Privélessen wiskunde – Van het lager onderwijs tot en met het 4e middelbaar.

Van 21 € /h

Ik geef gepersonaliseerde wiskundelessen aan leerlingen van het lager onderwijs tot en met het 4e middelbaar, met een pedagogische aanpak die is afgestemd op elke leerling. Mijn doel is om de leerstof grondig te laten begrijpen, en niet enkel uit het hoofd te laten leren.

Elke leerling is anders, daarom baseer ik mijn lessen op de schriftjes, huistaken, lessen en toetsen van de school. Op die manier blijven we in lijn met wat er in de klas wordt gezien en halen we het maximale uit de bijles. We werken rechtstreeks aan wat de leerling moet beheersen, terwijl we indien nodig ook de basis herhalen.

Extra informatie

Gelieve uw oefenschriften, huistaken, lessen en toetsen mee te nemen naar elke les. Deze documenten zijn essentieel om de inhoud van de les aan uw werkelijke behoeften aan te passen en direct te werken aan wat in de klas wordt behandeld.

Locatie

Gebruik Ctrl + muiswiel om in te zoomen

Plaats gekozen door de student :

In de omgeving van Brussel, België

Over

Hallo! Ik ben Zakaria, een enthousiaste en toegewijde student met een grote passie voor leren, lesgeven en het begeleiden van jongeren. Al enkele jaren geef ik met veel plezier bijles aan leerlingen van het eerste leerjaar tot en met het zesde middelbaar. Wat mij drijft, is niet alleen het overbrengen van kennis, maar vooral het moment waarop een leerling zegt: “Ah, nu snap ik het écht!”

Mijn aanpak:

Elke leerling leert anders. Daarom stem ik mijn lessen volledig af op de noden en het tempo van de leerling. Met een persoonlijke, geduldige en duidelijke aanpak leg ik de nadruk op begrip, structuur en zelfvertrouwen. We werken met concrete voorbeelden, oefenen samen stap voor stap en herhalen waar nodig de basis om stevig verder te kunnen bouwen.

Wat ik aanbied:

Ik bied bijles aan in meerdere vakken, afhankelijk van de behoeften van de leerling. Of het nu gaat om dagelijkse ondersteuning, hulp bij huiswerk, voorbereiding op toetsen of examens, of het versterken van achterstanden — ik ben er om te helpen.

Waarom voor mij kiezen?

✔ Ervaring met leerlingen van alle leeftijden (lager en middelbaar onderwijs)
✔ Duidelijke en gestructureerde uitleg, afgestemd op het schoolprogramma
✔ Focus op zelfvertrouwen en leerplezier
✔ Steeds professioneel, met een warm en motiverend contact

Opleiding

Mijn studiepad is veelzijdig en heeft me een solide basis gegeven in verschillende disciplines. In de eerste graad van het secundair onderwijs heb ik gekozen voor Latijn, waarna ik in de tweede graad Wetenschappen-Wiskunde heb gestudeerd. Uiteindelijk ben ik afgestudeerd in Moderne Talen-Wetenschappen.

Momenteel ben ik bezig met een bachelor in wijsbegeerte en volg ik een opleiding tot leerkracht, waar ik mijn pedagogische vaardigheden verder ontwikkel en verfijn.

Deze brede opleiding stelt me in staat om een breed scala aan vakken te begrijpen en aan te bieden, en ik ben vastberaden om mijn kennis en passie door te geven aan anderen.

Leservaring

Met mijn ruime ervaring in het geven van privélessen aan leerlingen van het eerste leerjaar tot en met het vijfde middelbaar, ben ik in staat om elke leerling op maat te ondersteunen. Ik pas mijn aanpak aan de persoonlijke behoeften van de leerling aan, waardoor zij niet alleen de leerstof begrijpen, maar ook zelfvertrouwen opbouwen.

