Frans, dyslexiebegeleiding eindexamentraining. Bijles Frans.

Van 41 € /h

Ik heb 25 jaar ervaring met lesgeven op de middelbare school. Ik geef daar Frans. Mijn doel is leerlingen de weg te wijzen. Leerlingen leren wat ze echt moeten weten om met een voldoende een school af te sluiten. Trainen voor examens en leren om te gaan met leestoetsen. Daar bestaan srtategieën voor. Ik geef veel tips, zowel aan de eindexamenleerling als een derde klasser. Het is mijn doel een leerling te laten bouwen aan zelfvertrouwen.

Extra informatie

Geef mij voldoende feedback zodat ik je een efficient kan helpen.

Locatie

Gebruik Ctrl + muiswiel om in te zoomen

Plaats gekozen door de student :

In de omgeving van Heemskerk, Nederland

Online vanuit Nederland

Over

Sinds mijn studietijd geef ik zowel Franse les als Franse bijles.
Ik heb lange tijd gewerkt bij de redactie van een bekend vertaal woordenboek. Ook was ik betrokken bij de eindredactie van het Groene Boekje.
Vanaf 1998 geef ik Franse les op diverse middelbare scholen in Noord Holland, waaronder het Murmellius Gymnasium in Alkmaar.
Ik heb 5 jaar lesgegeven aan volwassenen bij de Alliance Française. In aansluiting op deze cursus heb ik aan groepen die nog verder wilden werken aan de Franse taal, in de privésfeer Frans, vooral conversatie Frans, gegeven.
Ik heb 2 jaar NT2 lessen gegeven bij Vluchtelingenwerk.
Momenteel geef ik Frans aan eindexamenleerlingen van het Vavo in Amstelveen. Bijles (ook via webcam) geven aan leerlingen van de middelbare school die voor een moeilijk proefwerk zitten, behoort ook tot de mogelijkheden.
Leerlingen die problemen hebben omdat ze dyslexie hebben, kan ik met praktische tips helpen.
Zoals Paulien Cornelisse het zo mooi zegt: Taal is, zeg maar mijn ding. 😀

Opleiding

Universiteit van Amsterdam, Franse taal en letterkunde, eerste graads. Afgerond in 1986. Bevoegdheid onderwijs.
Opleiding toeristisch medewerker ANVR,
Gymnasium Felisenum diploma;

Leservaring

30 jaar onderwijs, zowel aan groepen als individueel.
Reisbureaumedewerkster.
Stewardess.
Redactie medewerker bij diverse uitgeverijen .
Murmellius Gymnasium
Rudolf Steiner college
Novacollege
Bonhoeffer college

Leeftijd

Tieners (13-17 jaar oud)

Volwassenen (18-64 jaar oud)

Senioren (65+ jaar oud)

Niveau van de leerling

Beginner

Gemiddeld

Gevorderden

Duur

45 minuten

60 minuten

90 minuten

De les wordt gegeven in

Nederlands

Frans

Engels

Vaardigheden

Frans

Frans als tweede taal

Frans voor volwassenen

School

Bijles

Beoordelingen

Beschikbaarheid typische week

(GMT -04:00)

New York

Online via webcam

Bij de student thuis

Mon

Tue

Wed

Thu

Fri

Sat

Sun

00-04

04-08

08-12

12-16

16-20

20-24

Sacha

4.8

(10)

Tijdens mijn studie Econometrie aan de Universiteit van Amsterdam (afgestudeerd in 2015, MSc.) en naast mijn baan als consultant, heb ik altijd met veel plezier wiskunde en statistiek gegeven aan middelbare scholieren en universitaire studenten (HBO en WO). Sinds 2017 help ik studenten van verschillende studierichtingen (van civiele techniek tot psychologie) met het schrijven van hun scriptie en sinds 2022 werk ik parttime als wiskundedocent en onderwijsadviseur in het Emma Kinderziekenhuis in Amsterdam en geef ik les aan privéstudenten.

De lessen kunnen in het Engels of Nederlands worden gegeven en zijn, afhankelijk van de locatie, face-to-face of online.

Locatie fysieke lessen: Citizen M Amsterdam, bij u thuis of in de openbare bibliotheek.

