Heb je moeite met statistiek of kansrekening? Het lijkt misschien alsof de kansen tegen je zijn, maar ik ben hier om te helpen!

Van 30 € /h

Ik ben Haris, een 28-jarige met een passie voor lesgeven. Geboren en getogen in Nederland, heb ik zowel een Bachelor als een Master in Kunstmatige Intelligentie behaald. Je kunt op mij rekenen om je te helpen met wiskunde, in het bijzonder statistiek, kansrekening en lineaire algebra. Ik ben ook bekend met propositionele logica, Machine Learning (theorie en programmeren), NLP-theorie en programmeren in Python of JavaScript.

Ik ben vloeiend in zowel Nederlands als Engels, wat betekent dat ik bijles kan geven in beide talen. Mocht je geïnteresseerd zijn in het leren van Engels, dan kan ik daar ook bij helpen!

Tijdens mijn studietijd heb ik anderen bijles gegeven en zo een liefde voor lesgeven ontwikkeld. Nu wil ik het graag weer oppakken. Ik ben geduldig, empathisch en trots op mijn vermogen om complexe onderwerpen op een duidelijke en intuïtieve manier uit te leggen. Ik geloof dat kennis toegankelijk moet zijn, en ik streef ernaar om concepten te vereenvoudigen die vaak onnodig ingewikkeld worden gemaakt.

Ik hoop dat ik je interesse heb gewekt en kijk ernaar uit om je te helpen je leerdoelen te bereiken!

Locatie

Gebruik Ctrl + muiswiel om in te zoomen

Plaats gekozen door de student :

In de omgeving van Amsterdam, Nederland

Bij de leraar :

Javakade, Amsterdam, Netherlands

Online vanuit Nederland

Over

Ik ben Haris, een 28-jarige met een passie voor lesgeven. Geboren en getogen in Nederland, heb ik zowel een Bachelor als een Master in Kunstmatige Intelligentie behaald. Je kunt op mij rekenen om je te helpen met wiskunde, in het bijzonder statistiek, kansrekening en lineaire algebra. Ik ben ook bekend met propositionele logica, Machine Learning (theorie en programmeren), NLP-theorie en programmeren in Python of JavaScript.

Ik ben vloeiend in zowel Nederlands als Engels, wat betekent dat ik bijles kan geven in beide talen. Mocht je geïnteresseerd zijn in het leren van Nederlands, dan kan ik daar ook bij helpen!

Tijdens mijn studietijd heb ik anderen bijles gegeven en zo een liefde voor lesgeven ontwikkeld. Nu wil ik het graag weer oppakken. Ik ben geduldig, empathisch en trots op mijn vermogen om complexe onderwerpen op een duidelijke en intuïtieve manier uit te leggen. Ik geloof dat kennis toegankelijk moet zijn, en ik streef ernaar om concepten te vereenvoudigen die vaak onnodig ingewikkeld worden gemaakt.

Ik hoop dat ik je interesse heb gewekt en kijk ernaar uit om je te helpen je leerdoelen te bereiken!

Opleiding

Middelbare school afgerond op HAVO-niveau in Nederland (Almere). Het eerste jaar van IBMS afgerond aan de HvA, waarna ik mijn BSc Lifestyle Informatics en MSc Kunstmatige Intelligentie heb gedaan aan de VU in Amsterdam.

Leservaring

Momenteel werk ik als AI-consultant met een breed scala aan klanten en activiteiten. Ik werk zowel op de achtergrond aan de technische kant, als aan de voorkant met klanten en stakeholders.

Leeftijd

Kinderen (7-12 jaar oud)

Tieners (13-17 jaar oud)

Volwassenen (18-64 jaar oud)

Senioren (65+ jaar oud)

Niveau van de leerling

Beginner

Gemiddeld

Gevorderden

Duur

60 minuten

90 minuten

120 minuten

De les wordt gegeven in

Engels

Nederlands

Vaardigheden

Statistiek

Logica (universitair niveau)

Wiskunde

Beschikbaarheid typische week

(GMT -05:00)

New York

Bij de leraar en via webcam

Bij de student thuis

Mon

Tue

Wed

Thu

Fri

Sat

Sun

00-04

04-08

08-12

12-16

16-20

20-24

Summer

5.0

(4)

Met meer dan 20 jaar ervaring heb ik zowel basis- als voortgezet onderwijs gegeven op particuliere en openbare scholen. Gedurende deze tijd heb ik gewerkt met tweedetaalstudenten Engels en met studenten met leerproblemen.

Daarnaast kan ik u helpen uw kind te helpen zijn organisatorische vaardigheden te verbeteren.

Houd er rekening mee dat ik uitsluitend bijlessen aanbied in Amsterdam en niet in de omliggende gebieden.