Daarnaast heb ik lesgegeven op meerdere scholen, waaronder in Antwerpen en Vilvoorde, waar ik mijn vaardigheden verder heb verfijnd en meer inzicht heb gekregen in de dagelijkse onderwijspraktijk. Deze ervaring stelt me in staat om zowel in de klas als daarbuiten effectief te werken.

Vanaf jonge leeftijd heb ik ook gewerkt als kindermentor, waar ik geduld en een diepgaand begrip van de behoeften van jongeren heb ontwikkeld. Ik weet precies hoe ik hen kan ondersteunen, motiveren en hen kan helpen hun volledige potentieel te bereiken.

Leeftijd

Kleuters (4-6 jaar oud)

Kinderen (7-12 jaar oud)

Tieners (13-17 jaar oud)

Volwassenen (18-64 jaar oud)

Senioren (65+ jaar oud)

Niveau van de leerling

Beginner

Gemiddeld

Duur

60 minuten

De les wordt gegeven in

Nederlands

Frans

Engels

Vaardigheden

Wiskunde

Beoordelingen

Beschikbaarheid typische week

(GMT -05:00)

New York

Bij de student thuis

Mon

Tue

Wed

Thu

Fri

Sat

Sun

00-04

04-08

08-12

12-16

16-20

20-24

Bijles Aardrijkskunde en Geschiedenis – Tot en met het 6e middelbaar

26 € /h

Ik geef bijles in aardrijkskunde en geschiedenis voor leerlingen van het eerste tot en met het zesde middelbaar. Tijdens de lessen staan begrip, structuur en inzicht centraal. We gaan samen op zoek naar wat je precies nodig hebt om de leerstof beter te begrijpen en toe te passen.

De lessen worden afgestemd op wat je op school krijgt, met behulp van je cursus, toetsen, taken of leerboeken. Daarnaast help ik ook graag bij het voorbereiden van toetsen, examens en opdrachten, zodat je met meer zelfvertrouwen en kennis aan de slag kan.

Lees meer

Bijles Natuurwetenschappen, Biologie, Chemie en Fysica

26 € /h

Ik bied bijlessen in natuurwetenschappen (NTW), biologie, chemie en fysica aan voor leerlingen van de eerste graad tot en met de 4e middelbaar. Mijn lessen zijn op maat gemaakt, gericht op het diepgaand begrijpen van de stof en het ontwikkelen van de nodige vaardigheden. We doorlopen de leerstof stap voor stap, waarbij we altijd de tijd nemen om de basisprincipes te herhalen wanneer dat nodig is.

Tijdens de lessen werken we met de materialen die de school aanbiedt, zoals leerboeken, opdrachten en toetsen. Dit zorgt ervoor dat de bijles perfect aansluit bij het schoolprogramma en dat de leerling zich goed kan voorbereiden op de komende toetsen of examens. Ik bied daarnaast extra ondersteuning voor specifieke taken en voorbereidingen voor examens, zodat iedere leerling zich optimaal kan voorbereiden.

Lees meer

Toon meer

Segolene

4.9

(10)

Mijn naam is Ségolène (26 jaar). Ik heb een dubbel diploma van de KULeuven: een Master of Business Administration (NL/EN) en een Agrégation (Educatieve Master). Ik heb twee jaar in de verzekeringssector gewerkt en werk momenteel bij Odoo.

Mijn moedertaal is Frans, maar al van jongs af aan heb ik Nederlands gestudeerd, waardoor ik perfect tweetalig ben geworden. Ik vind het geweldig om mijn leerlingen te ondersteunen en te zien hoe ze vooruitgang boeken. Ik bied academische ondersteuning in alle vakken, maar ook om ze te helpen leren, beter te organiseren en zelfvertrouwen te krijgen.

