Vertaald met GoogleBekijk origineel

Bijles in wiskunde, natuurkunde en scheikunde | Van basisschool tot universiteit | Examens, huiswerk en concepten

Van 15.02 € /h

Beheers wiskunde, natuurkunde en scheikunde met gestructureerde lessen op maat voor leerlingen van de basisschool tot de universiteit. Ik bied ondersteuning bij examens, opdrachten, huiswerk en het ontwikkelen van leerconcepten.

Ik kan studenten helpen:
• Moeilijke concepten duidelijk begrijpen
• Bereid je voor op school- en universiteitsexamens
• Opdrachten en huiswerk maken
• Verbeter je probleemoplossende vaardigheden
• Leg een sterke basis in wetenschap en wiskunde
• Bereid je voor op toelatingsexamens en andere competitieve examens

Basisschool en middelbare school

• Basiswetenschappelijke concepten
• Rekenen en probleemoplossing
• Geometrie en vormen
• Inleiding tot de algebra
• Leren op basis van nieuwsgierigheid

Middelbare school en universiteit

Wiskunde
• Algebra en meetkunde
• Trigonometrie
• Calculus en afgeleiden
• Lineaire algebra
• Kansrekening en statistiek

Fysica
• Mechanica
• Elektriciteit en magnetisme
• Golven en optica
• Thermodynamica
• Moderne natuurkunde

Chemie
• Atoomstructuur
• Chemische reacties
• Stoichiometrie
• Organische chemie
• Thermodynamica en kinetiek

De lessen zijn interactief en aangepast aan het niveau van de student. Ik richt me op het vergroten van begrip, het verbeteren van zelfvertrouwen en het helpen van studenten bij het behalen van hun academische doelen.

Locatie

Online vanuit Turkije

Over

Hallo en welkom op mijn profiel op Apprentus! Ik ben Natasha, een enthousiaste en toegewijde docent die klaar is om samen met jou een spannende leerreis te maken.

Met een passie voor wetenschap en als native speaker Engels, breng ik 7+ jaar ervaring in lesgeven en een toewijding om een positieve en boeiende leeromgeving te creëren. Mijn doel is niet alleen om kennis over te brengen, maar ook om een liefde voor leren te inspireren.

Ik heb een masterdiploma in elektrotechniek van de Istanbul Bilgi University en mijn onderwijsaanpak is gebaseerd op het maken van persoonlijke en effectieve lesplannen die zijn afgestemd op de unieke behoeften van elke student. Of u nu een beginner bent of uw vaardigheden wilt verbeteren, ik ben er om u te begeleiden door de complexiteit van wiskunde, wetenschap en Engels.

Ik begrijp het belang van flexibiliteit in de drukke wereld van vandaag en ik ben toegewijd om met u samen te werken om een schema te vinden dat past bij uw behoeften. Samen kunnen we uw volledige potentieel ontsluiten en uw academische of persoonlijke doelen bereiken.

Sluit je bij mij aan op Apprentus en laten we samen aan dit educatieve avontuur beginnen. Of je nu examens wilt halen, je vaardigheden wilt verbeteren of een nieuw onderwerp wilt verkennen, ik ben er om je bij elke stap te begeleiden. Laten we leren een lonende en vervullende ervaring maken!

Opleiding

Masters in elektrotechniek, Istanbul Bilgi Universiteit, Istanbul, Türkiye.
Scriptieonderzoek: Hernieuwbare energie en microgrids.
Ontwerp, controle en optimalisatie van microgrids voor hybride hernieuwbare energiebronnen.

Leservaring

7+ jaar ervaring met het lesgeven van scheikunde
7+ jaar ervaring met het lesgeven in wiskunde
7+ jaar ervaring met het lesgeven in natuurkunde
5+ jaar ervaring met het lesgeven van Engels

Leeftijd

Kinderen (7-12 jaar oud)

Tieners (13-17 jaar oud)

Volwassenen (18-64 jaar oud)

Senioren (65+ jaar oud)

Niveau van de leerling

Beginner

Gemiddeld

Gevorderden

Duur

60 minuten

90 minuten

De les wordt gegeven in

Engels

Turks

Urdu

Spaans

Nederlands

Vaardigheden

Scheikunde

Fysica - natuurkunde

Wiskunde

Beoordelingen

Beschikbaarheid typische week

(GMT -04:00)

New York

Online via webcam

Mon

Tue

Wed

Thu

Fri

Sat

Sun

00-04

04-08

08-12

12-16

16-20

20-24

IELTS- en TOEFL-voorbereiding | Engels spreekvaardigheid oefenen | Professioneel Engels

13.77 € /h

Verbeter je Engels met gepersonaliseerde lessen gericht op IELTS- en TOEFL-voorbereiding, spreekvaardigheid en professionele communicatie. Deze lessen zijn ontworpen voor studenten, professionals en werkzoekenden.

