Scheikunde en natuurkunde op universitair/middelbaar niveau

Als masterstudent burgerlijk ingenieur ben ik dagelijks bezig met wiskunde en fysica. Ik ben een ijverige student die zijn kennis graag aan anderen wil bijbrengen. Het doel van de les is dat de student zijn/haar vragen allemaal beantwoord ziet. De lessen kunnen over alle onderwerpen fysica en wiskunde gaan van het eerste t.e.m. het zesde middelbaar. Indien mogelijk is het handig om reeds vooraf foto's te sturen van de onderdelen die niet duidelijk zijn met de bijbehorende vragen. Doorheen de week studeer ik in Leuven, in de meeste weekends ben ik in Antwerpen. Doorheen de week zijn lessen enkel in Leuven, in het weekend enkel in Antwerpen.

Heb je hulp nodig bij je PHYSICS-cursus? Ben je een student op de middelbare school of een eerstejaars universiteitsstudent? Grijp dan naar mij! - Ik bezit geweldige didactische vaardigheden - Ik heb een bewezen staat van dienst bij het helpen van meer dan 50 studenten om hun natuurkundige opleiding te volgen. - Ik ben erg enthousiast over het onderwijzen van natuurkunde en vind het geweldig om de belangrijkste concepten zo eenvoudig en elegant mogelijk uit te leggen. Waarschuwing: stijgende scores voor natuurkunde zijn onvermijdelijk bij het volgen van lessen met mij!

Na vele jaren experimenteel en theoretisch wetenschappelijk onderzoek op internationaal niveau te hebben uitgevoerd (PhD University of Cambridge, National Physical Laboratory, Max-Planck Institute, KUL en UCL), bied ik aangepaste en adaptieve begeleiding in wiskunde, scheikunde en natuurkunde. Mijn belangrijkste focus ligt op het helpen van die leerlingen in hun laatste twee schooljaren die zich voorbereiden op de universiteit. Ik ben ook gespecialiseerd in het voorbereiden van studenten op het Belgische medische toelatingsexamen door de problemen van alle eerdere toelatingsexamens daadwerkelijk op te lossen en tips en inzichten te geven om snel de juiste antwoorden te vinden. Mijn filosofie is dat wetenschap en wiskunde verband kunnen houden met de dagelijkse ervaring van elke persoon. Ik probeer inzicht en een solide basis te bieden, zodat studenten niet zwaar hoeven te vertrouwen op het blind onthouden van grote delen van hun cursussen.

*** Ik spreek vloeiend Engels, maar mijn Nederlands is nog niet zo goed, dus ik geef alleen in het Engels les, zodra ik goed genoeg ben in het Nederlands, zal ik het posten. het spijt me Mijn naam is Mohammed, ik heb natuurkunde en wiskunde gestudeerd als hoofdvak aan de faculteit Bètawetenschappen en ik behaalde mijn diploma met een cumulatief cijfer van 85% (uitmuntend met eer), studeerde vervolgens informatica en combineerde de twee hoofdvakken in mijn postdoctorale studie (theoretisch en computationeel) Fysica). Ik heb zeer hoge vaardigheden in natuurkunde en wiskunde, en ik heb meer dan 3 jaar ervaring in het lesgeven, ik spreek super vloeiend Engels, ik geef nu les als docent natuurkunde, wiskunde en IT voor internationale baccalaureaatstudenten. Ik ben een zeer harde werker en heb een grote passie voor natuurkunde en wiskunde en lesgeven. Ik oefen al sinds ik basisschoolstudent was voor mijn klasgenoten, en tijdens mijn bachelor heb ik altijd mijn aantekeningen van professoren doorgenomen en ook aantekeningen voor mijn klasgenoten gemaakt. Ik raakte bekwaam in instructie en uitleggen en onderwijzen, aanpassen aan mijn studenten en creatief over de manier van lesgeven op basis van de behoeften van elke student, het vinden van een manier om de les op een gemakkelijke, interessante en spannende manier te geven. Ik geef nu les aan IB-studenten in België Hoop van je te horen.

