Ondersteuning/hulp bij hiaten en begripsproblemen in de informatica voor middelbare scholieren. - Ukkel, Brussel - Privélessen

Publiceer een Les

Vertaald met GoogleBekijk origineel

Ondersteuning/hulp bij hiaten en begripsproblemen in de informatica voor middelbare scholieren.

Van 28 € /h

Een ondersteuningscursus voor middelbare scholieren die problemen hebben met het begrijpen van de lessen programmeren/informatica.

Ik ben hier ook vanwege de tekortkomingen, met de situatie in 2020.

Ik zou helpen de problemen te begrijpen, hoe ze op te lossen, en te helpen begrijpen wat we doen als we programmeren.

Het zal lijken op een andere taal die je spreekt.

Extra informatie

Kom met huiswerk of problemen die je moet oplossen, en wees niet bang om vragen te stellen, daar ben ik hier voor.

Locatie

|

Gebruik Ctrl + muiswiel om in te zoomen

Plaats gekozen door de student :

In de omgeving van Ukkel, Brussel, België

Online vanuit België

Over

Ik ben een coole leraar, echt gericht op het onderwijzen van het onderwerp, en om dingen duidelijk te maken, niet alleen de methode te volgen, omdat ik denk dat dat is hoe je het beste leert. Ik heb veel geduld, omdat ik veel ervaring heb: ik heb constant mijn klasgenoten geholpen die het moeilijk hadden, dus ik ben het gewend :)

Opleiding

BAC S, speciale wiskunde, behaald aan de Franse school van Barcelona.
Einde studies informatica ("ComputerScience" aan de VUB).
Ik ben van plan om een masteropleiding Software Engineering te doen.

Leservaring

Ik heb al veel studenten gehad, die allemaal hun doelen aan het einde van onze lessen bereikten.

Ik ben ook een instructeur van Chiro (3 jaar) Jijippeke, Sint-Jans-Molenbeek, dus ik heb ervaring met jonge mensen en hoe om te gaan met hen.

Leeftijd

Tieners (13-17 jaar oud)

Niveau van de leerling

Beginner

Gemiddeld

Duur

60 minuten

De les wordt gegeven in

Frans

Engels

Nederlands

Spaans

Vaardigheden

Computer programmeren

Informatietechnologie

Beoordelingen

Beschikbaarheid typische week

(GMT -04:00)

New York

Online via webcam

Bij de student thuis

Mon

Tue

Wed

Thu

Fri

Sat

Sun

00-04

04-08

08-12

12-16

16-20

20-24

Math-cursus / ondersteuning voor middelbare scholieren

28 € /h

Ik ben een steun voor uw kind voor wiskunde, ik zou hem helpen om zijn huiswerk voornamelijk te doen en hem concepten uit te leggen die hij niet begrijpt. Ik geef geen aparte les van zijn leraar, maar ik ben er eerder voor vragen die hij niet durft te stellen of om hem gewoon te helpen met zijn huiswerk.

Lees meer

Ondersteuning/hulp bij hiaten/begripsproblemen in de wiskunde voor middelbare scholieren.

28 € /h

Ondersteuning voor adolescenten met hiaten in wiskunde, vanwege de situatie in 2020.

Ik probeer te zien wat de hiaten zijn, en wat niet voor de student, en we zullen aan deze twee problemen werken, zodat we voor dit jaar op de hoogte zijn.

Vervolgens ga ik door met het geven van nieuw huiswerk en nieuwe hoofdstukken, om er zeker van te zijn dat hij deze nieuwe concepten begrijpt en leert.

Lees meer

Toon meer

Als computertechnicus bied ik ondersteuning bij het onder de knie krijgen van programmeertalen, met name die in de .NET-wereld, maar ook van DBMS zoals SQL Server en MySQL.
Deze cursus is bedoeld voor studenten die zich willen voorbereiden op een bachelordiploma in computerwetenschappen, en voor studenten die computerwetenschappenvakken in hun studieprogramma hebben.

Filemaker is niet strikt een taal. Het is eerder een DBMS (databasebeheersysteem) dat uit de Apple-wereld komt, maar ook op Windows draait. Het kan alleen worden gebruikt of als onderdeel van een netwerk met een database (DB) die op een interne of externe server wordt gedeeld. Toegang tot gegevens wordt vanavond gedaan met een pc, een Mac of een iPad-tablet. Toegang via de webbrowser is ook mogelijk.
Filemaker maakt het gemakkelijk om een beheersysteem te creëren om klantinformatie te bewaren, facturen te maken, inventaris te beheren. Het product is eenvoudig in gebruik en evolueert veel.

