Bijles voor middelbare scholieren en basisschoolleerlingen

NL - Hallo, ik ben Lucie en ik zou je graag helpen om Frans te leren, of het nu helemaal opnieuw is of om je te helpen verbeteren. Ik vind het heerlijk om mijn studenten te laten spreken, omdat ik er sterk van overtuigd ben dat oefenen de sleutel is om een taal te leren en je kennis te verbeteren. Ik structureer mijn lessen altijd volgens onderwerpen die zijn gebaseerd op situaties uit het dagelijkse leven (hoe u uzelf voorstelt, hoe u een afspraak maakt, boodschappen doet, naar de dokter gaat, professionele taal, enz.). We zullen de grammatica, woordenschat en uitspraak doornemen. Als je een gemiddeld persoon bent, zullen we ook enkele lessen geven over begrijpend lezen. We gaan zowel de grammatica als de woordenschat in de praktijk brengen. En ja, ik kan lesgeven in het Engels als je wilt! FR - Hallo, ik ben Lucie en ik zou je graag helpen om Frans te leren, of het nu van nul is of om je kennis te verbeteren. Ik vind het heerlijk om mijn studenten aan het praten te krijgen, omdat ik denk dat oefenen het geheim is van het leren van een taal en het verbeteren van kennis. Ik structureer mijn lessen altijd volgens thema's die gebaseerd zijn op het echte leven (hoe ik me voor kan stellen, hoe ik een afspraak kan maken, boodschappen doen, naar de dokter gaan, Frans op het werk, enz.). We zullen samen grammatica, woordenschat en uitspraak bekijken. Als je een halfgevorderde bent, zullen we ook tekstlessen geven. We gaan zowel grammatica als woordenschat in de praktijk brengen.

Ik creëer een leerervaring (inhoud en tempo) aangepast aan uw behoeften: vloeiend spreken, DELF / DALF-testvoorbereiding, of gewoon om gesprekken te voeren om te helpen bij reizen of verhuizen. We kunnen onze lessen volgen in een ontspannen sfeer en genieten van verschillende aspecten van het leren van een taal. Het gaat niet alleen om het onthouden van complexe vervoegingen! Ik werk met verschillende online bronnen, die allemaal na de les met je worden gedeeld. Voor structuur en om de voortgang te evalueren werk ik ook met bepaalde boeken afhankelijk van het niveau en de behoefte. Tenzij je je op specifieke vaardigheden wilt concentreren, probeer ik tijdens de sessie spreken, luisteren en lezen op te nemen, terwijl schrijfoefeningen als huiswerk worden gegeven. Grammaticapunten worden behandeld als en wanneer ze naar voren komen.

Ik ben een zeer ervaren leraar wiskunde en verschillende bètavakken, zoals scheikunde en natuurkunde. Ik kom uit Nederland en ben onlangs naar Ljubljana verhuisd. In Nederland ben ik wiskundeleraar geweest op de middelbare en middelbare school, heb ik examencursussen gegeven voor scheikunde en statistiek en heb ik privé-bijles gegeven aan leerlingen van de middelbare en middelbare school. Ik ben niet alleen goed geïnformeerd over de onderwerpen zelf, maar ook over de wetenschap van leren. De laatste jaren ben ik mij steeds meer gaan richten op het leren leren van leerlingen. Ik wil dat mijn leerlingen zelfredzaam zijn en zelf kunnen blijven leren.

Ik vind het leuk verschillende methodes te gebruiken om leerlingen Frans te leren. Dit kan zijn via liedjes, theater, rollenspellen of video’s. Ook gebruik ik heel vaak situaties die dichtbij de belevingswereld van de leerling liggen zoals het beschrijven van plaatsen waar ze geweest zijn of praten over dingen die ze meegemaakt. Tegelijkertijd leer ik de grammaticaregels aan de leerling. Ik woon nu meer dan 30 jaar in gebieden waar Frans gesproken wordt. Omdat ikzelf Frans (en andere talen) geleerd heb (en nog leer) kan ik mezelf makkelijk in een student verplaatsen. Ik kan lesgeven in het Frans, Nederlands, Engels, Duits en Russisch.

