facebook

Privélessen in Feijenoord

Vind je perfecte leraar in Feijenoord.
Leer met onze leraren bij u thuis of bij de leraar.

0 leraren in mijn favorieten
|
+-

56 leraren in Feijenoord

Muziek is de beste vaardigheid en het beste hulpmiddel om naar verschillende tijden en plaatsen te reizen! Daarom wil ik je graag uitnodigen voor een voortreffelijk avontuur. Oud en Tanbour zijn twee prominente instrumenten uit de familie van snaarinstrumenten die je de mogelijkheid geven om een soort muziek (Gahan-muziek) uit te voeren die we kennen als Modal/Maqam-muziek op Dast-Gahi-muziek van de afgelopen eeuwen tot vandaag. Onze alomvattende benadering van dit muzieksysteem, dat zich uitstrekt van Centraal-Azië tot het Middellandse Zeegebied, zorgt ervoor dat u een diep inzicht krijgt in deze rijke beschaving. Door middel van inspirerende en leuke lessen behandelen we gehoortraining, het lezen van partituren, technieken en muziektheorie en geschiedenis. En het allerbelangrijkste: je krijgt de kans om je speelvaardigheden te ontwikkelen door samen muziek te maken. - Oud/Ud Om een bekwame oedspeler te worden, is het essentieel om een van de oed-speelstijlen te leren. Deze lessen richten zich op de Iraanse oed-speelstijl, die een breed repertoire kent, van maqammuziek tot dast-gahmuziek. Naast gehoortraining en het lezen van partituren, zullen we je speeltechniek op een opwindende manier verbeteren, zodat je een verscheidenheid aan stukken van de meesters van deze muziekstijl kunt spelen. Hoewel de oed een lange en gevarieerde geschiedenis heeft, zal onze aanpak volledig eigentijds zijn, zodat je op een moderne en boeiende manier met dit instrument kunt kennismaken. - Tanbour Tanbour spelen is een reis naar het hart van het soefi- en mystieke denken. Dit instrument vereist een hoog niveau van techniek, sonoriteit en muzikaliteit, waardoor je een diepe verbinding kunt maken met de muziek en de ziel van je publiek kunt raken. Ik begeleid je door een eigentijdse benadering van het spelen van Tanbour, inclusief improvisatie en compositie, aan de hand van een reeks geclassificeerde stukken en oefeningen. Maak je klaar om geïnspireerd te worden en anderen te inspireren met de epische kracht van de Tanbour. - Muziektheorielessen (cognitieve benadering in de praktijk van Perzische muziek) Muziekwaardering is bedoeld om leerlingen te leren de contexten en creatieve processen die betrokken zijn bij het componeren van muziek te begrijpen en te beschrijven, te herkennen wat er wordt gehoord en waar ze naar moeten luisteren, en klank en melodie te begrijpen. Wat is de maatsoort? Welke instrumenten worden bespeeld? Wat voel je als je naar dit stuk luistert, en waarom? De term 'waardering' heeft wortels in de filosofie en wordt in deze context beschreven als het begrijpen van de waarde en verdienste van verschillende muziekstijlen. Onze primaire focus voor deze methode ligt op een cognitieve benadering van de praktijk van de Iraanse culturele beschaving, bekend als Perzische muziek.
Geluid (muziek) · Muziekcompositie · Muziektheorie
Betrouwbare leraar: Graag wil ik je leren om piano te leren spelen. Muziek is namelijk een onmisbaar iets in het leven, naar mijn mening. De lessen zullen in persoon bij mij thuis op locatie zijn (online kan in overleg) en manier van lesgeven zal aangepast worden op kennis, techniek en leeftijd. Ik kan je zowel techniek leren als de fundamenten van muziektheorie. Uiteraard is het een stuk leuker als je ook gewoon je favoriete stukken kan spelen! Ik ben van mening dat ontwikkeling van techniek beter beoefend is door dit te leren en toe te passen in daadwerkelijke muziekstukken i.p.v. oefenboeken van bijvoorbeeld Alfred’s pianomethode. Wat info over mij: Al vanaf mijn vroege tienerjaren was ik geïnteresseerd in klassieke muziek. Het is een ongelooflijk