Bijles Wiskunde - (Natuur)Wetenschappen - Chemie - Fysica

Van 30 € /h

Hallo! Mijn naam is Arne en ik ben enthousiast om jou te helpen bij het begrijpen van chemie, wiskunde en fysica. Door het lesgeven tijdens mijn doctoraat aan de universiteit Gent, heb ik een passie ontwikkeld voor het uitleggen van complexe concepten op een toegankelijke manier.

Tijdens de bijlessen richten we ons op jouw specifieke behoeften en leerdoelen. Of je nu hulp nodig hebt bij het voorbereiden op een examen, het verbeteren van je cijfers of het verdiepen van je kennis, samen kunnen we een effectieve leerstrategie ontwikkelen.

Neem gerust contact met me op om te bespreken hoe ik je het beste kan ondersteunen in jouw leerproces. Ik kijk ernaar uit om samen aan de slag te gaan!

Locatie

Gebruik Ctrl + muiswiel om in te zoomen

Plaats gekozen door de student :

In de omgeving van Aalter, België

Over

Mijn naam is Arne. Ik heb een Master in Chemie en Bio-procesingenieurswetenschappen en behaalde mijn doctoraat aan de Universiteit Gent, waarbij ik onderzoek deed naar de toepassingen van eiwitstructuren voor voedingsmiddelen. Momenteel werk ik als postdoctoraal onderzoeker en coördinator van het Belgian Fries Pilot aan de UGent, waar ik de focus leg op voedingstechnologie en projectbeheer.

Qua werkervaring heb ik diverse functies gehad in de voedingsindustrie, waaronder projectingenieur bij FrieslandCampina en innovatiebeheer bij Flanders' FOOD, waar ik me bezighield met duurzame en digitale innovaties in de sector.

Daarnaast heb ik enkele jaren ervaring met het geven van onderwijs, onder meer als begeleider voor oefeningen in het vak Proceskunde 2 aan masterstudenten bio-ingenieur. In mijn middelbareschooltijd gaf ik ook bijles wiskunde, fysica en chemie aan leerlingen, wat me veel voldoening gaf.

Opleiding

Master in de bio-ingenieurswetenschappen: chemie en bioprocestechnologie (universiteit Gent). Behaald in 2018.
Doctor in de bio-ingenieurswetenschappen (universiteit Gent). Behaald in 2022.

Leservaring

Ervaring met lesgeven (universitair niveau) en bijlesgeven (secundair onderwijs). Bijles gegeven in wiskunde, chemie en fysica.

Leeftijd

Tieners (13-17 jaar oud)

Volwassenen (18-64 jaar oud)

Niveau van de leerling

Beginner

Gemiddeld

Gevorderden

Duur

60 minuten

120 minuten

De les wordt gegeven in

Nederlands

Vaardigheden

Wetenschap

Wiskunde

Fysica - natuurkunde

Beoordelingen

Beschikbaarheid typische week

(GMT -05:00)

New York

Bij de student thuis

Mon

Tue

Wed

Thu

Fri

Sat

Sun

00-04

04-08

08-12

12-16

16-20

20-24

Wim

3.67

(3)

Ik ben gespecialiseerd in het geven van exacte wetenschappen en vakken in het economisch domein. Heb een ruime ervaring als privé leraar op verschillende niveaus: lagere school, middelbare, toelatingsexamens, ijkingstoetsen, hoger al dan niet universitair onderwijs, met inbegrip van de schakeljaren. Bovendien bereidde ik al menig leerling voor op de Examencommissie voor Secundair Onderwijs (vroeger Middenjury of Centrale Examencommissie genoemd). Heb ook ervaring als lesgever in het bedrijfsleven. Heb het diploma burgerlijk ingenieur, Administration des Entreprises FR, General Management UK en Master of Business Administration Vlerick Business School. Heb ook veel ervaring met leerlingen en studenten van allochtone origine.