Ik bied gestructureerde en interactieve lessen aan om je te helpen:
• Bereid je voor op de IELTS- en TOEFL-examens
• Verbeter je spreekvaardigheid en zelfvertrouwen
• Oefen echte gesprekken
• Verbeter je professionele Engels voor je werk
• Verbeter je grammatica en woordenschat
• Bereid je voor op sollicitatiegesprekken en presentaties

IELTS- en TOEFL-voorbereiding

Uitgebreide training die alle vier vaardigheden omvat:
• Spreekstrategieën
• Schrijfopdracht 1 & 2
• Leestechnieken
• Luisteroefening
• Proefexamens en feedback

Engels spreekpraktijk

Verbeter je spreekvaardigheid door:
• Gesprekken uit het echte leven
• Correctie van de uitspraak
• Woordenschat opbouwen
• Debat en discussie
• Zelfvertrouwenstraining

Professioneel Engels

Perfect voor professionals die Engels nodig hebben voor:
• Sollicitatiegesprekken
• Zakelijke communicatie
• Vergaderingen en presentaties
• E-mails en rapporten
• Netwerken en onderhandelen

De lessen worden afgestemd op jouw niveau en doelen. Of je nu examens voorbereidt, je spreekvaardigheid wilt verbeteren of je carrière wilt bevorderen, ik help je meetbare vooruitgang te boeken.

Lees meer

Kollol

5.0

(52)

Ik ben gespecialiseerd (> 5 jaar ervaring) in het begeleiden van wiskunde voor school (elk niveau, maar bij voorkeur op een hoger niveau), inclusief competitieve examens zoals de SAT, GRE, GMAT en de IIT-JEE.

Deze les is bedoeld om te trainen
1) middelbare scholieren die VWO of een IB-curriculum volgen, die problemen hebben met het volgen van wiskunde op school of universiteit,
2) Iedereen die het VWO Math-A / B / C toelatingsexamen wil afleggen bij Boswell of CCVX en daarvoor wil trainen.

Persoonlijk ben ik momenteel werkzaam als kwantitatieve onderzoeker van aandelenmarkten, en daarom is analytische wiskunde ook een deel van mijn werk.

De lessen kunnen streng of mild zijn, afhankelijk van de student. Er wordt periodiek huiswerk gegeven en ik zorg ervoor dat de leerling zijn/haar gewenste doelen behaalt.

Adunola

5.0

(52)

Ik heb ervaring en passie in het lesgeven van Engels en het behalen van goede resultaten. Na de lessen ligt onze focus ook op het herhalen van de lesstof, periodieke opdrachten en het stapsgewijs evalueren van de resultaten. We bespreken ook probleemgebieden, creëren een goede basis en gebruiken verschillende methoden om vooruitgang te boeken en gestelde doelen te bereiken.

Narayan

5.0

(52)

*Let op: Mijn beschikbaarheid op Apprentus is mogelijk niet actueel. Neem contact met mij op om mijn huidige beschikbaarheid te controleren.

Wiskundecursus (met name vanuit het perspectief van toelatingsexamens) gegeven door een afgestudeerde ingenieur met meer dan 14 jaar ervaring in het lesgeven in wiskunde tot en met bachelorniveau. Ik heb ook meer dan 3 jaar ervaring in het lesgeven en begeleiden van gestandaardiseerde tests zoals de GRE en SAT. Ik kan je helpen deze gestandaardiseerde cursussen (GRE, SAT en zelfs TOEFL) effectiever te leren.

Ik bied wiskundelessen voor studenten van verschillende niveaus, waaronder bachelorstudenten, IB-studenten (Math SL en Math HL), A-niveau studenten, Europese S6- en S7-studenten, GCSE-studenten en IGCSE-studenten.