belangrijk onderdeel van mijn leven. Mijn privédocenten waren hoofdvakdocente piano en orgel Jelena Bazova van het Tilburgs Conservatorium, Canadees concertpianist Steven Massicotte en Helmonds stadsorganist Jan van de Laar. Ik beschouw mezelf geen solist, aangezien ik maar een redelijk korte tijd op het conservatorium had gezeten, om daarna weer de ICT im te gaan en mijn concertvleugel te kunnen financieren. Een aantal voorbeelden van mijn (favoriete) repertoire (zowel compleet als works in progress) : * Bach WTK 1, Prelude 1 in C * Bach WTK 1, Prelude 4 in C#m * Bach WTK 1, Fuga 4 in C#m * Bach WTK 1, Prelude 24 in Bm * Bach WTK 1, Fuga 24 in Bm * Bach Klavecimbel Concerto BWV 1052 in Dm * Chopin Ballades, no. 23.1 in Gm * Chopin Ballades, no. 47.3 in Ab * Chopin Scherzi, no. 39.3 in C#m * Chopin Nocturnes, no. 9.1 in Bbm * Chopin Nocturnes, no. 9.3 in B * Chopin Nocturnes, no. 15.1 in F * Chopin Nocturnes, no. 15.2 in F#m * Chopin Nocturnes, no. 32.1 in B * Chopin Nocturnes, no. 48.2 in F#m * Chopin Nocturnes, no. 62.1 in B * Chopin Nocturnes, no. 72.1 posth. in Em * Fauré Nocturnes, no. 33.1 in Ebm * Poulenc, opera “Dialogues des Carmélites” begeleiding
Piano
Stem (muziek) · Zingen · Publiek spreken
star icon
active star icon
(1 recensie)
Khorshid - Rotterdam69€
Betrouwbare leraar: Korte muzikale biografie Khorshid, geboren en getogen in Iran, groeide op in een artistiek gezin. Toen ze zeven jaar oud was, begon ze haar muzikale reis door setar te spelen met haar vader. Nadat ze naar het conservatorium van Teheran ging, koos ze voor Tar. Tanbour was een andere dimensie in haar verkenning. Voor haar spel kwamen al deze instrumenten zo natuurlijk tot stand. Ze was pas zestien toen ze haar professionele activiteiten begon met spelen bij het Shams-ensemble. Gedurende die jaren speelde ze overal in Iran en andere landen zoals Frankrijk, Italië, Oostenrijk, Marokko, Zweden en Nederland. Vanaf haar zeventiende geeft ze les. Nadat ze haar Bachelor aan het Conservatorium van Teheran had behaald, leidde haar nieuwsgierigheid haar naar Nederland en behaalde haar Master diploma aan de Wereldmuziekafdeling van Codarts Conservatorium van Rotterdam Codarts. Tijdens haar studie bij Codarts leerde ze Baglama spelen op de Turkse afdeling. Als ik les geef, help ik ze niet alleen om de techniek van het instrument aan te leren, maar ook om ze te helpen muziek te begrijpen en er meer bewustzijn over te krijgen en al hun muzikale ideeën op een succesvolle manier uit te kunnen voeren. Ik analyseer de student om te kiezen welke de beste aanpak is om hem of haar te motiveren. Teer Om een professionele Tar-speler te worden, is het voor mij belangrijk om over een goede techniek te beschikken. Ik geef les aan alle verschillende scholen Tar-spelers door repertoire en etudes te geven. Ik geef ook les over Dastgahi-muziek en op gevorderd niveau hoe je kunt improviseren op basis van Dastgahi- en Modale muziek. Setar Omdat dit instrument zo delicaat is, is het voor mij belangrijk om op de hoogte te zijn van elke noten die je speelt en om dit punt te bereiken leer je van mij de juiste techniek. Ik leer je Dastgahi-muziek door Radif Dastgahi te spelen. Op gevorderd niveau spelen we ook meer samen om improvisatie te leren. Tanboer Als uitvoerder van Tanbour is Sonority zo belangrijk om het oor te raken. Ik leer je unieke tanbourtechnieken met mijn eigen methode. Door het spelen van verschillende composities en etudes leer je Makams of Tanbour. Op gevorderd niveau concentreer ik mij vooral op improvisatie. Baglama Ik leer je de basistechnieken van dit instrument en we spelen samen verschillende repertoires van regio's in Turkije bestaande uit Anatolische muziek en Ottomaanse muziek.
Geluid (muziek) · Noten lezen · Kindermuziek
Resultaten aan het tonen 26 - 50 van 5626 - 50 van 56
map iconKaart