SCHOOLHULP: WISKUNDE, FYSICA, CHEMIE, BIOLOGIE, NEDERLANDS, FRANS, ENGELS, - Brussel

Vertaald met GoogleBekijk origineel

SCHOOLHULP: WISKUNDE, FYSICA, CHEMIE, BIOLOGIE, NEDERLANDS, FRANS, ENGELS,

Van 13 € /h

Schoolondersteuning in Brussel gericht op academische excellentie. We gingen uit van het uitgangspunt dat thuishulp vaak te duur was en niet aangepast aan de behoeften van elke leerling. De gebruikte methoden zijn vaak verouderd of zelfs oud. Daarom hebben we besloten deze leemte op te vullen door verschillende universiteitsstudenten samen te brengen, elk met hun eigen specialiteit. In een gloednieuw pand. We besloten meerdere groepen te vormen, die elk plaats konden bieden aan twaalf studenten. Ze kunnen profiteren van 3 sessies van 4 uur persoonlijke academische hulp per week tegen een onverslaanbare prijs. Ook zorgen wij voor de optimale voorbereiding van studenten op de centrale jury of het toelatingsexamen tot de universiteit.
Neem voor meer informatie of registratie op de voorlopige selectielijst contact met ons op.

Locatie

Gebruik Ctrl + muiswiel om in te zoomen

Bij de leraar :

Brutal Belkin café, Bruxelles, Belgique

Over

Maid is een nieuwe schoolassistent in Brussel die streeft naar academische excellentie. We gingen ervan uit dat huishoudelijke hulpmiddelen vaak te duur waren en niet geschikt voor het falen van elke student. De gebruikte methoden zijn vaak verouderd of zelfs oud. Daarom hebben we besloten om deze leemte op te vullen door verschillende universitaire studenten te associëren, elk met hun eigen specialiteit. In een gloednieuw pand. We hebben besloten om verschillende groepen te vormen die elk plaats bieden aan 12 studenten. Ze zullen kunnen profiteren van 3 gepersonaliseerde sessies van 4 uur per week op school. We zorgen ook voor de optimale voorbereiding van studenten voor de centrale jury of het toelatingsexamen voor de universiteit.

Opleiding

UCL
KUL
IPL
ULB

ONZE STUDENTEN ZIJN AAN HET EINDE VAN DEZE VERSCHILLENDE UNIVERSITEITEN

OMDAT ZE NOG IN DE UNIVERSITEIT OF VERS DIPLOMA'S ZIJN, KUNNEN ZIJ AAN ALLE SOORTEN VEREISTEN AANPASSEN

Leservaring

MASTERS STUDENTEN

bioengineer
BIOTECHNOLOGIE
DIETETICIAN
medische biologie
TALEN

CURSUSSEN IN HET NEDERLANDS, FRANS, ENGELS

Leeftijd

Kinderen (7-12 jaar oud)

Tieners (13-17 jaar oud)

Volwassenen (18-64 jaar oud)

Senioren (65+ jaar oud)

Niveau van de leerling

Beginner

Gemiddeld

Gevorderden

Duur

60 minuten

90 minuten

120 minuten

De les wordt gegeven in

Frans

Nederlands

Engels

Vaardigheden

Wetenschap

Wiskunde

Nederlands

Beschikbaarheid typische week

(GMT -04:00)

New York

Bij de leraar thuis

Mon

Tue

Wed

Thu

Fri

Sat

Sun

00-04

04-08

08-12

12-16

16-20

20-24

André

4.33

(3)

Student in het hoger onderwijs, afgestudeerd aan de middelbare school met een sterke optie voor wiskundige wetenschappen. Ik volg momenteel een studie op de middelbare school om wiskundeleraar te worden.
Ik geef graag les, ik heb ervaring op dit gebied. Ik sta op de belangrijke punten, de basis om te weten. Ik zorg ervoor dat mijn leerling zo snel mogelijk weet hoe hij zonder mijn hulp kan rondkomen door hem ook aan te moedigen zijn logische geest te ontwikkelen. Ik kan hem helpen bij alle hoofdstukken over wiskunde op school.

Oumaima

4.33

(3)

Student in bio-engineering, afgestudeerd in wiskundige wetenschappen. Ik heb ook een goede basis in talen, ik kan zowel in het Nederlands als in het Frans lesgeven. Ik help de studenten om voor hun tests en examens te slagen en ik motiveer ze moreel. Ik heb al veel ervaring met bijles. Ik had verschillende studenten, van alle leeftijden. Daarom kan ik mijn manier van lesgeven gemakkelijk aanpassen, zodat de student de cursus goed begrijpt.
Mijn studenten voelen zich op mijn gemak bij mij en ze hebben duidelijk betere cijfers dankzij mijn hulp.

