Wiskunde cursus: - Tot 2de secundair. - CEB, CE1D voorbereiding, ... - Regelmatige opvolging gedurende het hele jaar mogelijk. - Basisprincipes van wiskunde. - Versterking en post-COVID-upgrading. Wetenschapscursussen: - Tot 4de secundair. - Regelmatige opvolging gedurende het hele jaar mogelijk. - Versterking en post-COVID-upgrading. Cursus Frans: - Kinderen en volwassenen. - Alle niveaus. - CEB, CE1D, CESS, DELF-DALF, TCF voorbereiding, ... - Verbeter uw mondeling en schriftelijk Frans (communicatie- en mondelinge / schriftelijke uitdrukkingsinstrumenten, werk aan uw spontaniteit, enz.) - Regelmatige opvolging gedurende het hele jaar mogelijk. - Versterking en post-COVID-upgrading.

Tweetalige architecte, pedagoog en gepassioneerd, ik geef al 7 jaar bijlessen wiskunde in English en / of het Frans aan kinderen van de basisschool tot het 3de middelbaar, die het Nederlandstalige onderwijs volgen (Mater Dei, Sint-JozOKe, KEASPAV, , enz.). Lessen op maat, volgens de specifieke behoeften van de leerlingen, in het Nederlands en / of het Frans, van de basisschool tot het 3de middelbaar. In 7 jaar heb ik een 40-tal Franstalige en Nederlandstalige studenten in het lager en lager secundair onderwijs geholpen, door eenmalige of permanente ondersteuning, om wiskunde te waarderen en vooral om het te vertrouwen in hen en hun vinnen! Tweetalige architect (Fr / Nl) met 7 jaar ervaring als privéleraar en uitstekend contact met kinderen en adolescenten, ik (her) geef ze een smaak voor wiskunde door mijn speelse en levendige aanpak! In de loop der jaren heb ik me gespecialiseerd in het ondersteunen van Franstalige en / of Nederlandstalige studenten die Nederlandstalig onderwijs volgen (Mater Dei, Sint-Jozef, KASPW, KAE, ZAVO, etc.). Op maat gemaakte cursussen op maat van de specifieke behoeften van studenten, in het Frans en / of Nederlands, van primair tot secundair III. In 7 jaar tijd hielp ik een 40ste van de Franstalige en Nederlandstalige leerlingen in het basis- en lager secundair onderwijs, door incidentele of regelmatige ondersteuning, wiskunde te begrijpen en waarderen en vooral het vertrouwen in zichzelf en in hun kunnen terug te winnen!

Beste student Ik ben, een jonge, gemotiveerde en enthousiaste leerkracht wiskunde-informatica. Studenten kunnen soms niet altijd goed meevolgen in bepaalde lessen omdat het soms wat snel gaat en hebben soms gewoon wat meer tijd nodig om bepaalde zaken te begrijpen. Het begrijpen van de leerstof is zeer belangrijk. Ik bied daarom bijlessen aan op maat van iedere student! Elke student is anders, leert anders. Door de lerarenopleiding die ik gevolgd heb en de jaren ervaring met bijles geven, ken ik heel veel (online) tools waarmee leerlingen efficiënt en beter zaken kunnen stockeren in het geheugen. De student zal inzien dat leren op die manier ook véél leuker is! Vakken waarin ik bijlesen geef: - Wiskunde - Informatica (Excel, Word, Access, Programmeren...) - Wetenschappelijke vakken - Frans - Engels - Nederlands - Voorbereiding ingangsexamen geneeskunde (ik beschik over duidelijke cursussen) Contacteer me gerust als je nog vragen hebt. :)

Ik heb 10 jaar ervaring in wiskunde, natuurkunde en wetenschappen in de ruimtevaart, elektronica en ruimtefysica. Ik kan wiskunde op een zeer innovatieve manier onderwijzen die iedereen kan begrijpen en bekwaam worden. Ik verstrek heel eenvoudige oefeningen stap voor stap

