Vertaald met GoogleBekijk origineel

Natuurkunde, wiskunde, scheikunde - alle niveaus: MCAT, GCSE, SAT, International Baccalaureate, etc.

Van 29 € /h

In deze module geef ik bijles in natuurkunde, wiskunde en scheikunde op middelbareschool-, hogeschool- en universitair niveau, afhankelijk van de leerbehoeften van de leerling. De mogelijkheden variëren van eenvoudige lessen over basisconcepten tot onderwerpen die nodig zijn om te slagen voor eindexamens zoals de SAT, GCSE, MCAT en het International Baccalaureate.

Ik stem de lessen af op de behoeften en doelen van de leerlingen en geef huiswerk mee als daarom gevraagd wordt. Ik ben altijd bereikbaar als je contact met ze opneemt.

Locatie

Online vanuit België

Over

Hallo,

Mijn naam is Jordy en ik ben 30 jaar oud. Ik ben een geneeskundestudent met een achtergrond in internationale handel en heb 6 jaar ervaring in het lesgeven.

Nadat ik geslaagd was voor de toelatingstest voor de medische opleiding (een landelijk examen met jaarlijks meer dan 7000 deelnemers, waarvan slechts een klein deel slaagt), besloot ik anderen te helpen zich voor te bereiden op dit moeilijke examen door hen de inhoud te leren, te helpen met de structuur en deze angstaanjagende uitdaging in het algemeen te ontmaskeren. Het werd al snel een passie van mij om anderen te helpen, te onderwijzen en te coachen tegen academische 'boemannen', omdat ik geloof dat iedereen kan bereiken wat ik heb bereikt met de juiste voorbereiding en houding.

Omdat ik zelf ook wel eens in de positie van 'twijfelachtige student' heb gezeten, help ik je graag je academische doelen te bereiken en je zelfvertrouwen te vergroten. Neem contact met me op voor hulp bij vakken, examens en studieplanning.

Opleiding

- Geneesmiddel
Omdat ik studiepunten heb behaald in vakken als histologie, microbiologie, anatomie, genetica en biochemie, voel ik mij op mijn gemak bij het geven van diepgaandere lessen in bijvoorbeeld biologie.

- bruine band in judo

Leservaring

Zes jaar ervaring met het geven van bijles in wiskunde, biologie, scheikunde en natuurkunde.

Geslaagd voor het toelatingsexamen voor tandheelkunde en geneeskunde, een test gebaseerd op de laatste jaren van de middelbare school met een sterke nadruk op natuurwetenschappen (6-8 uur wiskunde/4+ uur natuurkunde, scheikunde en biologie).

Leeftijd

Tieners (13-17 jaar oud)

Volwassenen (18-64 jaar oud)

Senioren (65+ jaar oud)

Niveau van de leerling

Beginner

Gemiddeld

Gevorderden

Duur

30 minuten

45 minuten

60 minuten

90 minuten

120 minuten

De les wordt gegeven in

Engels

Nederlands

Frans

Russisch

Vaardigheden

Fysica - natuurkunde

Wiskunde

Scheikunde

Beoordelingen

Beschikbaarheid typische week

(GMT -04:00)

New York

Online via webcam

Mon

Tue

Wed

Thu

Fri

Sat

Sun

00-04

04-08

08-12

12-16

16-20

20-24

Biologie - alle niveaus: MCAT, GCSE, SAT, International Baccalaureate, etc.

29 € /h

In deze module geef ik biologielessen op middelbare school- en hogerschoolniveau, afhankelijk van de behoeften van de leerling. De mogelijkheden variëren van eenvoudige lessen over basisbegrippen tot onderwerpen die nodig zijn om te slagen voor 'eindexamens' zoals de SAT, GCSE, MCAT en International Baccalaureate.

Dankzij de kennis die ik op de medische school heb opgedaan, kan ik de stof op een meer diepgaand niveau uitleggen als de student daarom vraagt.

