Bijles wiskunde A, (bedrijfs)economie en geschiedenis.

Van 30 € /h

Mijn lessen zijn volledig afgestemd op wat de leerling nodig hebt. Ik geef zowel online als fysieke bijles en werk flexibel, maar met een duidelijke focus: samen opdrachten maken en echt begrijpen wat je doet. Door mijn bijleservaring weet ik precies waar leerlingen vastlopen en hoe je dat oplost.

Tijdens de les werken we actief: we pakken jouw opdrachten erbij en gebruiken die als basis om de theorie helder te krijgen. Ik leg niet alleen uit wat je moet doen, maar vooral waarom. Daardoor ga je patronen herkennen en kun je nieuwe sommen zelfstandig oplossen, in plaats van alleen trucjes te onthouden.

Daarnaast besteed ik veel aandacht aan leren leren. Ik gebruik principes uit de cognitieve psychologie, zoals herhaling, actief ophalen (retrieval practice) en het opdelen van complexe problemen in kleinere stappen. Dat klinkt misschien technisch, maar in de praktijk betekent het dat je sneller leert en minder snel dingen vergeet.

Wat mij motiveert om bijles te geven is mijn passie voor wiskunde én het feit dat veel leerlingen er onnodig stress door ervaren. In mijn ervaring ligt dat zelden aan gebrek aan talent, maar bijna altijd aan onduidelijke uitleg of een tempo dat niet past. Daarom pas ik mijn lessen volledig aan jouw tempo en manier van denken aan, zodat je meer grip krijgt op de stof en met meer zelfvertrouwen werkt.

Mijn doel is dat jij wiskunde echt begrijpt, zelfstandiger wordt en betere resultaten haalt, zonder de stress die er vaak bij komt kijken.

Kijk voor meer informatie en geboekte resultaten op mijn website: https://masterschool-bijles.vercel.app/

Extra informatie

Neem boeken, schrift, pen etc. mee.

Locatie

Gebruik Ctrl + muiswiel om in te zoomen

Plaats gekozen door de student :

In de omgeving van Purmerend, Nederland

Over

Opleiding

Geslaagd voor het vwo geslaagd in juli 2026 met een 8,8 gemiddeld voor het centraal eindexamen en een 10 voor wiskunde A, een 9 voor economie, bedrijfseconomie en geschiedenis.

Leservaring

Al 2 jaar ervaring met bijles geven. Kijk voor reviews en resultaten bij de foto’s. Ik heb zowel fysiek als online bijles gegeven.

Leeftijd

Tieners (13-17 jaar oud)

Volwassenen (18-64 jaar oud)

Senioren (65+ jaar oud)

Niveau van de leerling

Beginner

Gemiddeld

Gevorderden

Duur

60 minuten

90 minuten

120 minuten

De les wordt gegeven in

Nederlands

Engels

Vaardigheden

Wiskunde

Economie

Geschiedenis

Beschikbaarheid typische week

(GMT -04:00)

New York

Bij de student thuis

Mon

Tue

Wed

Thu

Fri

Sat

Sun

00-04

04-08

08-12

12-16

16-20

20-24

Summer

5.0

(4)

Met meer dan 20 jaar ervaring heb ik zowel basis- als voortgezet onderwijs gegeven op particuliere en openbare scholen. Gedurende deze tijd heb ik gewerkt met tweedetaalstudenten Engels en met studenten met leerproblemen.

Daarnaast kan ik u helpen uw kind te helpen zijn organisatorische vaardigheden te verbeteren.

Houd er rekening mee dat ik uitsluitend bijlessen aanbied in Amsterdam en niet in de omliggende gebieden.

Sacha

5.0

(4)

Tijdens mijn studie Econometrie aan de Universiteit van Amsterdam (afgestudeerd in 2015, MSc.) en naast mijn baan als consultant, heb ik altijd met veel plezier wiskunde en statistiek gegeven aan middelbare scholieren en universitaire studenten (HBO en WO). Sinds 2022 werk ik parttime als wiskundedocent en onderwijsadviseur in het Emma Kinderziekenhuis in Amsterdam en daarnaast geef ik les aan privéstudenten.

De lessen kunnen in het Engels of Nederlands worden gegeven en zijn, afhankelijk van de locatie, face-to-face of online.

Locatie fysieke lessen: Citizen M Amsterdam, bij u thuis of in de openbare bibliotheek.

