Bijles wiskunde/fysica/engels voor leerlingen van de 1e en 2e graad secundair onderwijs. - Houthalen-Helchteren

Vertaald met GoogleBekijk origineel

Bijles wiskunde/fysica/engels voor leerlingen van de 1e en 2e graad secundair onderwijs.

Van 36 € /h

Ik geef bijles aan leerlingen van de eerste en tweede graad secundair onderwijs. Ik heb 12 jaar ervaring als lesgever in het het ASO, TSO, Buitengewoon onderwijs OV4 met type 9 leerlingen en nu de laatste jaren met A-stroom in de eerste graad.

Locatie

Gebruik Ctrl + muiswiel om in te zoomen

Plaats gekozen door de student :

In de omgeving van Houthalen-Helchteren, België

Leeftijd

Tieners (13-17 jaar oud)

Niveau van de leerling

Beginner

Gemiddeld

Gevorderden

Duur

60 minuten

De les wordt gegeven in

Engels

Nederlands

Vaardigheden

Engels

Engels als tweede taal (esl)

Wiskunde

Fysica - natuurkunde

Beschikbaarheid typische week

(GMT -04:00)

New York

Bij de student thuis

Mon

Tue

Wed

Thu

Fri

Sat

Sun

00-04

04-08

08-12

12-16

16-20

20-24

Kristof

4.5

(2)

Ik ben een Master in de informatica en ik ben gepassioneerd door wetenschap en vooral wiskunde (en statistiek) omdat dit uiteraard de basis vormt voor alle exacte wetenschappen en de meeste humane wetenschappen.

Ik kan 1e, 2e, 3e graad middelbaar onderwijs (ASO/TSO/BSO/KSO) student en hogeschool studenten les geven, oefeningen laten maken en samen overlopen en begeleiden in het gehele leerproces.

Een student aan de universiteit kan op aanvraag.

Jan

4.5

(2)

Ik ben gepensioneerd diplomaat en leefde en werkte in 12 landen waar ik van genoemde talen intensief gebruik maakte, schriftelijk en mondeling, zowel in een professionele als in een privé context.

Ik zie mij als de perfecte gids om de belangstellende wegwijs te maken in een praktisch, pragmatisch gebruik van die talen. Vaak wordt in taalonderwijs immers teveel aandacht besteed aan aspecten die in de dagdagelijkse praktijk van geen belang zijn.

4.5

(2)

Heb je hulp nodig met huiswerk of moet je je voorbereiden op je examens? Ik geef bijles op de middelbare school voor de vakken wiskunde en natuurkunde.
Mijn doel is om de leerling te motiveren en een basis te bouwen door de basisbeginselen te begrijpen en van daaruit te bouwen. Zelf ben ik Lucht-en Ruimtevaart student aan de TU Delft, dit betekent dat ik vertrouwd ben met de vakkennis in de wiskunde en de natuurkunde. Mijn aanpak ligt op het beantwoorden van examenvragen zodat hogere cijfers worden behaald.

Ik woon in Maasmechelen, en ik ben beschikbaar in de regios: Maasmechelen, Lanaken, Dilsen, Maaseik, Maastricht, Hasselt, Genk.

Maude

4.5

(2)

Hello!
Ik ben onlangs naar Beringen verhuisd en ben beschikbaar om te helpen met het len van Frans. Frans is inderdaad mijn moedertaal. Ik geef ook Engelse les als tweede taal. Ik ben een opvoeder, geduldig en methodisch. Ik ben gewend om met kinderen te werken, dus voor mij est dat tu probleem.
Aarzel niet om contact met mij op te nemen.
De lessen kunnen bij mij thuis, online de bij jou thuis worden gegeven!

