Bijles in Bèta-vakken vooral gefocused op wiskunde en natuurkunde.

Van 46 € /h

Bij mijn Bijles besteden veel aandacht aan hoe JIJ het beste leert. Ik ben van mening dat iedereen wiskunde en natuurkunde kan snappen. Maar iedereen moet zijn eigen manier van leren ontdekken. Daar wil ik bij helpen. Ik ben een Kunstmatig Intelligentie student in Utrecht maar heb al 2 jaar aan toegepaste fysica achter de rug.

De bijles is compleet aan jou om aan te geven wat we behandelen. Ik ben hier als hulp en om dingen te relativeren die je misschien minder goed begrijpt.

De lessen duren een uur, ik heb nu een algemene schema gegeven van mn uren maar we kunnen altijd een alternatieve optie vinden!

Extra informatie

Neem mee wat je wilt, boek of juist je laptop. Waar jij het beste op werkt.

Locatie

Gebruik Ctrl + muiswiel om in te zoomen

Plaats gekozen door de student :

In de omgeving van Gouda, Nederland

In de omgeving van Utrecht, Nederland

Online vanuit Nederland

Over

Ik ben Osaro, momenteel studeer Kunstmatige Intelligentie in Utrecht. Ik heb al meer dan 5 jaar ervaring met Bijles geven.

Ik specialiseer mij in Wiskunde en Natuurkunde maar mocht je vragen hebben over Biologie en Scheikunde kan dit ook.

Ik focus vooral op een manier vinden met jou om leren leuker en beter te maken. Docenten en leraren vinden vaak dat je of oefeningen moet maken of veel moet lezen. Maar dit werkt niet voor iedereen. Mijn les bestaat uit een deel natuurlijk oefenen maar ook een deel bespreken over hoe je kunt leren en hoe het makkelijker voor je is. Want als het leuker is ga je het ook beter doen!

Opleiding

Kunstmatige Intelligentie, toegepaste fysica

Ik heb 2 jaar natuurkunde gestudeerd in TUDelft waar ik zware wiskunde onder de knie heb gekregen. Uiteindelijk ben ik overgestapt naar Kunstmatige Intelligentie. Dit was meer mijn ding en ben daar nu gedreven voor!

Leservaring

3 jaar bijlesgevend bij Lyceo en 2 jaar zelfstandig daarboven op.

Ik krijg vaak van leerlingen te horen dat ze het fijn vinden hoe ik les geef en dat ze hun eigen draai eraan kunnen geven.

Leeftijd

Peuters (0-3 jaar oud)

Kleuters (4-6 jaar oud)

Kinderen (7-12 jaar oud)

Tieners (13-17 jaar oud)

Volwassenen (18-64 jaar oud)

Senioren (65+ jaar oud)

Niveau van de leerling

Beginner

Gemiddeld

Gevorderden

Duur

60 minuten

De les wordt gegeven in

Nederlands

Engels

Vaardigheden

Fysica - natuurkunde

Wiskunde

Beschikbaarheid typische week

(GMT -05:00)

New York

Online via webcam

Bij de student thuis

Mon

Tue

Wed

Thu

Fri

Sat

Sun

00-04

04-08

08-12

12-16

16-20

20-24

Narayan

4.9

(49)

Ik ben een MSc in Civiele Techniek, M.Sc in Financiën en Economie en een MBA-afgestudeerde met meer dan 14 jaar ervaring in het lesgeven van Wiskunde tot en met bachelorniveau. In de loop der jaren heb ik met een breed scala aan studenten gewerkt en hen succesvol geholpen om uit te blinken in hun studie. Naast mijn uitgebreide onderwijsachtergrond heb ik meer dan 7 jaar ervaring in het begeleiden van studenten door gestandaardiseerde tests zoals de GRE en SAT. Mijn doel is om u te helpen deze tests te beheersen met effectieve strategieën en een duidelijk begrip van de leerstof.

Mijn wiskundelessen zijn afgestemd op leerlingen van alle niveaus, waaronder:
Master- en bachelorstudenten (vakken zoals financiële wiskunde, bedrijfswiskunde, basiswiskunde voor studenten data science, enz.)
Pre-universitaire studenten
IB-studenten (wiskunde SL en wiskunde HL)
AS/A-level-studenten
Europese S6- en S7-studenten
GCSE- en IGCSE-studenten
Basisschoolleerlingen

Naast wiskunde geef ik ook bijles in natuurkunde en scheikunde aan leerlingen tot en met de Europese bovenbouw van het voortgezet onderwijs, en aan leerlingen van het IB- en A-niveau.