Het is mogelijk om groepslessen te regelen (max. 3 studenten).

Jimmy

5.0

(4)

Ik bied uitgebreide ondersteuning aan professionals, bedrijven, scholen, universiteiten en onderzoeksinstellingen bij het geven van wiskundelessen. Daarnaast kan ik helpen bij het ontwikkelen van op maat gemaakte wiskundetrainingsprogramma's voor uw medewerkers of het creëren van applicaties die zijn afgestemd op uw specifieke behoeften.

Voor het ontwikkelen van trainingen of applicaties wordt een aparte tariefstructuur gehanteerd. Voor wiskundelessen wordt echter een uurtarief per persoon ingevoerd.

Een van de unieke aspecten van mijn training is de geschiktheid voor professionele toepassingen. Of het nu gaat om de waardering van financiële activa/instrumenten, toegepaste wiskunde voor risicobeoordelingen of prognosemodellering, mijn expertise kan deze gebieden effectief aanpakken.

Ik ben toegewijd aan het leveren van kwalitatief hoogstaand wiskundeonderwijs en -diensten om u te helpen uw doelen te bereiken. Neem gerust contact op om uw specifieke vereisten te bespreken en te onderzoeken hoe ik u kan ondersteunen bij het verbeteren van uw wiskundige vaardigheden en toepassingen.

Sofia

5.0

(4)

Hallo!

Ik ben Sofia en geef al heel veel jaren met plezier bijles en huiswerkbegeleiding aan leerlingen van verschillende middelbare niveaus (ook online!). Heeft u(w kind) structurele hulp nodig, hulp met de proefwerkweek, zijn er examens niet gehaald of moet er in de zomervakantie wat worden bijgespijkerd? Wellicht kan ik helpen! Stuur me vrijblijvend een bericht en vertel me om welke vakken het zal gaan+niveau. Dan kunnen we afstemmen wat er nodig is en/of waar ik kan helpen.

Over mezelf: Naast mijn huidige werk geef ik bijles, omdat ik merk dat ik er veel leerlingen mee help en dit mij plezier geeft. Zelf heb ik altijd gestudeerd (nog steeds vind ik het leuk om studies naast mijn werk te doen) en 8 jaar terug alweer heb ik een Master behaald aan de Universiteit van Leiden. Ik geef al 10+ jaar bijles en huiswerkbegeleiding (ook examentraining).

Met vriendelijke groet,
Sofia

PS: Natuurkunde geef ik alleen voor leerlingen in de onderbouw.
PS: Tijden en afspraken altijd in overleg, kan afwijken van de agenda. :)

Tom

5.0

(4)

Over mij
Ik ben Tom en heb mijn master Finance & Investments behaald aan de Erasmus Universiteit. Ik vind het leuk om mijn enthousiasme en kennis over onderwerpen als bedrijfseconomie, economie, financiën en accounting te delen met iedereen die ik begeleid! Tijdens en na mijn studie heb ik gewerkt bij een investeerder, investeringsbank en wetenschappelijk onderzoeksinstituut, en momenteel ben ik bezig met het opzetten van mijn eigen bedrijf. Sinds 2020 geef ik regelmatig bijles; zowel aan middelbare scholieren als aan volwassenen die een masteropleiding volgen.

Over mijn coaching
Als je worstelt met een specifiek onderwerp, kunnen we samen kijken waar je goed in bent en waar we ons tijdens de sessies het beste op kunnen richten. Enkele vakken die ik in het verleden heb begeleid zijn: bedrijfseconomie, economie, wiskunde, boekhouding/accountancy, cost accounting, managerial accounting, financial accounting, business economics (beco), risk management en investments. Ik geef advies over leermethoden, hoe je je het beste kunt voorbereiden op het onderwerp en hoe je toetsvragen het beste kunt lezen. Deze methode blijkt erg effectief te zijn!

Waarom kiezen voor mijn bijles?
- Ik leg snel de vinger op de zere plek
- Ik pas mijn lessen aan op de laatste exameneisen en de ontwikkelingen van het vak
- Ik leer scholieren/studenten methodes om toe te passen bij examens en tentamens

Mehdi

5.0

(4)

Ik stem elke les af op jouw behoeften. Ik ontwikkel aangepast materiaal en voorzie de leerling van huiswerk om de leerervaring zo optimaal mogelijk te maken. Elke les duurt 1 tot 1,5 uur, afhankelijk van jouw wensen.