Ik geef ook wetenschappelijke cursussen in natuurkunde en scheikunde voor studenten tot het Europese hoger secundair niveau, evenals voor IB- en A-niveau studenten. Daarnaast bied ik biologielessen aan voor studenten tot het Europees secundair niveau, GCSE-niveau en IGCSE-niveau.

Momenteel geef ik les aan een divers scala aan studenten, waaronder:
- GCSE-studenten
- IGCSE-studenten
- IB-studenten
- Europese scholieren
- Studenten op AS/A-niveau
- Lycée Vauban-studenten
- Studenten Atheneum van Luxemburg

Ik geef ook huiswerkhulp aan scholieren, en de voortgang van studenten kan worden beoordeeld door middel van periodieke tests volgens de eisen van ouders of de studenten zelf.

Opmerking:
Houd er rekening mee dat hoewel sommige van mijn studenten cursussen in het Frans, Duits of Zweeds hebben gegeven, mijn primaire onderwijstaal Engels is. Aangezien het onderwerp wiskunde is, is het over het algemeen gemakkelijk om de taak te begrijpen en ik leg de antwoorden in het Engels uit.

Robert

5.0

(52)

Als Frans-Belgische leraar bied ik privélessen natuurkunde, scheikunde en biologie aan voor het middelbaar en hoger niveau. Ik ben gespecialiseerd in het middelbaar niveau tot en met het 5e jaar Belgisch.

Ik reis indien nodig tot bij u thuis, zowel in de regio Brussel als in Waals- en Vlaams-Brabant, met een minimale cursusduur van 2 uur. Met ruime ervaring bied ik talloze oefeningen aan om kennis te consolideren. Afstandsonderwijs is ook mogelijk via platforms zoals Skype, Facebook, enz. Voor studenten in Frankrijk worden de lessen uitsluitend op afstand gegeven.

Aarzel niet om contact met mij op te nemen om uw lessen te organiseren op basis van uw behoeften en beschikbaarheid. Ik ben hier om u te helpen uw vaardigheden in deze onderwerpen op een effectieve en persoonlijke manier te versterken. Cursussen die op uw behoeften zijn afgestemd, zorgen ervoor dat u snel vooruitgang boekt.

Salomé

5.0

(52)

Een 34-jarige afgestudeerde bedrijfskundig ingenieur met 12 jaar professionele ervaring biedt haar onderwijsdiensten aan.

Cursus (1 uur alleen online) - 1 uur 30 minuten of 2 uur afhankelijk van onderwerp/niveau/locatie
Educatieve en georganiseerde leraar met goede revisie- en organisatietechnieken
Alle primaire en secundaire niveaus

Docent en patiënt met een goede methodologie aangepast aan elke student

97% succespercentage bij regelmatige monitoring

Neem gerust contact met mij op voor meer informatie!
Tot binnenkort

Prashil

5.0

(52)

Welkom bij mijn Foundation Course in Science and Maths, speciaal ontworpen voor basisschool-, middelbare- en middelbareschoolleerlingen in Amsterdam. Deze cursus is erop gericht om een sterke basis te leggen in deze cruciale vakken, zodat leerlingen academisch uitblinken en een oprechte liefde voor leren ontwikkelen.

Mijn onderwijsaanpak is gericht op het leuk en boeiend maken van leren. Ik integreer interactieve activiteiten en praktische experimenten om concepten uit de wetenschap en wiskunde tot leven te brengen. Door studenten te betrekken bij deze dynamische leerervaringen, streef ik ernaar om abstracte concepten om te zetten in tastbaar begrip. Elke sessie is zorgvuldig ontworpen om studenten geïnteresseerd en gemotiveerd te houden, vermoeidheid te minimaliseren en het behoud te maximaliseren.

Ik geloof in het vereenvoudigen van complexe onderwerpen, door ze op te delen in makkelijk te begrijpen segmenten. Deze aanpak helpt studenten om uitdagende concepten met gemak te begrijpen en te onthouden. Technieken zoals geheugensteuntjes, visuele hulpmiddelen en voorbeelden uit het echte leven zijn integraal aan mijn methode, waardoor formules en concepten niet alleen worden onthouden, maar ook echt worden begrepen.