Lees meer

IMAT 2025 - volledige voorbereiding of vakspecifiek

29 € /h

In deze cursus bereid ik je voor op de IMAT (Italiaanse toelatingstest voor geneeskunde). Deze test vindt elk jaar plaats en is de enige manier om toegang te krijgen tot de opleiding Engelstalige geneeskunde aan openbare universiteiten in Italië.

Ik help je met de vier wetenschappelijke disciplines (wiskunde, natuurkunde, biologie, scheikunde), evenals met kritisch redeneren en algemene kennis. Ik bereid je ook voor op realistische examensituaties om je te laten wennen aan de tijdslimiet en andere beperkingen.

Lees meer

Toon meer

Kollol

5.0

(53)

Ik ben gespecialiseerd (> 5 jaar ervaring) in het begeleiden van wiskunde voor school (elk niveau, maar bij voorkeur op een hoger niveau), inclusief competitieve examens zoals de SAT, GRE, GMAT en de IIT-JEE.

Deze les is bedoeld om te trainen
1) middelbare scholieren die VWO of een IB-curriculum volgen, die problemen hebben met het volgen van wiskunde op school of universiteit,
2) Iedereen die het VWO Math-A / B / C toelatingsexamen wil afleggen bij Boswell of CCVX en daarvoor wil trainen.

Persoonlijk ben ik momenteel werkzaam als kwantitatieve onderzoeker van aandelenmarkten, en daarom is analytische wiskunde ook een deel van mijn werk.

De lessen kunnen streng of mild zijn, afhankelijk van de student. Er wordt periodiek huiswerk gegeven en ik zorg ervoor dat de leerling zijn/haar gewenste doelen behaalt.

Narayan

5.0

(53)

*Let op: Mijn beschikbaarheid op Apprentus is mogelijk niet actueel. Neem contact met mij op om mijn huidige beschikbaarheid te controleren.

Wiskundecursus gegeven door een afgestudeerde ingenieur met meer dan 14 jaar ervaring in het lesgeven in wiskunde tot en met bachelorniveau. Ik heb ook meer dan 9 jaar ervaring in het lesgeven en begeleiden van gestandaardiseerde tests zoals de GRE en SAT. Ik kan u helpen deze gestandaardiseerde cursussen (GRE, SAT en zelfs TOEFL) effectiever te leren.

Ik bied wiskundelessen voor studenten van verschillende niveaus, waaronder bachelorstudenten, IB-studenten (Math SL en Math HL), A-niveau studenten, Europese S6- en S7-studenten, GCSE-studenten en IGCSE-studenten.

Ik geef ook wetenschappelijke cursussen in natuurkunde en scheikunde voor studenten tot het Europese hoger secundair niveau, evenals voor IB- en A-niveau studenten. Daarnaast bied ik biologielessen aan voor studenten tot het Europees secundair niveau, GCSE-niveau en IGCSE-niveau.

Momenteel geef ik les aan een divers scala aan studenten, waaronder:
- GCSE-studenten
- IGCSE-studenten
- IB-studenten
- Europese scholieren
- Studenten op AS/A-niveau
- Lycée Vauban-studenten
- Studenten Atheneum van Luxemburg

Mijn huidige leerlingen komen van de volgende scholen:
Nationaal:
1. St Georges International School, Luxemburg, Edexcel (Pearson) Curriculum (10 studenten)
2. Internationale School van Luxemburg, Luxemburg, IB-curriculum (6 studenten)
3. Lycée Athénée de Luxembourg, Luxemburg, IB Curriculum (4 studenten)
4. Lycée - Internationale school Michel Lucius, Luxemburg, Cambridge Curriculum (6 studenten)
5. Europese School Kirchberg, Luxemburg, Europees curriculum (4 studenten)
6. Lycée Aline Mayrisch, Luxemburg, Luxemburgs curriculum (1 student)
7. Lënster Lycée International School, Luxemburg, Europees curriculum (2 studenten)