Robert

4.33

(3)

Frans-Belgische docent geeft (ook in het nederlands!), voor secundair en hoger, privélessen wiskunde (inclusief financiën), kansrekening en statistiek, natuurkunde/scheikunde/bio (voor natuurkunde/scheikunde/bio: alleen secundair niveau, tot 'in 5de Belg), Gaat, indien nodig, naar uw huis (Brussel + Waals en Vlaams-Brabant), voor dan minimum 2 uur. Geweldige ervaring en veel oefeningen! Mogelijkheid tot leren op afstand (Skype, Facebook, enz.). Voor Frankrijk: alleen cursussen voor afstandsonderwijs.

Voor wiskunde in het bijzonder: ik geef veel lessen (voor alle middelbare scholen tot wiskunde 6 en hoger) over factorisatie, 1e en 2e graads vergelijkingen (met studie van parabolen), limieten, afgeleiden, integralen, exponentiëlen en logaritmen, en trigonometrie . Ook word ik af en toe ingeschakeld voor analytische meetkunde in de ruimte (vergelijkingen van lijnen en vlakken).

In statistiek en waarschijnlijkheden: beschrijvende en inferentiële statistiek (univariate en bivariate) (met betrouwbaarheidsintervallen en hypothesetoetsen), voor secundair en hoger onderwijs.

Hans

4.33

(3)

Ben je student, werk je of woon je in Nederland en wil je lessen volgen om de Nederlandse taal te leren? Ik ben een geduldige, sociale en ruimdenkende docent met een goed inlevingsvermogen.
Dankzij mijn 10 jaar ervaring in het lesgeven van de Nederlandse taal ben ik gespecialiseerd in het vinden van de juiste aanpak om al mijn studenten op een efficiënte manier Nederlands te leren.

Wij bieden grammaticatoetsen, grammaticacursussen, schrijfcursussen, leescursussen en conversatiecursussen aan.

Aarzel niet om me een bericht te sturen als je nog vragen hebt.

PS: Om mijn diensten te gebruiken is een redelijk niveau van Engels vereist. Als u nog vragen heeft, aarzel dan niet om deze te stellen. Stuur mij vóór je eerste les een berichtje, zodat we een datum en tijd afspreken.

Jacques

4.33

(3)

Afgestudeerd in Germaanse talen, tweetalig Nederlands - Duits, help ik elk niveau te bereiken, met de nadruk op de praktijk !
Tijdens een eerste kennismaking analyseer ik uw niveau, uw behoeften en bepalen we samen uw doelstellingen. Hierna pas ik de lessen aan met een maximum aan simulatie- en bevattingsoefeningen. Ik ga gestructureerd en methodisch tewerk , zodoende kan ik u ondersteunen in uw vooruitgang. Mijn missie is om u autonoom en zelfverzekerd te maken.

Katia

4.33

(3)

Hallo, :)

Een kleine verduidelijking over de cursussen voordat ik mezelf voorstel:
--> Ik ga voor mijn studie naar het buitenland, dus vanaf januari 2024 tot en met juni 2024 geef ik geen face-to-face lessen meer.
--> Ik zet de videolessen voort voor degenen die les bij mij willen volgen.

Dat is alles, laten we nu verder gaan met de presentatie :)
Mijn naam is Katia en ik studeer taal aan de ULB. Ik ben al sinds mijn kindertijd ondergedompeld in talen. Mijn ouders zijn Portugees, dus ik beheers deze taal perfect. Ik heb tot aan de universiteit ook Nederlands gestudeerd. Ik spreek ook Spaans, Frans en Engels. Daarnaast maak ik deel uit van een vereniging in Brussel die kinderen helpt met hun huiswerk. Ik zie dat ze dankzij mijn uitleg de oefeningen beter begrijpen, de ouders zijn er blij mee en ik ook.

Sinds februari 2023 ben ik geregistreerd op Apprentus. Sindsdien geef ik Nederlandse les aan leerlingen van alle leeftijden.
Ik heb leerlingen in het laatste jaar van het voortgezet onderwijs als leidinggevenden die hun begrip van het Nederlands willen verbeteren.