Sacha

5.0

(4)

Tijdens mijn studie Econometrie aan de Universiteit van Amsterdam (afgestudeerd in 2015, MSc.) en naast mijn baan als consultant, heb ik altijd met veel plezier wiskunde en statistiek gegeven aan middelbare scholieren en universitaire studenten (HBO en WO). Sinds 2022 werk ik parttime als wiskundedocent en onderwijsadviseur in het Emma Kinderziekenhuis in Amsterdam en daarnaast geef ik les aan privéstudenten.

De lessen kunnen in het Engels of Nederlands worden gegeven en zijn, afhankelijk van de locatie, face-to-face of online.

Locatie fysieke lessen: Citizen M Amsterdam, bij u thuis of in de openbare bibliotheek.

Het is mogelijk om groepslessen te regelen (max. 3 studenten).

Pablo

5.0

(4)

Ableton Live, Logic of Cubase zijn de meest gebruikte computerprogramma's om je eigen muziek te maken vandaag de dag. Van electronica tot house, techno, R&B, Hip-Hop, etc. Alles kan eenvoudig worden gedaan met je personal computer als je weet hoe.
En zo help ik je om de muziek die je in je hoofd hebt naar de computer te krijgen. Ik leer je alle technieken die nodig zijn, zoals mixen, masteren, synthese, audiomanipulatie en ook een aantal van de meest bruikbare software-instrumenten om je doelen te bereiken.
Je hebt geen ervaring nodig om met de lessen te beginnen, alleen je eigen computer en motivatie!

Naast het starten vanaf nul, kun je ook geavanceerde technieken leren, zoals mixen en masteren, integratie van akoestische instrumenten in de DAW en live optreden en DJ met Ableton Live.

De onderwerpen die ik je zal leren zijn:

- Basiskennis van DAW en bewerken.
-Sequencing
-Software-instrumenten
-Bemonstering
-Midi-besturing
-Ruimteakoestiek en luidsprekers
-Mengsel
-Beheersen
-Analoge instrumenten
-Vocale opname en mixage
-Akoestische opname
-Integratie van akoestische instrumenten met elektronica

Ik kan u ook helpen met het kiezen van verschillende DAW's, zodat u kunt bepalen welke het beste bij u past.

Stephen

5.0

(4)

Ik geloof dat iedereen wiskunde kan leren. En met een gemiddelde beoordeling van 8.5 voor mijn examentrainingen bij onder anderen lyceo, heb ik een hoop anderen dat ook doen ervaren.

We beginnen meestal met wat (eenvoudige) opgaven rondom het onderwerp om te peilen waar jouw begrip zit. Zo kan ik een aanpak op maat construeren waarmee jij gegarandeerd het licht zult zien. Echte garanties bestaan natuurlijk niet in het onderwijs. Maar ik kan wel garanderen dat jij, na elk uurtje bijles, weer een stukje dichter bij het wiskundegenie zult zijn dat je eigenlijk bent.

Daarnaast heb ik in de afgelopen twee jaar heel wat ervaring opgedaan in het online onderwijzen. Inmiddels heb ik een tekentablet, een iPad en een externe microfoon (t.w.v. 300 euro) om ook online de beste ervaring te kunnen leveren.

Alle niveaus zijn welkom, alle leeftijden. Bring it on!

Mehdi

5.0

(4)

Ik stem elke les af op jouw behoeften. Ik ontwikkel aangepast materiaal en voorzie de leerling van huiswerk om de leerervaring zo optimaal mogelijk te maken. Elke les duurt 1 tot 1,5 uur, afhankelijk van jouw wensen.

Ik ben trots op mijn bewezen resultaten: meer dan 40 studenten van verschillende niveaus zijn geslaagd voor hun examens en hebben hun opdrachten met hoge cijfers afgerond. Stap in de wereld van mijn op maat gemaakte wiskundelessen en til jouw wiskundige vaardigheden naar een hoger niveau!

Chaima

5.0

(4)

Momenteel ben ik een derdejaars wiskundestudent, gespecialiseerd in dynamische systemen en analyse (track abstracte wiskunde) aan de VU Amsterdam en de UvA, waarbij ik mijn expertise op het gebied van wiskunde en natuurkunde aanbied. Ik bied persoonlijke begeleidingsdiensten aan die via online sessies kunnen worden gegeven.

Mijn stijl van lesgeven is zeer flexibel en afgestemd op individuele voorkeuren en leerstijlen. Mijn doel is om een diep en alomvattend begrip te bevorderen van de onderwerpen waarin we ons verdiepen. Ik geloof in het belang van het creëren van een ondersteunende en vertrouwende leeromgeving, waarin jouw comfort de hoogste prioriteit heeft.

