Gitaarles volgens Kodaly concept. Leerlingen leren niet alleen gitaar, maar ook het basis van het muziek maken.

Beste lezer, Ik ben een (bijna) afgestudeerde docent muziek. Ik speel al 15 jaar dwarsfluit en op de opleiding heb ik mij verdiept in zang, *(pop)piano en gitaar. Ook kan ik je op weg helpen met muziektheorie. Ik heb ervaring met lesgeven aan zowel kinderen, jongeren en volwassenen. Ik ben erg vrolijk en behulpzaam en vind dat plezier centraal moet staan wanneer er muziek wordt gemaakt. *Met (pop) piano bedoel ik pianoles aan de hand van akkoorden. Hiermee ben ik gevorderd. Klassieke piano is niet mijn vakgebied. Groetjes, Renske S

hey! Mijn naam is Richard en ik geef priveles aan elk niveau. Voor gitaar is het belangrijk dat je in een aangename omgeving jezelf kan verbeteren op een leuke manier waar jouw interesses centraal staan. Wil je je verdiepen in een bepaalde stijl? Wil je een eigen sound creëren op je gitaar aan de hand van amps, pedalen, ...? Daar kan ik je allemaal mee verderhelpen! Een kennis van notenleer of muziektheorie is niet vereist, we kunnen dit altijd in de les behandelen indien je dit wilt maar dat is zeker niet verplicht ;) Zelf speel ik al gitaar sinds mijn 9 jaar en sinds enkele jaren speel ik in professionele bands mee waarmee ik onder andere bijvoorbeeld op suikerrock heb kunnen spelen. De lessen zouden doorgaan bij mij thuis te Mol of via webcam. Indien nodig kunnen we ook altijd iets anders afspreken! Laat me zeker iets weten als je nog vragen hebt, dan antwoord ik zo snel mogelijk. tot snel! Richard (P.S.: mijn opgegeven uren zijn een richtlijn, als dit niet uitkomt kan je zeker sturen en dan proberen we iets te regelen.)

Als pianist deel ik graag in de passie van leerlingen. Geduldig begeleid ik jonge en oudere leerlingen in hun eerste stapjes over het toetsenbord. En met dezelfde drive neem ik gevorderden mee in het verhaal dat ze zelf vertellen in hun stukken.

Tijdens mijn hobolessen staat het genieten van muziek maken centraal. Het dubbelriet speelt een belangrijke rol bij zowel de klank als het speelgemak van de hobo. Ik zorg ervoor dat er altijd een riet is wat fijn speelt. Daarnaast zal ik veel aandacht besteden aan de manier van blazen. Dit is de basis die ervoor zorgt dat de leerlingen al vanaf het begin plezier hebben en muziek kunnen maken. . Samen muziek maken is het leukste dat er is, dus speel ik graag met de leerlingen mee in een duet. Gevorderde leerlingen begeleid ik bij het ontwikkelen van hun (muzikale) creativiteit en bied ik, als zij dat willen, rietenlessen aan. In deze lessen geef ik tips voor het bijwerken van rieten en leg ik alle stappen van het rietenmaak proces uit.

Ik ben een professionele pianist die privé piano- en theorielessen geeft aan studenten van alle niveaus. Als pianist, 12 jaar leservaring en meer dan 21 jaar spelen, motiveer ik mijn studenten graag met muziek van hun eigen favoriete stijl en interesse, of dat nu klassiek of eigentijds is. Mijn belangrijkste doel is om tijdens het piano leren een positieve ervaring en liefde voor het maken van muziek te bevorderen. Als de student geïnteresseerd is in een serieuzere aanpak, kan ik ook de voorbereiding begeleiden voor de examens van de klassen 1-8 van de Associated Board of the Royal Schools of Music (ABRSM). Ik heb ook succesvolle ervaring met het voorbereiden van studenten op toelating tot het conservatorium en op verschillende concoursen. Onlangs hebben mijn studenten de hoogste cijfers behaald in de ABRSM-examens, evenals prijzen in competities. Ook hebben we twee keer per jaar een klasconcert voor geïnteresseerde leerlingen. Ik werk graag in zowel een ontspannen als serieuze benadering, we hoeven alleen maar de doelstellingen van de student te bespreken. Mijn eigen studies zijn als volgt: Ik heb twee postgraduaatsdiploma's behaald aan het Koninklijk Conservatorium Antwerpen: "Concertsolist" in Piano Performance en "Kamermuziek". Daarvoor behaalde ik mijn bachelor- en masterdiploma in pianospel/muziek aan de Universiteit van Minnesota en TCU-Fort Worth, TX, VS. Mijn ervaring omvat samenwerking met veel verschillende instrumentalisten en zangers, optreden als solist met orkest (ook als harpist), en het behalen van hoofdprijzen in verschillende concoursen. Terwijl ik momenteel mijn performance- en opnamecarrière in België voortzet, ben ik mijn privé-muziekstudio aan het ontwikkelen en kijk ik ernaar uit om nieuwe studenten te ontmoeten.