Nancy

4.8

(10)

Heeft jouw kind extra hulp nodig op de basisschool met vakken als rekenen, begrijpend lezen en /of spelling?
Lukt een enkel onderdeel niet en wordt jouw kind hier onzeker van?

Dan is tijdelijk een steuntje in de rug de oplossing. Voor de regio Alkmaar geef ik graag deze steun in een persoonlijk contact, buiten deze regio online. SEPTEMBER 2022 : er is een wachtlijst voor fysieke sessies overdag.
Helaas zit de praktijk vol. En hanteer ik een wachtlijst.
In de avonduren, zie agenda is er nog wel wat ruimte.

Ik ben een bevoegde leerkracht met werkervaring ( 15 jaar) in het speciaal en regulier onderwijs.
Ernaast heb ik ook een eigen praktijk, zie jouwkindinzijnkracht.nl voor meer informatie.

Voor schooljaar 2022-23 is mijn beschikbaarheid aangepast. Per week bekijk ik graag waar er ruimte is om online lessen te verzorgen. De groene tijden kunnen altijd geboekt worden. De rest is op aanvraag.

Voel je vrij contact op te nemen....

Diana

4.8

(10)

Vind je de naamvallen maar lastig ? Snap je er niets van wanneer het nu de derde of de vierde naamval moet zijn ? Of zijn er andere onderdelen van de Duitse grammatica die je maar niet onder de knie krijgt ?
Moet je je cijfer nu toch echt omhoog halen voor het einde van dit schooljaar ?
Ik help je daar graag mee ! Zelf heb ik Duitse taal-en letterkunde gestudeerd aan de Rijksuniversiteit Leiden. Daarna ben ik bij bedrijven gaan werken waarbij ik vaak contacten met Duitsland moet onderhouden. In mijn vrije tijd vind ik het leuk om scholieren bijles te geven over Duitse grammatica.

Laat mij weten bij welke onderdelen van de grammatica jij hulp nodig hebt en dan gaan we daar samen aan werken !

Jimmy

4.8

(10)

Ervaren academicus en doctor geeft wiskunde en natuurkunde bijlessen aan alle niveaus (van basisschool tot universiteit). De lessen worden standaard in het huis van de docent of online gegeven. Voor online lessen is de afstand uiteraard geen problemen. Zowel individuele als groepslessen kunnen worden gegeven. De tijd kan in overleg flexibel zijn. Ik bied ook garantie op succes als een pakket van lessen wordt afgenomen.

Andzelika

4.8

(10)

Veel leerlingen hebben moeite met rekenen.
Rekenen is een specifieke vak dat elke som anders is en je alle som anders moet bereken, maar daarvoor heb je trucjes nodig.

Die trucjes kan ik de leerling leren, zodat ze beter de sommen kunnen bereken en makkelijker.

Arno

4.8

(10)

Al sinds het Gymnasium geef ik bijles Wiskunde, Natuurkunde, Scheikunde, Latijn en taalcusussen latijnse talen Portugees Spaans Frans en Italiaans van niveau basis of beginner tot niveau Gymnasium. Voor Basisschoolleerlingen ook rekenen bijvoorbeeld met breuken en procenten en alle andere modules. Ook nederlandse grammatica en spelling.

Pamela

4.8

(10)

Engels is een taal die wereldwijd gesproken wordt. Voor op vakantie, in het dagelijks leven of op sociale media vloeiend te bloggen/vloggen. Daarom ben ik van mening dat iedereen minimaal de basis kennis moet beheersen.
Ik leer het je graag!

Rebecca

4.8

(10)