MIJN ERVARING :

Ik heb verschillende studenten geholpen om het CE1D examen Nederlands (schriftelijk, mondeling, luistervaardigheid) te halen. Daarnaast assisteerde ik ook leerlingen met hun huiswerk en voor diverse vakken op secundair niveau (Wiskunde, Handel (handel), Natuurwetenschappen: WO, NW...).
Tenslotte is het ook voor jongere kinderen mogelijk om op een leuke manier Nederlands te leren (taalspelletjes, educatieve spelletjes).

Tijdens een test die werd uitgevoerd op de CLL-site om mijn niveau te beoordelen (A1, A2, B1, B2, C1 of C2), behaalde ik het resultaat C2: "De student drukt zich op gepaste wijze uit in n' elke situatie, door de taalkundige en culturele elementen die eigen zijn aan een moedertaalspreker en door te weten hoe betekenisnuances te onderscheiden."

Aurian

4.9

(10)

Momenteel studeer ik burgerlijk ingenieur aan de KU Leuven en bied ik wiskunde- en wetenschappencursussen aan voor alle niveaus en leeftijden. Of je het nu moeilijk hebt op school of je voorbereidt op de Olympische Spelen voor wiskunde, of nerveus bent voor het toelatingsexamen voor techniek, ik ben er voor je.
Ik bied gepersonaliseerde monitoring voor elke student met een aanpak aangepast aan verschillende profielen. Mijn lessen zijn niet gericht op droge en onverteerbare theorie, maar meer op het begrijpen van sleutelconcepten enerzijds, en anderzijds op assimilatie via oefeningen gekozen volgens de student.

Serdane

4.9

(10)

Mijn naam is Serdane en ik bied wiskundeles aan leerlingen van secundair 1 t/m 4 die moeite hebben een werkvorm te vinden die bij hen past. Extravert en sprankelend...en vooral veel humor!

Iedereen leert op zijn eigen manier. Daarom heb ik geen rigide methode, maar pas ik me aan aan de specifieke kenmerken van elke student. Ik beoordeel hun niveau, hun sterke punten, eventuele zwakheden of vertragingen en ontwikkel mijn koers dienovereenkomstig. Mijn prioriteit: het vertrouwen van de leerling herstellen, want wiskunde is binnen ieders bereik als het goed wordt uitgelegd!

Ik geloof in de effectiviteit van actieve lesmethoden. Ik moedig de leerling aan om actief mee te doen en zelf te ontdekken wat voor hem/haar het beste werkt. Mijn doel is om hem te helpen onafhankelijk te worden in zijn leren.

Tot slot bied ik gerichte hulp bij het voorbereiden van vragen of tentamens in moeilijkere vakken.

Mijn prijs is inclusief volledige begeleiding: privélessen, mogelijkheid om vragen te stellen buiten de lesuren, hulp bij het schrijven en corrigeren van vragen, etc.

Ik kijk er naar uit om je te lezen!

Robert

4.9

(10)

Frans-Belgische docent geeft (ook in het nederlands!), voor secundair en hoger, privélessen wiskunde (inclusief financiën), kansrekening en statistiek, natuurkunde/scheikunde/bio (voor natuurkunde/scheikunde/bio: alleen secundair niveau, tot 'in 5de Belg), Gaat, indien nodig, naar uw huis (Brussel + Waals en Vlaams-Brabant), voor dan minimum 2 uur. Geweldige ervaring en veel oefeningen! Mogelijkheid tot leren op afstand (Skype, Facebook, enz.). Voor Frankrijk: alleen cursussen voor afstandsonderwijs.

Voor wiskunde in het bijzonder: ik geef veel lessen (voor alle middelbare scholen tot wiskunde 6 en hoger) over factorisatie, 1e en 2e graads vergelijkingen (met studie van parabolen), limieten, afgeleiden, integralen, exponentiëlen en logaritmen, en trigonometrie . Ook word ik af en toe ingeschakeld voor analytische meetkunde in de ruimte (vergelijkingen van lijnen en vlakken).

In statistiek en waarschijnlijkheden: beschrijvende en inferentiële statistiek (univariate en bivariate) (met betrouwbaarheidsintervallen en hypothesetoetsen), voor secundair en hoger onderwijs.