Betreed de fascinerende wereld van muziek met VINNY’S gitaarlessen op maat! Of je nu op zoek bent naar eeuwige roem als vlammende rockster, een virtuoze elektrische gitaarlegende wilt worden, of die droom van een akoestische gitaar bij het kampvuur bespelen in vervulling wilt laten gaan, VINNY’S maakt het allemaal mogelijk. Met zijn jarenlange ervaring weet Vincent iedereen te verwelkomen in de gitaarwereld. Zowel beginners als gevorderden vinden aansluiting bij Vincent’s manier van lesgeven. Bij VINNY’S krijg jij je eigen aanpak, zodat de gitaarles altijd op jouw behoeften aansluit. VINNY’S staat voor een moderne manier van lesgeven, waar het plezier in het gitaarspelen voorop staat. Spelenderwijs leer je alomvattende technieken zoals: Alternate Picking, Vibrato, Bending, Slides, Hammer-Ons en Pull-Offs, Sweep Picking, Tapping, Fingerstyle en nog veel meer. Ook leer je Muziektheorie, door het toe te passen op de gitaarhals en te leren snappen wat je speelt.

Alex heeft een bachelor behaald op het Rotterdamse conservatorium Codarts. Daarnaast heeft hij een diploma pedagogiek behaald aan het Amsterdamse conservatorium. Deze combinatie maakt het, dat Alex op een prettige wijze zijn kennis van muziek kan overbrengen op zijn leerlingen. Ervaring heeft Alex voldoende, zo heeft hij meer dan 10 jaar ervaring in het lesgeven van muziek in Rotterdam en omstreken. Deze ervaring heeft hij opgedaan door het geven van privélessen en op diverse muziekscholen. Alex blinkt uit in het verzorgen van akoestische gitaarlessen en muziektheorie lessen. Wanneer je de beste gitaarles in de omgeving van Rotterdam zoekt, dan ben je bij Alex aan het juiste adres. Lees verder op zijn eigen website om een impressie te krijgen van de lessen en van de leraar. Alex' prioriteiten tijdens de lessen zijn ontwikkeling, motivatie en interesse. Het is inderdaad belangrijk dat er een constructieve evolutie is in het spel van de leerling, een constante wil om vooruit te gaan, evenals stukken / liedjes die hem of haar inspireren. Het is belangrijk dat de leerlingen leren via een efficiënte en persoonlijke methode, maar ook vanuit hun eigen interesse en repertoire (verlanglijst). In een lesles wordt de focus gelegd op: • gitaarhouding, techniek en geluid • timing en gevoel voor ritme • tokkelen en grooven • muzikale interpretatie • muziektheorie • improvisatie • repertoire (op het verlanglijstje van de student) Werkmateriaal wordt altijd in drie dimensies gemaakt: partituren, videos en coaching. Met een master's degree in jazz compositie gehaald (Rotterdam) ontwerpt Alex de partituren zelf. Hij maakt toegankelijke arrangementen van stukken of liedjes. Ook de methode en de oefeningen voor gitaartechniek komen uit eigen hand. De partituren zijn geschreven met een hybride notatie (muzieknotatie en tabnotatie), waarbij alle benodigde informatie over de rechter- en linkerhand wordt verstrekt. Na overeenstemming te hebben bereikt over de te werken stukken of liedjes, krijgt de leerling de desbetreffende partituur. In de les speelt de leraar het live voor de leerling, zodat hij een nog beter beeld krijgt van het stuk. Vervolgens legt de leraar uit wat er moet worden verduidelijkt om huiswerk voor te bereiden. Ten slotte maakt Alex een videotutorial over het stuk of nummer dat voor de volgende les moet worden geleerd. Dit geeft extra ondersteuning bij het thuis oefenen, om twijfel te voorkomen en de motivatie hoog te houden. Vervolgens wordt er dan een rapport gemaakt om bij te houden wat er gedaan is en wat moet nog erop gewerkt worden, om technische vereisten te ontgrendelen en een specifiek repertoire op een constructieve en efficiënte manier te voltooien. Alex doceert in Rotterdam thuis of op de eigen locatie van de leerling. De lessen zijn in het Nederlands, Engels of Frans, voor alle leeftijden en niveaus. De docent geeft voornamelijk live lessen, waarbij hij met zijn leerlingen werkt aan specifiek materiaal (techniek en repertoire). Mocht er om wat voor reden dan ook geen live les kunnen plaatsvinden, dan is het natuurlijk mogelijk om een online les te volgen. De lessen duren 30 minuten of 45 minuten, wekelijks of tweewekelijks.