Ik werk graag doelgericht. De eerste stap is helder krijgen wat het doel is van de rekenbegeleiding en aan welk(e) rekendomein(en) gewerkt dient/ dienen te worden. Dit doe ik graag in gesprek met u, uw kind en eventueel (mocht u dit willen) de school.
Ook is het mogelijk (tegen een kleine bijbetaling) om een individueel diagnostisch rekenonderzoek (RD4) door mij af te laten nemen. Hieruit volgt een overzichtelijk profiel wat de rekenkundige ontwikkeling van de leerling en tegelijkertijd de mate van achterstand ten opzichte van leeftijdgenoten en het groepsniveau toont. Uit dit profiel is heel duidelijk af te lezen welke onderwerpen en domeinen op rekengebied achterblijven en waar dus extra aan gewerkt dient te worden.
Vanuit de gesprekken met u, uw kind en eventueel de school en/ of het RD4 rekenonderzoek zal een doel voor de rekenbegeleiding volgen.
Vervolgens stel ik een plan op voor 8 weken. Hierin zet ik de verschillende stappen van begeleiding die nodig zijn om tot dit doel te komen.
De komende 8 weken zal ik de leerling instructies en begeleiding geven. Ik kan hiervoor zelf materiaal meenemen, maar dit kan ook vanuit de school geleverd worden. Hierbij kijk ik graag wat het beste bij uw kind past.
Na de 8 weken van begeleiding is er een evaluatiemoment. Hierin zal duidelijk worden of het rekendoel behaald is of niet. Als het doel nog niet behaald is, kijken we samen of het doel wat bijgesteld moet worden of dat de inhoud van de begeleiding aangepast moet worden. Als er gekozen is om het RD4 rekenonderzoek af te nemen, zullen de rekendomeinen die betrekking hebben op het doel van de begeleiding nogmaals onderzocht worden. Hierbij krijgt u een veel specifieker resultaat en groei te zien dan wanneer er niet gekozen is om het RD4 onderzoek af te nemen.
Na de evaluatie zal besproken worden of de begeleiding afgerond kan worden, de begeleiding nog verlengd zal worden of dat er andere stappen nodig zullen zijn.

Baban

4.8

(10)

Haal de Angst uit Wiskunde: Persoonlijke Bijles die Werkt!

Worstelt jouw kind met wiskunde? Ik ben Baban, een enthousiaste bijlesdocent, en ik ben hier om te helpen. Met mijn persoonlijke aanpak maken we wiskunde begrijpelijk en boeiend.

Waarom mijn wiskunde bijles?

- Aansprekende Voorbeelden: Ik gebruik alledaagse situaties en praktische voorbeelden zodat jouw kind de stof niet alleen snapt, maar ook ziet hoe het toe te passen in het echte leven.
- Aangepaste Lesduur: Kies voor lessen van 60, 90, of 120 minuten, afgestemd op de concentratie en behoeften van jouw kind.
- Exclusieve Oefen Materialen: Het oefenmateriaal stel ik iedere keer persoonlijk af op de behoefte van de student.

Ben je klaar om een positieve draai te geven aan de wiskunde ervaring van je kind?
Bijlessen vinden plaats bij een openbare bieb in Zaanstad (of online). Een openbare bieb bij u in de buurt is ook mogelijk tegen extra kosten.

Lilya

4.8

(10)

Op zoek naar extra hulp met Engels op school? Bij mij ben je aan het juiste adres. Ik help je graag met al je vragen en begeleid je in het oefenen met de onderwerpen die je moeilijk vindt. Gaat spreken heel goed, maar lukt schrijven voor je gevoel wat minder? Dan gaan we samen met leuke opdrachten aan de slag om je schrijfvaardigheid bij te spijkeren. Dus of je nou alles van het vak nog een beetje lastig vindt, of bepaalde onderwerpen zoals schrijf-, luister- of spreekvaardigheid: ik ga graag met jou op zoek naar de manier die het beste bij jou past om hierin stappen te zetten. Ik pas mijn lessen aan op het niveau en de leerstijl van iedere leerling, zodat jij zo goed mogelijk je doel kan bereiken.

Als je concrete vragen hebt over je schoolwerk of je moeite hebt met Engels op school is het het handigst om het materiaal dat je op school krijgt in de bijlessen als lijdraad te gebruiken. Dit kan ik dan aanvullen met meer opdrachten en materiaal dat past bij jouw niveau.

Ik heb zelf op een tweetalige middelbare school gezeten en Engels op International Baccalaureate (IB) niveau gevolgd. Heb je dus hulp nodig met oefenen voor een Cambridge of IB examen, dan kan dat natuurlijk ook!

Neem vooral contact op als je geïnteresseerd bent of vragen hebt.

