Volledige begeleiding in rekenkunde en bijles wiskunde – rustig en stap voor stap

Van 26 € /h

Ik bied rustige en duidelijke begeleiding in rekenkunde en wiskunde. Voor rekenkunde bied ik volledige begeleiding aan, onder andere bij breuken, procenten, verhoudingen, negatieve getallen, machten, wortels en gecombineerde bewerkingen.

Voor wiskunde geef ik begeleiding op basisschoolniveau en, afhankelijk van het onderwerp, in de eerste jaren van de middelbare school. Ik help onder andere met omtrek, oppervlakte, eenvoudige algebra en meetkunde.

Ik leg de leerstof logisch en stap voor stap uit. De lessen vinden uitsluitend bij mij thuis in Roelofarendsveen plaats, in een rustige en goed uitgeruste leeromgeving. Ik beschik over een whiteboard en verschillende hulpmiddelen voor rekenen en wiskunde.

De lessen kunnen individueel of in kleine groepjes van maximaal 3 leerlingen worden gegeven. De leerling kan het eigen schoolboek, huiswerk of onderwerp meenemen.

Locatie

Gebruik Ctrl + muiswiel om in te zoomen

Bij de leraar :

Zwanenwater, Roelofarendsveen, Nederland

Leeftijd

Kinderen (7-12 jaar oud)

Tieners (13-17 jaar oud)

Niveau van de leerling

Beginner

Gemiddeld

Duur

60 minuten

De les wordt gegeven in

Nederlands

Spaans

Vaardigheden

Wiskunde

Secundair onderwijs voorbereiding

Lagere school niveau

Beschikbaarheid typische week

(GMT -04:00)

New York

Bij de leraar thuis

Mon

Tue

Wed

Thu

Fri

Sat

Sun

00-04

04-08

08-12

12-16

16-20

20-24

Spaans voor beginners – rustig, praktisch en stap voor stap

26 € /h

Spaans is mijn moedertaal. Ik geef Spaans voor beginners op een rustige, praktische en duidelijke manier. De lessen zijn gericht op eenvoudige gesprekken, uitspraak, basiswoordenschat, werkwoorden en hun vervoegingen.

Ik werk stap voor stap en pas de les aan het tempo en niveau van de leerling aan. Geen gevorderde grammatica; de nadruk ligt op begrijpen, spreken en een goede basis opbouwen.

De lessen vinden uitsluitend bij mij thuis in Roelofarendsveen plaats, in een rustige en prettige leeromgeving. De lessen kunnen individueel of in kleine groepjes van maximaal 3 leerlingen worden gegeven.

Lees meer

Mahmood

4.56

(16)

Heeft u wat extra hulp nodig bij wiskunde?
Ik kan je helpen!

Een klein overzicht van wat ik je kan leren:
- Stichting Wiskunde
- Basisconcepten in de wiskunde
- Algebra en trigonometrie
- Elementaire statistieken
- Moderne geometrie
- Calculus
- Differentiaalvergelijkingen

Mijn cursussen zijn aangepast aan elk niveau, van basisniveau tot zeer geavanceerd.
Geef jezelf een kans op een betere toekomst door deel te nemen aan mijn lessen. :)

Als u nog vragen heeft, aarzel dan niet om contact met mij op te nemen.

Over mij:
Ik ben een gepassioneerd en technisch persoon die mijn kennis graag deelt door mensen les te geven en op te leiden.

- Ik geef studenten les sinds 8 jaar
- Oprecht enthousiasme en passie voor het lesgeven in wiskunde
- Uitstekende communicatievaardigheden
- Slim gebruik van innovatieve en vindingrijke lesmethoden om te voldoen aan de speciale behoeften van een individu of groep.

Narayan

4.56

(16)

*Let op: Mijn beschikbaarheid op Apprentus is mogelijk niet actueel. Neem contact met mij op om mijn huidige beschikbaarheid te controleren.