Wouter

4.5

(2)

Ik heb een diploma academische bachelor Wiskunde met onderscheiding en een master in Data Science & Biostatistiek met grote onderscheiding behaald aan de UHasselt. Ik heb een toneeldiploma en ben oud-leiding bij de scouts (dus ik heb enige ervaring met kinderen). Verder heb ik al enige tijd als full time wiskunde leerkracht in de 3de graad voor de klas gestaan. Momenteel ben ik doctoraatstudent in de statistiek aan de UHasselt en geef ik lessen statistiek in verschillende bacheloropleidingen.

We kijken op een aangename, rustige manier waar de problemen zitten en ik probeer vooral meer bij te sturen op het begrijpen van de leerstof, eerder dan het zo snel mogelijk blindelings kunnen toepassen. Door mijn jarenlange ervaring heb ik ook veel oefeningen en voorbeeldtoetsen klaarliggen.

Wendy

4.5

(2)

Ik ben leerkracht lager onderwijs en sta al meer dan 15 jaar met heel veel passie voor de klas. Als mama van twee hoogbegaafde kinderen weet ik hoe belangrijk het is dat kinderen les en begeleiding krijgen op hun niveau. Als het welbevinden goed zit, gaat het leren stukken makkelijker.

Veerle

4.5

(2)

Voor alle studenten (middelbaar tot hogeschool/universiteit) die moeilijkheden hebben met (bepaalde segmenten) van het Engels, zoals de tijden, vervoegingen van de werkwoorden of zinsbouw, bied ik op uurbasis een gepersonaliseerd en gestructureerd pakket aan. Bovendien geef ik daarbij handige tools mee, zodat de student ook op lange termijn verder kan en de materie echt onder de knie krijgt.

Lessen gaan meestal door bij de student thuis (in eigen studieomgeving), maar kunnen eventueel ook hier op kantoor doorgaan

Regio: Genk, As, Opglabbeek en omstreken.
Beschikbaarheid in overleg met de student, kan wekelijks bekeken worden. vooruitgang wordt per les geëvalueerd.

Wie ben ik? Taalcoach met meer dan 18 jaar ervaring die studenten graag verder helpt en de taalstructuren voor hen transparant en begrijpelijk wil maken.

Melisa

4.5

(2)

Ik kan je helpen met het studeren van elk vak. Ik volg zelf Humane Wetenschappen ASO in het 4e jaar. Ik had altijd hele goede punten op het lager school en daardoor volg ik nu Humane. Ik werk als begeleidster bij de Kinderkrant, daar hepen we leerlingen met problemen op school. We hebben een goed relatie met de kinderen. Enkel kan ik bijles voor 1ste tot en met 6de leerjaar lesgeven. Hopelijk tot snel!

Miquel

4.5

(2)

Fysica en wiskunde zijn niet bepaald de meest favoriete vakken van leerlingen. Ik pols aan de hand van enkele introductievragen het niveau van de student, om daarna via interessante, duidelijke voorbeelden/metaforen een concept of oefeningen uit te leggen.

Fysica en wiskunde is niet enkel theorie maar ook doen. Het is belangrijk dat, aan de hand van de geleerde theorie, de student gestimuleerd wordt om op een creatieve wijze oplossingen te vinden voor het gestelde probleem. Ik probeer hen dan ook inzicht te geven in zowel het theoretische aspect als oefeningen via verschillende oplossingsstrategieën.

Zelf studeer ik Fysica aan de UHasselt, waaruit ik mijn ervaring en expertise haal om de student zoveel mogelijk bij te leren.

Livia

4.5

(2)

Het kunnen communiceren, schrijven en begrijpen van een taal is een echte verrijking. Denk maar eens aan een telefoongesprek kunnen voeren, de weg uitleggen, een bestelling doen in een restaurant of een boeking maken voor een hotel... Graag wil ik helpen met de leerstof aan te leren zoals woordenschat, werkwoorden in verschillende tijden vervoegen... op jouw tempo en aan jouw specifieke nood.