Deborah

4.8

(10)

Gecertificeerd (TEFL) moedertaalspreker Engels die (online) lessen geeft om uw Engelse taalbehoeften te ondersteunen.
Met een focus op UW persoonlijke communicatieve taaltraining, zullen we samen uw eigen behoeften en doelstellingen voor succes vaststellen!
Ik zal de inhoud van uw Engelse lessen op maat maken om ervoor te zorgen dat we uw volledige potentieel kunnen bereiken en al uw doelen kunnen bereiken.
Van absolute beginners tot gevorderd zakelijk Engels, laat mij je ondersteunen op jouw persoonlijke reis.

Deborah

4.8

(10)

Wil je graag de Nederlands taal leren?
Of heb je bijles nodig voor begrijpend lezen, spelling of rekenen van groep 1t/m 8 dan kan ik je als leerkracht en remedial teacher hierbij helpen. De cito cito resultaten zullen zeker verbeteren en je zelfvertrouwen zal omhoog gaan.

4.8

(10)

Tijdens mijn bijles Engels krijgt de student gerichte hulp bij huiswerk en ondersteuning bij alle onderdelen van het vak. We richten ons op het verbeteren van taalvaardigheid- zoals grammatica, woordenschat, lezen, schrijven en uitspraak- met extra aandacht voor de gebieden waar de leerling vastloopt. Samen werken we doelgericht aan het oplossen van taalproblemen en het opbouwen van zelfvertrouwen, zodat de student sterker en zelfstandiger wordt in Engels.

Valentino

4.8

(10)

Wil je zeker van je zaak zijn om goed voor Spaans te staan voor het einde van je schooljaar? Ik ben de perfecte bijles docent voor je!

Ik ga je leren hoe het (basis) grammatica in elkaar zit, woordjes leren op een effectief manier en leuke ezelsbruggetjes wat je kan onthouden.

Wingston

4.8

(10)

Iedereen praat over AI. De meeste mensen typen echter nog steeds gewoon dingen in ChatGPT en hopen op het beste.
Deze cursus is bedoeld voor professionals, creatievelingen en nieuwsgierigen die echt willen begrijpen hoe AI werkt – en het als een volwaardig hulpmiddel in hun werk willen gebruiken. Geen trucjes met prompts. Geen zoveelste abonnementsapp. Echte, praktische kennis die je de controle geeft.
Ik heb meer dan 15 jaar ervaring met het bouwen van grootschalige machine learning-infrastructuren – aanbevelingssystemen, rankingmodellen, grootschalige datapijplijnen – bij bedrijven zoals Booking.com. Tegenwoordig beheer ik mijn eigen AI-systemen lokaal, bouw ik agents die daadwerkelijke workflows automatiseren en geef ik trainingen over governance-frameworks aan organisaties die AI implementeren. Ik ken zowel de technische als de menselijke kant van deze technologie.
Wat wij dekken — afgestemd op uw situatie:

Hoe AI-modellen daadwerkelijk werken (zonder de wiskunde) — wat ze wel en niet kunnen, en waarom.
Hoe je AI-tools effectief kunt gebruiken in jouw specifieke vakgebied of creatieve praktijk.
Hoe AI-output kritisch te evalueren: hallucinaties, vooringenomenheid en overmoed herkennen
Wat "je eigen AI ontwikkelen" inhoudt en of het voor jou zinvol is.
Automatisering: hoe u eenvoudige AI-workflows bouwt die u tijd besparen.
De basisprincipes van AI-governance: wat de EU-wetgeving inzake kunstmatige intelligentie betekent voor uw werk, uw organisatie of uw klanten.

Voor wie is dit bedoeld?
Professionals die met of naast AI-tools werken en willen begrijpen waar ze precies mee te maken hebben. Creatievelingen, freelancers, eigenaren van kleine bedrijven, managers, onderzoekers. Iedereen die het gevoel heeft achter te lopen en echt een voorsprong wil nemen.
Niet geschikt voor: Ontwikkelaars die op zoek zijn naar een programmeercursus. Dit is gericht op taalvaardigheid en praktische toepassing, niet op engineering.
Onderwijs wordt gegeven in het Engels (Nederlands is ook mogelijk).
Format: 1-op-1 sessies, gestructureerd rond uw daadwerkelijke werk en vragen — geen generieke presentatie met dia's.
Je hebt nodig: een laptop en een specifieke context waarin je AI wilt toepassen. Hoe concreter je situatie, hoe nuttiger de sessie.