Ik ben een MSc in Civiele Techniek, M.Sc in Financiën en Economie en een MBA-afgestudeerde met meer dan 14 jaar ervaring in het lesgeven van Wiskunde tot en met bachelorniveau. In de loop der jaren heb ik met een breed scala aan studenten gewerkt en hen succesvol geholpen om uit te blinken in hun studie. Naast mijn uitgebreide onderwijsachtergrond heb ik meer dan 7 jaar ervaring in het begeleiden van studenten door gestandaardiseerde tests zoals de GRE en SAT. Mijn doel is om u te helpen deze tests te beheersen met effectieve strategieën en een duidelijk begrip van de leerstof.

Mijn wiskundelessen zijn afgestemd op leerlingen van alle niveaus, waaronder:
Master- en bachelorstudenten (vakken zoals financiële wiskunde, bedrijfswiskunde, basiswiskunde voor studenten data science, enz.)
Pre-universitaire studenten
IB-studenten (wiskunde SL en wiskunde HL)
AS/A-level-studenten
Europese S6- en S7-studenten
GCSE- en IGCSE-studenten
Basisschoolleerlingen

Naast wiskunde geef ik ook bijles in natuurkunde en scheikunde aan leerlingen tot en met de Europese bovenbouw van het voortgezet onderwijs, en aan leerlingen van het IB- en A-niveau.

Voor Biologie geef ik uitgebreide lessen voor studenten tot en met het Europees secundair niveau, GCSE en IGCSE. Mijn lesmethode is flexibel en aanpasbaar, zodat elke student persoonlijke begeleiding krijgt op basis van zijn/haar leerstijl en doelen.

Momenteel geef ik les aan een diverse groep studenten met verschillende opleidingsachtergronden.

Mijn huidige leerlingen komen van de volgende scholen:

Nationaal:
1. St Georges International School, Luxemburg, Edexcel (Pearson) Curriculum (10 studenten)
2. Internationale School van Luxemburg, Luxemburg, IB-curriculum (6 studenten)
3. Lycée Athénée de Luxembourg, Luxemburg, IB Curriculum (4 studenten)
4. Lycée - Internationale school Michel Lucius, Luxemburg, Cambridge Curriculum (6 studenten)
5. Europese School Kirchberg, Luxemburg, Europees curriculum (4 studenten)
6. Lycée Aline Mayrisch, Luxemburg, Luxemburgs curriculum (1 student)
7. Lënster Lycée International School, Luxemburg, Europees curriculum (2 studenten)

Internationale:
8. Internationale School van Den Haag, Nederland, IB-curriculum (1 student)
9. Internationale School van Nice, Frankrijk, IB-curriculum (2 studenten)
10. Merchiston Castle School, Edinburgh, Schotland, Edexcel (Pearson)/Cambridge (1 leerling)
11. Silverline Private School, Limassol, Cyprus, nationaal curriculum van het Verenigd Koninkrijk (1 student)
12. North Broward Preparatory School, Florida, VS, IB-curriculum (1 student)
13. King Solomon School, Israël, IB-curriculum (1 student)
14. De Europese School van Bergen, Nederland, Europees curriculum (1 student)

Daarnaast bied ik huiswerkbegeleiding en houd ik de voortgang van elke leerling bij door middel van periodieke beoordelingen. Deze kunnen worden ingepland op basis van de behoeften van zowel de leerling als de ouders.

Opmerking: Hoewel sommige van mijn studenten lesprogramma's in het Frans, Duits of Zweeds volgen, is mijn primaire instructietaal Engels. Aangezien wiskunde een universele taal is, zijn de taken gemakkelijk te begrijpen en leg ik oplossingen duidelijk uit in het Engels, wat zorgt voor een naadloze leerervaring voor iedereen.

Laten we samen aan deze leerreis beginnen en vol vertrouwen je academische doelen bereiken!

Jenevieve

4.56

(16)

Als gepassioneerde en veelzijdige basisschoolleraar met een impactvolle 13-jarige reis in het onderwijs, geloof ik van harte in de potentie en aangeboren talenten van ieder kind. Mijn avontuur begon in Sri Lanka en leidde me in 2018 naar Nederland, waar ik mijn missie heb voortgezet: het vinden van innovatieve manieren om met kinderen te werken. Momenteel geef ik les als Montessori-opvoeder, gespecialiseerd in de zorg en opvoeding van kinderen van drie tot zes jaar.