Regelmatige beoordelingen worden uitgevoerd om de voortgang van de student te volgen en gebieden te identificeren die verbetering behoeven. Deze tests bereiden studenten ook voor op hun schoolexamens, wat uiteindelijk hun zelfvertrouwen vergroot. Ik begrijp hoe belangrijk het is om ouders geïnformeerd en betrokken te houden bij de academische reis van hun kind. Daarom verstrek ik wekelijkse rapporten met daarin de voortgang, sterke punten en verbeterpunten van hun kind. Deze continue feedbackloop zorgt ervoor dat ouders op de hoogte zijn van de ontwikkeling van hun kind en hun leren thuis kunnen ondersteunen.

Bemoedigende woorden en positieve feedback zijn integraal onderdeel van mijn lesmethode. Ik streef ernaar het zelfvertrouwen van studenten op te bouwen en een liefde voor leren bij te brengen door middel van positieve bekrachtiging. Door haalbare doelen te stellen voor elke student, vier ik hun successen en motiveer ik ze om te streven naar uitmuntendheid. Deze doelgerichte aanpak stimuleert niet alleen academisch succes, maar bevordert ook een gevoel van voldoening en eigenwaarde.

Als tutor haal ik voldoening uit het zien van mijn studenten die uitblinken en hun volledige potentieel bereiken. Mijn ultieme doel is om studenten te voorzien van de kennis en vaardigheden die ze nodig hebben om te slagen in wetenschap en wiskunde. Ik ben altijd beschikbaar om mijn studenten te ondersteunen en bied indien nodig extra hulp en middelen om hun succes te verzekeren.

Ik bevorder een open omgeving waarin studenten zich op hun gemak voelen om vragen te stellen, hoe simpel ze ook lijken. Deze nieuwsgierigheid leidt tot dieper begrip en moedigt een proactieve benadering van leren aan. Door spelletjes, puzzels en interessante activiteiten op te nemen, zorg ik ervoor dat leren leuk en boeiend blijft, waardoor studenten enthousiast blijven over de onderwerpen.

Doe mee met mijn Foundation Course in Science and Maths en zie hoe uw kind een sterke basis, zelfvertrouwen en een oprechte liefde voor deze essentiële vakken ontwikkelt. Laten we samenwerken om academische excellentie te bereiken en leren een leuke en lonende ervaring te maken. "Excel in Subjects, Soar in Confidence!"

Shrika

5.0

(52)

Hallo daar!

Over mij:
Ik ben Shrika, een voormalig IB-student die ik in 2024 heb afgerond. Van de zes vakken die ik heb gevolgd, ben ik het meest gespecialiseerd in wiskunde, gevolgd door aardrijkskunde op hoger niveau. Momenteel studeer ik Data Science aan de Technische Universiteit Eindhoven.

Wat ik aanbied:
Gezien de uitdagende wiskunde die ik tijdens mijn IB-jaren en mijn huidige universitaire opleiding ben tegengekomen, ben ik zeer vertrouwd met wiskunde en wil ik graag wiskundelessen geven aan mensen die specifiek in het IB-curriculum zitten. Ik kan lessen verzorgen voor leerlingen van de wiskundeopleidingen AISL, AASL en AAHL. Vanwege de aard van de cursus ben ik natuurlijk ook bekwaam in het lesgeven aan jongere leerlingen, zoals leerlingen van de basisschool of middelbare school, aangezien IB een vak is voor middelbare scholieren.

Wat de cursus biedt:
Zoals ik in het vorige gedeelte al aangaf, wordt de cursus op maat gemaakt voor de student zelf. IB-studenten hoeven zich geen zorgen te maken, want ik heb al materiaal en lessen voorbereid. Als je een student bent die het IB-curriculum niet volgt, maar mij een wiskundeboek kunt geven waaruit ik les kan geven, is dat ook mogelijk! Neem gerust contact met me op om de details te bespreken!

Peter

5.0

(52)

Ik geef privélessen wiskunde voor alle niveaus, van de middelbare school (eerste tot en met laatste jaar) tot en met de universiteit (bacheloropleiding).

Ik ben een ingenieur in de informatica en toegepaste wiskunde (gepromoveerd in de toegepaste wiskunde) en volg momenteel een masteropleiding in de wiskunde. Daarnaast heb ik mijn lerarenopleiding (agrégation) afgerond en wiskunde gedoceerd aan het Collège Saint-Pierre (Uccle) en aan twee Europese scholen, in het Frans.

Ik heb het officiële certificaat waarmee ik in het Frans les mag geven. Hoewel Nederlands mijn moedertaal is, kan ik dus zonder problemen in het Frans (en ook in het Engels) lesgeven.

