Muziekproductie, songwriting, zang en muziektheorie

Van 58 € /h

Met een afgeronde bachelor muziekwetenschap, lessen van de befaamde Wisseloord Acadamy & de Music Production Acadamy en meer dan een tiental jaar aan zangles kan ik de lessen benaderen vanuit verschillende invalshoeken. Van puur theoretisch muziekles & geschiedenis naar de praktijk van songwriting en muziekcompositie. Met een kleine thuisstudio als werkruimte is al het resultaat vast te leggen en komt de leerling zelfs met een product thuis.

Extra informatie

Een eigen laptop met DAW is optioneel, maar niet noodzakelijk. Dit geld ook voor bladmuziek.

Locatie

Gebruik Ctrl + muiswiel om in te zoomen

Bij de leraar :

Hobbemastraat, Ridderkerk, Nederland

Over

Een enthousiaste 25-jarige meid die na een schoolloopbaan op de Theaterhavo/vwo, een afgeronde bachelor muziekwetenschap, 12 jaar privé zanglessen en het spelen van amateuropera's de overstap heeft gemaakt naar muziekproductie, songwriting en audio recording met een master music design in het verschiet. Door de vele theoretische kennis, van klassiek tot en met videogames en cartoons, valt een persoonlijk lestraject samen te stellen voor jong en oud. Ofterwijl; een non-traditionele les op basis van traditionele kennis en technieken. Plezier en praktijk staan hierbij voorop.

Opleiding

- diploma BA muziekwetenschap
- certificaat Music Production Acadamy
- certificaat 2-jarig Wisseloord Acadamy
- momenteel bezig met MA Music Design

Jarenlange ervaring in de praktijk betreft theater, podiumkunsten en muzikaliteit.

Leservaring

Deeltijd PABO gevolgd; hierbij wilde ik de focus op muziek leggen. Helaas werd het curriculum niet breed genoeg gedragen voor mijn ambities en creativiteit en heb ik de studie vroegtijdig verlaten

Leeftijd

Kinderen (7-12 jaar oud)

Tieners (13-17 jaar oud)

Volwassenen (18-64 jaar oud)

Senioren (65+ jaar oud)

Niveau van de leerling

Beginner

Gemiddeld

Duur

30 minuten

45 minuten

60 minuten

90 minuten

120 minuten

De les wordt gegeven in

Nederlands

Vaardigheden

Muziekcompositie

Songwriting

Muziektheorie

Beschikbaarheid typische week

(GMT -05:00)

New York

Bij de leraar thuis

Mon

Tue

Wed

Thu

Fri

Sat

Sun

00-04

04-08

08-12

12-16

16-20

20-24

Maya

5.0

(5)

Compositielessen zijn voor iedereen die muziek wil componeren, voor elk instrument, emsemble en / of elektronische muziek.

Mijn lesmethode combineert verschillende benaderingen en stijlen, ondersteunt de praktijk met theoretische kennis, en vooral het ontwikkelen van creativiteit en het helpen van de student om hun denkbeeldige visies werkelijkheid te laten worden.

Voor elke student wordt een ander palet aan tools aangeboden, in functie van de muzikale wensen en ambities van de student.

Ik leer de basis van westerse muziekcompositie - theorie, harmonie, contrapunt, partituurlezen, notenleer, ritme, analyse en meer.
Verder stel ik een breed overzicht van wereld, jazz, pop, nieuwe / hedendaagse muziek, verschillende stijlen in elektronische muziek (populair en experimenteel), improvisatorische composities, grafische notatie, tekst- en spelstukken, muziek voor theater, film en dans en interdisciplinaire werken die combineer muziek met andere kunstvelden.

Oscar

5.0

(5)

Wil je leren hoe je een liedje of beat maakt? Ben je een muzikant die gewoon wat algemene kennis nodig heeft over het opnemen of produceren van een nummer? Dan ben je hier aan het juiste adres! Ik kan je laten zien hoe je van begin tot eind een nummer samenstelt in logic Pro X!

Duygu

5.0

(5)

Duygu is een zanger, zangcoach, improvisator en dirigent afkomstig uit Izmir\Turkije. Na haar studie bedrijfs- en economische wetenschappen schreef ze zich in aan de Ege Universiteit, het Turks Staatsconservatorium voor Muziek, de afdeling Zang in Izmir en studeerde klassieke Turkse muziek. Tijdens haar studie begon ze op te treden in landen in het Midden-Oosten en Europa. Ook begon ze te werken als zangleraar aan het conservatorium van Suleymaniah (Irak) op zang - Klassieke Turkse muziektheorie. Ze studeerde af met haar MA-studie aan Codarts, Hogeschool voor de Kunsten Rotterdam. Na en tijdens haar studie aan Codarts begon ze te werken als zangcoach-muziekdocent en dirigent op verschillende scholen en koren in Nederland. Ze gaf workshops over zangtechniek en Klassieke Turkse Muziek -Maqam-theorie in België en Nederland.