Internationale:
8. Internationale School van Den Haag, Nederland, IB-curriculum (1 student)
9. Internationale School van Nice, Frankrijk, IB-curriculum (2 studenten)
10. Merchiston Castle School, Edinburgh, Schotland, Edexcel (Pearson)/Cambridge (1 leerling)
11. Silverline Private School, Limassol, Cyprus, nationaal curriculum van het Verenigd Koninkrijk (1 student)
12. North Broward Preparatory School, Florida, VS, IB-curriculum (1 student)
13. King Solomon School, Israël, IB-curriculum (1 student)
14. De Europese School van Bergen, Nederland, Europees curriculum (1 student)

Ik geef ook huiswerkhulp aan scholieren, en de voortgang van studenten kan worden beoordeeld door middel van periodieke tests volgens de eisen van ouders of de studenten zelf.

Opmerking:
Houd er rekening mee dat hoewel sommige van mijn studenten cursussen in het Frans, Duits of Zweeds hebben gegeven, mijn primaire onderwijstaal Engels is. Aangezien het onderwerp wiskunde is, is het over het algemeen gemakkelijk om de taak te begrijpen en ik leg de antwoorden in het Engels uit.

Robert

5.0

(53)

Als Frans-Belgische leraar bied ik privélessen natuurkunde, scheikunde en biologie aan voor het middelbaar en hoger niveau. Ik ben gespecialiseerd in het middelbaar niveau tot en met het 5e jaar Belgisch.

Ik reis indien nodig tot bij u thuis, zowel in de regio Brussel als in Waals- en Vlaams-Brabant, met een minimale cursusduur van 2 uur. Met ruime ervaring bied ik talloze oefeningen aan om kennis te consolideren. Afstandsonderwijs is ook mogelijk via platforms zoals Skype, Facebook, enz. Voor studenten in Frankrijk worden de lessen uitsluitend op afstand gegeven.

Aarzel niet om contact met mij op te nemen om uw lessen te organiseren op basis van uw behoeften en beschikbaarheid. Ik ben hier om u te helpen uw vaardigheden in deze onderwerpen op een effectieve en persoonlijke manier te versterken. Cursussen die op uw behoeften zijn afgestemd, zorgen ervoor dat u snel vooruitgang boekt.

Florian

5.0

(53)

Ervaren en geduldige wiskundedocent.

Mijn bijles wordt aangepast aan het niveau en de doelstellingen van de leerling. Of je nu wiskunde moet leren voor je studie, of gewoon meer wilt weten over het onderwerp, ik help je graag om je begrip en vaardigheden te verbeteren.

Mogelijke onderwerpen omvatten, maar zijn niet beperkt tot:
Wiskunde op de middelbare school
Lineaire algebra
Combinatoriek
rekening

Kan ook lessen wiskundige logica en formele logica aanbieden voor afgestudeerde studenten informatica.

Prashil

5.0

(53)

Welkom bij mijn Foundation Course in Science and Maths, speciaal ontworpen voor basisschool-, middelbare- en middelbareschoolleerlingen in Amsterdam. Deze cursus is erop gericht om een sterke basis te leggen in deze cruciale vakken, zodat leerlingen academisch uitblinken en een oprechte liefde voor leren ontwikkelen.

Mijn onderwijsaanpak is gericht op het leuk en boeiend maken van leren. Ik integreer interactieve activiteiten en praktische experimenten om concepten uit de wetenschap en wiskunde tot leven te brengen. Door studenten te betrekken bij deze dynamische leerervaringen, streef ik ernaar om abstracte concepten om te zetten in tastbaar begrip. Elke sessie is zorgvuldig ontworpen om studenten geïnteresseerd en gemotiveerd te houden, vermoeidheid te minimaliseren en het behoud te maximaliseren.

Ik geloof in het vereenvoudigen van complexe onderwerpen, door ze op te delen in makkelijk te begrijpen segmenten. Deze aanpak helpt studenten om uitdagende concepten met gemak te begrijpen en te onthouden. Technieken zoals geheugensteuntjes, visuele hulpmiddelen en voorbeelden uit het echte leven zijn integraal aan mijn methode, waardoor formules en concepten niet alleen worden onthouden, maar ook echt worden begrepen.