Intensieve voorbereiding CEB EN CE1D

1- Beantwoord de vragen van de student (cursuspunten, oefeningen en correcties gegeven in de klas)

2- Evalueer het begrip van de student (directe vragen, directe toepassingsoefeningen, quiz, validatie van de dossiers van de student)

3- Verificatie van het gevraagde werk van de student
3-a- Identificatie van eventuele misverstanden
3-b- Gedetailleerde uitleg van vragen niet inbegrepen
3-c- Correctie van eventuele fouten
3-d- Advies en tips over de oplossingsmethode

4- Voor alle oefeningen die samen worden gedaan, wordt de student sterk aangemoedigd om alles opnieuw alleen te doen en netjes op te schrijven. De leerling wordt ook gevraagd om eventuele moeilijkheden te noteren, evenals de tijd die aan elke oefening wordt besteed. Deze aanpak heeft tot doel:
4-a- Validatie van assimilatie
4-b- De redactionele evaluatie
4-c- Evaluatie van de effectiviteit (snelheid, afwezigheid van fouten, enz.)

5- Samenvattend punt - Verslag van de bijeenkomst
5-a- Wat is er tijdens de sessie gedaan?
5-b- Wat de leerling zich kon herinneren
5-c- Wat de student moet doen voor de volgende sessie

Ik ben een jonge ingenieur die Python-lessen geeft aan studenten die hulp op dit gebied nodig hebben. Ik kan je helpen programmeren te ontdekken en projecten uit te voeren.

Ik geef ook wiskundelessen en ik vind het erg leuk om het onderwerp aan mijn leerlingen uit te leggen.

Al van kinds af aan ben ik geobsedeerd door computers. Al mijn diploma's waren in het domein van informatica, van middelbare school tot bachelor, master en een doctoraat in informatiesystemen. Ik koos ervoor om op het laatste moment niet af te ronden. In plaats daarvan koos ik ervoor om een spin-off mee op te richten die het meest succesvolle Belgische technologiebedrijf werd, waarvoor ik jarenlang CTO was.

Op de universiteit was ik onderwijsassistent en vond ik het erg leuk om hands-on cursussen te geven. Mijn opleiding en ervaring is vrij breed, dus het zou een waslijst aan programmeertalen, conceptuele modelleringstechnieken en database-implementaties zijn.. Maar sommige van mijn favorieten zijn python, ruby, C/C++ en Java. Maar geloof me, de principes zijn allemaal hetzelfde. Om helemaal correct te zijn, er zijn procedurele, functionele, objectgeoriënteerde en prototype-gebaseerde talen. Als je een gevorderde student bent, kan ik je helpen bij het denken in die concepten.

Ik bracht elke zaterdag door in de Apple Store waar mijn vader als kind werkte en voegde toen Linux toe aan mijn repertoire. Op latere leeftijd pakte ik Unix-gebaseerde besturingssystemen zoals Linux aan.

Dus als je een totale beginner bent tot een gevorderde student informatica, kan ik je op veel manieren helpen. Op verzoek kan ik u mijn cv laten zien.

Bedankt dat je de tijd hebt genomen om dit te lezen en ik hoor graag van je.

Het WordPress-dashboard,
de essentiële en belangrijkste plug-ins,
de thema's: keuze en installatie,
werken met Elementor,
in gepersonaliseerde kop- en voetteksten,
actieknoppen en links,
gebruik secties,
pagina's en artikelen,
personaliseer de typografie en kleuren, personaliseer het ontwerp,
multimediabestanden toevoegen (afbeeldingen, video's, geluiden),
de menu's bewerken,
contact- en zoekformulieren,
nieuwsbrieven beheren,
meerdere talen toevoegen (meertalige site),
gebruik trefwoorden en categorieën om te beginnen met SEO,
natuurlijke verwijzingen (de essentie)
kies uw gastheer,
het online zetten van de lokale site etc.

