel + Waals en Vlaams-Brabant), voor dan minimum 2 uur. Geweldige ervaring en veel oefeningen! Mogelijkheid tot leren op afstand (Skype, Facebook, enz.). Voor Frankrijk: alleen cursussen voor afstandsonderwijs.

Voor wiskunde in het bijzonder: ik geef veel lessen (voor alle middelbare scholen tot wiskunde 6 en hoger) over factorisatie, 1e en 2e graads vergelijkingen (met studie van parabolen), limieten, afgeleiden, integralen, exponentiëlen en logaritmen, en trigonometrie . Ook word ik af en toe ingeschakeld voor analytische meetkunde in de ruimte (vergelijkingen van lijnen en vlakken).

In statistiek en waarschijnlijkheden: beschrijvende en inferentiële statistiek (univariate en bivariate) (met betrouwbaarheidsintervallen en hypothesetoetsen), voor secundair en hoger onderwijs.

Kollol

4.71

(24)

Ik ben gespecialiseerd (> 5 jaar ervaring) in het begeleiden van wiskunde voor school (elk niveau, maar bij voorkeur op een hoger niveau), inclusief competitieve examens zoals de SAT, GRE, GMAT en de IIT-JEE.

Deze les is bedoeld om te trainen
1) middelbare scholieren die VWO of een IB-curriculum volgen, die problemen hebben met het volgen van wiskunde op school of universiteit,
2) Iedereen die het VWO Math-A / B / C toelatingsexamen wil afleggen bij Boswell of CCVX en daarvoor wil trainen.

Persoonlijk ben ik momenteel werkzaam als kwantitatieve onderzoeker van aandelenmarkten, en daarom is analytische wiskunde ook een deel van mijn werk.

De lessen kunnen streng of mild zijn, afhankelijk van de student. Er wordt periodiek huiswerk gegeven en ik zorg ervoor dat de leerling zijn/haar gewenste doelen behaalt.

Adunola

4.71

(24)

Ik heb ervaring en passie in het lesgeven van Engels en het behalen van goede resultaten. Na de lessen ligt onze focus ook op het herhalen van de lesstof, periodieke opdrachten en het stapsgewijs evalueren van de resultaten. We bespreken ook probleemgebieden, creëren een goede basis en gebruiken verschillende methoden om vooruitgang te boeken en gestelde doelen te bereiken.

Tarek

4.71

(24)

Heb je moeite met wiskunde of fysica? Weet je niet waar te beginnen?
Wil je op je eigen tempo de leerstof opnieuw begrijpen en je zelfvertrouwen terugvinden?
👉 Ik help je graag op weg naar succes!

⸻

👨‍🏫 Wie ben ik?
• Burgerlijk ingenieur van opleiding
• Voormalig leraar wiskunde en fysica in het Nederlandstalig secundair onderwijs in Brussel
• Meer dan 10 jaar ervaring in bijles – ik heb al tientallen leerlingen succesvol begeleid
• Perfect drietalig: Nederlands – Frans – Engels
• Geduldige en gestructureerde aanpak, aangepast aan jouw leerstijl

⸻

📘 Wat mag je verwachten?
• Uitleg op maat, helder en gestructureerd
• Hulp bij moeilijke hoofdstukken of gemiste lessen
• Voorbereiding op toetsen en examens
• Studieaanpak en tips om zelfstandig sterker te worden

⸻

💡 Waarom voor mij kiezen?
• Duidelijke uitleg, met aandacht voor jouw tempo
• Diepgaande kennis van de leerplannen in het Franstalig én Nederlandstalig onderwijs
• Individuele begeleiding met focus op jouw noden en doelen

⸻

📍Bijles aan huis in Brussel of online – wat jou het best uitkomt
📅 Flexibele planning, ook ‘s avonds en in het weekend mogelijk

⸻

Klaar om te starten of heb je vragen?
Stuur me gerust een berichtje – ik antwoord snel! 🙌

Tanguy

4.71

(24)

Welkom bij mijn bijleslessen, waar leren geen grenzen kent en kennis met passie en zorg wordt gekoesterd! Ik bied bijles in het Engels, Frans, Nederlands, Wiskunde en Wetenschappen, gegeven door mij, een ervaren docent met een sterke academische achtergrond in techniek en een liefde voor muziek.