Ik ben gespecialiseerd (> 5 jaar ervaring) in het begeleiden van wiskunde voor school (elk niveau, maar bij voorkeur op een hoger niveau), inclusief competitieve examens zoals de SAT, GRE, GMAT en de IIT-JEE. Deze les is bedoeld om te trainen 1) middelbare scholieren die VWO of een IB-curriculum volgen, die problemen hebben met het volgen van wiskunde op school of universiteit, 2) Iedereen die het VWO Math-A / B / C toelatingsexamen wil afleggen bij Boswell of CCVX en daarvoor wil trainen. Persoonlijk ben ik momenteel werkzaam als kwantitatieve onderzoeker van aandelenmarkten, en daarom is analytische wiskunde ook een deel van mijn werk. De lessen kunnen rigoureus of inschikkelijk zijn, afhankelijk van de student. Er zullen periodieke voortgangsbeoordelingen en tests zijn en ik zal ervoor zorgen dat de student zijn / haar gewenste doelen bereikt.

Frans is natuurlijk een prachtige, zangerige taal. Wie wil die niet leren? Ik help je daar graag mee. We gaan in ons hoofd alvast op reis naar Frankrijk en oefenen de situaties die je daar tegen zult komen. Afhankelijk van jouw doelen en jouw niveau, kunnen we alle kanten op. Wil je nu eindelijk in de vakantie een gesprek met de lokale bevolking kunnen voeren? Dan werken we daaraan. Heb je een huis in Frankrijk en wil je met alle klusjesmannen kunnen praten, dan gaan we daarmee aan de slag. En doe je veel zaken met Franstalige landen, dan kiezen we een methode zakelijk Frans en gaan we oefenen met de situaties waarin je de taal nodig hebt. Kortom, we kunnen alle kanten op! Omdat het Frans zo'n zangerige taal is en de uitspraak soms moeilijk is, werk ik graag met chansons. Door mee te zingen leer je de uitspraak vanzelf en de tekst van de liederen kunnen de basis zijn voor een grammaticaal onderwerp of een sociaal onderwerp om over te spreken. Ook werk ik aan een cursus met het chanson als basis. Ik vertel je hier graag meer over.

(Opmerking: houd er rekening mee dat het eerste bericht dat door ouders / studenten naar de docenten wordt gestuurd, eerst wordt gecontroleerd door Apprentus en daarom kan het wel 1 dag duren voordat het in mijn inbox komt. Maar ik stuur het antwoord meestal binnen 10-30 minuten, wat nog een dag kan duren om terug te gaan naar de ouders / leerlingen. Reserveer daarom maximaal 2 dagen voor ons eerste gesprek.) Wiskundecursus gegeven door een afgestudeerde ingenieur met meer dan 10 jaar ervaring in het lesgeven in wiskunde (tot bachelorniveau) en meer dan 3 jaar ervaring in het lesgeven en begeleiden van gestandaardiseerde tests (GRE en SAT). Ik zal je helpen om gestandaardiseerde cursussen (GRE, SAT en zelfs TOEFL) effectiever te leren. Er zijn wiskundelessen beschikbaar voor studenten tot bachelorniveau, waaronder bachelorstudenten, IB-studenten (wiskunde SL en wiskunde HL), studenten op A-niveau, studenten op Europees S6- en S7-niveau, GCSE-studenten en IGCSE-studenten. De cursus Wetenschap (Fysica en Scheikunde) is beschikbaar voor studenten tot Europees hoger secundair niveau, IB en A-niveau. Wetenschapslessen (biologie) zijn beschikbaar voor de studenten tot Europees secundair niveau, GCSE-niveau en IGCSE-niveau. Momenteel geef ik les: 1. GCSE-studenten 2. IGCSE-studenten 3. IB-studenten 4. Europese scholieren 5. Studenten op AS / A-niveau 6. Lycée Vauban-studenten 7. Athénée de Luxembourg studenten Er zal ook huiswerkhulp beschikbaar zijn voor scholieren. De voortgang van de student kan worden afgeleid uit de periodieke tests in alle bovenstaande cursussen volgens de eisen van de ouders of de student zelf. Gelieve de notitie te lezen. Opmerking: hoewel sommige van mijn studenten de cursus Frans / Duits / Zweeds volgen, is mijn onderwijstaal Engels. Aangezien het onderwerp wiskunde is, is het gemakkelijk om erachter te komen waar de taak over gaat (aangezien ik ook een algemene kennis van een bepaalde taal heb) en daarom leg ik het antwoord in het Engels uit.