In deze cursus leert u hoe u Python-applicaties en microservices efficiënt kunt verpakken, containeriseren en implementeren met Docker. De cursus behandelt fundamentele Docker-concepten, best practices voor het structureren van Python-projecten en strategieën voor het bouwen van schaalbare en draagbare applicaties. Via hands-on projecten krijgt u praktische ervaring met het maken van Docker-images, het beheren van containers en het orkestreren van microservices, waardoor naadloze implementatie in verschillende omgevingen mogelijk wordt.

Neem contact met mij op als je meer informatie over de cursus wilt!

Ableton Live is een geweldig programma, maar het duurt een tijdje voor je het onder de knie krijgt. Ik werk er al 7 jaar mee en begin het door en door te kennen. Het versnelt je creatieproces enorm als je de software goed kent. Anders kan het lang duren en verlies je sneller de moed. Naast Ableton Live begin ik Max ook te kennen. Dit is geen DAW maar een visuele programmeertaal die vaak gebruikt wordt door kunstenaars omdat men er niet direct code voor moet leren schrijven. Je kan dit gebruiken om muziek te maken, maar ook voor lichten en video. Het is een heel diep programma met heel veel mogelijkheden. Ik kan de basis hiervan meegeven.

De wereld om ons heen wordt steeds digitaler en artificiële intelligentie speelt een steeds grotere rol in ons dagelijks leven. Toch is het niet altijd eenvoudig om te begrijpen hoe deze technologieën werken of hoe je ze in de praktijk kunt gebruiken.

Ik ben afgestudeerd als handelsingenieur met een specialisatie in informatiesystemen en werk momenteel als Data Scientist. Daarnaast heb ik een brede interesse in applicatieontwikkeling, programmeren en artificiële intelligentie. Met mijn lessen wil ik mijn kennis op een eenvoudige, praktische en toegankelijke manier delen, aangepast aan elke leerling.

De lessen worden volledig afgestemd op jouw niveau, doelstellingen en interesses. We kunnen bijvoorbeeld:
- een kind of tiener kennis laten maken met programmeren;
- de basis van programmeren leren of dieper ingaan op bepaalde concepten;
- artificiële intelligentie ontdekken en begrijpen hoe het werkt;
- leren hoe je tools zoals ChatGPT of Claude efficiënt gebruikt;
- of gewoon meer vertrouwd raken met computers, smartphones en digitale tools.

Voorkennis is niet nodig. Of je nu een volledige beginner bent, al vertrouwd bent met technologie of gewoon nieuwsgierig bent en meer wilt leren: samen stellen we een cursus samen die aansluit bij wat jij wilt leren, op jouw eigen tempo.

Moderne softwareontwikkeling gaat veel verder dan alleen code schrijven. Een professionele developer moet begrijpen hoe frontend, backend, databanken, cloudinfrastructuur, beveiliging en deployment samenwerken. In mijn praktijkgerichte lessen leer je hoe moderne bedrijfsapplicaties worden ontworpen, ontwikkeld, getest en naar productie gebracht.

Afhankelijk van jouw niveau en leerdoelen behandelen we onderwerpen zoals Java, objectgeoriënteerd programmeren, Spring Boot, REST API’s, Angular, databanken, microservices, Git, GitLab CI/CD, Docker, Kubernetes, AWS, Terraform, security en troubleshooting. Ook leer je hoe je AI verantwoord gebruikt voor programmeren, testing, documentatie en technische analyses. Daarbij controleren en valideren we AI-output altijd kritisch.

De lessen bestaan uit duidelijke uitleg, live coding, praktische oefeningen, code reviews en realistische problemen uit professionele softwareprojecten. We kunnen bijvoorbeeld samen een Angular–Spring Boot-applicatie bouwen, testen, containeriseren en deployen naar een cloudomgeving.

De lessen zijn geschikt voor studenten Graduaat Programmeren of Toegepaste Informatica, beginnende en medior developers, carrièreswitchers en professionals die hun kennis van cloud, DevOps of AI-assisted software development willen verdiepen. Je leert niet alleen welke oplossing werkt, maar vooral waarom ze werkt en hoe je zelfstandig technische problemen kunt analyseren.

Als computertechnicus bied ik ondersteuning bij het onder de knie krijgen van programmeertalen, met name die in de .NET-wereld, maar ook van DBMS zoals SQL Server en MySQL.
Deze cursus is bedoeld voor studenten die zich willen voorbereiden op een bachelordiploma in computerwetenschappen, en voor studenten die computerwetenschappenvakken in hun studieprogramma hebben.

