Gemotiveerd leren met plezier voor jongeren en oudere

Beste Leerling, Ik bied in Amsterdam en omgeving bijles aan huis en online bijles aan voor leerlingen in het voortgezet onderwijs. De vakken waarin ik bijles geef zijn Wiskunde, Biologie en Scheikunde. De voorkeur ligt bij deze vakken i.v.m met mijn eigen biomedische achtergrond. Tijdens mijn studie heb ik als bijlesdocent gewerkt voor o.a. Instituut Vrijbergen, Nationale Eindexamentraing en Capita Selecta. Inmiddels heb ik mijn eigen ZZP-onderneming en werk voornamelijk in Amsterdam en omgeving. Omdat ik zelf over een auto beschik, ben ik hierin flexibel om ook naar jou te verplaatsen. Uiteraard worden momenteel de bijlessen online of met gepaste afstand gegeven. Ik ben een ervaren bijlesdocent met meer dan 10 jaar ervaring met leerlingen op zowel middelbare school, studenten op HBO als WO niveau. Naast vakinhoudelijke kennis ondersteun ik ook leerlingen bij het maken van praktische opdrachten en profielwerkstukken. Examentraining geven is mijn specialiteit.

Face-to-face of online lessen voor studenten die worstelen met wiskunde, programmeren of aanverwante domeinen. Als voormalig basisschoolleraar, huidige privéleraar en onlangs een bachelordiploma in AI afgerond, kan ik persoonlijke ondersteuning bieden om u te helpen uw doelen te bereiken. De lessen kunnen op locatie in Amsterdam of online worden gegeven, in het Nederlands of Engels. Ik ben op korte termijn beschikbaar en flexibel in de planning.

Ik wil kinderen helpen met de lesstof die in de groep is uitgelegd maar waarbij extra oefening nodig is. Of juist opnieuw uitleg geven als het niet wordt begrepen. Dan gaan we kijken tot waar in de leerlijn de lesstof wel wordt begrepen en actief gebruikt wordt. Daarnaast kijk ik of er factoren zijn die eventueel het leren begrijpen, onthouden tegen hebben gehouden. Peuters en kleuters kan ik begeleiden met spel, actief praten, woordenschat en beginnende reken en leesactiviteiten passend bij de leerlijn en leeftijd van het kind. Ook kan ik huiswerk zelfstandig kunnen plannen en maken aanleren. Met daarbij dat ook de rest van de week activiteiten in een planning kunnen worden meegenomen.

Bereidt u zich voor op het inburgeringsexamen/het inburgeringsexamen? Ik help je graag met het slagen voor het examen. We zullen oefenexamens gebruiken om je vertrouwd te maken met de vragen en ik geef je tips. Ook gaan we in op de grammaticale punten die nodig zijn voor het examen. We werken aan alle 4 aspecten: spreekvaardigheid, schrijfvaardigheid. leesvaardigheid en luistervaardigheid. Graag hoor ik wat uw huidige niveau Nederlands is, zodat we een goede planning voor u kunnen maken. De vermelde prijzen zijn voor een les voor 1 persoon.

Ik bied bijles aan voor middelbare scholieren in wiskunde, scheikunde, natuurkunde en biologie. Als derdejaars universitaire student heb ik drie jaar ervaring in bijles. Mijn diensten zijn uitsluitend online beschikbaar. Lessen voor brugklassers tot aan examenklassen.

Frans-Belgische docent geeft (ook in het nederlands!), voor secundair en hoger, privélessen wiskunde (inclusief financiën), kansrekening en statistiek, natuurkunde/scheikunde/bio (voor natuurkunde/scheikunde/bio: alleen secundair niveau, tot 'in 5de Belg), Gaat, indien nodig, naar uw huis (Brussel + Waals en Vlaams-Brabant), voor dan minimum 2 uur. Geweldige ervaring en veel oefeningen! Mogelijkheid tot leren op afstand (Skype, Facebook, enz.). Voor Frankrijk: alleen cursussen voor afstandsonderwijs. Voor wiskunde in het bijzonder: ik geef veel lessen (voor alle middelbare scholen tot wiskunde 6 en hoger) over factorisatie, 1e en 2e graads vergelijkingen (met studie van parabolen), limieten, afgeleiden, integralen, exponentiëlen en logaritmen, en trigonometrie . Ook word ik af en toe ingeschakeld voor analytische meetkunde in de ruimte (vergelijkingen van lijnen en vlakken). In statistiek en waarschijnlijkheden: beschrijvende en inferentiële statistiek (univariate en bivariate) (met betrouwbaarheidsintervallen en hypothesetoetsen), voor secundair en hoger onderwijs.