Mijn doel is niet alleen om te helpen bij het oplossen van opgaven, maar om wiskunde echt begrijpelijk te maken. Ik besteed bijzondere aandacht aan de structuur van de redenering, de helderheid van de uitleg en de stapsgewijze aanpak.

Ik help met name leerlingen en studenten die:
– willen hun basis versterken
– gebrek aan zelfvertrouwen in wiskunde
– bereiden zich voor op een examen of de overstap naar het hoger onderwijs
– willen hun begrip verdiepen

Mijn methode is gebaseerd op eenvoudige, duidelijke uitleg, aangepast aan het niveau van de student, en zorgvuldig gekozen oefeningen om autonomie, zelfvertrouwen en werkmethoden te ontwikkelen.

Voor online cursussen gebruik ik een grafische tablet met een stylus, waarmee ik kan schrijven alsof het een whiteboard is. De student kan dit in realtime zien via schermdeling.

Arjen

5.0

(52)

Mijn naam is Arjen, en geef bijles en examentraining in wiskunde en natuurkunde voor bovenbouwleerlingen in het middelbaar onderwijs. Met een afgeronde studie Aerospace Engineering help ik leerlingen niet alleen met het oplossen van opgaven, maar vooral met het begrijpen van het "waarom" achter de theorie.

Daarom begin ik met een korte diagnose: waar zit het echte knelpunt? Op basis daarvan stel ik een persoonlijk leerplan op die ik met de ouder en leerling deel, en werken we gericht aan datgene waar de meeste winst te behalen valt. Tijdens de sessies ligt de focus op het herkennen van structuur en het stap voor stap analyseren van problemen, zodat leerlingen zelfstandiger worden en hun zelfvertrouwen een boost krijgt.

In mijn uitleg gebruik ik regelmatig voorbeelden uit de techniek en engineering. Door abstracte theorie te koppelen aan echte toepassingen wordt duidelijker waar de wiskunde of natuurkunde vandaan komt en waarvoor het nodig is, en valt het kwartje vaak ineens.

De les kan ik zowel thuis als via een online verbinding geven. In het laatste geval doe ik dat via een tablet waarbij je live op jouw scherm kunt meekijken naar mijn uitleg en voorbeelden.

Buiten de les om maak ik waar nodig persoonlijke oefenopgaven die aansluiten bij het niveau en de leerdoelen van de leerling. Op deze manier werken we niet alleen toe naar betere resultaten op de korte termijn, maar ook naar een sterke basis voor toekomstige studies.

Hala

5.0

(52)

Tijdens de Cito-training gaan we actief aan de slag met verschillende soorten opdrachten uit rekenen, taal en begrijpend lezen. We oefenen met echte voorbeeldvragen en kijken samen hoe je die het beste kunt aanpakken. Niet alleen het juiste antwoord is belangrijk, maar vooral hoe je daar komt.

We leren handige manieren om vragen stap voor stap op te lossen. Soms betekent dat dat we een andere aanpak proberen als iets niet meteen lukt. Leerlingen ontdekken wat voor hen goed werkt en oefenen met het aanpassen van hun strategie.

In de lessen werken we afwisselend zelfstandig, in kleine groepjes en samen met de leerkracht. We bespreken antwoorden, vergelijken aanpakken en leren van elkaar. Ook oefenen we met het werken onder tijdsdruk, zodat leerlingen hier vertrouwd mee raken.

Er is veel ruimte om vragen te stellen en extra uitleg te krijgen. Zo bouwen leerlingen niet alleen kennis op, maar ook vertrouwen in hun eigen kunnen.

Thom

5.0

(52)

Ik bied gestructureerde online bijles aan voor IB Wiskunde AA HL, met de nadruk op examenvoorbereiding, proefexamens en het identificeren van de specifieke lacunes die de leerling belemmeren. De eerste les omvat een diagnostische herhaling van algebra, functies, calculus, trigonometrie, statistiek, examenstrategieën en recent schoolwerk.

Veel leerlingen hebben geen problemen omdat ze "slecht zijn in wiskunde". Vaak ligt het echte probleem specifieker: zwakke algebra, hiaten in de kennis van voorgaande jaren, slechte examenvaardigheden, moeite met het beginnen aan onbekende vraagstukken, gebrek aan zelfvertrouwen of niet weten hoe ze hun berekeningen moeten structureren. Zodra dit duidelijk is, wordt bijles veel effectiever.