Mijn onderwijsfilosofie draait om een stapsgewijze benadering, waarbij ik ervoor zorg dat elk concept grondig wordt begrepen voordat ik verder ga. Ik moedig kritisch denken en creativiteit aan, waardoor studenten in staat worden gesteld om op hun capaciteiten te vertrouwen en onafhankelijk denken te ontwikkelen.

Mijn persoonlijke succesverhaal illustreert mijn overtuiging dat iedereen kan uitblinken met de juiste mentaliteit en vastberadenheid. Letterlijk iedereen. Van worstelen met wiskunde tot de beste leerling van mijn klas worden, mijn ervaring bewijst dat ambitieuze doelen en effectieve studiestrategieën opmerkelijke resultaten opleveren.

Tijdens mijn bijleslessen creëer ik een koesterende en ondersteunende omgeving, waarbij ik mijn lesmethoden afstem op de behoeften van elke student. Onze inzet gaat verder dan het verbeteren van academische prestaties; Ik streef ernaar om een levenslange liefde voor leren en zelfverbetering bij te brengen.

Ga mee op deze verrijkende leerreis, waar ambitie en toewijding samensmelten tot grote hoogten. Of je nu een jonge student bent die graag nieuwe concepten wil begrijpen of een tiener die streeft naar academische excellentie, wij zijn er om je bij elke stap te begeleiden en te ondersteunen. Ontketen uw potentieel en maak van leren een bevredigende ervaring met onze bijlesactiviteiten!

Roland

4.71

(24)

Wiskunde, calculus en natuurkunde kunnen soms overweldigend zijn, vooral als de theorie of oplossingsmethode onduidelijk is. Ik ben cum laude afgestudeerd Luchtvaart- en Ruimtevaarttechniek aan de TU Delft en help sinds 2017 andere leerlingen met hun problemen. Met mijn rustige en stapsgewijze uitleg wordt een tweede kijk op de oplossingsprocedure gegeven, wat vaak ontbreekt. Ik geef bijles in diverse wiskunde- en natuurkundevakken op zowel het middelbaar als het middelbaar onderwijs, maar ook op wetenschappelijk bachelorniveau. Dit kan theorie/oefeningsgericht zijn, maar ook examenvoorbereiding.

Narayan

4.71

(24)

Wiskundecursus (met name vanuit het perspectief van toelatingsexamens) gegeven door een afgestudeerde ingenieur met meer dan 14 jaar ervaring in het lesgeven in wiskunde tot en met bachelorniveau. Ik heb ook meer dan 3 jaar ervaring in het lesgeven en begeleiden van gestandaardiseerde tests zoals de GRE en SAT. Ik kan je helpen deze gestandaardiseerde cursussen (GRE, SAT en zelfs TOEFL) effectiever te leren.

Ik bied wiskundelessen voor studenten van verschillende niveaus, waaronder bachelorstudenten, IB-studenten (Math SL en Math HL), A-niveau studenten, Europese S6- en S7-studenten, GCSE-studenten en IGCSE-studenten.

Ik geef ook wetenschappelijke cursussen in natuurkunde en scheikunde voor studenten tot het Europese hoger secundair niveau, evenals voor IB- en A-niveau studenten. Daarnaast bied ik biologielessen aan voor studenten tot het Europees secundair niveau, GCSE-niveau en IGCSE-niveau.

Momenteel geef ik les aan een divers scala aan studenten, waaronder:
- GCSE-studenten
- IGCSE-studenten
- IB-studenten
- Europese scholieren
- Studenten op AS/A-niveau
- Lycée Vauban-studenten
- Studenten Atheneum van Luxemburg

Ik geef ook huiswerkhulp aan scholieren, en de voortgang van studenten kan worden beoordeeld door middel van periodieke tests volgens de eisen van ouders of de studenten zelf.