Amparo

3.67

(3)

Ik geef met passie en geduld bijles in wiskunde. Ik help niet alleen met uitwerkmethoden, maar probeer ook om inzicht mee te geven met behulp van relevante voorbeelden, zodoende je begrijpt wat je doet.
Ik overloop met jou hoofdstukken die je niet begrijpt, verbeter toetsen en help met je huiswerk. Opgelet: ik help je begrijpen wat je moet doen, ik zal je huiswerk niet zelf maken.
Verder mag je me doorgaans altijd vragen stellen. Aarzel zeker niet!
Je mag met eender welk deel van wiskunde komen om bijles over te krijgen. Ook al is dit het volledige boek.
Volwassenen en senioren die hun basiskennis willen bijschaven of uitbreiden, mogen gerust ook iets nalaten. We kunnen dan specifieke zaken aanscherpen of een volledig boek doorlopen naar jouw keuze.

Stephanie

3.67

(3)

Als tweetalige Frans-Duitse managementingenieur geef ik al enkele jaren privélessen in talen, wetenschappen en wiskunde. Ik vind het heerlijk om mijn passie voor deze velden door te geven en de leermethode vast te stellen die is aangepast aan elke student.
Aarzel niet om contact met mij op te nemen voor meer informatie.

Stephanie

Loïc

3.67

(3)

Ik ben een bijlesdocent wiskunde en levenswetenschappen met een sterke achtergrond in deze vakken, die ik 3 jaar aan de universiteit heb gestudeerd. Met een schat aan lesmateriaal tot mijn beschikking, waaronder boeken en afdrukken, ben ik goed toegerust om uitgebreide lessen te geven. Ik heb uitgebreide ervaring met het geven van bijles aan kinderen en tieners in deze vakken, en het doet me veel plezier om getuige te zijn van hun succes en geluk wanneer ze uitblinken in gebieden die ze ooit een uitdaging vonden. Laten we samenwerken om uw academische doelen te bereiken en liefde voor leren te bevorderen!

Kimberley

3.67

(3)

In deze les behandel ik de verschillende domeinen van wiskunde. Deze les wordt aangepast aan het niveau van de leerling en de aangereikte hulpmiddelen worden hieraan aangepast.

De leerling krijgt toegang tot een digitale omgeving waar extra oefeningen kunnen gemaakt worden en waar de cursus raadpleegbaar zal zijn.

John

3.67

(3)

Bij mij leer je stap voor stap hoe je oefeningen correct aanpakt en welke strategieën je daarbij het best gebruikt. Ik toon je hoe je verbanden kan leggen tussen verschillende onderdelen van de leerstof, zodat je niet enkel formules toepast, maar ook begrijpt waarom ze werken. De theorie wordt helder uitgelegd en meteen gekoppeld aan voorbeelden en toepassingen, waardoor ze minder abstract aanvoelt. Zo wordt wiskunde logisch en overzichtelijk, en ontdek je hoe je de leerstof zelfverzekerd en zelfstandig kan toepassen op nieuwe vraagstukken en examenvragen.

Lisa

3.67

(3)

Als afgestudeerd logopediste, heb ik reeds enkele stageperiodes achter de rug waarbij ik intensief heb samengewerkt met kinderen die verschillende leerproblemen ervaarden. Door mijn stages heb ik uitgebreide ervaring opgedaan in het werken met kinderen met diverse leerproblemen, zoals dyslexie, dyscalculie, taalstoornissen en meer. Mijn ervaring en opleiding stellen mij in staat om een waardevolle bijdrage te leveren aan de cognitieve ontwikkeling en het leerproces van deze kinderen.

Elk kind is uniek en verdient een geïndividualiseerde aanpak, gericht op zowel de kwaliteiten als de uitdagingen. In mijn aanpak is het ook cruciaal om een ondersteunende en positieve leeromgeving te creëren voor het kind. Daarnaast vind ik het belangrijk om ook de ouder(s)/opvoeder(s) te betrekken bij het leerproces.

Ik ben vastbesloten om uw kind verder te helpen in het bereiken van hun volledig potentieel!
Indien u graag een eerste kennismakingsgesprek hebt, is dit zeker mogelijk. Hierin kunnen we ook de verwachtingen van de bijles(sen) bespreken.

Oona

3.67

(3)

Ik bied begeleiding aan voor leerlingen in de eerste graad van het secundair onderwijs die moeilijkheden ondervinden op vlak van wiskunde en Nederlands.
Op vlak van wiskunde kunnen leerlingen bij mij terecht met al hun vragen.
Op vlak van Nederlands richt ik mij voornamelijk op taalbeschouwing (woordsoorten, zinsstructuur) en spelling (werkwoordspelling, schrijven van teksten)

Mia

3.67

(3)

Biologie, fysica, chemie en frans en engels.De beste studieresultaten worden behaald met regelmatige studie en bijhouden van leerstof. Ontbreken van voldoende basis voor voortgang kan verholpen worden. Door jarenlange ervaring heb ik een coaching methode ontwikkeld waarbij de leerling, student of coachee als mens centraal staat met oog voor context en specifieke omstandigheden.