Ik heb ervaring met het onderwijzen van kinderen in verschillende rollen als Montessori-gids, leerkracht in het basisonderwijs, privéleraar die inspeelt op de behoeften van individuele kinderen en een gekwalificeerde leerkracht voor speciaal onderwijs. Deze verschillende rollen hebben mijn vaardigheden aangescherpt en mijn vermogen verbeterd om tegemoet te komen aan de individuele behoeften van elk kind.

Naast mijn ervaring als docent heb ik ook privémuzieklessen piano en orgel gegeven aan kinderen tussen de 3 en 10 jaar. Met een zachte en geduldige benadering, afgestemd op de unieke behoeften en leeftijd van elk kind, laat ik ze kennismaken met de betoverende muziekwereld. Deze privélessen bieden jonge leerlingen de mogelijkheid om hun creativiteit en het plezier van het bespelen en luisteren naar muziekinstrumenten te ontdekken.

In mijn Engelse taallessen concentreer ik me op het verbeteren van de woordenschat, het lezen, de schrijfvaardigheid en de grammatica. Maar hier wordt het spannend: ik breng ook de flair van een gekwalificeerde docent spraak en drama in mijn lesstrategieën. Deze dynamische aanpak voegt creativiteit, expressie en interactiviteit toe aan het taalleerproces.

Als je op zoek bent naar een leraar, dan heb je een leuke, actieve en ongelooflijk geduldige leraar gevonden. Ik pas mijn Engelse lessen aan met behulp van programma's die passen bij de niveaus en behoeften van elk kind. Mijn doel is om van leren een vreugdevol avontuur te maken, en ervoor te zorgen dat ze niet alleen uitblinken in het Engels, maar ook essentiële spreekvaardigheid en zelfvertrouwen ontwikkelen. Samen beginnen we aan een reis van groei en leren die tegemoet komt aan het unieke potentieel van uw kind.

Jessica

4.56

(16)

Deze les is voor studenten die de medisch rekenen toets moeten halen/meer willen oefenen met medisch rekenen.
Er wordt geoefend met verschillende eenheden en het omrekenen hiervan.
Tijdens de les wordt er gebruik gemaakt van casuïstiek waardoor een situatie denkbaar op de werkvloer is.

Sacha

4.56

(16)

Tijdens mijn studie Econometrie aan de Universiteit van Amsterdam (afgestudeerd in 2015, MSc.) en naast mijn baan als consultant, heb ik altijd met veel plezier wiskunde en statistiek gegeven aan middelbare scholieren en universitaire studenten (HBO en WO). Sinds 2022 werk ik parttime als wiskundedocent en onderwijsadviseur in het Emma Kinderziekenhuis in Amsterdam en daarnaast geef ik les aan privéstudenten.

De lessen kunnen in het Engels of Nederlands worden gegeven en zijn, afhankelijk van de locatie, face-to-face of online.

Locatie fysieke lessen: Citizen M Amsterdam, bij u thuis of in de openbare bibliotheek.

Het is mogelijk om groepslessen te regelen (max. 3 studenten).

Sofia

4.56

(16)

Hallo!

Ik ben Sofia en geef al heel veel jaren met plezier bijles en huiswerkbegeleiding aan leerlingen van verschillende middelbare niveaus (ook online!). Heeft u(w kind) structurele hulp nodig, hulp met de proefwerkweek, zijn er examens niet gehaald of moet er in de zomervakantie wat worden bijgespijkerd? Wellicht kan ik helpen! Stuur me vrijblijvend een bericht en vertel me om welke vakken het zal gaan+niveau. Dan kunnen we afstemmen wat er nodig is en/of waar ik kan helpen.

Over mezelf: Naast mijn huidige werk geef ik bijles, omdat ik merk dat ik er veel leerlingen mee help en dit mij plezier geeft. Zelf heb ik altijd gestudeerd (nog steeds vind ik het leuk om studies naast mijn werk te doen) en 8 jaar terug alweer heb ik een Master behaald aan de Universiteit van Leiden. Ik geef al 10+ jaar bijles en huiswerkbegeleiding (ook examentraining).