Duygu trad op op verschillende internationale festivals en locaties met meerdere talen, zoals Armeens, Koerdisch, Hebreeuws, Arabisch zoals de Utrecht Rasa, Paradiso Amsterdam, Theather Dakota, Saad Abdullah Palace Conference Hall (Irak), Ahmet Adnan Saygun Concert Hall (Turkije), Izmir Ataturk Culture Center (Turkije), Newlands Festival, Amsterdam Literature Festival, Zurich Festival, The Kurdish Cultural Festival (Keulen), Anywhere the Wind Blows, North Sea Round Town Festival, Operadagen Rotterdam. Ook nam ze met haar kwartet deel aan de Nederlandse Blazers Ensemble in Den Haag bij Zuiderstrand Theater.

Onderscheidingen

Solozangoptreden Kampioenschap in Antalya - Turkije door het Ministerie van Cultuur
Solozangoptreden Kampioenschap in Nevsehir-Turkije door het Ministerie van Cultuur
Solozangoptreden tweede prijs in Ankara-Turkije door het Ministerie van Cultuur

Victoria

5.0

(5)

Mijn naam is Victoria. Ik geef vioollessen in Rotterdam. Het oppakken van een nieuw instrument kan soms erg lastig zijn, daarom ik help je in dit leerproces. Ik kan beginners en gevorderde violisten helpen zich te verbeteren. Mijn ervaring is dat het spelen met een meer ervaren musicus leuker is en de ontwikkeling ten goede komt.
Zoals gezegd maakt het niveau niks uit. Ik geef les aan kinderen (vanaf 4 jaar) en volwassenen. Lessen kunnen in het Nederlands, Engels of Russisch gegeven worden. Mijn programma is zeer flexibel en biedt ruimte voor eigen inbreng. Of je nu een speicifiek repertoire of je voor een auditie voorbereiden wilt, ik kan je helpen.

Mac

5.0

(5)

Trombone lessen
Het leren beheersen van de trombone is geen sinecure. Het is een traploos instrument, kent geen ventielen of kleppen, waardoor met name het gehoor goed getraind moet zijn. Solfège is een belangrijk onderdeel van mijn lessen. Als je iets kunt zingen kan je het ook spelen, is mijn visie. Naast trombone lessen geef ik ook trompet lessen voor beginners. Ook dan hanteer ik de methode van de gehoortraining.

Bij muziekscholen geef ik les volgens het AMV principe. Daarmee kun je je diploma's halen, A- tot D. De laatste is als het ware de auditie voor het conservatorium.

In mijn studio in Krimpen aan de Lek, onder de rook van Rotterdam, geef ik muziekles al naar gelang je behoefte. Dat kan techniek beheersing zijn, of het mooi kunnen voordragen van een etude of concert. Maar ook het leren spelen over een akkoordenschema, improviseren, vrij kunnen spelen.

Eventueel kan ik naar jou toe komen, als je bijvoorbeeld in Capelle aan den IJssel woont, in Dordrecht of Rotterdam.

COVID-19 update 2021: Vanwege de corona crisis geef ik op dit moment ook online les via Skype. Mijn studio is echter zo groot dat de 1.5 meter gehandhaafd kan worden bij de 1 op 1 lessen. Bovendien zit er een een scherm tussen de leerling en mijzelf

Kirsten

5.0

(5)

Les voor beginners intermediate personen. Hierbij worden skills, technieken en verschillende ritmes behandeld.
Want iemand bij KGM D&P kan verwachten:
Noten lezen
• Drumnoten
• Noten herkennen
• Noten in tempo lezen
• “The art” van lezen terwijl je speelt
Onafhankelijkheid/independency:
• Onafhankelijkheid van de handen
• Onafhankelijkheid van de voeten
• Onafhankelijkheid van de handen en voeten
Rudiments:
• 40 verschillende rudiments
• Creativiteit opbouwen. Dus op verschillende drumonderdeel deze rudiments spelen.
• Een nieuwe groove maken en daarna spelen
• Verschillende rudiments toepassen tijdens het spelen. Bijvoorbeeld tijdens het roffelen
Leren luisteren:
• Intro en outro van een song identificeren
• de lied uitpuzzelen dus: hoeveel couplets een song heeft, waar de brug zit enz.
• Leren tellen tijdens een lied zodat je kunt weten waar je bent. (Je moet jouw drumdeel kunnen spelen zonder behulp van muziek)
Ritmes:
• Salsa
• Merengue
• Ritmo kombina
• Kadans
• Zouk
• Jazz
• Pop
• Funk
• Trap
• Mazurka
• Balada
• Afrikaanse muziek
• Gospel

Malcolm

5.0

(5)

De bandoneon is een zeer bekend instrument voor het spelen van tango, sterker nog, het maakt deel uit van het DNA van het genre.
Niet veel mensen weten dat het instrument in Duitsland is gemaakt en sommigen beweren zelfs dat het bedoeld was om als draagbaar orgel te worden gebruikt.