Regelmatige beoordelingen worden uitgevoerd om de voortgang van de student te volgen en gebieden te identificeren die verbetering behoeven. Deze tests bereiden studenten ook voor op hun schoolexamens, wat uiteindelijk hun zelfvertrouwen vergroot. Ik begrijp hoe belangrijk het is om ouders geïnformeerd en betrokken te houden bij de academische reis van hun kind. Daarom verstrek ik wekelijkse rapporten met daarin de voortgang, sterke punten en verbeterpunten van hun kind. Deze continue feedbackloop zorgt ervoor dat ouders op de hoogte zijn van de ontwikkeling van hun kind en hun leren thuis kunnen ondersteunen.

Bemoedigende woorden en positieve feedback zijn integraal onderdeel van mijn lesmethode. Ik streef ernaar het zelfvertrouwen van studenten op te bouwen en een liefde voor leren bij te brengen door middel van positieve bekrachtiging. Door haalbare doelen te stellen voor elke student, vier ik hun successen en motiveer ik ze om te streven naar uitmuntendheid. Deze doelgerichte aanpak stimuleert niet alleen academisch succes, maar bevordert ook een gevoel van voldoening en eigenwaarde.

Als tutor haal ik voldoening uit het zien van mijn studenten die uitblinken en hun volledige potentieel bereiken. Mijn ultieme doel is om studenten te voorzien van de kennis en vaardigheden die ze nodig hebben om te slagen in wetenschap en wiskunde. Ik ben altijd beschikbaar om mijn studenten te ondersteunen en bied indien nodig extra hulp en middelen om hun succes te verzekeren.

Ik bevorder een open omgeving waarin studenten zich op hun gemak voelen om vragen te stellen, hoe simpel ze ook lijken. Deze nieuwsgierigheid leidt tot dieper begrip en moedigt een proactieve benadering van leren aan. Door spelletjes, puzzels en interessante activiteiten op te nemen, zorg ik ervoor dat leren leuk en boeiend blijft, waardoor studenten enthousiast blijven over de onderwerpen.

Doe mee met mijn Foundation Course in Science and Maths en zie hoe uw kind een sterke basis, zelfvertrouwen en een oprechte liefde voor deze essentiële vakken ontwikkelt. Laten we samenwerken om academische excellentie te bereiken en leren een leuke en lonende ervaring te maken. "Excel in Subjects, Soar in Confidence!"

Anja

5.0

(53)

Wiskundedocent geeft 1-op-1 online bijles Wiskunde op allerlei niveaus van het Voortgezet Onderwijs, waaronder :
- Vmbo;
- Mavo;
- Havo;
- Vwo.

Stap voor stap nemen we de leerstof rustig samen door, zodat je het goed onder de knie krijgt. Wiskunde leer je door te doen! Het geeft mij veel voldoening als de leerling mooie cijfers haalt.
Ook bijles in de avonden, weekenden en schoolvakanties.

Nathan

5.0

(53)

Als toegewijde promovendus biochemie aan de EPFL bied ik persoonlijke bijles in scheikunde en biochemie aan studenten op middelbare school, universiteit of masterniveau. Of je je nu voorbereidt op examens, worstelt met complexe concepten of je kennis wilt verdiepen, ik stem elke sessie af op jouw doelen en leerstijl. Met een sterke academische achtergrond en een passie voor lesgeven streef ik ernaar wetenschap toegankelijk, boeiend en relevant te maken. Mijn aanpak legt de nadruk op heldere uitleg, kritisch denken en praktische voorbeelden om je te helpen zelfvertrouwen op te bouwen en uit te blinken in je studie.

Brent

5.0

(53)

Verzuip je in de vele formules? Barst je hoofd stilaan van de vergelijkingen en grafieken? Geen paniek! Wiskunde hoeft geen struikelblok te zijn. Met de juiste uitleg en een rustige aanpak wordt het vaak ineens veel duidelijker. Samen pakken we het stap voor stap aan op jouw tempo.