Hallo iedereen, Ik ben een Belgische student, momenteel zit ik in mijn eerste masterjaar aan de KULeuven. Ik koos voor de master 'Revalidatiewetenschappen en fysiotherapie specialisatie musculoskeletale aandoeningen'. Tijdens mijn bachelorjaren ontwikkelde ik een zeer goede basiskennis van bètavakken en wiskunde: ik studeerde 3 jaar statistiek, moleculaire celbiologie, scheikunde, natuurkunde, biomechanica, biochemie en anatomie. De kwaliteit van het lesgeven van zowel de KU Leuven als de middelbare school waar ik naar toe ging (Heilig Hartcollege Tervuren) is iets waar ik heel blij / dankbaar voor ben. Ik zou het onderwijs en de kennis die ik heb opgedaan graag willen delen door jou of je kind / tiener te ondersteunen en les te geven. Ik zou het beschouwen als een soort studietrajectbegeleiding. Omdat ik al een bachelordiploma heb aan een van de hoogst genoteerde universiteiten van Europa, heb ik een brede kennis van behoorlijk wat vakken. Ik heb veel ervaring met het werken met kinderen en tieners, ik ben een leider geweest in een scout voor kinderen van 12 tot 18 jaar. Ik ben nu ook 5 jaar tutor. Ik werk graag met andere mensen omdat ik een erg sociaal, empathisch en gemotiveerd persoon ben. Aarzel niet om contact met mij op te nemen als u meer vragen heeft over de onderwerpen en studierichtingen die ik kan behandelen, of als u een speciale vraag heeft Ik woon momenteel in België. Lessen kunnen in het Engels of Nederlands worden gegeven. Ik hoop je snel te ontmoeten en te beginnen met het verbeteren van die prestaties! Vriendelijke groeten, Natalia

Ik heb zelf Latijn Wiskunde 6u gestudeerd in het middelbaar en studeer nu Handelsingenieur aan de KULeuven. Mijn Wiskunde en Fysica zijn uitstekend. Ik ben voor beiden geslaagd. Ik geef hiernaast ook nog bijles Wiskunde aan leerlingen van het eerste tot en met het 3e middelbaar. Twijfel niet om me te contacteren indien u meer vragen heeft!

Ik studeer Wiskunde aan de University of Cambridge (afgestudeerd in Juni 2023) en behaalde systematisch >90% op wiskunde en fysica. My English is excellent: I have lived and studied in Ontario and now live in Cambridge 6 months every year to study. I am familiar with the English maths and physics terminology as my Mathematics degree at the University of Cambridge is taught in English. Mijn wiskundeleerkracht schreef over mij in haar aanbevelingsbrief voor de University of Cambridge: “And very important as well, he is a good communicator and apt to share his knowledge. Whenever we do teamwork, a quiz or a game in the classroom, everyone wants to be in the same group as Zephyr.” Ik heb 4 jongere broers die me regelmatig om hulp vragen als ze vastzitten met hun schoolwerk. Door hen hiermee te helpen heb ik geleerd hoe ik leerstof moet uitleggen. Ik leg ook regelmatig leerstof wiskunde en fysica uit aan vrienden in de derde en de tweede graad. Ondertussen heb ik ook al ervaring met betalend bijles geven. Toen ik nadacht over welke studentenjob ik het liefst zou doen om een centje bij te verdienen bleek tutor in wiskunde en fysica een evidentie omdat ik hierdoor gepassioneerd ben en graag anderen wil helpen. Onderwijs ligt aan de basis van succes, en wiskunde is misschien wel het belangrijkste vak. Het is belangrijk voor mij om op het einde van de eerste les met jullie, ouders en leerling, te bespreken of hetgeen jullie verwachten haalbaar zal zijn. Zo kan ik zeker zijn dat jullie tevreden zullen zijn met de lessen. Mijn doel is om de student zo snel mogelijk bij te spijkeren in elk gebied waar er een achterstand is, zodat de student niet nog meer achterloopt. Contacteer me gerust als je nog vragen hebt.

Fysica en scheikunde zijn zeer interessante vakken, maar ook vakken waar velen moeite mee hebben. Zit je in het middenbaar of in het hoger onderwijs en heb je moeite met deze vakken, hoe je deze moet aanpakken etc... Ik geef graag bijles en wil graag mensen helpen niet alleen met het begrijpen van deze vakken maar ook hoe je juist moet studeren zodat je dit ook kan toepassen voor andere vakken. Naast deze twee vakken geef ik ook begeleiding voor het Toelatingsexamen Arts Tandarts. Ik ben een 2ba student in de biomedische wetenschappen op de Universiteit Antwerpen. Ik ga geduldig te werk en probeer eerst een beeld te hebben over mijn student zodat ik een gerichte aanpak heb, we bespreken de problemen samen lossen deze samen op (plannen, fysica oefeningen etc..). Ik ben zeer enthousiast en probeer altijd mijn volle 100 procent te geven aan mijn student en als een soort vriend te zijn te voor hem. Hopelijk kan ik jou helpen met uw verdere studies! Raed

Is wiskunde voor jou niet helemaal duidelijk? Heb je nog vragen bij fysica? Wil je je verder verdiepen in de wetenschappen? Dan help ik je hier graag bij! Als burgerlijk ingenieur mechanica, 26 jaar, help ik je verder met al je vragen op een duidelijke en gestructureerde manier. Ik geef mijn lessen op een interactieve manier en pas dit aan aan je specifieke vragen en verwachtingen. Al vanaf mijn 16 jaar geef ik les aan kinderen en (jong)volwassen in verschillende domeinen. Lessen zijn mogelijk via Zoom/Skype of ter plaatse indien gewenst.