Filemaker is niet strikt een taal. Het is eerder een DBMS (databasebeheersysteem) dat uit de Apple-wereld komt, maar ook op Windows draait. Het kan alleen worden gebruikt of als onderdeel van een netwerk met een database (DB) die op een interne of externe server wordt gedeeld. Toegang tot gegevens wordt vanavond gedaan met een pc, een Mac of een iPad-tablet. Toegang via de webbrowser is ook mogelijk.
Filemaker maakt het gemakkelijk om een beheersysteem te creëren om klantinformatie te bewaren, facturen te maken, inventaris te beheren. Het product is eenvoudig in gebruik en evolueert veel.

Intensieve voorbereiding CEB EN CE1D

1- Beantwoord de vragen van de student (cursuspunten, oefeningen en correcties gegeven in de klas)

2- Evalueer het begrip van de student (directe vragen, directe toepassingsoefeningen, quiz, validatie van de dossiers van de student)

3- Verificatie van het gevraagde werk van de student
3-a- Identificatie van eventuele misverstanden
3-b- Gedetailleerde uitleg van vragen niet inbegrepen
3-c- Correctie van eventuele fouten
3-d- Advies en tips over de oplossingsmethode

4- Voor alle oefeningen die samen worden gedaan, wordt de student sterk aangemoedigd om alles opnieuw alleen te doen en netjes op te schrijven. De leerling wordt ook gevraagd om eventuele moeilijkheden te noteren, evenals de tijd die aan elke oefening wordt besteed. Deze aanpak heeft tot doel:
4-a- Validatie van assimilatie
4-b- De redactionele evaluatie
4-c- Evaluatie van de effectiviteit (snelheid, afwezigheid van fouten, enz.)

5- Samenvattend punt - Verslag van de bijeenkomst
5-a- Wat is er tijdens de sessie gedaan?
5-b- Wat de leerling zich kon herinneren
5-c- Wat de student moet doen voor de volgende sessie

Ik ben een jonge ingenieur die Python-lessen geeft aan studenten die hulp op dit gebied nodig hebben. Ik kan je helpen programmeren te ontdekken en projecten uit te voeren.

Ik geef ook wiskundelessen en ik vind het erg leuk om het onderwerp aan mijn leerlingen uit te leggen.

Al van kinds af aan ben ik geobsedeerd door computers. Al mijn diploma's waren in het domein van informatica, van middelbare school tot bachelor, master en een doctoraat in informatiesystemen. Ik koos ervoor om op het laatste moment niet af te ronden. In plaats daarvan koos ik ervoor om een spin-off mee op te richten die het meest succesvolle Belgische technologiebedrijf werd, waarvoor ik jarenlang CTO was.

Op de universiteit was ik onderwijsassistent en vond ik het erg leuk om hands-on cursussen te geven. Mijn opleiding en ervaring is vrij breed, dus het zou een waslijst aan programmeertalen, conceptuele modelleringstechnieken en database-implementaties zijn.. Maar sommige van mijn favorieten zijn python, ruby, C/C++ en Java. Maar geloof me, de principes zijn allemaal hetzelfde. Om helemaal correct te zijn, er zijn procedurele, functionele, objectgeoriënteerde en prototype-gebaseerde talen. Als je een gevorderde student bent, kan ik je helpen bij het denken in die concepten.

Ik bracht elke zaterdag door in de Apple Store waar mijn vader als kind werkte en voegde toen Linux toe aan mijn repertoire. Op latere leeftijd pakte ik Unix-gebaseerde besturingssystemen zoals Linux aan.

Dus als je een totale beginner bent tot een gevorderde student informatica, kan ik je op veel manieren helpen. Op verzoek kan ik u mijn cv laten zien.

Bedankt dat je de tijd hebt genomen om dit te lezen en ik hoor graag van je.

Het WordPress-dashboard,
de essentiële en belangrijkste plug-ins,
de thema's: keuze en installatie,
werken met Elementor,
in gepersonaliseerde kop- en voetteksten,
actieknoppen en links,
gebruik secties,
pagina's en artikelen,
personaliseer de typografie en kleuren, personaliseer het ontwerp,
multimediabestanden toevoegen (afbeeldingen, video's, geluiden),
de menu's bewerken,
contact- en zoekformulieren,
nieuwsbrieven beheren,
meerdere talen toevoegen (meertalige site),
gebruik trefwoorden en categorieën om te beginnen met SEO,
natuurlijke verwijzingen (de essentie)
kies uw gastheer,
het online zetten van de lokale site etc.