Met vriendelijke groet,
Sofia

PS: Natuurkunde geef ik alleen voor leerlingen in de onderbouw.
PS: Tijden en afspraken altijd in overleg, kan afwijken van de agenda. :)

Onur

4.56

(16)

Wiskunde is vaak een moeilijk onderwerp voor vele leerlingen op de middelbare school. Wat ik heb gemerkt tijdens het leren van mijn wiskunde is dat het gaat om de plezier die je hebt tijdens het leren om wiskunde te begrijpen.
Met veel plezier zal ik samen met mijn leerlingen ervoor zorgen dat ze wiskunde gaan snappen, het leuk gaan vinden en met prachtige cijfers thuis komen!
Thuis, in de bieb of online. Zolang de les met een lach wordt afgesloten ben ik blij!

Prashil

4.56

(16)

Welkom bij mijn Foundation Course in Science and Maths, speciaal ontworpen voor basisschool-, middelbare- en middelbareschoolleerlingen in Amsterdam. Deze cursus is erop gericht om een sterke basis te leggen in deze cruciale vakken, zodat leerlingen academisch uitblinken en een oprechte liefde voor leren ontwikkelen.

Mijn onderwijsaanpak is gericht op het leuk en boeiend maken van leren. Ik integreer interactieve activiteiten en praktische experimenten om concepten uit de wetenschap en wiskunde tot leven te brengen. Door studenten te betrekken bij deze dynamische leerervaringen, streef ik ernaar om abstracte concepten om te zetten in tastbaar begrip. Elke sessie is zorgvuldig ontworpen om studenten geïnteresseerd en gemotiveerd te houden, vermoeidheid te minimaliseren en het behoud te maximaliseren.

Ik geloof in het vereenvoudigen van complexe onderwerpen, door ze op te delen in makkelijk te begrijpen segmenten. Deze aanpak helpt studenten om uitdagende concepten met gemak te begrijpen en te onthouden. Technieken zoals geheugensteuntjes, visuele hulpmiddelen en voorbeelden uit het echte leven zijn integraal aan mijn methode, waardoor formules en concepten niet alleen worden onthouden, maar ook echt worden begrepen.

Regelmatige beoordelingen worden uitgevoerd om de voortgang van de student te volgen en gebieden te identificeren die verbetering behoeven. Deze tests bereiden studenten ook voor op hun schoolexamens, wat uiteindelijk hun zelfvertrouwen vergroot. Ik begrijp hoe belangrijk het is om ouders geïnformeerd en betrokken te houden bij de academische reis van hun kind. Daarom verstrek ik wekelijkse rapporten met daarin de voortgang, sterke punten en verbeterpunten van hun kind. Deze continue feedbackloop zorgt ervoor dat ouders op de hoogte zijn van de ontwikkeling van hun kind en hun leren thuis kunnen ondersteunen.

Bemoedigende woorden en positieve feedback zijn integraal onderdeel van mijn lesmethode. Ik streef ernaar het zelfvertrouwen van studenten op te bouwen en een liefde voor leren bij te brengen door middel van positieve bekrachtiging. Door haalbare doelen te stellen voor elke student, vier ik hun successen en motiveer ik ze om te streven naar uitmuntendheid. Deze doelgerichte aanpak stimuleert niet alleen academisch succes, maar bevordert ook een gevoel van voldoening en eigenwaarde.

Als tutor haal ik voldoening uit het zien van mijn studenten die uitblinken en hun volledige potentieel bereiken. Mijn ultieme doel is om studenten te voorzien van de kennis en vaardigheden die ze nodig hebben om te slagen in wetenschap en wiskunde. Ik ben altijd beschikbaar om mijn studenten te ondersteunen en bied indien nodig extra hulp en middelen om hun succes te verzekeren.

Ik bevorder een open omgeving waarin studenten zich op hun gemak voelen om vragen te stellen, hoe simpel ze ook lijken. Deze nieuwsgierigheid leidt tot dieper begrip en moedigt een proactieve benadering van leren aan. Door spelletjes, puzzels en interessante activiteiten op te nemen, zorg ik ervoor dat leren leuk en boeiend blijft, waardoor studenten enthousiast blijven over de onderwerpen.