De technologie om je Frans te verbeteren. Lessen met een gecertificeerde native docent. Hallo, bonjour! Ik ben leraar Frans als moedertaal en ben sinds 2012 afgestudeerd in de Franse filologie. Ik heb acht jaar ervaring in binnen- en buitenland. Ik stel online lessen voor met een methode die ik in de loop der jaren heb ontwikkeld, specifiek voor online lessen. Mijn methode: -Tijdens de les concentreren we ons op spreken. Buiten de les stuur ik je oefeningen die ik elke week corrigeer (grammatica, vervoeging, schrijven ...). -Ik gebruik een bepaalde techniek gebaseerd op vragen/antwoorden om de grammatica toe te passen tijdens het spreken. -Je krijgt ook toegang tot een applicatie voor je smartphone (om de woordenschat te leren). -Gebruik een interactief whiteboard. -We zullen een gedeeld online notitieboek gebruiken om uw oefeningen te corrigeren en me uw vragen te stellen op elk moment van de dag. Ik stel voor voorbereiding op officiële examens (DELF, DALF, TCF, EOI, FIDE in Zwitserland...). Lessen voor beginners, halfgevorderden of gevorderden. Voorbereiding van conferenties of lezingen voor het bedrijfsleven. Sollicitatiegesprek. De klas is een beetje anders als ik met kinderen of tieners werk. Ik gebruik interactieve websites en brieven. Als je een jonge, georganiseerde, dynamische en gepassioneerde leraar wilt, bel me of schrijf me! Tot ziens, Laurie

(Alle cursussen zijn ook mogelijk in het Engels en Perzisch (Farsi)) Als ingenieur wil ik graag helpen andere studenten wegwijs te maken in de soms complexe wereld van wiskunde en fysica. Gedurende de mijne studies heb ik 6j bijles gegeven in de middelbare scholen, regio Den Haag, Delft, Rotterdam en Antwerpen. Hierbij tracht ik interactief met de leerling de leerstof door te nemen en oefeningen concepten zoveel mogelijk als mogelijk te linken aan voorbeelden uit ons dagelijks leven om student te voorbereiden en te oefenen. Indien je dus bijles wenst over een van meerdere onderwerpen in wiskunde of fysica, kan je mij beginnen.

Ik geef bijles in verschillende vakken op middelbaar niveau, in o.a. wiskunde, natuurkunde, biologie, Nederlands, Engels en economie. Ik geef al jaren bijles in verschillende vakken aan leerlingen van alle leeftijden. Zelf studeer ik op het moment linguistics aan de Universiteit van Amsterdam. Op het vwo volgde ik een natuur&techniek-profiel, waardoor ik ook alles afweet van wiskunde en natuurkunde zoals die vakken op middelbaar niveau onderwezen worden.

Diploma's zijn ongetwijfeld een onmisbaar onderdeel van het curriculum vitae, vooral als het gaat om het overtuigen van potentiële werkgevers van uw taalkwaliteiten en capaciteiten. Het hebben van een diploma van het DELF- of DALF-examen is immers onmisbaar voor wie werk zoekt bij een Frans bedrijf of aan een Franstalige universiteit. Daarom, als u momenteel overweegt om uw Frans naar een hoger niveau te tillen voor persoonlijke, educatieve of professionele doeleinden, dan zou het ideaal voor u zijn om de DELF- of DALF-voorbereidingscursus met mij te volgen.