In deze cursus leert u hoe u Python-applicaties en microservices efficiënt kunt verpakken, containeriseren en implementeren met Docker. De cursus behandelt fundamentele Docker-concepten, best practices voor het structureren van Python-projecten en strategieën voor het bouwen van schaalbare en draagbare applicaties. Via hands-on projecten krijgt u praktische ervaring met het maken van Docker-images, het beheren van containers en het orkestreren van microservices, waardoor naadloze implementatie in verschillende omgevingen mogelijk wordt.

Neem contact met mij op als je meer informatie over de cursus wilt!

Ableton Live is een geweldig programma, maar het duurt een tijdje voor je het onder de knie krijgt. Ik werk er al 7 jaar mee en begin het door en door te kennen. Het versnelt je creatieproces enorm als je de software goed kent. Anders kan het lang duren en verlies je sneller de moed. Naast Ableton Live begin ik Max ook te kennen. Dit is geen DAW maar een visuele programmeertaal die vaak gebruikt wordt door kunstenaars omdat men er niet direct code voor moet leren schrijven. Je kan dit gebruiken om muziek te maken, maar ook voor lichten en video. Het is een heel diep programma met heel veel mogelijkheden. Ik kan de basis hiervan meegeven.

De wereld om ons heen wordt steeds digitaler en artificiële intelligentie speelt een steeds grotere rol in ons dagelijks leven. Toch is het niet altijd eenvoudig om te begrijpen hoe deze technologieën werken of hoe je ze in de praktijk kunt gebruiken.

Ik ben afgestudeerd als handelsingenieur met een specialisatie in informatiesystemen en werk momenteel als Data Scientist. Daarnaast heb ik een brede interesse in applicatieontwikkeling, programmeren en artificiële intelligentie. Met mijn lessen wil ik mijn kennis op een eenvoudige, praktische en toegankelijke manier delen, aangepast aan elke leerling.

De lessen worden volledig afgestemd op jouw niveau, doelstellingen en interesses. We kunnen bijvoorbeeld:
- een kind of tiener kennis laten maken met programmeren;
- de basis van programmeren leren of dieper ingaan op bepaalde concepten;
- artificiële intelligentie ontdekken en begrijpen hoe het werkt;
- leren hoe je tools zoals ChatGPT of Claude efficiënt gebruikt;
- of gewoon meer vertrouwd raken met computers, smartphones en digitale tools.

Voorkennis is niet nodig. Of je nu een volledige beginner bent, al vertrouwd bent met technologie of gewoon nieuwsgierig bent en meer wilt leren: samen stellen we een cursus samen die aansluit bij wat jij wilt leren, op jouw eigen tempo.

Moderne softwareontwikkeling gaat veel verder dan alleen code schrijven. Een professionele developer moet begrijpen hoe frontend, backend, databanken, cloudinfrastructuur, beveiliging en deployment samenwerken. In mijn praktijkgerichte lessen leer je hoe moderne bedrijfsapplicaties worden ontworpen, ontwikkeld, getest en naar productie gebracht.

Afhankelijk van jouw niveau en leerdoelen behandelen we onderwerpen zoals Java, objectgeoriënteerd programmeren, Spring Boot, REST API’s, Angular, databanken, microservices, Git, GitLab CI/CD, Docker, Kubernetes, AWS, Terraform, security en troubleshooting. Ook leer je hoe je AI verantwoord gebruikt voor programmeren, testing, documentatie en technische analyses. Daarbij controleren en valideren we AI-output altijd kritisch.

De lessen bestaan uit duidelijke uitleg, live coding, praktische oefeningen, code reviews en realistische problemen uit professionele softwareprojecten. We kunnen bijvoorbeeld samen een Angular–Spring Boot-applicatie bouwen, testen, containeriseren en deployen naar een cloudomgeving.

De lessen zijn geschikt voor studenten Graduaat Programmeren of Toegepaste Informatica, beginnende en medior developers, carrièreswitchers en professionals die hun kennis van cloud, DevOps of AI-assisted software development willen verdiepen. Je leert niet alleen welke oplossing werkt, maar vooral waarom ze werkt en hoe je zelfstandig technische problemen kunt analyseren.

Good-fit Leraar Garantie

Contacteer Vincent