Doe mee met mijn Foundation Course in Science and Maths en zie hoe uw kind een sterke basis, zelfvertrouwen en een oprechte liefde voor deze essentiële vakken ontwikkelt. Laten we samenwerken om academische excellentie te bereiken en leren een leuke en lonende ervaring te maken. "Excel in Subjects, Soar in Confidence!"

Tom

4.56

(16)

Als je moeite hebt met een specifiek vak dan kunnen we samen kijken waar je goed in bent en waar we ons tijdens de sessies het best op kunnen focussen. Een paar vakken waar ik in het verleden studenten in heb begeleid zijn: wiskunde, bedrijfseconomie, economie, rekenen, accounting/accountancy, cost accounting, managerial accounting, financial accounting, corporate finance, risk management en investments. Ik geef tips over welke informatie het meest belangrijkst is, hoe je je het beste kan voorbereiden voor het vak, en hoe je toetsvragen het best kan lezen. Deze methode blijkt erg effectief!

Tijdens mijn sessies begeleid ik vrijwel iedereen! Van scholieren op het vmbo tot (bijna) afgestudeerden aan de universiteit, in alle financieel- economische vakken. Hierdoor heb ik een begeleidingsstructuur ontwikkeld die effectief, efficiënt, en leuk is.

Tijdens examentrainingen werk ik met oude examens met een focus op de laatste ontwikkelingen in het vakgebied. Zo zorg ik ervoor dat leerlingen de examenstof goed in de vingers krijgen en met zelfvertrouwen de examens ingaan. Tijdens de trainingen leer ik de scholieren hoe een examen qua structuur in elkaar steekt zodat het zich vertrouwd voelt met het uiteindelijke examen.

Bijlessen of huiswerkbegeleiding worden in overleg vormgegeven. Sommige scholieren of studenten hebben baat bij samen opdrachten maken, waar andere meer behoefte hebben aan uitleg over de theorie.

Omer

4.56

(16)

Maak van wiskunde je tweede taal.

Op de middelbare school en de universiteit had ik last van faalangst.

Maar later heb ik mezelf aangeleerd om scores in het 99e percentiel te halen voor de GMAT en de SAT.

Inmiddels zijn er alleen al in Amsterdam sinds 2015 meer dan 100 tevreden tovenaars opgeleid.

Geen oplichterij. Heel veel geduld. Ik kom uit de geesteswetenschappen. Mijn wiskunde was niet zo geweldig op de middelbare school. Nu ben ik een wiskundewonder, met testresultaten als bewijs.

Arjen

4.56

(16)

Mijn naam is Arjen, en geef bijles en examentraining in wiskunde en natuurkunde voor bovenbouwleerlingen in het middelbaar onderwijs. Met een afgeronde studie Aerospace Engineering help ik leerlingen niet alleen met het oplossen van opgaven, maar vooral met het begrijpen van het "waarom" achter de theorie.

Daarom begin ik met een korte diagnose: waar zit het echte knelpunt? Op basis daarvan stel ik een persoonlijk leerplan op die ik met de ouder en leerling deel, en werken we gericht aan datgene waar de meeste winst te behalen valt. Tijdens de sessies ligt de focus op het herkennen van structuur en het stap voor stap analyseren van problemen, zodat leerlingen zelfstandiger worden en hun zelfvertrouwen een boost krijgt.

In mijn uitleg gebruik ik regelmatig voorbeelden uit de techniek en engineering. Door abstracte theorie te koppelen aan echte toepassingen wordt duidelijker waar de wiskunde of natuurkunde vandaan komt en waarvoor het nodig is, en valt het kwartje vaak ineens.

De les kan ik zowel thuis als via een online verbinding geven. In het laatste geval doe ik dat via een tablet waarbij je live op jouw scherm kunt meekijken naar mijn uitleg en voorbeelden.

Buiten de les om maak ik waar nodig persoonlijke oefenopgaven die aansluiten bij het niveau en de leerdoelen van de leerling. Op deze manier werken we niet alleen toe naar betere resultaten op de korte termijn, maar ook naar een sterke basis voor toekomstige studies.