Hallo aan jullie allemaal ! Ik heet u welkom op mijn profiel. Jij wilt graag Frans leren en ik wil jou ook graag Frans leren. Gelukkig is Frans mijn moedertaal. Ik woon in Brussel waar ik veel cursussen Frans heb gegeven aan Franstaligen en ook aan niet-Franstaligen in het kader van FLE (Frans als vreemde taal), meestal face-to-face en ook een beetje afstandsonderwijs. Ik wil het gebruik van afstandsonderwijs uitbreiden. Vandaar mijn aanwezigheid op deze site. Mijn grootste wens is om u te helpen zoveel mogelijk vooruitgang te boeken in het Frans. Daartoe maak ik gebruik van een oordeelkundige combinatie van mondelinge en schriftelijke uitwisselingen. Ik maak gebruik van deze gesprekken om grammaticale begrippen te introduceren en je woordenschat uit te breiden. Dit alles in een leuke en vriendelijke sfeer! Je zult je veel in het Frans moeten uitdrukken, want mijn niveau van het Nederlands is gemiddeld. In feite spreek ik het in een "normaal" tempo, maar met een beperktere woordenschat en uitdrukkingen dan de uwe. Dit kan in het begin een beetje frustrerend lijken, maar het is een echt voordeel voor u, omdat het u dwingt om u zo veel mogelijk in het Frans uit te drukken! Het is allemaal in uw voordeel! Neem zo snel mogelijk contact met me op, zodat we een vruchtbare samenwerking kunnen beginnen.

- Professionele bijlesdocent wiskunde A&B en natuurkunde sinds 2012. - Honderden goede resultaten (recent een leerling met een gemiddelde van 3-4 binnen een paar lessen geholpen aan een 9). - In bezit van universitaire Master Technische Natuurkunde. - Co-auteur 3 wetenschappelijke artikelen. - 2 jaar werkervaring in high tech-bedrijfsleven (ASML). - Stage gelopen bij Amerikaans instituut (NOAA). - Zeer ervaren in o.a. eindexamens (VWO/HAVO/VMBO), reken-toelatingstoetsen (zoals voor de Pabo), pre-master wiskunde-vakken (zoals het Premaster-vak 'Mathematics for Pre-MSc' aan de RuG). Na in het bedrijfsleven te hebben gewerkt, ben ik terug gegaan naar mijn passie - het bijles geven. Hier heb ik veel talent voor en vind het enorm leuk om te doen. Bijles geven doe ik op een rustige en geduldige manier. Ik kan mij goed verplaatsen in het denkproces van de leerling: door mijn ervaring weet ik wat de meest voorkomende valkuilen zijn en doorzie ik snel waar de gaten in kennis zitten. De nadruk wordt tijdens de bijlessen gelegd op het zelf kunnen toepassen van de stof, zodat de student met het meeste vertrouwen naar de les en naar het examen gaat. Ik ben begrijpend, vriendelijk, en zorg ervoor dat de student zich tijdens de lessen op zijn/haar gemak voelt, en zich vrij voelt om zoveel mogelijk vragen te stellen. Enkele reviews: ________ "Mijn dochter Lisa heeft 5 bijlessen natuurkunde gehad van Timen, waar ze erg veel aan heeft gehad. Timen kan heel goed een totaalbeeld schetsen van een opgave waardoor de stof voor haar veel inzichtelijker werd. Aanvankelijk stond ze een 6,8 voor haar VWO schoolexamen, Uiteindelijk heeft ze een 8,8 gehaald voor haar centraal schriftelijk!" - Yvonne ________ "Ik heb 6 lessen bij Timen gevolgd en in die tijd heeft hij mij de basis regels geleerd van mathematics, het vak dat ik moest halen voor mijn pre-master. Én dat is gelukt. Timen kan helder uitleggen en weet veel goede en simpele voorbeelden te bedenken, waardoor je de basis snapt en daarna verder kan. Tevens is hij vaak beschikbaar, waardoor ik zo net voor mijn tentamen nog 2 extra lessen kon krijgen voor de laatste vragen die ik had." - Jens ________ "Ik heb bijles gehad voor mijn pre-master aan de rug. Timen is heel geduldig en kan goed uitleggen. Ik heb het vak met een voldoende afgerond, en ben daar heel blij mee! Ik heb slechts een paar lessen gehad, maar dit heeft erg geholpen." - A. ________ "Ik volg een pre-master aan de RUG en heb gemiddeld twee keer in de week bijles gekregen van Timen en het vak uiteindelijk met een negen afgerond. Timen is heel geduldig en heeft veel kennis. Hij heeft zich goed aangepast op de lesstijl die het beste bij me past. Daarnaast had hij respect voor het feit dat ik nog een echte beginner was op het gebied van wiskunde. Hij geeft goed zijn grenzen aan in waar hij wel/niet in kan helpen. Een aanrader!" - Sascha ________ "Ik ben erg tevreden over Timen. Hij heeft mij gedurende 8 weken intensieve bijles gegeven in wiskunde. Ervaringen: - Geduldige, betrokken bijlesdocent - Komt afspraken na en is veel beschikbaar - Goede prijs/kwaliteitsverhouding - Past zijn uitleg aan op jouw niveau en jouw manier van denken - Legt vanuit meerdere perspectieven uit." - Iris