Dit betekent dat de bandoneon een techniek heeft die onafhankelijk is van elk genre. Deze techniek ontstaat niet door het bespelen van andere instrumenten, zoals het orgel of het keyboard, maar door de ontwikkeling van de aard van het instrument. Dit is vooral het belang van de lucht en hoe deze wordt beïnvloed door de trekkracht en de beweging die we maken tijdens het spelen.

Natuurlijk zal tango een belangrijk onderdeel van de lessen zijn, omdat het erg belangrijk is voor de ontwikkeling van het instrument en voor specifieke technieken. Tango zal echter niet het startpunt zijn, omdat het niet de beste pedagogische tool is om het instrument te leren. Maar maak je geen zorgen, we komen er wel ;)

Heb je je ooit afgevraagd hoe een Gregoriaans gezang, Bach, Mozart en Chopin zou klinken op de bandoneon? De resultaten zullen je misschien verbazen, want je krijgt een heel ander geluid dan je gewend bent. We kunnen de bandoneon ook voor verschillende en nieuwe genres gebruiken, wie weet wat we onderweg allemaal van het instrument ontdekken?

Shauntell

5.0

(5)

Violiste Shauntell
Start met vioolworkshops voor beginners tot aan gevorderden, voor jong en oud. In de workshops zal er gewerkt worden aan de technieken, repertoire voor kinderen en er wordt vooral veel plezier gemaakt.

Aanmelden kan per mail

David

5.0

(5)

Ik ben een Spaanse pianist en componist (MMus afgestudeerd aan Codarts Rotterdam in beide richtingen) met al veel jaren leservaring, en ook zeer actief op het gebied van optredens in diverse contexten.

Ik geef privé-pianolessen voor alle niveaus en stijlen (klassiek, jazz, latin, new age, pop...), en ook muziektheorie-, compositie- en improvisatielessen. Mijn lessen onderscheiden zich door hun dynamiek, praktische aanpak en aanpassing aan de behoeften en interesses van de student.

De lessen (live of online) vinden plaats in mijn studio naast de Maastunnel, waar ik een premium stage piano en een top-kwaliteit webcam setup heb.

Ik spreek Nederlands op gemiddeld niveau, dat met de dag beter wordt.

Sepand

5.0

(5)

Muziek is de beste vaardigheid en het beste hulpmiddel om naar verschillende tijden en plaatsen te reizen! Daarom wil ik je graag uitnodigen voor een voortreffelijk avontuur.
Oud en Tanbour zijn twee prominente instrumenten uit de familie van snaarinstrumenten die je de mogelijkheid geven om een soort muziek (Gahan-muziek) uit te voeren die we kennen als Modal/Maqam-muziek op Dast-Gahi-muziek van de afgelopen eeuwen tot vandaag.
Onze alomvattende benadering van dit muzieksysteem, dat zich uitstrekt van Centraal-Azië tot het Middellandse Zeegebied, zorgt ervoor dat u een diep inzicht krijgt in deze rijke beschaving. Door middel van inspirerende en leuke lessen behandelen we gehoortraining, het lezen van partituren, technieken en muziektheorie en geschiedenis. En het allerbelangrijkste: je krijgt de kans om je speelvaardigheden te ontwikkelen door samen muziek te maken.

- Oud/Ud
Om een bekwame oedspeler te worden, is het essentieel om een van de oed-speelstijlen te leren. Deze lessen richten zich op de Iraanse oed-speelstijl, die een breed repertoire kent, van maqammuziek tot dast-gahmuziek. Naast gehoortraining en het lezen van partituren, zullen we je speeltechniek op een opwindende manier verbeteren, zodat je een verscheidenheid aan stukken van de meesters van deze muziekstijl kunt spelen. Hoewel de oed een lange en gevarieerde geschiedenis heeft, zal onze aanpak volledig eigentijds zijn, zodat je op een moderne en boeiende manier met dit instrument kunt kennismaken.