Kaan

4.5

(2)

Wiskunde is heel hard zeker als je hoort op nieuws hoe hard dat het achteruit gaat.Ik doe het graag en geef het graag ook door.Ik ben geduldig en kan ook goed uitleggen. Ik gebruik ook een onderscheiding gekregen voor wiskunde en doet het ook graag.Buiten wiskunde kan ik ook Fysica en Latijn ook bijkgeven .

Anitha

4.5

(2)

Wiskunde hoeft helemaal niet moeilijk of saai te zijn!

Deze les is bedoeld om leerlingen te helpen een sterke basis op te bouwen in wiskunde, zich voor te bereiden op toetsen of examens en zelfverzekerd problemen op te lossen. Met een bachelor in de wiskunde en een passie voor lesgeven begeleid ik leerlingen van alle niveaus — of je nu wilt bijbenen, extra oefening nodig hebt, of juist hoge punten wilt halen.

Elke sessie wordt aangepast aan de behoeften van de leerling. We focussen op het begrijpen van concepten, het maken van gerichte oefeningen, en het ontwikkelen van logisch denken.

In een rustige en motiverende omgeving help ik leerlingen op hun eigen tempo vooruitgang te boeken.

Raghad

4.5

(2)

ben een gemotiveerde student en geef bijles wiskunde en Nederlands aan leerlingen in het lager onderwijs (tot 12 jaar).

Ik help met rekenen, tafels, breuken, meten en probleemoplossend denken, maar ook met lezen, spelling en schrijven.

Tijdens mijn lessen kijk ik eerst waar de leerling moeite mee heeft. Daarna leg ik de leerstof rustig en stap voor stap uit, en maken we samen oefeningen tot alles duidelijk is.

Ik werk op het tempo van de leerling en zorg voor een rustige en positieve aanpak, zodat hij/zij meer zelfvertrouwen krijgt.

Leerlingen mogen op voorhand hun oefeningen of leerstof doorsturen, zodat ik de les goed kan voorbereiden en gericht kan helpen.

Mijn doel is om de leerstof begrijpelijk te maken en ervoor te zorgen dat de leerling betere resultaten behaalt.

Martine

4.5

(2)

Elk kind leert anders. Daarom geloof ik niet in een standaardaanpak, maar in begeleiding op maat. Ik creëer een veilige omgeving waarin kinderen vragen durven stellen, fouten mogen maken en succeservaringen kunnen opdoen. Door moeilijke leerstof op een eenvoudige en begrijpelijke manier uit te leggen, help ik leerlingen vooruit in rekenen, taal en spelling. Even belangrijk vind ik het versterken van hun motivatie en zelfvertrouwen, zodat ze met meer plezier en vertrouwen naar school gaan.

Anaïs-Pauline

4.5

(2)

Ik begeleid leerlingen bij biologie, wiskunde en fysica op verschillende niveaus. Hierbij ligt de focus op zelf inzicht krijgen in plaats van zomaar vanbuiten studeren. Moeilijke concepten worden stap voor stap opgebouwd en verduidelijkt met concrete voorbeelden. Ik besteed veel aandacht aan het ontwikkelen van een efficiënte oplossingsstrategie en het zelfstandig leren aanpakken van oefeningen. Ik pas mijn begeleiding aan aan de noden en het niveau van elke leerling.

We starten met het bekijken van de planning, taken en eventuele moeilijkheden. Daarna maken we samen een overzicht van de leerstof en bepalen we de meest efficiënte aanpak. Tijdens de begeleiding help ik bij het begrijpen en verwerken van de leerstof, het maken van oefeningen en het aanleren van goede studiegewoonten. We sluiten af met concrete afspraken en een haalbare planning voor de komende periode.

Als geneeskundestudent heb ik doorheen mijn opleiding uitgebreide ervaring opgebouwd met zelfstandig studeren, grote hoeveelheden leerstof verwerken en efficiënt plannen. Ik ben geduldig, georganiseerd en help leerlingen om meer structuur, motivatie en vertrouwen te krijgen in hun eigen leerproces.