Arabische taal en Franse taal en Wiskunde - Brussel

Vertaald met GoogleBekijk origineel

Arabische taal en Franse taal en Wiskunde

Van 26 € /h

Hallo! 👋
Ik ben een gepassioneerde en geduldige leerkracht, gespecialiseerd in het ondersteunen van basisschoolleerlingen. Ik help kinderen hun basisvaardigheden te versterken en zelfvertrouwen te krijgen in essentiële vakken: Frans, wiskunde en Arabisch.

Mijn lessen worden afgestemd op het tempo en de behoeften van elke leerling. Ik hanteer een zorgzame, praktische en motiverende aanpak om leren plezierig en effectief te maken.

🧮 Wiskunde: begrijp basisconcepten, leer problemen op te lossen en verbeter je logica.
📖 Frans: lezen, spelling, grammatica, vervoeging en schriftelijke expressie.
🗣️ Arabisch: lezen, schrijven, woordenschat en luistervaardigheid.

Ik bied ook huiswerkbegeleiding en opfriscursussen aan voor kinderen die extra ondersteuning nodig hebben.

Mijn doel is om een positieve sfeer te creëren waarin elke student met plezier en trots vooruitgang boekt.

Locatie

Gebruik Ctrl + muiswiel om in te zoomen

Plaats gekozen door de student :

In de omgeving van Brussel, België

Over

Hallo! 👋
Mijn naam is Ouail en ik ben een gepassioneerde leerkracht met meer dan 15 jaar ervaring in het basisonderwijs.
Tegenwoordig bied ik dynamische cursussen aan, aangepast aan elk niveau van de basisschool, in Arabisch, Frans en wiskunde.

Mijn lessen zijn interactief, duidelijk en motiverend: ideaal om de basis te versterken en snelle vooruitgang te boeken.

Opleiding

Diploma basisschoolleraar – Regionaal lerarenopleidingscentrum van Al Hoceima (Marokko)

Bachelordiploma Franse studies – Mohammed Premier Universiteit, Oujda

DEUG in Franse studies – Mohammed Premier Universiteit, Oujda

Wetenschappelijk Baccalaureaat – Marokko

Ik volgde ook verschillende opleidingen in België: in pedagogie, kantoorautomatisering en basisbeheer, evenals taaltrainingen in het Nederlands en Engels (niveau B2).

Dankzij mijn ervaring in Marokko en België geef ik al meer dan 15 jaar les aan leerlingen van alle leeftijden, waarbij de nadruk ligt op begrip, communicatie en academisch succes.

Leservaring

Gepassioneerde leraar met meer dan 15 jaar ervaring in Frans, Arabisch en wiskunde

Academische ondersteuning voor alle niveaus van de basisschool.

Dynamische, persoonlijke en motiverende cursussen om snel vooruitgang te boeken

Leeftijd

Kinderen (7-12 jaar oud)

Niveau van de leerling

Beginner

Gemiddeld

Duur

60 minuten

De les wordt gegeven in

Frans

Arabisch

Nederlands

Vaardigheden

Arabisch

Arabisch voor volwassenen

School

Frans

School

Wiskunde

Beschikbaarheid typische week

(GMT -05:00)

New York

Bij de student thuis

Mon

Tue

Wed

Thu

Fri

Sat

Sun

00-04

04-08

08-12

12-16

16-20

20-24

Caroline

5.0

(2)

Ik ben een gekwalificeerde leraar Frans. Ik ben ervaren en comfortabel met zowel kinderen als volwassenen, alle niveaus inbegrepen.

Ik geef Frans als vreemde taal (ervaring met bijles geven aan expats) en ik werk ook met Franstalige studenten die hulp nodig hebben op school of om hun basisvaardigheden te verbeteren (jarenlang lesgeven in het secundair onderwijs).

Afhankelijk van wat je wilt bereiken, werken we aan het verbeteren van je gespreksvaardigheid, grammatica, woordenschat of uitspraak. Ik werk met up-to-date gecertificeerde leerboeken, maar ook met strips, kranten, films ...
Ik pas mijn lesstrategieën altijd aan aan specifieke behoeften.

Als je een complete beginner bent, kan ik garanderen dat je na je eerste les een paar woorden over jezelf in het Frans kunt zeggen!

Neem gerust contact met mij op, zodat we kunnen kijken hoe ik je kan helpen :)

Veel geduld, pedagogiek en gemakkelijk contact. Ervaringen met animatie en schoolondersteuning (privélessen) en in openbaar en particulier onderwijs.