Voor Biologie geef ik uitgebreide lessen voor studenten tot en met het Europees secundair niveau, GCSE en IGCSE. Mijn lesmethode is flexibel en aanpasbaar, zodat elke student persoonlijke begeleiding krijgt op basis van zijn/haar leerstijl en doelen.

Momenteel geef ik les aan een diverse groep studenten met verschillende opleidingsachtergronden.

Mijn huidige leerlingen komen van de volgende scholen:

Nationaal:
1. St Georges International School, Luxemburg, Edexcel (Pearson) Curriculum (10 studenten)
2. Internationale School van Luxemburg, Luxemburg, IB-curriculum (6 studenten)
3. Lycée Athénée de Luxembourg, Luxemburg, IB Curriculum (4 studenten)
4. Lycée - Internationale school Michel Lucius, Luxemburg, Cambridge Curriculum (6 studenten)
5. Europese School Kirchberg, Luxemburg, Europees curriculum (4 studenten)
6. Lycée Aline Mayrisch, Luxemburg, Luxemburgs curriculum (1 student)
7. Lënster Lycée International School, Luxemburg, Europees curriculum (2 studenten)

Internationale:
8. Internationale School van Den Haag, Nederland, IB-curriculum (1 student)
9. Internationale School van Nice, Frankrijk, IB-curriculum (2 studenten)
10. Merchiston Castle School, Edinburgh, Schotland, Edexcel (Pearson)/Cambridge (1 leerling)
11. Silverline Private School, Limassol, Cyprus, nationaal curriculum van het Verenigd Koninkrijk (1 student)
12. North Broward Preparatory School, Florida, VS, IB-curriculum (1 student)
13. King Solomon School, Israël, IB-curriculum (1 student)
14. De Europese School van Bergen, Nederland, Europees curriculum (1 student)

Daarnaast bied ik huiswerkbegeleiding en houd ik de voortgang van elke leerling bij door middel van periodieke beoordelingen. Deze kunnen worden ingepland op basis van de behoeften van zowel de leerling als de ouders.

Opmerking: Hoewel sommige van mijn studenten lesprogramma's in het Frans, Duits of Zweeds volgen, is mijn primaire instructietaal Engels. Aangezien wiskunde een universele taal is, zijn de taken gemakkelijk te begrijpen en leg ik oplossingen duidelijk uit in het Engels, wat zorgt voor een naadloze leerervaring voor iedereen.

Laten we samen aan deze leerreis beginnen en vol vertrouwen je academische doelen bereiken!

Mahmood

4.9

(49)

Met deze cursus versterkt u de concepten die in de secundaire fase zijn ontwikkeld om stevig grondwerk en een basis te bieden voor het verder leren van natuurkunde op tertiair niveau en om de relatie met dagelijkse situaties te leren kennen. Je zult de relatie tussen natuur en materie op wetenschappelijke basis begrijpen, een positieve wetenschappelijke houding ontwikkelen en de bijdrage van Natuurkunde aan de verbetering van de kwaliteit van leven en het welzijn van mensen waarderen.

CURSUS-OUTLINES:
- Fysieke wereld en meting
-Kinematica
- Bewegingswetten
- Werk, energie en kracht
- Beweging van het systeem van deeltjes en rigide lichaam
- Zwaartekracht
- Eigenschappen van bulkstof
- Thermodynamica
- Gedrag van de perfecte gas- en kinetische theorie
- Oscillaties en golven
- Elektrostatica
- Huidige elektriciteit
- Magnetische effecten van stroom en magnetisme
- Elektromagnetische inductie en wisselstromen
- Elektromagnetische golven
- Optica
- Dubbele aard van materie en straling
- Atomen en kernen
- Elektronische apparaten
- Communicatie systemen

Als je colleges over een bepaald onderwerp nodig hebt, kun je dat natuurlijk laten weten

Sacha

4.9

(49)

Tijdens mijn studie Econometrie aan de Universiteit van Amsterdam (afgestudeerd in 2015, MSc.) en naast mijn baan als consultant, heb ik altijd met veel plezier wiskunde en statistiek gegeven aan middelbare scholieren en universitaire studenten (HBO en WO). Sinds 2022 werk ik parttime als wiskundedocent en onderwijsadviseur in het Emma Kinderziekenhuis in Amsterdam en daarnaast geef ik les aan privéstudenten.