Opmerking:
Houd er rekening mee dat hoewel sommige van mijn studenten cursussen in het Frans, Duits of Zweeds hebben gegeven, mijn primaire onderwijstaal Engels is. Aangezien het onderwerp wiskunde is, is het over het algemeen gemakkelijk om de taak te begrijpen en ik leg de antwoorden in het Engels uit.

Hala

4.71

(24)

Ik heb al meer dan 3 jaar ervaring in het geven van bijles aan leerlingen in de onderbouw van de middelbare school. Mijn vakgebieden zijn Wiskunde, Nederlands, Scheikunde, Natuurkunde en Biologie.

Tijdens de lessen zorg ik voor persoonlijke begeleiding, waarbij ik uitleg geef op een manier die begrijpelijk en praktisch is. Samen werken we aan het verbeteren van je resultaten, het beter begrijpen van lastige onderwerpen en het vergroten van je zelfvertrouwen in de les. Of het nu gaat om het voorbereiden van toetsen, het maken van huiswerk of het oplossen van moeilijkheden in de lesstof, ik ben er om je te helpen!

Prashil

4.71

(24)

Welkom bij mijn Foundation Course in Science and Maths, speciaal ontworpen voor basisschool-, middelbare- en middelbareschoolleerlingen in Amsterdam. Deze cursus is erop gericht om een sterke basis te leggen in deze cruciale vakken, zodat leerlingen academisch uitblinken en een oprechte liefde voor leren ontwikkelen.

Mijn onderwijsaanpak is gericht op het leuk en boeiend maken van leren. Ik integreer interactieve activiteiten en praktische experimenten om concepten uit de wetenschap en wiskunde tot leven te brengen. Door studenten te betrekken bij deze dynamische leerervaringen, streef ik ernaar om abstracte concepten om te zetten in tastbaar begrip. Elke sessie is zorgvuldig ontworpen om studenten geïnteresseerd en gemotiveerd te houden, vermoeidheid te minimaliseren en het behoud te maximaliseren.

Ik geloof in het vereenvoudigen van complexe onderwerpen, door ze op te delen in makkelijk te begrijpen segmenten. Deze aanpak helpt studenten om uitdagende concepten met gemak te begrijpen en te onthouden. Technieken zoals geheugensteuntjes, visuele hulpmiddelen en voorbeelden uit het echte leven zijn integraal aan mijn methode, waardoor formules en concepten niet alleen worden onthouden, maar ook echt worden begrepen.

Regelmatige beoordelingen worden uitgevoerd om de voortgang van de student te volgen en gebieden te identificeren die verbetering behoeven. Deze tests bereiden studenten ook voor op hun schoolexamens, wat uiteindelijk hun zelfvertrouwen vergroot. Ik begrijp hoe belangrijk het is om ouders geïnformeerd en betrokken te houden bij de academische reis van hun kind. Daarom verstrek ik wekelijkse rapporten met daarin de voortgang, sterke punten en verbeterpunten van hun kind. Deze continue feedbackloop zorgt ervoor dat ouders op de hoogte zijn van de ontwikkeling van hun kind en hun leren thuis kunnen ondersteunen.

Bemoedigende woorden en positieve feedback zijn integraal onderdeel van mijn lesmethode. Ik streef ernaar het zelfvertrouwen van studenten op te bouwen en een liefde voor leren bij te brengen door middel van positieve bekrachtiging. Door haalbare doelen te stellen voor elke student, vier ik hun successen en motiveer ik ze om te streven naar uitmuntendheid. Deze doelgerichte aanpak stimuleert niet alleen academisch succes, maar bevordert ook een gevoel van voldoening en eigenwaarde.