Ik bied deze ondersteuning aan mensen van buitenlandse afkomst die als student Frans willen leren of behouden, en aan studenten met academische problemen.

Rukiye

5.0

(2)

Franse les voor volwassenen en jongeren (vanaf 12 jaar; kinderen onder deze leeftijd geef ik geen les). Voor alle niveaus (van A1 tot C2). Cursussen aangepast aan het niveau van de student. Focus op de gevraagde onderwerpen. Vele jaren ervaring. Goede referenties. Beginnen met het leren van een taal is een cruciale stap en niveau. Als je een absolute beginner bent, zal ik je helpen deze eerste stap te overwinnen, zodat je de taal met plezier leert. Alle materialen worden tijdens de cursus verstrekt.
Individueel of kleine groep (2 tot 5 personen). Voor kleine groepen varieert de prijs afhankelijk van het aantal studenten. Neem contact met mij op voor meer informatie.

Gohar

5.0

(2)

Klaar om Frans te spreken als een pro? Doe mee met mijn online lessen!

Wil je je Frans snel en met zelfvertrouwen verbeteren? Of je nu moeiteloos wilt chatten, wilt slagen op je werk of je wilt voorbereiden op examens, ik begeleid je bij elke stap.

Als professioneel docent Frans creëer ik leuke en effectieve lessen, speciaal voor jou. We richten ons op gesprekken uit het echte leven, vereenvoudigde grammatica en een uitspraak die je helpt om natuurlijk te klinken.

Leer vanuit het comfort van uw eigen huis met live, interactieve online lessen — geen stress, geen druk, alleen gestage vooruitgang.

Laten we samen Frans makkelijk en leuk maken. Boek nu je eerste les en spreek als een moedertaalspreker!

Jérôme

5.0

(2)

Gekwalificeerd FLE-leraar bij de Alliance française Bruxelles-Europe. Ik heb lesgegeven in Laos (1 jaar op een plaatselijke school) in Peru (1 jaar op een universiteit en binnen een Franse alliantie), in Moskou (2 jaar op een particuliere taalschool), in Brussel (6 maanden binnen een vereniging die lessen verzorgt voor nieuwkomers en voor F9 voor privé- en groepslessen aan de ULB).
Het type onderwijs waar ik de voorkeur aan geef, is gebaseerd op actieve pedagogie, constante interactie van de leerling met zijn leraar en zijn omgeving, een culturele uitwisseling en een duidelijk en nauwkeurig begrip van de te bereiken doelstellingen.
Om deze praktijk toe te passen, gebruik ik veel: authentieke documenten (radio- en tv-uitzendingen, artikelen, rapporten, liedjes, getuigenissen, enz.), het rollenspel (theatralisering van de oefeningen), de spellen zijn een fundamenteel onderdeel van mijn lesgeven ( speelse en recreatieve benadering van de taal), debatten (ervaring en persoonlijke geschiedenis zijn het ruwe materiaal om ze te animeren), lezen (boeken en strips: fonetiek), grammaticale oefeningen in lijn met het thema (FLE-onderwijs en grammaticale methodologie)

Serdane

5.0

(2)

Mijn naam is Serdane en ik bied Frans aan als vreemde taalklas voor tieners en volwassenen. Extravert en bubbels ... en vooral veel humor! Talen zijn mijn passie en ik deel deze passie graag met anderen.

Iedereen leert op zijn eigen manier. Daarom heb ik geen rigide methode, maar pas ik me aan het tegendeel aan aan de specifieke kenmerken van elke student. Ik evalueer het niveau, de sterke punten, de mogelijke zwakke punten of vertragingen, en ik ontwikkel mijn koers dienovereenkomstig. Mijn prioriteit, geef vertrouwen aan de student: de Fransen zijn binnen het bereik van iedereen!

Ik geloof in actieve onderwijsmethoden: ik probeer de student zoveel mogelijk te betrekken, om hem te laten ontdekken wat voor hem werkt, zodat hij zelfstandig zijn carrière kan voortzetten.

Mijn tarief is inclusief volledige ondersteuning (privélessen, de mogelijkheid om vragen te stellen buiten de lesuren, vragen te schrijven en te corrigeren, enz.).

Ik kijk ernaar uit je te lezen.

Robert

5.0

(2)

Frans-Belgische docent geeft (ook in het nederlands!), voor secundair en hoger, privélessen wiskunde (inclusief financiën), kansrekening en statistiek, natuurkunde/scheikunde/bio (voor natuurkunde/scheikunde/bio: alleen secundair niveau, tot 'in 5de Belg), Gaat, indien nodig, naar uw huis (Brussel + Waals en Vlaams-Brabant), voor dan minimum 2 uur. Geweldige ervaring en veel oefeningen! Mogelijkheid tot leren op afstand (Skype, Facebook, enz.). Voor Frankrijk: alleen cursussen voor afstandsonderwijs.