Met mijn achtergrond als privéleraar gedurende de afgelopen zes jaar, waarbij ik bij een bureau in Brussel heb gewerkt, heb ik mijn vaardigheden op het gebied van geduld en consistentie aangescherpt. Ik ben vastbesloten om anderen te helpen slagen en streef er altijd naar om verschillende perspectieven te begrijpen om de meest effectieve oplossingen voor alle betrokkenen te vinden. Regelmatige monitoring en follow-up zijn essentieel voor het handhaven van een stabiel leertempo en het verbeteren van de kennisverwerving.

Neem gerust contact op!

Prashil

5.0

(4)

Welkom bij mijn bijles wiskunde, natuurkunde en wetenschap, speciaal ontworpen voor jonge geesten die zich voorbereiden op IB MYP, IGCSE en GCSE-examens. Als gepassioneerde leerling en toegewijde tutor, zet ik me in om studenten te helpen deze boeiende onderwerpen niet alleen te begrijpen, maar ook een liefde voor ze te ontwikkelen. Dit is wat u kunt verwachten van mijn bijlessessies

Gepersonaliseerd leren: Elke leerling is uniek en ik geloof in het afstemmen van mijn lesmethoden op de individuele behoeften van elke leerling. Ik oordeel niet; in plaats daarvan concentreer ik me op het begrijpen van hun sterke punten en verbeterpunten om een ondersteunende en aanmoedigende leeromgeving te creëren.

Conceptanalyse: Ik verdeel complexe onderwerpen in eenvoudigere, beter beheersbare delen, waardoor het voor studenten gemakkelijker wordt om uitdagende concepten te begrijpen en een sterke basis in natuurkunde en wetenschap op te bouwen.

Student-Centred Approach: Ik vind het leuk om studenten les te geven en streef er voortdurend naar om hun nieuwsgierigheid en passie voor leren aan te wakkeren. Ik streef ernaar om elke les boeiend en plezierig te maken, en studenten te helpen de echte toepassingen van wat ze leren te herkennen.

Gedeelde strategieën: Als student die zich succesvol heeft gekwalificeerd voor het Engineering Entrance-examen en momenteel in het buitenland studeert met een volledig gefinancierde beurs, breng ik mijn eigen leerstrategieën en studietechnieken mee. Deze bewezen methoden zullen studenten helpen hun academische doelen te bereiken.

Continue verbetering: Ik leer en groei altijd, net als mijn studenten. Deze mindset van continue verbetering, die ik actief promoot, inspireert en motiveert studenten om het beste uit zichzelf te halen. Het stelt mij in staat om op de hoogte te blijven van de nieuwste educatieve trends en technieken, zodat mijn studenten de best mogelijke begeleiding krijgen.

Ondersteunende omgeving: Ik moedig studenten aan om vragen te stellen, hoe triviaal ze ook lijken. Door een vriendelijke en comfortabele sfeer te creëren, zorg ik ervoor dat studenten zich op hun gemak voelen en openstaan om hun twijfels en nieuwsgierigheid te uiten, wat leidt tot een dieper begrip van de onderwerpen.

Tom

5.0

(4)

Als je moeite hebt met een specifiek vak dan kunnen we samen kijken waar je goed in bent en waar we ons tijdens de sessies het best op kunnen focussen. Een paar vakken waar ik in het verleden studenten in heb begeleid zijn: wiskunde, bedrijfseconomie, economie, rekenen, accounting/accountancy, cost accounting, managerial accounting, financial accounting, corporate finance, risk management en investments. Ik geef tips over welke informatie het meest belangrijkst is, hoe je je het beste kan voorbereiden voor het vak, en hoe je toetsvragen het best kan lezen. Deze methode blijkt erg effectief!

Tijdens mijn sessies begeleid ik vrijwel iedereen! Van scholieren op het vmbo tot (bijna) afgestudeerden aan de universiteit, in alle financieel- economische vakken. Hierdoor heb ik een begeleidingsstructuur ontwikkeld die effectief, efficiënt, en leuk is.

Tijdens examentrainingen werk ik met oude examens met een focus op de laatste ontwikkelingen in het vakgebied. Zo zorg ik ervoor dat leerlingen de examenstof goed in de vingers krijgen en met zelfvertrouwen de examens ingaan. Tijdens de trainingen leer ik de scholieren hoe een examen qua structuur in elkaar steekt zodat het zich vertrouwd voelt met het uiteindelijke examen.

Bijlessen of huiswerkbegeleiding worden in overleg vormgegeven. Sommige scholieren of studenten hebben baat bij samen opdrachten maken, waar andere meer behoefte hebben aan uitleg over de theorie.

Palina

5.0

(4)

VWO cijfers 2024
WisB 9.9
Natuurkunde 9.5
Economie 9.5

Ik beantwoord al je vakinhoudelijke vragen gedetailleerd! Samen nemen we de theorie door en werken we aan de oefenstof. Het doel: leren LEREN. Ik zal voor duidelijke afspraken en een strakke planning zorgen die je zullen ondersteunen in het leerproces.