De lessen kunnen in het Engels of Nederlands worden gegeven en zijn, afhankelijk van de locatie, face-to-face of online.

Locatie fysieke lessen: Citizen M Amsterdam, bij u thuis of in de openbare bibliotheek.

Het is mogelijk om groepslessen te regelen (max. 3 studenten).

Shavita

4.9

(49)

Economie en bedrijfseconomie zijn de bouwstenen wanneer je verder de finance wereld ingaat. Wiskunde (rekenen) is een vereiste voor als je verder wil gaan op het HBO de basis is hierbij van belang.

Met bijna 5 jaar ervaring help ik leerlingen over de drempel heen. Elke leerling is uniek en heeft zijn eigen leermethode. Per leerling wordt er naar een andere leermethode gekregen. Elke les wordt voorzien van huiswerk en theorie. Daarnaast laat ik voorbeelden uit de praktijk terug komen. De lessen zijn geschikt voor elke leerling / student door de les op maat die gegeven zal worden.

Hortense

4.9

(49)

wil je extra ondersteuning bij wiskunde in de onderbouw vwo en bovenbouw havo of
bij rekenen en taal op de lagere school? Bijvoorbeeld voor jouw schooladvies?
Ik heb veel ervaring met het geven van bijlessen. De lessen kunnen indien gewenst ook online worden gegeven, of ergens op een openbare locatie die handig is. Leerlingen op weg naar hun cito toets voor rekenen en taal, of voor hun schooltoetsen kunnen bij mij terecht.

Stephen

4.9

(49)

Ik geloof dat iedereen wiskunde kan leren. En met een gemiddelde beoordeling van 8.5 voor mijn examentrainingen bij onder anderen lyceo, heb ik een hoop anderen dat ook doen ervaren.

We beginnen meestal met wat (eenvoudige) opgaven rondom het onderwerp om te peilen waar jouw begrip zit. Zo kan ik een aanpak op maat construeren waarmee jij gegarandeerd het licht zult zien. Echte garanties bestaan natuurlijk niet in het onderwijs. Maar ik kan wel garanderen dat jij, na elk uurtje bijles, weer een stukje dichter bij het wiskundegenie zult zijn dat je eigenlijk bent.

Daarnaast heb ik in de afgelopen twee jaar heel wat ervaring opgedaan in het online onderwijzen. Inmiddels heb ik een tekentablet, een iPad en een externe microfoon (t.w.v. 300 euro) om ook online de beste ervaring te kunnen leveren.

Alle niveaus zijn welkom, alle leeftijden. Bring it on!

Annechien

4.9

(49)

Merk je dat je met de vakken natuur- en/of scheikunde achter begint te lopen en heb je even hulp nodig om de lessen weer bij te kunnen benen? Met bijles ben je snel weer bij en kun je de stof weer volgen.
Uiteraard kan ik ook hulp bieden bij het voorbereiden op het eindexamen.

fysieke of online bijles mogelijk

Onur

4.9

(49)

Wiskunde is vaak een moeilijk onderwerp voor vele leerlingen op de middelbare school. Wat ik heb gemerkt tijdens het leren van mijn wiskunde is dat het gaat om de plezier die je hebt tijdens het leren om wiskunde te begrijpen.
Met veel plezier zal ik samen met mijn leerlingen ervoor zorgen dat ze wiskunde gaan snappen, het leuk gaan vinden en met prachtige cijfers thuis komen!
Thuis, in de bieb of online. Zolang de les met een lach wordt afgesloten ben ik blij!

Victor

4.9

(49)

Het begeleiden van theoretische stof kan zowel online als bij u thuis.

Spreken voor een groep kan heel beangstigend zijn. Echter kan ik handvatten en technieken mee geven waardoor presenteren soepeler verloopt en zelf leuk zal zijn.

Mijn lessen zullen altijd interactief zijn. Dit houd in dat de leerling zelf mee denkt aan het succes van voorbereiding en leren.