Uw kind heeft moeite met wiskunde, fysica, chemie of natuurwetenschappen. Het kan de leerstof niet verwerken en u wilt hier iets aan doen. Als leraar (ingenieur met getuigschrift van pedagogische bekwaamheid) geef ik reeds 15 jaar wiskunde, fysica en chemie en natuurwetenschappen in het secundair onderwijs. Ik ben zelfstandig leraar in bijberoep en erkend door de Vlaamse Gemeenschap. Door mijn ervaring en inlevingsvermogen kan ik de abstracte terminologie en oefeningen waar uw kind niets van begrijpt toch verstaanbaar maken. Ik geef bijles aan leerlingen van het lager en secundair onderwijs tot studenten hoger onderwijs. Van de tafels van vermenigvuldiging tot tweedegraadsvergelijkingen, logaritmische en exponentiële functies, limieten, afgeleiden, integralen, … Alles is mogelijk! Studenten die zich voorbereiden op de centrale examencommissie, in de volksmond beter bekend onder de naam “middenjury”, ondervinden vaak problemen bij de vakken wiskunde, chemie of fysica. Door een intensieve begeleiding kan ik de slaagkansen sterk verhogen. Leerlingen met dyscalculie worden geremediëerd door het inoefenen van de leerstof, gebruik makend van tips, ezelsbruggetjes en veel geduld. De ervaring leert dat de manier van wiskundig denken bij dyscalculie anders is en daarom een meer gestructureerde, stap per stap-aanpak vergt. Referenties zijn beschikbaar. De bijlessen worden op zaterdag bij mij thuis te Melsbroek (Steenokkerzeel) gegeven en van zondag tot vrijdag online via Zoom. Zoom beschikt over een handig online bord waarop we tegelijk kunnen schrijven. Het is net alsof we naast elkaar zitten en op hetzelfde blad schrijven. Indien u via Zoom bijles wenst, dient u de Zoom app te downloaden en mij het email adres dat u daaraan koppelt door te sturen.

Natuurkunde is een ongelooflijk nuttig en interessant onderwerp. Je kunt er in het dagelijkse leven niet omheen: elke keer dat je opstaat, koffie zet, naar school fietst of een voetbal op het veld trapt, kom je een veelvoud aan fysieke principes tegen zonder dat je er zelfs maar bewust van bent. Als je wilt genieten van de voorbereiding op je examen, slaag dan met moeite en maak van natuurkunde je vriend voor het leven - bij mij ben je op het juiste adres. In feite ik voor al mijn studenten lessen op maat, zodat ze alle lessen in hun dagelijks leven kunnen relateren en toepassen. De lessen zijn online te regelen via verschillende platforms, maar ook op mijn thuiskantoor bij Rotterdam Centraal. Ik kan ook langskomen op de studentenlocatie in Rotterdam.

Ik ben Christian, en ben afgestudeerd in scheikunde aan de Universiteit van Utrecht (Biomolecular sciences), en heb een doctoraat in ontwikkelingsbiologie (PhD). Ondertussen geef ik al een aantal jaren bijles en examentraining wiskunde, scheikunde en natuurkunde aan HAVO en VWO leerlingen, maar ook aan HBO en Cambridge international A-level studenten. En, wellicht kan ik jou ook helpen! De lessen worden vooral online gegeven, maar doe dit op een persoonlijke en levendige manier. Zo maak ik gebruik van een stift en whiteboard, waardoor de sfeer vergelijkbaar is met wanneer ik bij je in huis zou zijn. Er zijn verschillende redenen waarom een leerling graag bijles wil, en ook heeft iedereen een eigen manier van leren. Ik ben altijd erg betrokken bij de leerling zijn of haar doelstellingen en voortgang, en ben persoonlijk optimistisch en laagdrempelig van aard. Mijn ervaring is dat er tijdens de lessen een veilige en motiverende sfeer ontstaat, die aanstekelijk werkt en ik naast het begrip voor de stof ook het zelfvertrouwen zie groeien bij leerlingen. Naast het geven van bijles ben ik parttime kunstenaar (schilder en muzikant), en wellicht dat mijn creatieve enthousiaste houding doorsijpelt in hoe ik tegen exacte vakken aankijk. Soms worden exacte vakken ervaren als zwaar, moeilijk, saai of rigide. Of misschien heb je pech gehad met een docent die je er de lol niet van in kon of kan laten zien. Je zult merken dat wanneer je er meer van gaat begrijpen, je er meer plezier in gaat hebben en ook goede cijfers kunt halen. Het lijkt me leuk om kennis met je te maken!