Als tutor haal ik voldoening uit het zien van mijn studenten die uitblinken en hun volledige potentieel bereiken. Mijn ultieme doel is om studenten te voorzien van de kennis en vaardigheden die ze nodig hebben om te slagen in wetenschap en wiskunde. Ik ben altijd beschikbaar om mijn studenten te ondersteunen en bied indien nodig extra hulp en middelen om hun succes te verzekeren.

Ik bevorder een open omgeving waarin studenten zich op hun gemak voelen om vragen te stellen, hoe simpel ze ook lijken. Deze nieuwsgierigheid leidt tot dieper begrip en moedigt een proactieve benadering van leren aan. Door spelletjes, puzzels en interessante activiteiten op te nemen, zorg ik ervoor dat leren leuk en boeiend blijft, waardoor studenten enthousiast blijven over de onderwerpen.

Doe mee met mijn Foundation Course in Science and Maths en zie hoe uw kind een sterke basis, zelfvertrouwen en een oprechte liefde voor deze essentiële vakken ontwikkelt. Laten we samenwerken om academische excellentie te bereiken en leren een leuke en lonende ervaring te maken. "Excel in Subjects, Soar in Confidence!"

Anneke

4.71

(24)

Online bijles wiskunde – Persoonlijke begeleiding door bevoegd docent
Extra hulp nodig bij wiskunde?
Ik ben bevoegd docent met meer dan 20 jaar ervaring in zowel onder- als bovenbouw: vmbo, havo, vwo

Wat ik bied:
✅ Online bijles via een gezamenlijk digitaal whiteboard
✅ Persoonlijke uitleg, afgestemd op de leerling
✅ Hulp bij huiswerk, voorbereiding op toetsen of examens
✅ Meer zelfvertrouwen in wiskunde
✅ Bijles kan ook in het Engels worden geven
✅ Aantekeningen aan het einde van de les per email en ouder krijgt berichtje hoe de les is verlopen

Of je nu wilt bijspijkeren, bijblijven of werken aan topcijfers: ik begeleid elke leerling stap voor stap.

📅 Nog enkele plekken beschikbaar voor of na schooltijd
💻 Volledig online, dus makkelijk vanuit huis

Interesse? Stuur me een bericht!

Safa

4.71

(24)

Vindt u wiskunde een uitdaging of wilt u uw cijfers en begrip verbeteren?
Deze cursus is perfect voor leerlingen van de basisschool tot en met het vierde jaar van de middelbare school die hun wiskundige vaardigheden willen verbeteren en meer zelfvertrouwen willen krijgen.

In mijn lessen leer je het volgende:
• Begrijp stap voor stap basis- en geavanceerde wiskundige concepten
• Problemen oplossen in algebra, meetkunde, breuken en vergelijkingen
• Verbeter het logisch denkvermogen en de vaardigheden voor probleemoplossing
• Bereid je vol vertrouwen voor op schooltoetsen en examens
• Wiskunde toepassen in praktische, realistische situaties

Ik pas elke les aan op het niveau en de leerstijl van de leerling. Mijn lesmethode is helder, geduldig en gericht op het opbouwen van begrip – niet alleen op het memoriseren.

Het enige dat u nodig hebt, is een goede internetverbinding en een computer of tablet.

Inge

4.71

(24)

Heeft jouw kind moeite met een bepaald vak of wil hij/zij extra oefenen voor de doorstroomtoets, CITO of IEP? Misschien is leren lastig door ADHD, dyslexie of een ander leerprobleem. Ik help graag om jouw kind weer met meer zelfvertrouwen te laten leren!

Na jaren als groepsleerkracht (groep 1 t/m 8) te hebben gewerkt geef ik nu online begeleiding en bijles aan leerlingen die net dat beetje extra hulp nodig hebben. Met mijn ervaring en vakkennis bied ik persoonlijke ondersteuning bij verschillende vakken en help ik kinderen goed voorbereid naar de middelbare school.

Persoonlijk
Elke les is 100% afgestemd op het niveau, de (leer)behoefte en de leerstijl van de leerling: spelenderwijs, met meer herhaling of juist veel afwisseling. Jij als ouder blijft altijd betrokken: na elke les ontvang je een korte terugkoppeling en we bespreken regelmatig de voortgang.