90% van mijn leerlingen heeft geen iPad. Het werkt erg goed op de pc. Je zou een Wacom kunnen kopen om met een stylus te schrijven, in plaats van met een muis. Geen webcam nodig. Ik deel mijn scherm. Studenten konden direct zien wat ik erop schreef. -------------------------------------------------- -------------------------------------------------- -------------------------------------------------- ------------------------------------ VOLG EEN GMAT-CURSUS, OM DE 700-800 TE RICHTEN BIJ DE TEST ​ Ik kreeg 100% wiskunde tijdens mijn lagere en middelbare school in het Belgische systeem en werd elk jaar geselecteerd voor de Belgische Wiskunde Olympiade. Ik nam deel aan verdere wiskundecompetities waar ik op nationaal niveau goed werd geklasseerd. Er zijn geen geheimen in wiskunde: oefenen, oefenen en oefenen ... Hoe meer je wiskundeoefeningen doet, hoe dieper je het begrijpt, je cijfer gaat omhoog en je zult van MATH houden. Ik ben volledig flexibel en pas me aan de behoeften van elke student aan. Naast het uitleggen van het op school geleerde onderwerp, laat ik dingen vaak anders zien, op zo'n manier dat studenten het concept beter kunnen begrijpen. In het verleden heb ik studenten met verschillende achtergronden en voor verschillende doeleinden gecoacht. Ze komen voornamelijk uit België, Frankrijk, Duitsland. Op zowel staats- als internationale scholen. Om het cijfer te verbeteren, speciale wiskunde/logica-spelsessies tijdens vakantie / nieuwe school- en universiteitstoelatingstests, ... Ik reageer op allerlei soorten verzoeken Om wiskunde bij mij te volgen, je hoeft geen goed cijfer te hebben (ik zal je helpen), en hou ook niet van wiskunde maar je moet de motivatie hebben om weer op het goede spoor te komen (en bereid zijn TIJDEN te besteden aan het doen van oefeningen, zelfs na de sessie met mij) Nogmaals: er zijn geen geheimen: oefenen, oefenen en oefenen ...

*Het is universeel:   -Spreken is moeilijker dan lezen of verstaan   -Regels en structuren zijn gemakkelijker te leren dan toe te passen  -Taalcodes van onze moedertaal blijven ons ook beïnvloeden  
 *WAT IK TE BIEDEN HEB: -Aandacht voor de specifieke normen van het huidige Frans:   sleutelzinnen, zinswendingen, woordvolgorde, formuleringen, register van de taal, gebruik van specifieke grammaticale items, idioom, intonatie, uitspraak, andere tips en trucs   -Interactieve training gericht op realistische contexten en onderwerpen waar jij je voor interesseert.  -Authentiek cursusmateriaal (media, video's, pers, films, liedjes, etc.)  -Continu feedback   -Hulp bij specifieke doelstellingen:   Digitale communicatie (persoonlijk en professioneel)   Franse vaktaal m.b.t. administratie of juridische zaken, bankzaken en onroerend goed Examen, vertalingen, tekstredactie