Ben je op zoek naar duidelijke en effectieve bijles in economie, bedrijfsadministratie of M&O (management & organisatie)? Dan ben je hier aan het juiste adres. Met mijn achtergrond als ondernemer en projectleider breng ik de theorie tot leven met praktische voorbeelden uit het echte bedrijfsleven. Als voormalig eigenaar van een uitzendbureau en ervaren projectleider binnen diverse organisaties, weet ik precies hoe economische en organisatorische vraagstukken er in de praktijk uitzien — en vooral hoe je ze begrijpt en toepast. Mijn bijlessen zijn persoonlijk, gestructureerd en gericht op jouw leerdoelen. Of je nu moeite hebt met de basis of juist je kennis wilt verdiepen, samen zorgen we ervoor dat je meer inzicht krijgt, zelfvertrouwen opbouwt en betere resultaten behaalt. Geen droge stof, maar heldere uitleg, herkenbare voorbeelden en begeleiding op maat. Klaar om economie en M&O écht te begrijpen? Ik help je graag verder.

Hallo! Mijn naam is Mary en ik spreek Italiaans en Engels als moedertaal. Ik woon sinds 2020 in Hilversum en sinds 2015 in Nederland (ik spreek ook een beetje Nederlands). Wil je meer leren over de prachtige Italiaanse cultuur en taal? Zoek dan niet verder ;-) Of je nu net begint of op zoek bent naar iemand om je te verbeteren, ik ben beschikbaar om je te begeleiden en les te geven op alle niveaus. Stuur me een berichtje en dan gaan we verder!

Passie voor koken en het delen van culinaire kennis staan bij mij centraal. Als leraar koken combineer ik praktijkervaring met een didactische aanpak die leerlingen inspireert om hun creativiteit en vakmanschap te ontwikkelen. Ik geloof dat koken niet alleen draait om techniek, maar ook om beleving, samenwerking en respect voor ingrediënten. Met oog voor detail en aandacht voor persoonlijke begeleiding help ik cursisten en studenten hun kookvaardigheden naar een hoger niveau te tillen. Van basisvaardigheden zoals snijtechnieken en hygiëne tot het samenstellen van complete menu’s en het werken met seizoensproducten, ik zorg voor een leeromgeving waarin experimenteren en leren hand in hand gaan. Mijn stijl is energiek, gestructureerd en motiverend. Ik stimuleer leerlingen om nieuwsgierig te zijn, door te proeven, te proberen en zichzelf steeds opnieuw uit te dagen. Koken zie ik als een ambacht én een kunst, en het is mijn missie om dit enthousiasme door te geven aan een nieuwe generatie koks en kookliefhebbers.

Graag bied ik mezelf aan als gastdocent op scholen, kinderdagverblijven, peuterspeelzalen, opleidingsinstituten, kinderboerderijen, bejaardenhuizen, kinderfeestjes en overheidsinstanties om lessen te verzorgen op maat voor alle leeftijden met als doel dierenwelzijn en ethiek onder de aandacht brengen om zo mens, dier en natuur dichter bij elkaar te brengen. Deze lessen hebben een positieve uitwerking op het gedrag van kinderen en hun omgeving. Het zijn erg leuke en boeiende lessen! Neem contact met mij op voor de mogelijkheden binnen uw organisatie. Als dierenwelzijnsorganisatie mag u mij ook inhuren om lessen te verzorgen. Ik kan ook een aantal keer per jaar op vrijwillige basis lesgeven. Tot ziens!

Mijn songwritingcoaching is gebaseerd op mijn eigen ervaring, evenals op de Essential Songwriting Course (ESC) die ik heb ontwikkeld om de fundamentele principes van songwriting te behandelen. Van het maken van meeslepende verhalen in Lyrics tot het verfijnen van compositietechnieken in Composition, en het beheersen van opvallende melodieën in Melody, je begint aan een transformatieve reis. Dankzij het begrijpen van concepten zoals prosodie of weten hoe je de sfeer van je nummer kunt ondersteunen met compositorische elementen, leer je hoe je sterke en gedenkwaardige nummers kunt schrijven. Of je nu een beginner of een doorgewinterde songwriter bent, deze cursus zal je voorzien van essentiële technieken om je vak naar een hoger niveau te tillen. Bij het coachen van aspirant-songwriters zoals jij, probeer ik jouw unieke stijl en persoonlijkheid naar voren te brengen door je te voorzien van songwritingtools die je kiest op basis van je eigen voorkeur en voorkeur. Ik geloof niet alleen in voorkeuren in 'moeten'. Ik deel mijn mening en ervaring en voor de rest is de keuze aan jou ;) PS De lessen worden in het Engels gegeven.

Deze les is voor de leerling die geschiedenis nog niet goed snapt. Ik zal je helpen met je huiswerk maken en al wat toetsstof door te nemen voor je komende toets. De focus bij mijn les ligt bij het begrijpen van het hele plaatje bij het geschiedenis onderwerp en als je wat vragen heb zal ik die beantwoorden.