Wiskunde, calculus en natuurkunde kunnen soms overweldigend zijn, vooral als de theorie of oplossingsmethode onduidelijk is. Ik ben cum laude afgestudeerd Luchtvaart- en Ruimtevaarttechniek aan de TU Delft en help sinds 2017 andere leerlingen met hun problemen. Met mijn rustige en stapsgewijze uitleg wordt een tweede kijk op de oplossingsprocedure gegeven, wat vaak ontbreekt. Ik geef bijles in diverse wiskunde- en natuurkundevakken op zowel het middelbaar als het middelbaar onderwijs, maar ook op wetenschappelijk bachelorniveau. Dit kan theorie/oefeningsgericht zijn, maar ook examenvoorbereiding.

-- Bijlesdocent voor middelbare scholieren/IB- en universiteitsstudenten -- Wiskunde- en natuurkundedocent met meer dan 5 jaar ervaring. Afgestudeerd aan de TU Delft met een bachelor in Luchtvaart- en Ruimtevaarttechniek en Magna Cum Laude afgestudeerd in Wiskunde & Filosofie aan het University College Utrecht. Begint in oktober met een masteropleiding aan de University of Cambridge. Moedertaalspreker in zowel Nederlands als Engels.

Ervaren en geduldige wiskundedocent. Mijn bijles wordt aangepast aan het niveau en de doelstellingen van de leerling. Of je nu wiskunde moet leren voor je studie, of gewoon meer wilt weten over het onderwerp, ik help je graag om je begrip en vaardigheden te verbeteren. Mogelijke onderwerpen omvatten, maar zijn niet beperkt tot: Wiskunde op de middelbare school Lineaire algebra Combinatoriek rekening Kan ook lessen wiskundige logica en formele logica aanbieden voor afgestudeerde studenten informatica.

WI/K/1 Oriëntatie op leren en werken X B WI/K/2 Basisvaardigheden X B WI/K/3 Leervaardigheden in het vak wiskunde X B B WI/K/4 Algebraïsche verbanden X B B WI/K/5 Rekenen, meten en schatten X B B WI/K/6 Meetkunde X B B WI/K/7 Informatieverwerking, statistiek X B WI/K/8 Geïntegreerde wiskundige activiteiten

Ik ben gespecialiseerd (> 5 jaar ervaring) in het begeleiden van wiskunde voor school (elk niveau, maar bij voorkeur op een hoger niveau), inclusief competitieve examens zoals de SAT, GRE, GMAT en de IIT-JEE. Deze les is bedoeld om te trainen 1) middelbare scholieren die VWO of een IB-curriculum volgen, die problemen hebben met het volgen van wiskunde op school of universiteit, 2) Iedereen die het VWO Math-A / B / C toelatingsexamen wil afleggen bij Boswell of CCVX en daarvoor wil trainen. Persoonlijk ben ik momenteel werkzaam als kwantitatieve onderzoeker van aandelenmarkten, en daarom is analytische wiskunde ook een deel van mijn werk. De lessen kunnen streng of mild zijn, afhankelijk van de student. Er wordt periodiek huiswerk gegeven en ik zorg ervoor dat de leerling zijn/haar gewenste doelen behaalt.