Yas

4.9

(10)

Als ingenieur wil ik graag helpen andere studenten wegwijs te maken in de soms complexe wereld van wiskunde en fysica. Gedurende mijn studies heb ik 6j bijles gegeven in middelbare scholen, regio Den Haag, Delft, Rotterdam en Antwerpen. Hierbij tracht ik interactief met de leerling de leerstof door te nemen en theoretische concepten zoveel als mogelijk te linken aan voorbeelden uit ons dagelijks leven om student te voorbereiden en motiveren.

Indien je dus bijles wenst over een of meerdere onderwerpen in wiskunde of fysica, kan je me contacteren.

Clément

4.9

(10)

Hoi! Ik ben Clément, 21 jaar oud. Na mijn afstuderen aan het Koninklijk Atheneum in Koekelberg ben ik Toegepaste Economische Wetenschappen gaan studeren aan de VUB, waar ik momenteel in mijn derde bachelorjaar zit. Tijdens mijn studie heb ik regelmatig medestudenten geholpen met economie en wiskunde.
Ik hoop jou ook te kunnen helpen de leerstof beter te begrijpen en wie weet, je zelfs enthousiast te maken voor het vak! In mijn lessen ga ik rustig te werk: we beginnen met de kernbegrippen en bouwen van daaruit verder op, zodat je een duidelijk overzicht krijgt en zelfzeker wordt over de leerstof.

Wassim

4.9

(10)

Als afgestudeerde Universitaire Master in Biomedische Wetenschappen bied ik een unieke en gepersonaliseerde lesaanpak aan, gericht op het versterken van de leerprestaties van mijn studenten. Mijnlesmethoden is gestructureerd en interactief, waarbij ik er op toe zien dat de studenten actief betrokken zijn bij het leerproces.

Ik geloof dat verhelderende en illustratieve lessen de sleutel zijn tot een dieper begrip van de leerstof. Daarom zullen de lessen op een vermakelijke en uitdagende manier worden gedoceerd, waardoor de studenten gemotiveerd worden om het beste uit zichzelf te halen.

Naast het aanbieden van regelmatige oefeningen gerelateerd aan de cursus, bieden ik ook extra inzicht-oefeningen aan om de leerstof nog beter te beheersen. Mijn doel is om mijn studenten voor te bereiden op toekomstige uitdagingen in hun studie en beroep.

Ik sta garant voor kwalitatieve en effectieve lesmethoden, gericht op het verbeteren van de leerprestaties van mijn studenten in Chemie, Biologie, Fysica en Wiskunde, zowel voor Middelbare school als Hogeschoolstudenten.

Rose

4.9

(10)

Ik ben 24 jaar en rond in januari mijn masterdiploma natuurkunde af. Ik studeer aan de VUB, maar ik ben Franstalig, dus ik kan lesgeven in het Frans, Nederlands en Engels. Ik heb al meerdere keren lesgegeven en heb het altijd met veel plezier gedaan.
Ik wil een vertrouwensband creëren met de student en samen kijken wat de problemen zijn om zo tot oplossingen te komen. Ik pas mij daarom aan elke leerling en zijn kwaliteiten aan.
Met veel plezier help ik de leerling in de hoop dat hij wat meer wiskunde en natuurkunde kan waarderen.

Salomé

4.9

(10)

Een 34-jarige afgestudeerde bedrijfskundig ingenieur met 12 jaar professionele ervaring biedt haar onderwijsdiensten aan.