- Tanbour
Tanbour spelen is een reis naar het hart van het soefi- en mystieke denken. Dit instrument vereist een hoog niveau van techniek, sonoriteit en muzikaliteit, waardoor je een diepe verbinding kunt maken met de muziek en de ziel van je publiek kunt raken. Ik begeleid je door een eigentijdse benadering van het spelen van Tanbour, inclusief improvisatie en compositie, aan de hand van een reeks geclassificeerde stukken en oefeningen. Maak je klaar om geïnspireerd te worden en anderen te inspireren met de epische kracht van de Tanbour.

- Muziektheorielessen (cognitieve benadering in de praktijk van Perzische muziek)
Muziekwaardering is bedoeld om leerlingen te leren de contexten en creatieve processen die betrokken zijn bij het componeren van muziek te begrijpen en te beschrijven, te herkennen wat er wordt gehoord en waar ze naar moeten luisteren, en klank en melodie te begrijpen. Wat is de maatsoort? Welke instrumenten worden bespeeld? Wat voel je als je naar dit stuk luistert, en waarom? De term 'waardering' heeft wortels in de filosofie en wordt in deze context beschreven als het begrijpen van de waarde en verdienste van verschillende muziekstijlen. Onze primaire focus voor deze methode ligt op een cognitieve benadering van de praktijk van de Iraanse culturele beschaving, bekend als Perzische muziek.

Paloma

5.0

(5)

Afgestudeerde jazzzanger, folkzanger en interdisciplinair artiest geeft les in zang, improvisatie, podiumuitstraling, acteren, zangcoaching en creatieve en componeerpraktijk.

Er is niet één enkele methode voor iedereen, dus allereerst ontwerpen we een gepersonaliseerd systeem op basis van uw huidige niveau, doelstellingen en motivaties. Dan gaan we verder met een eenvoudig idee: laten we jouw stem vinden! Wat wil je uitdrukken op het podium?

Het doel is om verbinding te maken met je natuurlijke artistieke instincten, door een praktische aanpak en plezier te hebben terwijl je iets doet waar je van houdt.
Samen onderzoeken we jouw potentieel en ontdekken we de kracht van jouw stem.

Hier kun je leren zingen, je bewegen op het podium, jezelf beter uiten, je eigen unieke stem en creativiteit vinden, je zangvaardigheden verbeteren en in contact komen met andere muziekstijlen, je artistieke identiteit definiëren, andere disciplines verkennen, je eigen manier van componeren ontdekken en je eigen oefenmethode ontwikkelen.

Dit is een veilige ruimte om te genieten en jezelf creatief uit te drukken.

Neem contact met mij op en we gaan op weg naar de doelen die jij wilt bereiken!

Lucija

5.0

(5)

Hallo! Mijn naam is Lucija en ik ben celliste en docent met een diepe liefde voor het creëren en delen van muziek. Ik bied gepersonaliseerde celloles aan, afgestemd op de behoeften van elke leerling; of je nu net begint of al ervaring hebt en je spel naar een hoger niveau wilt tillen.
Ik geloof dat het leren bespelen van een instrument inspirerend, ondersteunend en leuk moet zijn. Mijn doel is om je te helpen techniek, muzikaal zelfvertrouwen en een oprechte band met de muziek die je speelt op te bouwen.

In mijn lessen en muzikale praktijk gebruik ik improvisatie vaak als instrument om creatief muziek maken te stimuleren, maar ik heb ook veel leerlingen lesgegeven die graag de geschreven partituur en structuur aanhouden. We creëren samen het leerpad!

Wat ik aanbied:
• Privélessen één op één, afgestemd op jouw doelen
• Een focus op geluidskwaliteit, techniek en muzikaliteit
• Begeleiding in klassiek repertoire, improvisatie of stukken waar je van houdt
• Ondersteuning bij muziektheorie en bladmuziek lezen
• Voorbereiding op optredens of persoonlijke verrijking

Details:
• Lessen beschikbaar in Rotterdam of online
• Flexibele planning voor drukke levens
• Alle leeftijden en niveaus zijn welkom

Als u op zoek bent naar een docent die u met geduld, aanmoediging en een ware passie voor de cello tegemoet treedt, zou het een eer zijn om deel uit te maken van uw muzikale reis.

Nika

5.0

(5)

Muziek luisteren is een ding, maar muziek begrijpen, beleven en zelf mogen maken is een hele nieuwe wereld. Een nieuwe deur die open gaat.
Als een kind kan je vanaf 6 jaar actief aan de slag met met simpele instrumenten leren spelen (zoals een blokfluit.)
Lessen worden in een speelse manier voorzien en voor de kind leuk gemaakt.
De kind leert hierbij op zijn/haar tempo noten lezen en simpele melodietjes spelen.

Aangezien ik muziek op hoge niveau heb gestudeerd sta ik open om ook kinderen/mensen met al wat kennis te begleiden om nog beter te worden.

(oboe vanaf 12 jaar - eigen instrument )