Hoe werkt deze methode? Leren met paarden is een innovatieve manier om te leren. Door het visueel maken van de onderdelen en in beweging deze te leren, slaan kinderen de stof makkelijker en sneller op. De lessen met paarden zijn individueel en duren 1,5 uur. Doordat de kinderen buiten aan het leren zijn, voelt het spelenderwijs, is het prikkelarm en krijgt het brein meer zuurstof tijdens het leren. Ook leren ze met hun hele lijf in plaats van met alleen hun hoofd. De stof wordt makkelijker en langduriger opgenomen omdat het op verschillende manieren gebracht wordt: visueel (kleuren en vormen), auditief (korte uitleg en veel beweging) en interactief (volop in beweging tijdens de parcoursen en spelletjes). Uitleg van de lesstof Een les begint met een korte visuele topdown uitleg. Soms aan tafel en soms direct in beweging. Net wat de concentratie toelaat. Vanuit dit totaaloverzicht zoomen we in op de afzonderlijke onderdelen. Opbouwen In de rijbak wordt de topdownkaart nagebouwd met kleurige materialen zodat de spelling- en rekenregels gevisualiseerd worden en het kind er een beeld bij heeft. Ook het opbouwen helpt bij het inprenten van de regels. Warming-up Na het klaarmaken van het paard volgt een korte warming-up met braingymoefeningen om de linker- en rechterhersenhelft goed met elkaar te laten samenwerken. Lesstof oefenen Vervolgens wordt de lesstof in beweging en gevisualiseerd aangeboden, zowel op als naast het paard. We zijn spelenderwijs en in beweging bezig met alle spelling- en rekenregels. Thuis We hebben in de les de stof dus op drie manieren herhaalt (tijdens de uitleg, tijdens het opbouwen en tijdens het oefenen). Herhalen is belangrijk om de lesstof in te slijpen. Zeker voor kinderen die niet op de reguliere manier leren. Deze lessen zijn geen bijles waar het kind een uurtje in de week naar toe gaat. Daarom krijgen de kinderen speciale spelletjes en oefeningen mee zodat ze spelenderwijs hiaten kunnen wegwerken en zelfvertrouwen kunnen opbouwen. Welke lesstof behandel ik? Mindset Op reis door de chillzone, leerzone en paniekzone. Herken niet helpende rode gedachten en leer hoe je ze verandert in helpende groene gedachten. Spelling Leer de belangrijkste spellingregels: dichte klank (hakwoord), lange open klank, korte open klank, tweetekenklank, langermaakwoord, stomme e, sch en viertekenklank. Gebaseerd op de F&L methode Taal in Blokjes. Lezen Oefenen met lezen terwijl je op het paard zit! WerkwoordspellingHoe zit het toch met die d en die t in de tegenwoordige tijd en die de(n) en te(n) in de verleden tijd? Incl. ‘t kofschip. Klokkijken analoog Ren, rij en spring door de klok met hele en halve uren, kwart voor en kwart over en gebruik het stoplicht voor de minuten. Klokkijken digitaal Grip op de tijd door de digitale vrienden aan elkaar te koppelen. Geen verwarring meer! En leer makkelijk digitaal klokkijken Tafels Welke tafel(s) wil jij leren? Ontdek het patroon en zet ze in je hoofd. Makkelijk toe te passen! Optellen/aftrekken Flitsen en splitsen met hoeveelheden en getallen. Verliefde harten op de getallenlijn tot 10, optellen/aftrekken op de getallenlijn tot 20 en getallen raden en optellen/aftrekken tot 100.

Gaat uw kind dit jaar ook eindexamen doen en kan hij/zij wel wat ondersteuning gebruiken? Ik bied begeleiding bij het plannen, organiseren en automatiseren van de leerstof. Ik ben bekend met de eisen voor zowel het Centraal Examen (CE) als het Staatsexamen (dat vaak bij Speciaal Onderwijs wordt afgenomen) en kan uw kind hiermee begeleiden. Ik bied een compleet individueel programma aan met verschillende leerstrategieën, passend bij en afgestemd op uw kind en kan uw kind per vak begeleiden, of in de totale aanloop naar het eindexamen. Neem contact met me op om uw wensen te bespreken en ontvang een op maat gemaakt programma. Ik ben gespecialiseerd in het begeleiden van kinderen met AD(H)D en/of een vorm van autisme.

Welke gedachten gaan er allemaal in je om? Waar komen je gedachten vandaan? Voel je misschien ook wat in je lijf tegelijk met bepaalde gedachten? Waarom zijn je gedachten er en wat moet je er eigenlijk mee? Moet je er überhaupt wel wat mee? En hoe breng je het dan weer tot rust in je hoofd als het allemaal even te veel is? Mindfulness is een staat van zijn of eigenlijk zelfs een leefwijze. Het betekend dat je met je aandacht volledig in het huidige moment bent. Er zijn geen oordelen en er is rust in je hoofd...stilte in jezelf. Mindful kunnen zijn is een kwestie van geduld hebben en iedere dag een paar minuten oefenen. Door gebruik te maken van verschillende oefeningen ontstaat er rust in je hoofd. De rust geeft weer ruimte om te creëren en zo makkelijker je doelen te behalen. Je zal merken dat je al snel meer bewust worden van je eigen gedachten en gedragingen. Je zal op een gegeven moment steeds beter je eigen gedachten, gevoelens en bepaalde patronen hierin kunnen doorgronden. Je kan in het begin best een beetje weerstand ervaren vanuit jezelf, je lichaam is namelijk gewend dat je andere manieren zoekt voor “afleiding”. De voordelen: - Mindfulness helpt je te focussen. - Mindfulness helpt om stress, chronische pijn en angsten te verminderen. - Mindfulness helpt om creativiteit opnieuw te laten stromen. - Kom weer in verbinding met jezelf d.m.v. mindfulness. - Mindfulness leert je meer te genieten van het moment. - Mindfulness zorgt voor meer rust en ontspanning door leuke oefeningen. - Mindfulness kan voor nieuwe inzichten zogen en daardoor positieve veranderingen in gang zetten. - Mindfulness leert je je ademhaling als instrument te gebruiken.