Ik ben gespecialiseerd (> 5 jaar ervaring) in het begeleiden van wiskunde voor school (elk niveau, maar bij voorkeur op een hoger niveau), inclusief competitieve examens zoals de SAT, GRE, GMAT en de IIT-JEE. Deze les is bedoeld om te trainen 1) middelbare scholieren die VWO of een IB-curriculum volgen, die problemen hebben met het volgen van wiskunde op school of universiteit, 2) Iedereen die het VWO Math-A / B / C toelatingsexamen wil afleggen bij Boswell of CCVX en daarvoor wil trainen. Persoonlijk ben ik momenteel werkzaam als kwantitatieve onderzoeker van aandelenmarkten, en daarom is analytische wiskunde ook een deel van mijn werk. De lessen kunnen rigoureus of inschikkelijk zijn, afhankelijk van de student. Er zullen periodieke voortgangsbeoordelingen en tests zijn en ik zal ervoor zorgen dat de student zijn / haar gewenste doelen bereikt.

Met deze cursus versterkt u de concepten die in de secundaire fase zijn ontwikkeld om stevig grondwerk en een basis te bieden voor het verder leren van natuurkunde op tertiair niveau en om de relatie met dagelijkse situaties te leren kennen. Je zult de relatie tussen natuur en materie op wetenschappelijke basis begrijpen, een positieve wetenschappelijke houding ontwikkelen en de bijdrage van Natuurkunde aan de verbetering van de kwaliteit van leven en het welzijn van mensen waarderen. CURSUS-OUTLINES: - Fysieke wereld en meting -Kinematica - Bewegingswetten - Werk, energie en kracht - Beweging van het systeem van deeltjes en rigide lichaam - Zwaartekracht - Eigenschappen van bulkstof - Thermodynamica - Gedrag van de perfecte gas- en kinetische theorie - Oscillaties en golven - Elektrostatica - Huidige elektriciteit - Magnetische effecten van stroom en magnetisme - Elektromagnetische inductie en wisselstromen - Elektromagnetische golven - Optica - Dubbele aard van materie en straling - Atomen en kernen - Elektronische apparaten - Communicatie systemen Als je colleges over een bepaald onderwerp nodig hebt, kun je dat natuurlijk laten weten

Ik neem alles dat beweegt en ik vertel het hem

Leer echte wiskunde of natuurkunde om echt goed te worden in deze onderwerpen. Als je worstelt met wiskunde of natuurkunde op school, dan denk je misschien dat alleen al het proberen te halen wat er op school geleerd wordt moeilijk genoeg zal zijn. Wiskunde en natuurkunde worden echter op een extreem dumbed down manier in scholen onderwezen, wat ervoor kan zorgen dat sommige studenten ook naar beneden gaan. Net zoals je niet fit kunt worden door heel lichte oefeningen te doen die het lichaam nauwelijks belasten, kun je niet goed worden in wiskunde door de oefeningen op het middelbare schoolniveau steeds opnieuw te doen. Iemand die fysiek niet fit is, kan moeite hebben om in een behoorlijk tempo te lopen, maar lopen is geen goede oefening om fit te worden.

Ik ben een tutor voor iedereen die problemen heeft met hun Engelse en Math-lessen op school. Ik ben afgestudeerd in de industriële wetenschappen (8 uur wiskunde per week), studeer voor docent op de middelbare school en spreek Nederlands en Engels op een natuurlijk geboren luidsprekerniveau. Mijn studiebegeleiding is geen vervanging voor je huidige lessen, maar een toevoeging voor het geval je problemen met ze hebt. Ik ben een leraar voor iedereen die problemen heeft met Engels en Wiskunde op school. Ik ben afgestudeerd in Industriële Wetenschappen, studeer currently further for Leraar. Secundair onderwijs en spreek Nederlands en Engels zo vlot als een moedertaal. Mijn lessen zijn geen vervanging voor echte schoollessen, maar eerder als aanvulling als u moeite heeft met het lesmateriaal. Ik kan ook helpen voor mensen sterven op Engels of Wiskunde gewoon willen bijschaven.