Prashil

4.9

(49)

Welkom bij mijn Foundation Course in Science and Maths, speciaal ontworpen voor basisschool-, middelbare- en middelbareschoolleerlingen in Amsterdam. Deze cursus is erop gericht om een sterke basis te leggen in deze cruciale vakken, zodat leerlingen academisch uitblinken en een oprechte liefde voor leren ontwikkelen.

Mijn onderwijsaanpak is gericht op het leuk en boeiend maken van leren. Ik integreer interactieve activiteiten en praktische experimenten om concepten uit de wetenschap en wiskunde tot leven te brengen. Door studenten te betrekken bij deze dynamische leerervaringen, streef ik ernaar om abstracte concepten om te zetten in tastbaar begrip. Elke sessie is zorgvuldig ontworpen om studenten geïnteresseerd en gemotiveerd te houden, vermoeidheid te minimaliseren en het behoud te maximaliseren.

Ik geloof in het vereenvoudigen van complexe onderwerpen, door ze op te delen in makkelijk te begrijpen segmenten. Deze aanpak helpt studenten om uitdagende concepten met gemak te begrijpen en te onthouden. Technieken zoals geheugensteuntjes, visuele hulpmiddelen en voorbeelden uit het echte leven zijn integraal aan mijn methode, waardoor formules en concepten niet alleen worden onthouden, maar ook echt worden begrepen.

Regelmatige beoordelingen worden uitgevoerd om de voortgang van de student te volgen en gebieden te identificeren die verbetering behoeven. Deze tests bereiden studenten ook voor op hun schoolexamens, wat uiteindelijk hun zelfvertrouwen vergroot. Ik begrijp hoe belangrijk het is om ouders geïnformeerd en betrokken te houden bij de academische reis van hun kind. Daarom verstrek ik wekelijkse rapporten met daarin de voortgang, sterke punten en verbeterpunten van hun kind. Deze continue feedbackloop zorgt ervoor dat ouders op de hoogte zijn van de ontwikkeling van hun kind en hun leren thuis kunnen ondersteunen.

Bemoedigende woorden en positieve feedback zijn integraal onderdeel van mijn lesmethode. Ik streef ernaar het zelfvertrouwen van studenten op te bouwen en een liefde voor leren bij te brengen door middel van positieve bekrachtiging. Door haalbare doelen te stellen voor elke student, vier ik hun successen en motiveer ik ze om te streven naar uitmuntendheid. Deze doelgerichte aanpak stimuleert niet alleen academisch succes, maar bevordert ook een gevoel van voldoening en eigenwaarde.

Als tutor haal ik voldoening uit het zien van mijn studenten die uitblinken en hun volledige potentieel bereiken. Mijn ultieme doel is om studenten te voorzien van de kennis en vaardigheden die ze nodig hebben om te slagen in wetenschap en wiskunde. Ik ben altijd beschikbaar om mijn studenten te ondersteunen en bied indien nodig extra hulp en middelen om hun succes te verzekeren.

Ik bevorder een open omgeving waarin studenten zich op hun gemak voelen om vragen te stellen, hoe simpel ze ook lijken. Deze nieuwsgierigheid leidt tot dieper begrip en moedigt een proactieve benadering van leren aan. Door spelletjes, puzzels en interessante activiteiten op te nemen, zorg ik ervoor dat leren leuk en boeiend blijft, waardoor studenten enthousiast blijven over de onderwerpen.

Doe mee met mijn Foundation Course in Science and Maths en zie hoe uw kind een sterke basis, zelfvertrouwen en een oprechte liefde voor deze essentiële vakken ontwikkelt. Laten we samenwerken om academische excellentie te bereiken en leren een leuke en lonende ervaring te maken. "Excel in Subjects, Soar in Confidence!"

Jaydane

4.9

(49)

Hoi! Ik ben Jaydane!

Ik heb vorig jaar mijn vwo-diploma behaald aan het Ir. Lely Lyceum en studeer momenteel Bedrijfskunde aan de Vrije Universiteit. Naast mijn studie geef ik met veel plezier bijles aan basis- en middelbare scholieren.