Ik ben trots op mijn bewezen resultaten: meer dan 40 studenten van verschillende niveaus zijn geslaagd voor hun examens en hebben hun opdrachten met hoge cijfers afgerond. Stap in de wereld van mijn op maat gemaakte wiskundelessen en til jouw wiskundige vaardigheden naar een hoger niveau!

Chaima

5.0

(4)

Momenteel ben ik een derdejaars wiskundestudent, gespecialiseerd in dynamische systemen en analyse (track abstracte wiskunde) aan de VU Amsterdam en de UvA, waarbij ik mijn expertise op het gebied van wiskunde en natuurkunde aanbied. Ik bied persoonlijke begeleidingsdiensten aan die via online sessies kunnen worden gegeven.

Mijn stijl van lesgeven is zeer flexibel en afgestemd op individuele voorkeuren en leerstijlen. Mijn doel is om een diep en alomvattend begrip te bevorderen van de onderwerpen waarin we ons verdiepen. Ik geloof in het belang van het creëren van een ondersteunende en vertrouwende leeromgeving, waarin jouw comfort de hoogste prioriteit heeft.

Met mijn achtergrond als privéleraar gedurende de afgelopen zes jaar, waarbij ik bij een bureau in Brussel heb gewerkt, heb ik mijn vaardigheden op het gebied van geduld en consistentie aangescherpt. Ik ben vastbesloten om anderen te helpen slagen en streef er altijd naar om verschillende perspectieven te begrijpen om de meest effectieve oplossingen voor alle betrokkenen te vinden. Regelmatige monitoring en follow-up zijn essentieel voor het handhaven van een stabiel leertempo en het verbeteren van de kennisverwerving.

Neem gerust contact op!

Prashil

5.0

(4)

Welkom bij mijn Foundation Course in Science and Maths, speciaal ontworpen voor basisschool-, middelbare- en middelbareschoolleerlingen in Amsterdam. Deze cursus is erop gericht om een sterke basis te leggen in deze cruciale vakken, zodat leerlingen academisch uitblinken en een oprechte liefde voor leren ontwikkelen.

Mijn onderwijsaanpak is gericht op het leuk en boeiend maken van leren. Ik integreer interactieve activiteiten en praktische experimenten om concepten uit de wetenschap en wiskunde tot leven te brengen. Door studenten te betrekken bij deze dynamische leerervaringen, streef ik ernaar om abstracte concepten om te zetten in tastbaar begrip. Elke sessie is zorgvuldig ontworpen om studenten geïnteresseerd en gemotiveerd te houden, vermoeidheid te minimaliseren en het behoud te maximaliseren.

Ik geloof in het vereenvoudigen van complexe onderwerpen, door ze op te delen in makkelijk te begrijpen segmenten. Deze aanpak helpt studenten om uitdagende concepten met gemak te begrijpen en te onthouden. Technieken zoals geheugensteuntjes, visuele hulpmiddelen en voorbeelden uit het echte leven zijn integraal aan mijn methode, waardoor formules en concepten niet alleen worden onthouden, maar ook echt worden begrepen.

Regelmatige beoordelingen worden uitgevoerd om de voortgang van de student te volgen en gebieden te identificeren die verbetering behoeven. Deze tests bereiden studenten ook voor op hun schoolexamens, wat uiteindelijk hun zelfvertrouwen vergroot. Ik begrijp hoe belangrijk het is om ouders geïnformeerd en betrokken te houden bij de academische reis van hun kind. Daarom verstrek ik wekelijkse rapporten met daarin de voortgang, sterke punten en verbeterpunten van hun kind. Deze continue feedbackloop zorgt ervoor dat ouders op de hoogte zijn van de ontwikkeling van hun kind en hun leren thuis kunnen ondersteunen.

Bemoedigende woorden en positieve feedback zijn integraal onderdeel van mijn lesmethode. Ik streef ernaar het zelfvertrouwen van studenten op te bouwen en een liefde voor leren bij te brengen door middel van positieve bekrachtiging. Door haalbare doelen te stellen voor elke student, vier ik hun successen en motiveer ik ze om te streven naar uitmuntendheid. Deze doelgerichte aanpak stimuleert niet alleen academisch succes, maar bevordert ook een gevoel van voldoening en eigenwaarde.