Voor wiskunde in het bijzonder: ik geef veel lessen (voor alle middelbare scholen tot wiskunde 6 en hoger) over factorisatie, 1e en 2e graads vergelijkingen (met studie van parabolen), limieten, afgeleiden, integralen, exponentiëlen en logaritmen, en trigonometrie . Ook word ik af en toe ingeschakeld voor analytische meetkunde in de ruimte (vergelijkingen van lijnen en vlakken).

In statistiek en waarschijnlijkheden: beschrijvende en inferentiële statistiek (univariate en bivariate) (met betrouwbaarheidsintervallen en hypothesetoetsen), voor secundair en hoger onderwijs.

Maxime

5.0

(2)

De lessen die ik aanbied zijn bestemd voor leerlingen van het 1e tot het 6e humaniora. Afgestudeerd in Sint-Jan Berchmanscollege in de richting wetenschappen/wiskunde8, ben ik nu net als burgerlijk ingenieur met een master in energie afgestudeerd aan de Ucl en heb dus heeeeel veel uren wiskunde en wetenschappen achter de rug. Ook ben ik scoutsleider, hockeycoach en kitesurf instructor! Ik ga dus zeer goed om met leerlingen van deze leeftijd en heb veel ervaring met pedogogie. Hopelijk tot gauw !

Pierre

5.0

(2)

Ik stel mijn les ter bestemming van Nederlandstaligen die Frans willen leren, die daar moeilijkheden mee hebben op school, of die gewoon hun gespreksvaardigheden willen verfijnen.
Frans is mijn moedertaal, en ik heb Latijn en Grieks gestudeerd, waardoor ik een dieper inzicht heb op de Franse grammatica en taal.

Marcel

5.0

(2)

Ik vind het leuk verschillende methodes te gebruiken om leerlingen Frans te leren. Dit kan zijn via liedjes, theater, rollenspellen of video’s. Ook gebruik ik heel vaak situaties die dichtbij de belevingswereld van de leerling liggen zoals het beschrijven van plaatsen waar ze geweest zijn of praten over dingen die ze meegemaakt. Tegelijkertijd leer ik de grammaticaregels aan de leerling. Ik woon nu meer dan 30 jaar in gebieden waar Frans gesproken wordt. Omdat ikzelf Frans (en andere talen) geleerd heb (en nog leer) kan ik mezelf makkelijk in een student verplaatsen. Ik kan lesgeven in het Frans, Nederlands, Engels, Duits en Russisch.

Yas

5.0

(2)

Als ingenieur wil ik graag helpen andere studenten wegwijs te maken in de soms complexe wereld van wiskunde en fysica. Gedurende mijn studies heb ik 6j bijles gegeven in middelbare scholen, regio Den Haag, Delft, Rotterdam en Antwerpen. Hierbij tracht ik interactief met de leerling de leerstof door te nemen en theoretische concepten zoveel als mogelijk te linken aan voorbeelden uit ons dagelijks leven om student te voorbereiden en motiveren.

Indien je dus bijles wenst over een of meerdere onderwerpen in wiskunde of fysica, kan je me contacteren.

Clément

5.0

(2)

Hoi! Ik ben Clément, 22 jaar oud. Na mijn afstuderen aan het Koninklijk Atheneum in Koekelberg ben ik Toegepaste Economische Wetenschappen gaan studeren aan de VUB, waar ik momenteel in mijn derde bachelorjaar zit. Tijdens mijn studie heb ik regelmatig medestudenten geholpen met economie en wiskunde.
Ik hoop jou ook te kunnen helpen de leerstof beter te begrijpen en wie weet, je zelfs enthousiast te maken voor het vak! In mijn lessen ga ik rustig te werk: we beginnen met de kernbegrippen en bouwen van daaruit verder op, zodat je een duidelijk overzicht krijgt en zelfzeker wordt over de leerstof.

Prashil

5.0

(2)

Welkom bij mijn Foundation Course in Science and Maths, speciaal ontworpen voor basisschool-, middelbare- en middelbareschoolleerlingen in Amsterdam. Deze cursus is erop gericht om een sterke basis te leggen in deze cruciale vakken, zodat leerlingen academisch uitblinken en een oprechte liefde voor leren ontwikkelen.