Voor wie?
- Leerlingen uit het lager en het middelbaar onderwijs
- Kinderen en jongeren die zich voorbereiden op examens of toetsen
- Iedereen die wiskunde een tweede kans wil geven, ook volwassenen

Wat mag je verwachten?
- Ik leg de vaak ingewikkelde wiskunde-taal uit in heldere mensentaal
- Aandacht voor inzicht, niet alleen trucjes en formules van buiten leren
- Oefeningen die we samen aanpakken
- Ruimte voor vragen, herhaling en opbouw van zelfvertrouwen

Over mij
Ik zit momenteel in mijn Master Data Science/Analytics aan de Universiteit Antwerpen. In het middelbaar had ik zeven uren wiskunde per week en slaagde ik telkens met hoge punten voor mijn examens. Intussen geef ik al enkele jaren met veel plezier bijles aan leerlingen van verschillende niveaus. Ik ben analytisch ingesteld, maar ook rustig, geduldig en goed in het aanvoelen waar het precies vastloopt.

Praktisch:
- 1-op-1 lessen, online, bij mij of bij jou (als je niet te ver woont)
- We gaan samen door jouw materiaal of ik voorzie mijn eigen materiaal
- Eigen tempo en aanpak, volledig op maat van jou

Stuur gerust een berichtje met je vragen of waar je mee zit, dan bekijken we samen hoe ik je het beste kan ondersteunen.

Imane

5.0

(53)

Heb je moeite met scheikunde of biologie? Ik help je graag om moeilijke onderwerpen helder en geduldig te begrijpen.

Ik heb een bachelordiploma in biomedische wetenschappen en heb ervaring met het bijles geven aan zowel middelbare scholieren als studenten. Ik werk ook met jongere leerlingen, waarbij ik hen ondersteun met hun huiswerk en help hen een sterke basis in de wetenschap te leggen.

Of je je nu voorbereidt op examens, schoolwerk inhaalt of gewoon meer zelfvertrouwen wilt krijgen in de klas: mijn lessen worden afgestemd op jouw behoeften en niveau.

Daniel

5.0

(53)

De les wordt afgestemd op jouw wensen. Ik kan de theorie uitleggen van de methode getal & ruimte (of moderne wiskunde). We kunnen de opgaven doornemen die jij wil bekijken of gewoon de opgaven die in het boek staan. We kunnen repetitie doornemen of examens voorbereiden. Samen gaan we voor wiskunde die jij begrijpt.

Anaïs-Pauline

5.0

(53)

Ik begeleid leerlingen bij biologie, wiskunde en fysica op verschillende niveaus. Hierbij ligt de focus op zelf inzicht krijgen in plaats van zomaar vanbuiten studeren. Moeilijke concepten worden stap voor stap opgebouwd en verduidelijkt met concrete voorbeelden. Ik besteed veel aandacht aan het ontwikkelen van een efficiënte oplossingsstrategie en het zelfstandig leren aanpakken van oefeningen. Ik pas mijn begeleiding aan aan de noden en het niveau van elke leerling.

We starten met het bekijken van de planning, taken en eventuele moeilijkheden. Daarna maken we samen een overzicht van de leerstof en bepalen we de meest efficiënte aanpak. Tijdens de begeleiding help ik bij het begrijpen en verwerken van de leerstof, het maken van oefeningen en het aanleren van goede studiegewoonten. We sluiten af met concrete afspraken en een haalbare planning voor de komende periode.

Als geneeskundestudent heb ik doorheen mijn opleiding uitgebreide ervaring opgebouwd met zelfstandig studeren, grote hoeveelheden leerstof verwerken en efficiënt plannen. Ik ben geduldig, georganiseerd en help leerlingen om meer structuur, motivatie en vertrouwen te krijgen in hun eigen leerproces.

5.0

(53)

CEB, CE1d, Centrale Jury.
Luisteren naar de leerling en zijn/haar problemen analyseren, indien nodig hulp bieden bij werkmethoden en planning, uitleg geven en zo nodig kleine huiswerkopdrachten verstrekken (bijvoorbeeld wanneer de school geen huiswerk geeft).