Aan het einde van elke les krijgt de leerling huiswerk als de leerling het kan met zijn rooster, anders doen we het de volgende les samen. Het huiswerk dat ik meegeef is belangrijk, omdat ik kijk of de leerling het echt begrepen heeft en of hij weet hoe hij de oefeningen zonder mijn hulp moet doen. Ik volg het tempo van de student en sta ook open voor alle voorstellen voor oefeningen naar keuze.

Wat mij vooral fascineert is de evolutie van de leerling te zien en te horen dat mensen van het Nederlands gaan houden. :D

Diakiese

4.33

(3)

Afgestudeerd boekhouder en bevestigd accountant, maar IT-liefhebber. Ik ben trainer in management, microfinanciering, boekhouding, boekhoudsoftware, SAP & Office;
Bij mij leer je van cijfers en management houden.
Gemakkelijk beschikbaar, maar voor serieuze studenten.

Prashil

4.33

(3)

Welkom bij mijn Foundation Course in Science and Maths, speciaal ontworpen voor basisschool-, middelbare- en middelbareschoolleerlingen in Amsterdam. Deze cursus is erop gericht om een sterke basis te leggen in deze cruciale vakken, zodat leerlingen academisch uitblinken en een oprechte liefde voor leren ontwikkelen.

Mijn onderwijsaanpak is gericht op het leuk en boeiend maken van leren. Ik integreer interactieve activiteiten en praktische experimenten om concepten uit de wetenschap en wiskunde tot leven te brengen. Door studenten te betrekken bij deze dynamische leerervaringen, streef ik ernaar om abstracte concepten om te zetten in tastbaar begrip. Elke sessie is zorgvuldig ontworpen om studenten geïnteresseerd en gemotiveerd te houden, vermoeidheid te minimaliseren en het behoud te maximaliseren.

Ik geloof in het vereenvoudigen van complexe onderwerpen, door ze op te delen in makkelijk te begrijpen segmenten. Deze aanpak helpt studenten om uitdagende concepten met gemak te begrijpen en te onthouden. Technieken zoals geheugensteuntjes, visuele hulpmiddelen en voorbeelden uit het echte leven zijn integraal aan mijn methode, waardoor formules en concepten niet alleen worden onthouden, maar ook echt worden begrepen.

Regelmatige beoordelingen worden uitgevoerd om de voortgang van de student te volgen en gebieden te identificeren die verbetering behoeven. Deze tests bereiden studenten ook voor op hun schoolexamens, wat uiteindelijk hun zelfvertrouwen vergroot. Ik begrijp hoe belangrijk het is om ouders geïnformeerd en betrokken te houden bij de academische reis van hun kind. Daarom verstrek ik wekelijkse rapporten met daarin de voortgang, sterke punten en verbeterpunten van hun kind. Deze continue feedbackloop zorgt ervoor dat ouders op de hoogte zijn van de ontwikkeling van hun kind en hun leren thuis kunnen ondersteunen.

Bemoedigende woorden en positieve feedback zijn integraal onderdeel van mijn lesmethode. Ik streef ernaar het zelfvertrouwen van studenten op te bouwen en een liefde voor leren bij te brengen door middel van positieve bekrachtiging. Door haalbare doelen te stellen voor elke student, vier ik hun successen en motiveer ik ze om te streven naar uitmuntendheid. Deze doelgerichte aanpak stimuleert niet alleen academisch succes, maar bevordert ook een gevoel van voldoening en eigenwaarde.

Als tutor haal ik voldoening uit het zien van mijn studenten die uitblinken en hun volledige potentieel bereiken. Mijn ultieme doel is om studenten te voorzien van de kennis en vaardigheden die ze nodig hebben om te slagen in wetenschap en wiskunde. Ik ben altijd beschikbaar om mijn studenten te ondersteunen en bied indien nodig extra hulp en middelen om hun succes te verzekeren.

Ik bevorder een open omgeving waarin studenten zich op hun gemak voelen om vragen te stellen, hoe simpel ze ook lijken. Deze nieuwsgierigheid leidt tot dieper begrip en moedigt een proactieve benadering van leren aan. Door spelletjes, puzzels en interessante activiteiten op te nemen, zorg ik ervoor dat leren leuk en boeiend blijft, waardoor studenten enthousiast blijven over de onderwerpen.

Doe mee met mijn Foundation Course in Science and Maths en zie hoe uw kind een sterke basis, zelfvertrouwen en een oprechte liefde voor deze essentiële vakken ontwikkelt. Laten we samenwerken om academische excellentie te bereiken en leren een leuke en lonende ervaring te maken. "Excel in Subjects, Soar in Confidence!"