Mijn onderwijsaanpak is gericht op het leuk en boeiend maken van leren. Ik integreer interactieve activiteiten en praktische experimenten om concepten uit de wetenschap en wiskunde tot leven te brengen. Door studenten te betrekken bij deze dynamische leerervaringen, streef ik ernaar om abstracte concepten om te zetten in tastbaar begrip. Elke sessie is zorgvuldig ontworpen om studenten geïnteresseerd en gemotiveerd te houden, vermoeidheid te minimaliseren en het behoud te maximaliseren.

Ik geloof in het vereenvoudigen van complexe onderwerpen, door ze op te delen in makkelijk te begrijpen segmenten. Deze aanpak helpt studenten om uitdagende concepten met gemak te begrijpen en te onthouden. Technieken zoals geheugensteuntjes, visuele hulpmiddelen en voorbeelden uit het echte leven zijn integraal aan mijn methode, waardoor formules en concepten niet alleen worden onthouden, maar ook echt worden begrepen.

Regelmatige beoordelingen worden uitgevoerd om de voortgang van de student te volgen en gebieden te identificeren die verbetering behoeven. Deze tests bereiden studenten ook voor op hun schoolexamens, wat uiteindelijk hun zelfvertrouwen vergroot. Ik begrijp hoe belangrijk het is om ouders geïnformeerd en betrokken te houden bij de academische reis van hun kind. Daarom verstrek ik wekelijkse rapporten met daarin de voortgang, sterke punten en verbeterpunten van hun kind. Deze continue feedbackloop zorgt ervoor dat ouders op de hoogte zijn van de ontwikkeling van hun kind en hun leren thuis kunnen ondersteunen.

Bemoedigende woorden en positieve feedback zijn integraal onderdeel van mijn lesmethode. Ik streef ernaar het zelfvertrouwen van studenten op te bouwen en een liefde voor leren bij te brengen door middel van positieve bekrachtiging. Door haalbare doelen te stellen voor elke student, vier ik hun successen en motiveer ik ze om te streven naar uitmuntendheid. Deze doelgerichte aanpak stimuleert niet alleen academisch succes, maar bevordert ook een gevoel van voldoening en eigenwaarde.

Als tutor haal ik voldoening uit het zien van mijn studenten die uitblinken en hun volledige potentieel bereiken. Mijn ultieme doel is om studenten te voorzien van de kennis en vaardigheden die ze nodig hebben om te slagen in wetenschap en wiskunde. Ik ben altijd beschikbaar om mijn studenten te ondersteunen en bied indien nodig extra hulp en middelen om hun succes te verzekeren.

Ik bevorder een open omgeving waarin studenten zich op hun gemak voelen om vragen te stellen, hoe simpel ze ook lijken. Deze nieuwsgierigheid leidt tot dieper begrip en moedigt een proactieve benadering van leren aan. Door spelletjes, puzzels en interessante activiteiten op te nemen, zorg ik ervoor dat leren leuk en boeiend blijft, waardoor studenten enthousiast blijven over de onderwerpen.

Doe mee met mijn Foundation Course in Science and Maths en zie hoe uw kind een sterke basis, zelfvertrouwen en een oprechte liefde voor deze essentiële vakken ontwikkelt. Laten we samenwerken om academische excellentie te bereiken en leren een leuke en lonende ervaring te maken. "Excel in Subjects, Soar in Confidence!"

Hamza

5.0

(2)

Als u wilt dat uw kinderen de Arabische taal ontdekken en de Koran leren, sta ik tot uw beschikking om hen te ondersteunen in deze nobele missie. Ik gebruik de Annoraniya-methode en een leuke aanpak die is aangepast aan hun leeftijd. Daarnaast bied ik ook Marokkaanse dialectlessen aan, “Darija”, toegankelijk voor alle leeftijden.

Hadrien

5.0

(2)

Franse cursussen voor alle niveaus, gericht op het verbeteren van zowel mondelinge als schriftelijke taalvaardigheden: het structureren van gesprekken, het beheersen van schrijfvaardigheid, het verbeteren van de uitspraak en de voorbereiding op mondelinge presentaties in een academische of professionele context.

Gregory

5.0

(2)

Frans als vreemde taal (vaak afgekort tot FLE) verwijst naar het onderwijs in de Franse taal aan niet-moedertaalsprekers voor culturele, professionele of toeristische doeleinden. Het wordt soms onderscheiden van Frans als tweede taal (FLS) en van Franse geletterdheid, hoewel ze onder hetzelfde vakgebied vallen en soms door dezelfde docenten worden gegeven.