Statistiek (hoger onderwijs, psychologie, geneeskunde, ...).

Imran

5.0

(53)

Ik ben Imran, 18 jaar en leerling op 5 VWO (met een afgerond HAVO-diploma). De afgelopen twee jaar heb ik ervaring opgedaan als peercoach voor onderbouwleerlingen op het voortgezet onderwijs, waarbij ik leerlingen begeleid bij exacte vakken zoals wiskunde, natuurkunde en scheikunde. Daarnaast geef ik Cito-training aan basisschoolleerlingen vanaf 7 jaar, en heb ik ervaring met bijlesgeven aan huis.

Of het nu gaat om extra oefening voor de Cito-toets op de basisschool, of hulp bij exacte vakken op de onderbouw van het voortgezet onderwijs, ik leg rustig en stap voor stap uit en sluit aan bij het niveau en de leerstof van jouw eigen school.

Ruud

5.0

(53)

Zit je op de basisschool, onderbouw vmbo of op het mbo.
Heb je moeite met rekenen of wiskunde, maar wil je het leren en begrijpen.
Dan kan ik jou hierbij helpen.

Door mijn coachende aanpak help ik jou meer zelfvertrouwen te krijgen in rekenen en wiskunde.
Ik help jou om wiskunde écht te begrijpen.
Geen droge theorie, maar duidelijke uitleg van opdrachten, structuur bij het oplossen van opgaven en duidelijke stap-voor-stap begeleiding op jouw niveau.

Geduldig, duidelijk en betrokken — samen zorgen we ervoor dat wiskunde voor jou een stuk begrijpelijker én leuker wordt, waardoor jouw resultaten zullen verbeteren.

De beste resultaten worden verkregen door directe bijles. Dit kan bij jou thuis of bij mij.
Online is uiteraard ook mogelijk.

Ik zie uit naar onze kennismaking.

Wai-Man

5.0

(53)

Heeft uw kind moeite met rekenen? Loopt het vast bij verhaalsommen, breuken of procenten? Of begrijpt uw kind de uitleg op school, maar lukt het niet om deze zelfstandig toe te passen?

Veel leerlingen kunnen een losse rekensom oplossen, maar vinden het lastig om een verhaal of grafiek om te zetten naar de juiste berekening. Juist daar besteed ik tijdens mijn lessen veel aandacht aan.

Ik geloof dat rekenen niet draait om trucjes uit het hoofd leren, maar om begrijpen wat een vraag eigenlijk van je vraagt. Daarom begeleid ik leerlingen stap voor stap bij het oplossen van rekenproblemen. Mijn doel is niet om een leerling voor te doen hoe een som moet worden opgelost, maar om de leerling te leren hoe hij of zij zélf tot de oplossing kan komen.

Tijdens de lessen stel ik vragen zoals:

Wat wordt er eigenlijk gevraagd?
Welke informatie kennen we al?
Welke gegevens zijn belangrijk?
Hoe zou jij deze som aanpakken?
Waarom kies je juist deze berekening?

Op deze manier leren leerlingen zelfstandig nadenken over een som, in plaats van steeds afhankelijk te zijn van een vaste methode.

Onderwerpen waarmee ik help
Verhaalsommen
Breuken
Kommagetallen
Staartdelingen
Procenten
Verhoudingen
Grafieken
Omtrek en oppervlakte
Ruimtelijk inzicht
Voorbereiding op toetsen

Ik besteed veel aandacht aan het ontwikkelen van inzicht. Zodra een leerling begrijpt waarom een bepaalde aanpak werkt, worden ook moeilijkere opgaven beter beheersbaar.

Iedere les wordt aangepast aan het niveau van de leerling. Samen werken we niet alleen aan betere resultaten, maar ook aan meer zelfvertrouwen tijdens het rekenen.

Ik kijk ernaar uit om uw kind te helpen met rekenen.