Cursus (1 uur alleen online) - 1 uur 30 minuten of 2 uur afhankelijk van onderwerp/niveau/locatie
Educatieve en georganiseerde leraar met goede revisie- en organisatietechnieken
Alle primaire en secundaire niveaus

Docent en patiënt met een goede methodologie aangepast aan elke student

97% succespercentage bij regelmatige monitoring

Neem gerust contact met mij op voor meer informatie!
Tot binnenkort

Prashil

4.9

(10)

Welkom bij mijn Foundation Course in Science and Maths, speciaal ontworpen voor basisschool-, middelbare- en middelbareschoolleerlingen in Amsterdam. Deze cursus is erop gericht om een sterke basis te leggen in deze cruciale vakken, zodat leerlingen academisch uitblinken en een oprechte liefde voor leren ontwikkelen.

Mijn onderwijsaanpak is gericht op het leuk en boeiend maken van leren. Ik integreer interactieve activiteiten en praktische experimenten om concepten uit de wetenschap en wiskunde tot leven te brengen. Door studenten te betrekken bij deze dynamische leerervaringen, streef ik ernaar om abstracte concepten om te zetten in tastbaar begrip. Elke sessie is zorgvuldig ontworpen om studenten geïnteresseerd en gemotiveerd te houden, vermoeidheid te minimaliseren en het behoud te maximaliseren.

Ik geloof in het vereenvoudigen van complexe onderwerpen, door ze op te delen in makkelijk te begrijpen segmenten. Deze aanpak helpt studenten om uitdagende concepten met gemak te begrijpen en te onthouden. Technieken zoals geheugensteuntjes, visuele hulpmiddelen en voorbeelden uit het echte leven zijn integraal aan mijn methode, waardoor formules en concepten niet alleen worden onthouden, maar ook echt worden begrepen.

Regelmatige beoordelingen worden uitgevoerd om de voortgang van de student te volgen en gebieden te identificeren die verbetering behoeven. Deze tests bereiden studenten ook voor op hun schoolexamens, wat uiteindelijk hun zelfvertrouwen vergroot. Ik begrijp hoe belangrijk het is om ouders geïnformeerd en betrokken te houden bij de academische reis van hun kind. Daarom verstrek ik wekelijkse rapporten met daarin de voortgang, sterke punten en verbeterpunten van hun kind. Deze continue feedbackloop zorgt ervoor dat ouders op de hoogte zijn van de ontwikkeling van hun kind en hun leren thuis kunnen ondersteunen.

Bemoedigende woorden en positieve feedback zijn integraal onderdeel van mijn lesmethode. Ik streef ernaar het zelfvertrouwen van studenten op te bouwen en een liefde voor leren bij te brengen door middel van positieve bekrachtiging. Door haalbare doelen te stellen voor elke student, vier ik hun successen en motiveer ik ze om te streven naar uitmuntendheid. Deze doelgerichte aanpak stimuleert niet alleen academisch succes, maar bevordert ook een gevoel van voldoening en eigenwaarde.

Als tutor haal ik voldoening uit het zien van mijn studenten die uitblinken en hun volledige potentieel bereiken. Mijn ultieme doel is om studenten te voorzien van de kennis en vaardigheden die ze nodig hebben om te slagen in wetenschap en wiskunde. Ik ben altijd beschikbaar om mijn studenten te ondersteunen en bied indien nodig extra hulp en middelen om hun succes te verzekeren.

Ik bevorder een open omgeving waarin studenten zich op hun gemak voelen om vragen te stellen, hoe simpel ze ook lijken. Deze nieuwsgierigheid leidt tot dieper begrip en moedigt een proactieve benadering van leren aan. Door spelletjes, puzzels en interessante activiteiten op te nemen, zorg ik ervoor dat leren leuk en boeiend blijft, waardoor studenten enthousiast blijven over de onderwerpen.

Doe mee met mijn Foundation Course in Science and Maths en zie hoe uw kind een sterke basis, zelfvertrouwen en een oprechte liefde voor deze essentiële vakken ontwikkelt. Laten we samenwerken om academische excellentie te bereiken en leren een leuke en lonende ervaring te maken. "Excel in Subjects, Soar in Confidence!"