Als voormalig leerling ken ik de beste leerstrategieën en ezelsbruggetjes om met succes te slagen.

Chaymae

5.0

(4)

Tijdens deze 1‐op‐1 bijles help ik middelbare scholieren met wiskunde en economie. Ik leg de leerstof duidelijk en rustig uit, geef extra oefeningen en ondersteun bij huiswerk en toetsvoorbereiding. Ik werk doelgericht zodat leerlingen hun vakken beter begrijpen, meer zelfvertrouwen krijgen en hun cijfers verbeteren.

Ozan

5.0

(4)

IB (MYP/DP)
Ik begeleid leerlingen binnen het IB-curriculum, van MYP tot en met het Diploma Programme, in wiskunde, natuurkunde en economie. Naast de vakinhoud let ik specifiek op de IB-beoordelingscriteria, zoals onderzoeken, structureren en toepassen in realistische contexten, waar veel leerlingen op vastlopen ondanks dat ze de stof zelf begrijpen. Door mijn ervaring met leerlingen op internationale scholen in Amsterdam weet ik precies waar de IB-aanpak afwijkt van het reguliere systeem en hoe ik daarop aansluit.

Wiskunde
Ik geef bijles wiskunde aan leerlingen die extra ondersteuning willen of hun resultaten willen verbeteren. Tijdens de lessen leg ik moeilijke onderwerpen stap voor stap uit op een duidelijke en rustige manier. We werken samen aan inzicht, oefeningen en efficiënte oplossingsmethodes zodat je meer zelfvertrouwen krijgt en sterker wordt in het vak.

Natuurkunde
Natuurkunde wordt veel eenvoudiger wanneer je de logica achter de formules begrijpt. Tijdens mijn lessen leer je niet alleen theorie en formules toepassen, maar vooral hoe je problemen gestructureerd oplost. We oefenen samen met voorbeelden en examenvragen zodat je de leerstof echt begrijpt en beter voorbereid bent op toetsen en examens.

Economie
Ik help leerlingen om economische begrippen en theorieën helder te begrijpen en correct toe te passen. Tijdens de lessen werken we aan inzicht in thema’s zoals vraag en aanbod, markten, inflatie, ondernemingen en financiële analyse. Door praktische voorbeelden en oefeningen wordt economie duidelijker en makkelijker toepasbaar.

Schaken
Deze schaaklessen zijn geschikt voor beginners en gevorderde spelers die hun niveau willen verbeteren. Je leert belangrijke principes zoals openingstechnieken, tactieken, strategie, eindspelen en positioneel inzicht. Tijdens de lessen analyseren we partijen en oefenen we praktische situaties zodat je sterker en zelfverzekerder leert spelen.

Othman

5.0

(4)

Citotrainingen & Examentrainingen (Bijles) Biologie, Wiskunde B, Aardrijkskunde, Scheikunde en
Nederlands t/m 5 Havo.

- Citotrainingen & Examentrainingen (Bijles) Biologie, Wiskunde B, Aardrijkskunde, Scheikunde en Nederlands t/m 5 Havo.

Imran

5.0

(4)

Ik ben Imran, 18 jaar en leerling op 5 VWO (met een afgerond HAVO-diploma). De afgelopen twee jaar heb ik ervaring opgedaan als peercoach voor onderbouwleerlingen op het voortgezet onderwijs, waarbij ik leerlingen begeleid bij exacte vakken zoals wiskunde, natuurkunde en scheikunde. Daarnaast geef ik Cito-training aan basisschoolleerlingen vanaf 7 jaar, en heb ik ervaring met bijlesgeven aan huis.

Of het nu gaat om extra oefening voor de Cito-toets op de basisschool, of hulp bij exacte vakken op de onderbouw van het voortgezet onderwijs, ik leg rustig en stap voor stap uit en sluit aan bij het niveau en de leerstof van jouw eigen school.

Max

5.0

(4)

Graag geef ik bijlessen op het gebied van wiskunde in Amsterdam. Met een master Applied Mathematics van de Universiteit Leiden op zak beschik ik over veel gedegen kennis. Ik heb veel ervaring met het geven van bijlessen. Zo ben ik momenteel werkzaam bij het Nederlands Mathematisch Instituut (NMI) in Amstelveen, waar ik leerlingen van zowel de basisschool als de middelbare school help met hun huiswerk en toetsen.

5.0

(4)

Ik help leerlingen om hun beste cijfers te halen op school. Mijn doel is om hun persoonlijke begeleiding te geven, opdrachten te maken en te bespreken. Hun voor te bereiden op toetsen en Cito’s en uiterste potentie te bereiken. Kinderen op de basisschool helpen met hun vakken en leerlingen met de basisvakken op de middelbare school Netals wiskunde en Scheikunde.