Thomas

4.33

(3)

Als uw persoonlijke taalcoach richt ik mij op:
- Praktische communicatie: Spreek met zelfvertrouwen in situaties uit het echte leven.
- Gepersonaliseerde lessen: afgestemd op uw niveau, doelen en leerstijl.
- Duidelijke uitleg: Grammatica en woordenschat zijn gemakkelijk te begrijpen.
- Motivatie en voortgang: Ik zorg ervoor dat je geïnspireerd blijft en vooruit blijft gaan.
- Of je je nu voorbereidt op je studie, werk of het dagelijks leven in België, ik help je je stem te vinden en te genieten van het leerproces. De lessen zijn interactief, ondersteunend en altijd gericht op wat voor jou het belangrijkst is.

👉 Boek vandaag nog een les en ontdek hoe leuk en effectief taalonderwijs kan zijn!

Frédéric

4.33

(3)

Of je nu een taal wilt leren, je kennis ervan wilt verbeteren of verdiepen, je bent hier aan het juiste adres!

Met twee masterdiploma's in Romaanse en Germaanse talen en literaturen heb ik meer dan 18 jaar ervaring in het lesgeven van talen op het basis-, middelbaar- en universitair niveau.
Ik ben gespecialiseerd in onderwijs in cultureel diverse contexten en heb gewoond en lesgegeven in Latijns-Amerika (Ecuador en Brazilië), de Verenigde Staten, Spanje en Nederlandstalig België. Dankzij deze ervaringen beheers ik het Portugees, Spaans, Engels en Nederlands bijna op moedertaalniveau.

Mijn doel is in de eerste plaats om uw begrip van de taal te vergroten, zodat u zich geleidelijk en met meer zelfvertrouwen mondeling kunt uitdrukken.
Hoe ?
Door middel van dynamische en contextuele lesmethoden: concrete activiteiten, rollenspellen en interactieve oefeningen.
Ik combineer een gedegen taalkennis met moderne en innovatieve lesmethoden, gebaseerd op onderdompeling, contextueel leren en alledaagse situaties. Ik hecht bijzonder veel belang aan de actieve deelname van leerlingen, zowel mondeling als schriftelijk.
Ik maak voornamelijk gebruik van de immersiemethode: de lessen worden in de doeltaal gegeven, waardoor een natuurlijke en effectieve voortgang mogelijk is. Uiteraard kunt u in uw moedertaal vragen stellen als dat nodig is.
Deze wetenschappelijk erkende methoden bevorderen zowel snel als duurzaam leren. Mijn cursussen zijn gestructureerd, interactief en volledig afgestemd op de specifieke behoeften van elke cursist, waardoor concrete resultaten gegarandeerd zijn.

Elke cursus wordt op maat gemaakt om aan uw specifieke behoeften en doelen te voldoen. Mijn sessies zijn dynamisch, gestructureerd en boeiend, waardoor snelle en significante vooruitgang gegarandeerd is.
Met een groot aanpassingsvermogen bouw ik een vertrouwensrelatie op met mijn leerlingen.
Mijn geduld, empathie en professionaliteit zullen je aanmoedigen om jezelf te overtreffen.

Nancy

4.33

(3)

Ik zet me ervoor in om het niveau van elke leerling te beoordelen en elke les zorgvuldig voor te bereiden, met de focus op hun individuele leerdoelen en behoeften. Ik kan kinderen/leerlingen ook ondersteunen bij uitdagend huiswerk of eventuele leerproblemen. Ik heb een diploma in speciaal onderwijs en heb daardoor ruime ervaring met het werken met kinderen met leerproblemen. Ik ben volledig tweetalig, wat de communicatie en vertaling indien nodig vergemakkelijkt.

Clémence

4.33

(3)

Frans (gevorderd niveau & ondersteuning):
Of je nu je uitspraak wilt verbeteren, je woordenschat wilt uitbreiden of je essays wilt laten nakijken, ik sta voor je klaar. Omdat ik uit een Franstalige familie kom, met een grootvader die leraar Frans was, hecht ik veel waarde aan mondelinge uitdrukking en help ik je om je natuurlijk en zelfverzekerd te voelen tijdens het spreken.

Nederlands/Engels (beginnersniveau):
Een nieuwe taal leren moet een avontuur zijn, geen vervelende klus. Ik geef beginnersvriendelijke lessen gericht op essentiële gespreksvaardigheden, correcte uitspraak en de basiswoordenschat die nodig is om zonder angst te kunnen spreken.

