1/6
Betrouwbare leraar
Deze leraar antwoordt snel. Dit getuigt van een goede dienstverlening naar haar of zijn leerlingen toe.
Sinds december 2015
Leraar sinds december 2015
Vertaald met Google
Intensieve cursus Volwassenen-Ado Nederlands - Engels - Spaans - Frans Vreemde talen
Van 30 € /h
Houder van een bachelor's degree in moderne talen en een master's degree in cognitieve taalkunde en gespecialiseerde didactische UBL met een ervaring van meer dan tien jaar, maakte ik de keuze om mijn carrière voort te zetten bij studenten met leerproblemen en gepersonaliseerde en gepersonaliseerde coaching voor gemotiveerde volwassenen.
De combinatie van deze drie disciplines en de innovatieve aanpak van mijn methoden zijn gebaseerd op het concrete en zijn zowel wetenschappelijk, met behulp van de nieuwste ontwikkelingen in neuro-psycho-linguïstiek, didactische en logopedie, maar ook leuk, origineel, actief bewezen effectief en bedoeld voor elk publiek, ongeacht of het neuro- of atypisch is op basis van hun geïndividualiseerde onderwijsprofiel en hun persoonlijke of professionele motivaties terwijl ze hun voortgang meten.
Ik ben vooral geïnteresseerd in a- en neuro-typische cognitieve profielen zoals high-potential, dyslexiemonitoring tijdens en tijdens het verwerven van vreemde talen, experimentele psycho-neuro-linguïstiek, correctieve fonetiek en articulatoire, vergelijkende en generatieve grammatica.
Door de diversificatie van leermethoden en didactische hulpmiddelen tijdens mijn privélessen kon ik de nodige aandacht besteden aan gedifferentieerde, actieve, humanistische en expliciete pedagogiek...
Sinds 2014 heb ik mijn bedrijf opgericht terwijl ik deel uitmaakte van een pedagogisch team van school en bedrijf of werknemers in professionele reconversie voor Frans als vreemde taal, Nederlands, Engels en Spaans op het native niveau.
De combinatie van deze drie disciplines en de innovatieve aanpak van mijn methoden zijn gebaseerd op het concrete en zijn zowel wetenschappelijk, met behulp van de nieuwste ontwikkelingen in neuro-psycho-linguïstiek, didactische en logopedie, maar ook leuk, origineel, actief bewezen effectief en bedoeld voor elk publiek, ongeacht of het neuro- of atypisch is op basis van hun geïndividualiseerde onderwijsprofiel en hun persoonlijke of professionele motivaties terwijl ze hun voortgang meten.
Ik ben vooral geïnteresseerd in a- en neuro-typische cognitieve profielen zoals high-potential, dyslexiemonitoring tijdens en tijdens het verwerven van vreemde talen, experimentele psycho-neuro-linguïstiek, correctieve fonetiek en articulatoire, vergelijkende en generatieve grammatica.
Door de diversificatie van leermethoden en didactische hulpmiddelen tijdens mijn privélessen kon ik de nodige aandacht besteden aan gedifferentieerde, actieve, humanistische en expliciete pedagogiek...
Sinds 2014 heb ik mijn bedrijf opgericht terwijl ik deel uitmaakte van een pedagogisch team van school en bedrijf of werknemers in professionele reconversie voor Frans als vreemde taal, Nederlands, Engels en Spaans op het native niveau.
Extra informatie
Didactisch materiaal inbegrepen.
Locatie
Plaats gekozen door de student :
- In de omgeving van Bergen, België
Over
Houder van een bachelor's degree in moderne talen en een master's degree in cognitieve taalkunde en gespecialiseerde didactische UBL met een ervaring van meer dan tien jaar, maakte ik de keuze om mijn carrière voort te zetten bij studenten met leerproblemen en gepersonaliseerde en gepersonaliseerde coaching voor gemotiveerde volwassenen.
Opleiding
De combinatie van deze drie disciplines en de innovatieve aanpak van mijn methoden zijn gebaseerd op het concrete en zijn zowel wetenschappelijk, met behulp van de nieuwste ontwikkelingen in neuro-psycho-linguïstiek, didactische en logopedie, maar ook leuk, origineel, actief bewezen effectief en bedoeld voor elk publiek, ongeacht of het neuro- of atypisch is op basis van hun geïndividualiseerde onderwijsprofiel en hun persoonlijke of professionele motivaties terwijl ze hun voortgang meten.
Ik ben vooral geïnteresseerd in a- en neuro-typische cognitieve profielen zoals high-potential, dyslexiemonitoring tijdens en tijdens het verwerven van vreemde talen, experimentele psycho-neuro-linguïstiek, correctieve fonetiek en articulatoire, vergelijkende en generatieve grammatica.
Ik ben vooral geïnteresseerd in a- en neuro-typische cognitieve profielen zoals high-potential, dyslexiemonitoring tijdens en tijdens het verwerven van vreemde talen, experimentele psycho-neuro-linguïstiek, correctieve fonetiek en articulatoire, vergelijkende en generatieve grammatica.
Leservaring
De diversificatie van leermethoden en didactische hulpmiddelen tijdens mijn privélessen stelde me in staat om de nodige aandacht te geven aan gedifferentieerde pedagogiek, actief, humanistisch en expliciet ...
Sinds 2014 heb ik mijn bedrijf opgericht terwijl ik deel uitmaakte van een pedagogisch team van school en bedrijf of werknemers in professionele reconversie voor Frans als vreemde taal, Nederlands, Engels en Spaans op het native niveau.
Sinds 2014 heb ik mijn bedrijf opgericht terwijl ik deel uitmaakte van een pedagogisch team van school en bedrijf of werknemers in professionele reconversie voor Frans als vreemde taal, Nederlands, Engels en Spaans op het native niveau.
Leeftijd
Peuters (0-3 jaar oud)
Kleuters (4-6 jaar oud)
Kinderen (7-12 jaar oud)
Tieners (13-17 jaar oud)
Volwassenen (18-64 jaar oud)
Senioren (65+ jaar oud)
Niveau van de leerling
Beginner
Gemiddeld
Gevorderden
Duur
60 minuten
120 minuten
De les wordt gegeven in
Frans
Engels
Nederlands
Spaans
Vaardigheden
Beschikbaarheid typische week
(GMT -05:00)
New York
Bij de student thuis
Mon
Tue
Wed
Thu
Fri
Sat
Sun
00-04
04-08
08-12
12-16
16-20
20-24
Vergelijkbare lessen
Contacteer Leo
1e les wordt ondersteund
door onze Good-fit Leraar Garantie
door onze Good-fit Leraar Garantie
Vergelijkbare lessen
Good-fit Leraar Garantie
Contacteer Leo