Wiskundecursus gegeven door een afgestudeerde ingenieur met meer dan 10 jaar ervaring in het lesgeven in wiskunde (tot bachelorniveau) en meer dan 3 jaar ervaring in het lesgeven en begeleiden van gestandaardiseerde tests (GRE en SAT). Ik zal je helpen om gestandaardiseerde cursussen (GRE, SAT en zelfs TOEFL) effectiever te leren. Er zijn wiskundelessen beschikbaar voor studenten tot bachelorniveau, waaronder bachelorstudenten, IB-studenten (wiskunde SL en wiskunde HL), studenten op A-niveau, studenten op Europees S6- en S7-niveau, GCSE-studenten en IGCSE-studenten. De cursus Wetenschap (Fysica en Scheikunde) is beschikbaar voor studenten tot Europees hoger secundair niveau, IB en A-niveau. Wetenschapslessen (biologie) zijn beschikbaar voor de studenten tot Europees secundair niveau, GCSE-niveau en IGCSE-niveau. Momenteel geef ik les: 1. GCSE-studenten 2. IGCSE-studenten 3. IB-studenten 4. Europese scholieren 5. Studenten op AS / A-niveau 6. Lycée Vauban-studenten 7. Athénée de Luxembourg studenten Er zal ook huiswerkhulp beschikbaar zijn voor scholieren. De voortgang van de student kan worden afgeleid uit de periodieke tests in alle bovenstaande cursussen volgens de eisen van de ouders of de student zelf. Gelieve de notitie te lezen. Opmerking: 1. Hoewel sommige van mijn studenten een cursus Frans / Duits / Zweeds volgen, is mijn onderwijstaal Engels. Aangezien het onderwerp wiskunde is, is het gemakkelijk om erachter te komen waar de taak over gaat (aangezien ik ook een algemene kennis van een bepaalde taal heb) en daarom leg ik het antwoord in het Engels uit.

Zelf heb ik veel ervaring in het geven van onderwijs aan middelbare scholieren. Ik heb inmiddels ruim 6 jaar ervaring in het geven van bijlessen en huiswerkbegeleiding. Tijdens de bijlessen vind ik het belangrijk om leerlingen stappenplannen aan te leren, zodat zij opgaven makkelijker kunnen oplossen. Veel leerlingen lopen al snel in een opgave vast, omdat zij niet weten welke eerste stappen zij moeten zetten om naar het eindantwoord toe te werken. Veel scheikundeopgaven zijn goed op te lossen door continu eenzelfde stappenplan te doorlopen, maar deze stappenplannen zijn bij leerlingen vaak niet goed genoeg bekend waardoor zij veel punten in toetsen mislopen. Stappenplannen zijn zeker zeer zinvol om te gebruiken bij opgaven over chemisch rekenen en zuur-basen. Verder probeer ik leerlingen bij lange stukken tekst in te laten zien wat essentiële informatie is en welke informatie overbodig is om de opgave op te kunnen lossen. Vanwege de coronamaatregelen geef ik op dit moment het liefste online bijlessen, maar indien u liever wilt dat de bijlessen fysiek gegveven worden dan is dit zeker bespreekbaar. Neem gerust contact met mij op voor het stellen van vragen of het inplannen van een eerste bijles.

Zijn je wiskunde- of natuurkundelessen Chinees voor je geworden? Weet je niet waar je moet beginnen? Je moet je materiaal in je eigen tempo bekijken. Ik ben hier voor jou! Ik ben burgerlijk ingenieur en professor wiskunde en natuurkunde in het secundair onderwijs in Brussel. Met bijna 8 jaar ervaring als privéleraar heb ik tientallen leerlingen in het secundair en hoger onderwijs begeleid bij hun vakken wiskunde, statistiek en natuurkunde. Ik ben perfect drietalig in het Frans, Nederlands en Engels.