Hakim

4.9

(10)

Ik geef boeiende en persoonlijke lessen in wiskunde, Nederlands en natuurwetenschappen aan kinderen en tieners. Mijn lessen zijn afgestemd op het niveau en de leerstijl van elke leerling, met een focus op het bouwen van een sterke basis, het vergroten van zelfvertrouwen en het behalen van academisch succes. Of het nu gaat om hulp bij huiswerk, examenvoorbereiding of het ontwikkelen van vaardigheden, ik creëer een stimulerende omgeving waarin leerlingen kunnen floreren en plezier kunnen beleven aan leren.

Benjamin

4.9

(10)

Of je nu worstelt met de basis of gevorderde onderwerpen onder de knie wilt krijgen, deze cursus biedt persoonlijke hulp in wiskunde. Ik ben een toegewijde wiskundestudent met een sterk begrip van zowel kern- als gevorderde concepten. Mijn doel is om wiskunde te vereenvoudigen en je te helpen vertrouwen te krijgen in het oplossen van problemen.
De behandelde onderwerpen kunnen vrijwel elk onderdeel van de wiskunde omvatten. Ik stem elke sessie af op het individuele tempo en de behoeften van de leerling.
Mijn doel is simpel: jou helpen de cijfers te halen die je nodig hebt.

Azdin

4.9

(10)

Wil je je vaardigheden in natuurwetenschappen, Nederlands of wiskunde verbeteren? Ik bied individuele bijles aan, speciaal ontworpen voor scholieren en beginners die een sterke basis willen leggen en meer zelfvertrouwen willen krijgen in hun studie. Mijn lessen zijn interactief, gepersonaliseerd en erop gericht je te helpen de concepten echt te begrijpen in plaats van ze alleen maar uit je hoofd te leren.

Of je nu hulp nodig hebt met wetenschappelijke experimenten, Nederlandse grammatica en woordenschat, of met het oplossen van wiskundige problemen, ik begeleid je stap voor stap in je eigen tempo. Mijn doel is om leren leuk en effectief te maken, zodat je betere resultaten behaalt op school en je zelfverzekerder voelt in elk vak.

Badr

4.9

(10)

Als serieuze middelbare scholier bied ik bijles en huiswerkbegeleiding aan in wiskunde, natuurwetenschappen en Nederlands voor leerlingen van de onderbouw van de middelbare school (groep 1 t/m 4).

🔹 Wiskunde
Herhaling van de basisprincipes, stapsgewijze uitleg, begeleide oefeningen, hulp bij het begrijpen van toetsen en voorbereiding op toetsen.

🔹 Wetenschap
Hulp bij biologie, scheikunde en natuurkunde (lager niveau): begrip van de stof, diagrammen, belangrijke definities en toepassing in oefeningen.

🔹 Nederlands
Woordenschat, basisgrammatica, werkwoordvervoeging, tekstbegrip en hulp bij quizzen.

📘 Werkwijze:
• Eenvoudige uitleg, aangepast aan het niveau van de student
• Werk rustig en geduldig
• Doel: zelfvertrouwen herwinnen en blijvende vooruitgang boeken

📍 Lessen aan huis beschikbaar
⏰ Flexibele werktijden, afgestemd op uw behoeften.

Zahra

4.9

(10)

In deze les help ik kinderen op een leuke en gemakkelijke manier wiskunde en natuurwetenschappen te leren. Ik leg alles stap voor stap uit en gebruik spelletjes, voorbeelden en eenvoudige activiteiten, zodat alles makkelijker te begrijpen is. Het doel is om leerlingen meer zelfvertrouwen te geven, hen aan te moedigen vragen te stellen en plezier te laten beleven aan het leren van wiskunde en natuurwetenschappen. Het gaat erom te begrijpen hoe dingen werken, logisch te leren denken en te genieten van het leerproces. Ik pas mijn lesmethode aan de behoeften van elk kind aan en stimuleer nieuwsgierigheid, creativiteit en zelfstandig denken.