Marcus

4.56

(16)

Wil je gestructureerd je wiskunde A verbeteren?

Ik help je hier graag mee. Voor mij is het een passie, maar voor anderen soms (nog niet).
Mijn kunst is om het interessant te maken en makkelijk te begrijpen.

Laat mij graag weten hoe ik je hierin kan helpen.
Ik maak zelf lessen, maar kan deze ook aanpassen aan specifieke leerstof of voorbereiding met examens.

4.56

(16)

Ik help leerlingen om hun beste cijfers te halen op school. Mijn doel is om hun persoonlijke begeleiding te geven, opdrachten te maken en te bespreken. Hun voor te bereiden op toetsen en Cito’s en uiterste potentie te bereiken. Kinderen op de basisschool helpen met hun vakken en leerlingen met de basisvakken op de middelbare school Netals wiskunde en Scheikunde.

Anya

4.56

(16)

Bijles Duits, Engels en rekenen/wiskunde bij jou thuis/online (basisschool en voortgezet onderwijs):

Ik kom naar een locatie die jou het beste uitkomt, bijvoorbeeld bij jullie thuis, zodat je kind in een vertrouwde omgeving kan leren. Maar het is een optie om de les online to doen!

Wat gaan we doen?
- We nemen samen de lesstof van school door, in een tempo dat past
- Ik help bij huiswerk en bereid je kind voor op toetsen
- Waar iets nog niet duidelijk is, leg ik het op een gelduldige manier uit
- Voor jongere kinderen werk ik met spelletjes en liedjes, voor oudere leerlingen met gerichte oefening
- Bij talen oefenen we met woordenschat, grammatica, lezen, spreken en luisteren,
- Bij rekenen en wiskunde oefenen we het tot het klikt!

Voor wie geef ik lessen?
Kinderen van de basisschool (groep 3 t/m 8) en leerlingen in de onderbouw van het voortgezet onderwijs (brugklas t/m klas 3).

Hoe ziet een les eruit?
Samen bekijken we wat je kind nodig heeft en stellen we een doel. Daarna werken we gericht aan de stof, met veel ruimte voor vragen en uitleg.

Wat doe ik nog meer?
Laat me gerust weten welke methode of welk boek je kind gebruikt en waar het moeilijk is. Ik bereid de les dan voor, zodat we direct kunnen beginnen.

Ecrin

4.56

(16)

Begeleiding bij rekenen en wiskunde voor kinderen van de basisschool

Heeft uw kind moeite met rekenen of wiskunde? Of merkt u dat bepaalde onderdelen nog niet helemaal duidelijk zijn? Ik help kinderen van de basisschool graag om meer inzicht, zelfvertrouwen en plezier in rekenen te krijgen. Ik heb hierbij meerdere malen stage gelopen bij groep 7/8 voor schoolstages, dus heb ervaring op gedaan.

Samen gaan we stap voor stap kijken waar het moeilijk wordt, welke onderdelen extra aandacht nodig hebben en wat uw kind nodig heeft om de leerstof beter te begrijpen. We nemen de tijd om de oefeningen rustig door te nemen en zoeken naar manieren die het beste bij uw kind passen.

Mijn aanpak is geduldig en persoonlijk. Ik vind het belangrijk dat een kind vragen durft te stellen, fouten mag maken en op zijn of haar eigen tempo kan leren. We werken samen aan de onderdelen die nog lastig zijn, zodat uw kind geleidelijk meer vertrouwen krijgt en zelfstandiger aan de slag kan.

Elk kind leert op een andere manier. Daarom kijken we samen wat goed werkt en hoe we stap voor stap vooruitgang kunnen boeken. Het doel is niet alleen om betere resultaten te behalen, maar vooral om de leerstof écht te begrijpen en met meer vertrouwen aan de slag te gaan met rekenen en wiskunde.

Een typische les:

- Kort bespreken wat goed en minder goed gaat
- Uitleg van de lastige onderwerpen
- Samen voorbeelden en opgaven maken
- Aan het einde bespreken wat er nog geoefend moet worden