Ik ben een professionele violist. Ik ben cum laude afgestudeerd aan het Koninklijk Conservatorium Brussel (Master) en heb een Bachelor Diploma van Codarts (Rotterdam). Ik volgde ook een masteropleiding Muziekeducatie aan het Koninklijk Conservatorium van Brussel. Ik geef les aan studenten van alle leeftijden en niveaus. Ik heb dertien jaar leservaring in Nederland en België (privé en op muziekscholen: Hart Muziekschool in Haarlem en Vioolstudio 020! in Amsterdam). In mijn lessen help ik de studenten om een goed contact met het instrument te vinden en een positieve relatie met muziek te cultiveren door de ontwikkeling van auditieve vaardigheden, gevoel voor ritme en een optimaal lichaamsgebruik te integreren, zodat ze zich kunnen verbinden met hun muzikale verbeelding. De lessen zijn aangepast aan de behoeften en wensen van elke student.

Ik leer je in FL Studio de basis van beats maken. Ik zal je eerst vragen wat voor een soort beat je wilt maken en dan gaan wij er samen stapje voor stapje voor zorgen dat het uiteindelijke resultaat eruit komt! Ik zal je ook vragen om een oude beat te sturen, zodat we ernaar kunnen kijken om te bespreken wat beter kan. Als je dit niet hebt ook geen probleem hoor!

Houd je van zingen? Of loop je de hele dag met liedjes in je hoofd? Kom dan op zangles bij Deborah online of in Amstelveen Westwijk. We zingen liedjes uit verschillende landen en tijden. Ook gaan we aan de slag met verschillende ritmes, noten en toonoefeningen. Als je bezig bent met zingen kan je zelfs een heel ander gevoel hebben en je kunt ervoor zorgen dat je de rest van de dag extra energie hebt. Je lichaam is je instrument bij het zingen. We proberen dat instrument zo mooi mogelijk te laten klinken .. Tijdens de zanglessen zijn we ook bezig met articulatie, de uitspraak van vreemde talen en ook aan de betekenis van en je gevoel bij een bepaald stuk. Natuurlijk bepalen we samen wat voor soort muziek je gaat zingen. Ook maken we samen een ontdekkingsreis naar jouw favoriete muziek. WIE KAN ER LEREN ZINGEN? Iedereen kan leren zingen. Door de zanglessen zal dat zijn. Also is singing good for relaxation, zowel van lichaam als geest. Zingen is gewoon genieten!

Ik geef al lange tijd privé muzieklessen en fortepiano. Naast mijn klassieke muziekopleiding in 2000, heb ik mijn bachelor in psychopedagogie in 2006 afgehaald. Dit jaar ben ik geïnteresseerd in het uitbreiden van mijn praktijk met meer leerlingen met speciale behoeften. Ik heb geleerd over de verschillende manieren waarop muziek leerlingen met speciale behoeften kan helpen. Het helpt hen hun emoties te uiten en hun herinneringen en zelfregulerende vaardigheden te ontwikkelen. Het kan hen sterke punten laten zien die ze anders misschien niet zouden vinden tijdens hun schooldag. Het kan ook hun ogen openen voor een hele wereld van expressie en schoonheid, waardoor hun leven wordt verrijkt. Ik zoek uit wat voor een bepaalde student werkt, wat hen afleidt, wat hen motiveert, wat hen helpt zich te concentreren en soms gewoon te leren hoe ze zich tot hen kunnen verhouden. Ik als muziekleerkracht werk graag met de leerlingen met speciale behoeften met autisme en met een verminderd gezichtsvermogen