Werner

3.67

(3)

Ik hou van de uitdaging om de inzichten in de wiskunde en wetenschappen over te brengen op de leerlingen en studenten. Enkel in privé les kan je de tijd nemen om een leering of student z'n redeneringen en aanpak in detail te volgen en bij te sturen om zo tot een "Aha!"-momentje te komen. De voldoening is dan altijd groot, zowel voor leerkracht als leerling!

Ik werk typisch in blokken van 2 uur. Afhankelijk van de noden, duiken we eerst in een stukje theorie om dan oefeningen te maken. Indien oefeningen moeilijk zijn, zet ik je in de start blokken en laat ik jou dat verder uitwerken in je eigen tijd. Zo gaan we efficiënt met de tijd om!

Rhune

3.67

(3)

Ik ben Rhune, 23 en ben momenteel bezig aan mijn master in zuivere wiskunde aan de UGent. Ik geef al een vijftal jaar bijles aan leerlingen uit het middelbaar. Liefst doe ik dit online, maar voor leerlingen uit Gent (of die zich gemakkelijk naar Gent kunnen verplaatsen), kan dit ook face-to-face.

Ik voorzie extra schema's en samenvattingen zodat de structuur en het overzicht van de leerstof niet verloren gaat. Verder focus ik op het maken van oefeningen door de leerling zelf. Op deze manier ontdek ik waar de pijnpunten precies zitten, en daarna kunnen we hier samen aan werken.

Heb je moeite met wiskunde of wil je je resultaten verbeteren? In deze bijles help ik je stap voor stap om de leerstof beter te begrijpen.
De lessen zijn persoonlijk aangepast en gericht op duidelijke uitleg en veel oefenen, zodat je meer zelfvertrouwen krijgt in wiskunde.

Taniya

3.67

(3)

Heeft je kind moeite met wiskunde? Loopt het vast op breuken, hoofdrekenen, meetkunde, tafels of vraagstukken? Dan help ik graag verder!

Met meer dan 4,5 jaar ervaring in het begeleiden van leerlingen bied ik persoonlijke wiskundebegeleiding aan voor kinderen uit het basisonderwijs. Mijn lessen worden aangepast aan het niveau, tempo en de noden van elk kind, zodat leren opnieuw begrijpelijk en leuk wordt.

Ik geloof dat elk kind wiskunde kan leren wanneer de leerstof op een duidelijke en geduldige manier wordt uitgelegd. Daarom neem ik de tijd om moeilijke onderwerpen stap voor stap te behandelen en ervoor te zorgen dat de basis goed wordt begrepen voordat we verdergaan.

Tijdens de lessen werken we niet alleen aan de leerstof zelf, maar ook aan zelfvertrouwen. Veel kinderen denken dat ze "niet goed zijn in wiskunde", terwijl ze vaak gewoon nood hebben aan extra uitleg en begeleiding. Mijn doel is om hen te laten ervaren dat ze meer kunnen dan ze zelf denken.

Ik creëer een positieve en ondersteunende leeromgeving waarin fouten maken mag en vragen stellen wordt aangemoedigd. Samen werken we aan een stevige basis, betere resultaten en meer vertrouwen in wiskunde.

Charlotte

3.67

(3)

Wiskunde hoeft niet moeilijk te zijn! Tijdens mijn bijlessen probeer ik samen met de leerling eerst te ontdekken waar de moeilijkheid precies zit. Daarna leg ik de leerstof stap voor stap en op een duidelijke manier uit, met voldoende oefeningen om de theorie echt onder de knie te krijgen.

Ik pas mijn uitleg aan aan het niveau en de manier van leren van de leerling. Naast de leerstof vind ik het ook belangrijk om het zelfvertrouwen te versterken: fouten maken mag en vragen stellen staat centraal.

Ik geef bijles in wiskunde aan leerlingen uit het lager en secundair onderwijs, zowel voor het bijwerken van leerstof als ter voorbereiding op toetsen en examens.