Je kunt bij mij terecht voor bijles in Nederlands, Engels en wiskunde, maar ook in geschiedenis, economie, Duits, Spaans en aardrijkskunde. Of je nu moeite hebt met bepaalde vakken of juist verder vooruit wilt lopen, ik help je graag verder!

Samen duiken we diep in de lesstof. We gaan op zoek naar de kern van wat je lastig vindt, zodat je het echt gaat begrijpen en met meer zelfvertrouwen je toetsen en examens maakt. Mijn doel is om jou te helpen mooie resultaten te behalen en met een goed gevoel door je schooltijd te gaan.

Laten we samen aan de slag gaan – zodat jij straks net zo trots terug kunt kijken als ik!

Groetjes,
Jaydane

Onder

4.9

(49)

Mijn lessen zijn gebaseerd op een combinatie van traditionele en moderne onderwijsmethoden. Ik pas mijn methode aan op de leerstijl van de leerling, of dat nu visueel, auditief of kinesthetisch is. Digitale hulpmiddelen en multimedia-inhoud spelen ook een belangrijke rol om het leren boeiend en relevant te maken. Mijn lessen zijn bedoeld voor leerlingen van verschillende leeftijden en niveaus, van beginners tot gevorderden. Ik heb uitgebreide ervaring als leraar, met een achtergrond in wiskunde. Mijn lessen duren meestal tussen de 1 uur en 1,5 uur, afhankelijk van de behoeften van de leerling en het type les.

Tom

4.9

(49)

Als je moeite hebt met een specifiek vak dan kunnen we samen kijken waar je goed in bent en waar we ons tijdens de sessies het best op kunnen focussen. Een paar vakken waar ik in het verleden studenten in heb begeleid zijn: wiskunde, bedrijfseconomie, economie, rekenen, accounting/accountancy, cost accounting, managerial accounting, financial accounting, corporate finance, risk management en investments. Ik geef tips over welke informatie het meest belangrijkst is, hoe je je het beste kan voorbereiden voor het vak, en hoe je toetsvragen het best kan lezen. Deze methode blijkt erg effectief!

Tijdens mijn sessies begeleid ik vrijwel iedereen! Van scholieren op het vmbo tot (bijna) afgestudeerden aan de universiteit, in alle financieel- economische vakken. Hierdoor heb ik een begeleidingsstructuur ontwikkeld die effectief, efficiënt, en leuk is.

Tijdens examentrainingen werk ik met oude examens met een focus op de laatste ontwikkelingen in het vakgebied. Zo zorg ik ervoor dat leerlingen de examenstof goed in de vingers krijgen en met zelfvertrouwen de examens ingaan. Tijdens de trainingen leer ik de scholieren hoe een examen qua structuur in elkaar steekt zodat het zich vertrouwd voelt met het uiteindelijke examen.

Bijlessen of huiswerkbegeleiding worden in overleg vormgegeven. Sommige scholieren of studenten hebben baat bij samen opdrachten maken, waar andere meer behoefte hebben aan uitleg over de theorie.

Denis

4.9

(49)

Ik kan een les ontwerpen om onderwerpen in Wiskunde en Geometrie uit te leggen of om problemen op te lossen. Ik kan de les ook via een online platform geven, zoals Zoom, Microsoft Team, Google Meet. Je kunt me gemakkelijk vragen stellen als je iets niet goed begrijpt.

Shahira

4.9

(49)

Mijn naam is Shahira, ik ben 18 jaar en heb recent mijn vwo-diploma behaald. Met een sterke academische basis en een duidelijke uitlegstijl bied ik bijles aan middelbare scholieren in Zoetermeer en omstreken.
Ik geef bijles in de vakken wiskunde, scheikunde, natuur, leven en techniek (NLT), Nederlands en Engels. Tijdens de lessen staat persoonlijke begeleiding centraal: de uitleg wordt aangepast aan het niveau en het tempo van de leerling, met als doel niet alleen betere resultaten te behalen, maar ook het zelfvertrouwen en begrip van de leerstof te vergroten.
De bijlessen zijn geschikt voor leerlingen die extra ondersteuning nodig hebben, moeite hebben met bepaalde onderdelen of zich willen voorbereiden op toetsen en examens. Betrouwbaarheid, structuur en duidelijke communicatie staan hierbij voorop.
Bij interesse of voor meer informatie kan vrijblijvend contact worden opgenomen.