Heb je problemen met huiswerk? Heb je een les die zo frustrerend is dat je het nut niet begrijpt? Ik ben een robotica-ingenieur en ik help mensen graag de wereld om hen heen te leren kennen en waarderen. Ik zal je helpen met je huiswerk en ik kan je laten zien waar vrijwel alles wat je kunt leren in het echte leven wordt gebruikt. Ik kan je misschien zelfs plaatsen laten zien waar je het zelf kunt implementeren!

Ik ben leerkracht in het volwassen onderwijs en heb ook lessen in het secundair- en lager onderwijs gegeven. Ik geef wiskunde, biologie, fysica, chemie en andere wetenschappelijke vakken. Mijn voornaamste doel is vooral om er voor te zorgen dat de student snapt waar hij/zij mee bezig is zonder zomaar iets van buiten te leren. Als je iets leert dat je snapt, gaat het leren veel makkelijker en sneller. Geen saaie bijles bij mij dus!

English/Dutch : Mijn doel is om studenten te helpen met wiskunde, natuurkunde en Engels. Ik heb voorheen al bijles gegeven aan studenten en deze ervaring zou hier ook van pas komen. Ik volg een studie op universitair niveau in het Nederlands. Verder spreek ik vloeiend Engels en is Perzisch mijn moedertaal, dus mocht het zijn dat een student liever in een van deze talen wil spreken, dan kan dat ook.

Ik ben een pientere technische student aan de TU Delft die recent zijn bachelor cum laude heeft afgesloten. Ik heb veel bijleservaring in wiskunde en natuurkunde op middelbare school niveau (vmbo, havo, vwo), maar zou ook bijles kunnen geven aan studenten hbo Luchtvaarttechnologie of bachelor WO Lucht- en Ruimtevaarttechniek en mogelijke andere studies (als ik dat vak in mijn curriculum heb gehad). Heb je nou moeite met wiskunde of natuurkunde op de middelbare school of ben je een bachelor student met moeite met bijvoorbeeld statica, dynamica of sterkteleer, neem gerust contact op!

Fysica en scheikunde zijn zeer interessante vakken, maar ook vakken waar velen moeite mee hebben. Zit je in het middenbaar of in het hoger onderwijs en heb je moeite met deze vakken, hoe je deze moet aanpakken etc... Ik geef graag bijles en wil graag mensen helpen niet alleen met het begrijpen van deze vakken maar ook hoe je juist moet studeren zodat je dit ook kan toepassen voor andere vakken. Naast deze twee vakken geef ik ook begeleiding voor het Toelatingsexamen Arts Tandarts. Ik ben een 2ba student in de biomedische wetenschappen op de Universiteit Antwerpen. Ik ga geduldig te werk en probeer eerst een beeld te hebben over mijn student zodat ik een gerichte aanpak heb, we bespreken de problemen samen lossen deze samen op (plannen, fysica oefeningen etc..). Ik ben zeer enthousiast en probeer altijd mijn volle 100 procent te geven aan mijn student en als een soort vriend te zijn te voor hem. Hopelijk kan ik jou helpen met uw verdere studies! Raed

Ik heb mijn tweede jaar van de bachelor wiskunde aan de UHasselt nu afgerond zonder herexamens. Ik heb een toneeldiploma en ben oud-leiding bij de scouts (dus ik heb enige ervaring met kinderen). Ik zie te veel kinderen die het onnodig moeilijk hebben met wiskunde. Persoonlijk zie ik dit allemaal gebeuren door een gebrek aan toepassingen in het dagelijkse leven. Dit wil ik veranderen door hen deze toepassingen te laten zien en het allemaal wat eenvoudiger uit te leggen. Ik zal eerst algemeen kijken waar de problemen zitten en dan specifiek daarop in blijven gaan tot dat deze opgelost zijn.