Deskundig
Tijdens - en vooral ook na - mijn jaren als groepsleerkracht in het basisonderwijs heb ik veel (vak)didactische en pedagogische kennis opgedaan. Mijn aanpak is theoretisch onderbouwd. Ik werk met gestructureerde materialen, ben op de hoogte van de verschillende lesmethodes die op school gebruikt worden en blijf zelf ook leren.

Visueel
Veel kinderen begrijpen en onthouden beter als ze het kunnen zien. Vaak helpt een schema, een tekening of een afbeelding heel erg om iets te begrijpen. Door middel van 'visual thinking' worden dingen inzichtelijk en onthoud je het ook beter! In mijn online lessen delen we daarom samen een virtueel whiteboard, waar we allebei aantekeningen op kunnen maken.

Doelgericht
Volgens het principe Leren Zichtbaar Maken neem ik leerlingen mee in hun leerproces. Samen zoeken we uit welke leerdoelen al goed gaan en welke nog niet zijn behaald. Ik maak een plan van aanpak met daarin gerichte oefeningen, strategieën en ondersteuning, afgestemd op de behoeften van je kind. Aan het begin van elke les bespreken we aan welke doelen we gaan werken en gedurende de les kijken we daarop terug.

Alexander

4.71

(24)

Ik ben gespecialiseerd in het geven van wiskunde. Ik geef wiskunde aan alle klassen en niveau’s van het VO. Mijn doel is om de lestof zo begrijpelijk te maken dat leerlingen geen moeite meer hebben met hun struikelblokken. Ik bespreek altijd eerst de lesstof en daarna laat ik leerlingen zelf de opgaven maken en spring in als leerlingen ergens op vastlopen. Ik probeer de uitleg zo duidelijk mogelijk te maken zodat het kwartje bij de leerling valt.

Elhoucine

4.71

(24)

In deze les wiskunde B leer je hoe je met behulp van differentiaalrekening de helling van een functie en het raaklijnvoorschrift bepaalt. We beginnen met het begrijpen van wat een afgeleide betekent en hoe deze samenhangt met de grafiek van een functie.

Vervolgens oefenen we met het berekenen van afgeleiden van veelvoorkomende functies, zoals veeltermen en eenvoudige samengestelde functies. Daarna passen we dit toe door de helling in een specifiek punt te bepalen en het bijbehorende raaklijnvoorschrift op te stellen.

De les is praktisch en stap-voor-stap opgebouwd, met duidelijke uitleg en gerichte oefenopgaven. Er is veel aandacht voor veelgemaakte fouten en examenvalkuilen, zodat je deze leert herkennen en vermijden.

Deze les is geschikt voor leerlingen die moeite hebben met differentiëren, hun begrip willen verdiepen of zich voorbereiden op toetsen en examens wiskunde B.

Anthony

4.71

(24)

Als student Civiele Techniek aan EPL (UCLouvain) met meer dan 6 jaar leservaring, bereid ik leerlingen voor op het toelatingsexamen en geef ik bijles in wiskunde, natuurkunde, scheikunde en biologie op alle niveaus (basis- en middelbaar onderwijs). Ik bied een leer- en ondersteuningsprogramma aan dat is afgestemd op de specifieke behoeften van elke leerling. Ik ben zeer toegewijd en hecht veel waarde aan nauwgezet en grondig werk dat zich richt op de essentie. Ik ben enthousiast, attent en altijd bereid mijn passie voor wetenschap te delen en leerlingen te helpen het zelfvertrouwen terug te vinden dat nodig is voor academische excellentie. Mijn cursussen zijn geschikt voor alle niveaus van de basisschool tot het middelbaar onderwijs, evenals voor specifieke programma's met betrekking tot wiskunde, natuurkunde en scheikunde, en in het bijzonder voor de voorbereiding van leerlingen op het toelatingsexamen Civiele Techniek.