In de eerste lessen bekijk ik zorgvuldig het huidige niveau van de leerling, recent schoolwerk, gemaakte fouten en doelen. Van daaruit stel ik een persoonlijk plan op. Sommige leerlingen moeten hun basiskennis opnieuw opbouwen. Anderen hebben hulp nodig met calculus, functies, trigonometrie, kansrekening, statistiek, vectoren, complexe getallen of bewijzen. Weer anderen hebben vooral oefening nodig met IB-achtige vraagstukken en examenstrategieën.

De lessen worden aangepast aan de leerling. We kunnen de schoolstof herhalen, moeilijke huiswerkopdrachten doornemen, voorbereiden op toetsen en proefexamens of ons richten op oude examenopgaven. Ik leg concepten helder uit, maar zorg er ook voor dat de leerling leert om zelfstandig problemen op te lossen, de juiste wiskundige stappen te noteren en dezelfde fouten niet te herhalen.

Deze bijles is geschikt voor leerlingen die zich verloren voelen, hun cijfers willen verbeteren, zich voorbereiden op examens of behoefte hebben aan een meer gestructureerde en persoonlijke aanpak dan ze op school krijgen.

Nessrine

5.0

(52)

Je donne des cours particuliers de mathématiques à des élèves de primaire, notamment en CE1. J'aide les enfants en calcul mental (addition, soustraction, tables de multiplication) et à faire leurs devoirs. Mes cours se déroulent dans le calme, avec clarté et sont adaptés au niveau de chaque élève. Mon objectif est de renforcer la confiance en soi des enfants et de les accompagner dans leur progression en mathématiques.

Nehad

5.0

(52)

Ik geef privélessen in wiskunde en natuurwetenschappen (scheikunde, biologie, natuurkunde) in het Nederlands op het niveau van de middelbare school. De bijlessen vinden altijd online plaats via Zoom. Ik bied ook huiswerkbegeleiding aan voor alle vakken op het niveau van de basisschool en geef Nederlandse lessen aan Franstaligen en Franse lessen aan Nederlandstaligen.

Floris

5.0

(52)

De grootste fout die een docent kan maken, is doen alsof de leerstof vanzelfsprekend is. Dat een concept voor de één logisch is, betekent niet dat dit ook meteen voor een ander geldt. Mijn aanpak is daarom ook volledig gebaseerd op geduld, empathie en heldere communicatie. Mijn doel als docent is om ingewikkelde materie inzichtelijk te maken en terug te brengen tot een begrijpelijk geheel met concrete voorbeelden die voor jou werken. Iedereen verwerkt informatie op zijn eigen manier. Als een bepaalde uitleg niet werkt, schakelen we over naar een andere invalshoek totdat het voor jou wel helder wordt.

Ik bied gerichte ondersteuning op verschillende niveaus:
- Universitair & HBO: Natuurkunde, toegepaste wiskunde, kansberekening en statistiek. Voor alle studierichtingen waarin deze vakken aan de orde komen.
- Middelbaar onderwijs: Van de basis tot de meest geavanceerde profielen zoals VWO wiskunde, natuurkunde, maar ook ter voorbereiding van internationale opleidingen zoals IB, A-Levels, etc.

Iedere student is uniek, dus we kunnen de indeling altijd volledig aanpassen aan jouw specifieke wensen. Voor een les kan de volgende indeling in drie blokken gebruikt worden:
- Blok I: We blikken terug op de vorige keer en tackelen direct de specifieke knelpunten of (huiswerk)vragen die je hebt meegebracht.
- Blok II: We duiken in de nieuwe materie. We bespreken de nieuwe concepten waarna we overgaan op het maken van opdrachten. De vragen en problemen worden onder de loep genomen, waardoor de leerstof al doende duidelijker wordt.
- Blok III: Een korte samenvatting om te controleren en te onderzoeken in hoeverre jij je de nieuwe materie eigen hebt gemaakt.

Hans

5.0

(52)

Ik heb mijn kinderen op VWO en Havo intensief geholpen met al hun vakken. Ik heb veel gevoel voor de beta vakken.

Ik coach al vele jaren (beginnende) managers en projectmanagers

Ik ben gespecialiseerd in het komen tot nieuwe features voor nieuwe IT systemen