Onur

4.33

(3)

"Eindelijk begrijp ik de logica achter de cijfers."

Deze cursus is bedoeld voor volwassenen die hun studie hervatten, kandidaten voor het Centraal Examenbureau of universiteitsstudenten die hun basiskennis willen versterken. Mijn methode is niet om je formules uit je hoofd te leren, maar om het waarom en hoe uit te leggen.

Waar we samen aan werken:

Algebra en rekenkunde: Vergelijkingen, ongelijkheden, stelsels van vergelijkingen, algebraïsche uitdrukkingen. Analyse: Bestudering van functies, limieten, afgeleiden, integralen, logaritmen en exponentiële functies. Meetkunde en trigonometrie: Stelling van Thales, stelling van Pythagoras, eenheidscirkels, vectoren. Statistiek en kansrekening: Gegevensinterpretatie, combinatoriek, kansverdelingen.

Mijn lesmethode:

Diagnose: We stellen precies vast welk hoofdstuk of concept je problemen geeft. Vereenvoudiging: Ik gebruik diagrammen en concrete voorbeelden om de theorie begrijpelijker te maken. Intensieve oefening: We lossen samen, stap voor stap, oefeningen op totdat je zelfstandig kunt werken. Methodologie: Ik leer je hoe je een probleemstelling leest en je redenering structureert om slordige fouten te voorkomen.

Of het nu gaat om de voorbereiding op een examen, een wedstrijd of een persoonlijk project, ik pas me met geduld en helderheid aan jouw niveau aan.

Hannes

4.33

(3)

Would you like to learn Dutch quickly, even with no previous knowledge of the language? Or are you looking for an extra course to perfect your Dutch after completing an earlier one? I'd be delighted to help. Every lesson is tailor-made to suit the student's needs—whether based on age, professional requirements, or preparation for a Dutch language proficiency exam.
Wil je op een korte tijd, zelfs zonder enige voorkennis, Nederlands leren? Heb je nog een extra lessenreeks nodig na een eerdere cursus om je Nederlands te perfectioneren? Ik help je graag. De lessen zijn op maat van de leerling(en): aangepast aan de leeftijd, gericht op het beroep dat je uitoefent of als voorbereiding op een taalexamen...

Rania

4.33

(3)

Wil je Chinees leren, bijvoorbeeld voor je kind, je studie, je werk, een reis of gewoon uit nieuwsgierigheid? Ik bied Mandarijncursussen aan, aangepast aan kinderen, tieners en volwassenen, van beginners tot gevorderden!

Ik zit momenteel in mijn laatste jaar van een masteropleiding Chinese studies, spreek vier talen (Frans, Nederlands, Engels en Chinees) en heb de kans gehad om een jaar in Peking te wonen en te studeren aan de 外交学院 (China Foreign Affairs University).

Mijn carrière is ook gekenmerkt door diverse deelnames aan de Chinese Bridge Competition, een belangrijke internationale wedstrijd voor de Chinese taal. Ik behaalde tweemaal de tweede plaats in de Belgische finale en nam vervolgens deel aan het vertel-evenement (故事会), waar ik de top 50 wereldwijd bereikte.

Mijn methode is gebaseerd op een gestructureerde opbouw, met name geïnspireerd op de HSK-toets, maar aangepast aan de doelstellingen en het tempo van elke leerling. We kunnen werken aan uitspraak en intonatie, woordenschat, grammatica, karakters, luistervaardigheid en mondelinge en schriftelijke uitdrukking.

Voor kinderen en tieners gebruik ik een interactieve aanpak met spelletjes, verhalen, afbeeldingen, dialogen en leeftijdsgeschikte activiteiten. Voor volwassenen kan ik de lessen meer afstemmen op conversatie, praktisch Chinees, alledaagse situaties, reizen, studie of een professionele context.

Ik wil ook graag mijn passie voor de Chinese cultuur delen, die ik tijdens mijn jaar in Peking uitgebreid heb kunnen verkennen. Omdat taal en cultuur nauw met elkaar verbonden zijn, kunnen de cursussen ook elementen van tradities, festivals, geschiedenis en het dagelijks leven in China omvatten.

Elke les wordt daarom gepersonaliseerd op basis van het niveau, de leeftijd en de doelstellingen van de student.

Of je nu een absolute beginner bent of je niveau op gemiddeld niveau wilt consolideren, mijn doel is om je op een serieuze, gestructureerde en motiverende manier vooruit te helpen in het Chinees.