If you are excited about music and about violoncello, if you want to learn to play this beautiful instrument, if you want to improve your instrumental skills, I encourage you to contact me! I have a flexible schedule and according to your needs and level, the lessons will be adapted. It doesn’t matter if you are just having your first contact with the instrument, or maybe you have already played cello for some years. I will guide and help you with your needs. I want you to enjoy the instrument and make it part of your life. During the lessons we will speak in English, I am learning Dutch, this is my second year already, but I don’t feel prepared yet to teach in Dutch, but I hope I will be able soon! About me: My name is Clara and I am 24 years old. I am a second year master’s student and I live in Zwolle. I got my Bachelor degree in Sevilla (Spain), getting the highest qualification. During these years I got the opportunity to play in concerts in Spain and nowadays in the Netherlands. Apart from my cello career, I also have experience giving lessons. If you are interested, don’t hesitate to contact me!

Hallo en welkom in mijn muziekstudio! Het is absoluut fantastisch dat je geïnteresseerd bent in muziek, en ik hoop dat je er heel veel plezier mee zult hebben! Echter, duiken in de wonderen van de piano/keyboard kan een beetje overweldigend zijn... en dat is waar ik van pas kom! Deze cursus is voor iedereen, van complete beginners tot gevorderden, van lessen die volledig gericht zijn op klassieke muziek tot lessen die de basis van jazz/pop omvatten of erop focussen. Als je van zingen houdt, kunnen we ook werken aan de basis van jazz/popzang, zodat je jezelf kunt leren begeleiden aan de piano. In onze lessen zal techniek een inherent onderdeel zijn van de training, evenals analyse, elementaire muziektheorie en efficiënte manieren om muziek te oefenen. Als je dat allemaal goed in de oren klinkt, neem dan contact met me op en we kunnen zo snel mogelijk beginnen! Lessen kunnen in het Engels of Nederlands zijn. Dus wie ben ik? In een notendop, ik ben een professionele pianist, zanger, tekstschrijver en blogger. Sinds 2014 heb ik lesgegeven in verschillende muziekscholen, piano, ensemble, jazzvocaal en solfège. Op een meer uitgebreide noot, ik behaalde mijn Master of Arts in klassieke piano, summa cum laude, aan het Koninklijk Conservatorium van Gent (KASK) in 2017, en studeerde als Fulbrighter aan de Indiana University Jacobs School of Music in Bloomington USA tijdens de 2019 -2020 studiejaar. Elke dag streef ik ernaar om een betere muzikant en persoon te worden, en ik wil die passie overbrengen op mijn studenten.

Violist geboren in Moskou, afgestudeerd aan Moskou Tsjaikovski Conservatorium, Konservatorium Wien en Conservatorium Royal de Bruxelles (met onderscheiding), geeft lessen vioolspel en notenleer in het Engels, Frans of Duits in het centrum van Brussel (Place Jourdan, Etterbeek). -------------------------------------------------- -------------------------------------------------- -------------------------------------------------- ------------------------------ Zal ik graag viool spelen? Dan ben je aan het juiste adres! Professionele muzikant met veel ervaring als leraar met een diploma van het Conservatorium van Moskau "PI Tsjaikovski", Musik und Privatuniversität der Stadt Wien en Koninlijk Conservatorium Brussel; Ik bied mijn service aan mensen die op elk niveau geïnteresseerd zijn in viool spelen. Aarzel nit om contact met mij op te nemen. Ik spreek Engels, Duits, Frans, Russisch en envoudig Neederlands. Locatie: Jourdanplein, Etterbeek Brussel ​ Moskoviet violist, afgestudeerd aan het Tschaikovsky Conservatorium in Moskou, het Weense Conservatorium en het Koninklijk Conservatorium van Brussel (met onderscheiding), geeft vioollessen voor kinderen, volwassenen en adolescenten. Muzieklessen voor kinderen van 1-4 jaar in de vorm van een klein concert. Cursussen in het Engels, Frans, Duits of Russisch. Lessen in Etterbeek (Place Jourdan) of online via webcam. -------------------------------------------------- -------------------------------------------------- -------------------------------------------------- --------------------------------

De manier waarop ik lesgeef hangt eigenlijk helemaal af van de student. De manier waarop ik de concepten uitleg, de lessen plan en structureer en elk onderwerp benader, hangt allemaal af van of de student een beginner, halfgevorderd of gevorderd persoon is en of hij of zij enige ervaring heeft met het onderwerp. Elke student heeft verschillende behoeften en verschillende capaciteiten. Het is gewoon een kwestie van de student leren kennen, om zowel de zwakke punten als de sterke punten te identificeren waaraan gewerkt kan worden.