Ik ben Christian, en ben afgestudeerd in scheikunde aan de Universiteit van Utrecht (Biomolecular sciences), en heb een doctoraat in ontwikkelingsbiologie (PhD). Ondertussen geef ik al een aantal jaren bijles en examentraining wiskunde, scheikunde en natuurkunde aan HAVO en VWO leerlingen, maar ook aan HBO en Cambridge international A-level studenten. En, wellicht kan ik jou ook helpen! De lessen worden online gegeven, maar doe dit op een persoonlijke en levendige manier. Zo maak ik gebruik van een stift en whiteboard, waardoor de sfeer vergelijkbaar is met wanneer ik bij je in huis zou zijn. Er zijn verschillende redenen waarom een leerling graag bijles wil, en ook heeft iedereen een eigen manier van leren. Ik ben altijd erg betrokken bij de leerling zijn of haar doelstellingen en voortgang, en ben persoonlijk optimistisch en laagdrempelig van aard. Mijn ervaring is dat er tijdens de lessen een veilige en motiverende sfeer ontstaat, die aanstekelijk werkt en ik naast het begrip voor de stof ook het zelfvertrouwen zie groeien bij leerlingen. Naast het geven van bijles ben ik parttime kunstenaar (schilder en muzikant), en wellicht dat mijn creatieve enthousiaste houding doorsijpelt in hoe ik tegen exacte vakken aankijk. Soms worden exacte vakken ervaren als zwaar, moeilijk, saai of rigide. Of misschien heb je pech gehad met een docent die je er de lol niet van in kon of kan laten zien. Je zult merken dat wanneer je er meer van gaat begrijpen, je er meer plezier in gaat hebben en ook goede cijfers kunt halen. Het lijkt me leuk om kennis met je te maken!

Wiskundecursus (vooral vanuit het perspectief van het toelatingsexamen) gegeven door een afgestudeerde ingenieur met meer dan 14 jaar leservaring in wiskunde tot aan het bachelorniveau. Daarnaast heb ik ruim 3 jaar ervaring in het lesgeven en begeleiden van gestandaardiseerde toetsen zoals de GRE en SAT. Ik kan je helpen deze gestandaardiseerde cursussen (GRE, SAT en zelfs TOEFL) effectiever te leren. Ik bied wiskundelessen aan voor studenten van verschillende niveaus, waaronder bachelorstudenten, IB-studenten (Math SL en Math HL), studenten op A-niveau, studenten op Europees S6- en S7-niveau, GCSE-studenten en IGCSE-studenten. Ik verzorg ook wetenschappelijke cursussen in natuurkunde en scheikunde voor studenten tot het Europese hoger secundair niveau, evenals voor studenten op IB- en A-niveau. Daarnaast bied ik biologielessen aan voor studenten tot het Europese secundaire niveau, GCSE-niveau en IGCSE-niveau. Momenteel geef ik les aan een uiteenlopende groep studenten, waaronder: - GCSE-studenten - IGCSE-studenten - IB-studenten -Europese scholieren - AS/A-niveau studenten - Lycée Vauban-studenten - Studenten van het Athénée de Luxembourg Ik bied ook huiswerkhulp aan scholieren, en de voortgang van leerlingen kan worden beoordeeld door middel van periodieke tests volgens de vereisten van ouders of de leerlingen zelf. Opmerking: Houd er rekening mee dat hoewel sommige van mijn studenten cursussen in het Frans, Duits of Zweeds volgen, mijn voornaamste onderwijstaal Engels is. Omdat het onderwerp wiskunde is, is het over het algemeen gemakkelijk om de taak te begrijpen, en ik leg de antwoorden in het Engels uit.

Zit je kind op de basisschool en is er bijles nodig voor rekenen? Vindt hij rekenen stom? Schakel mij in! Met leuke en grappige trucjes en ezelsbruggetjes zal je kind zijn mening snel veranderen. Het creëren van een goed pedagogisch klimaat en het opbouwen van een rijke leeromgeving is altijd mijn doel. Ik stimuleer de leerlingen om autonoom zelf te ontdekken, samen te discussiëren, te beleven en naar conclusies te komen. Mijn taak is niet om een vat te vullen, maar om een vuur te ontsteken. Ook ben ik constant bezig om mijn leerlingen in de zone van de naaste ontwikkeling te houden. Zo bevorder ik hun constante ontwikkeling en groei.