Als tutor haal ik voldoening uit het zien van mijn studenten die uitblinken en hun volledige potentieel bereiken. Mijn ultieme doel is om studenten te voorzien van de kennis en vaardigheden die ze nodig hebben om te slagen in wetenschap en wiskunde. Ik ben altijd beschikbaar om mijn studenten te ondersteunen en bied indien nodig extra hulp en middelen om hun succes te verzekeren.

Ik bevorder een open omgeving waarin studenten zich op hun gemak voelen om vragen te stellen, hoe simpel ze ook lijken. Deze nieuwsgierigheid leidt tot dieper begrip en moedigt een proactieve benadering van leren aan. Door spelletjes, puzzels en interessante activiteiten op te nemen, zorg ik ervoor dat leren leuk en boeiend blijft, waardoor studenten enthousiast blijven over de onderwerpen.

Doe mee met mijn Foundation Course in Science and Maths en zie hoe uw kind een sterke basis, zelfvertrouwen en een oprechte liefde voor deze essentiële vakken ontwikkelt. Laten we samenwerken om academische excellentie te bereiken en leren een leuke en lonende ervaring te maken. "Excel in Subjects, Soar in Confidence!"

Hans

5.0

(4)

Ik heb mijn kinderen op VWO en Havo intensief geholpen met al hun vakken. Ik heb veel gevoel voor de beta vakken.

Ik coach al vele jaren (beginnende) managers en projectmanagers

Ik ben gespecialiseerd in het komen tot nieuwe features voor nieuwe IT systemen

Daniel

5.0

(4)

De les wordt afgestemd op jouw wensen. Ik kan de theorie uitleggen van de methode getal & ruimte (of moderne wiskunde). We kunnen de opgaven doornemen die jij wil bekijken of gewoon de opgaven die in het boek staan. We kunnen repetitie doornemen of examens voorbereiden. Samen gaan we voor wiskunde die jij begrijpt. Lineaire en kwadratische functies, meetkunde en goniometrie, statistiek en kansrekening, afgeleiden en integralen. Voor jou zijn er straks geen geheimen meer.

Joris

5.0

(4)

Omschrijving van de les
Ik geef persoonlijke bijles aan middelbare scholieren en help leerlingen om moeilijke onderwerpen echt te begrijpen. Ik leg de stof rustig en duidelijk uit, pas mijn uitleg aan de leerling aan en oefen samen totdat de stof goed beheerst wordt.

Ik heb ervaring met het begeleiden van leerlingen waarbij cijfers zijn verbeterd van ongeveer een 4–5 naar een 7–8. We kunnen werken aan het begrijpen van de lesstof, huiswerk, voorbereiding op toetsen en het wegwerken van achterstanden.

De lessen zijn geschikt voor leerlingen die extra uitleg nodig hebben, maar ook voor leerlingen die juist hun cijfers verder willen verbeteren.

Max

5.0

(4)

Graag geef ik bijlessen op het gebied van wiskunde in Amsterdam. Met een master Applied Mathematics van de Universiteit Leiden op zak beschik ik over veel gedegen kennis. Ik heb veel ervaring met het geven van bijlessen. Zo ben ik momenteel werkzaam bij het Nederlands Mathematisch Instituut (NMI) in Amstelveen, waar ik leerlingen van zowel de basisschool als de middelbare school help met hun huiswerk en toetsen.

Dina

5.0

(4)

Ik ben Docente Economie. Ik help je graag om het vak beter te begrijpen. Stuur mij een bericht en dan kijken we samen hoe ik je kan helpen. Ik kan lesgeven op verschillende niveaus: Vmbo, Havo en VWO. Klassen 1 t/m 4 .
Eindexamenvoorbereiding is ook mogelijk.

Estée

5.0

(4)

Ik help leerlingen om hun beste cijfers te halen op school. Mijn doel is om hun persoonlijke begeleiding te geven, opdrachten te maken en te bespreken. Hun voor te bereiden op toetsen en Cito’s en uiterste potentie te bereiken. Kinderen op de basisschool helpen met hun vakken en leerlingen met de basis en E&M vakken op de middelbare school.

Ecrin

5.0

(4)

Tijdens een les bespreken we eerst waar de leerling moeite mee heeft. Daarna leg ik de stof stap voor stap uit en maken we samen oefenopgaven. Ik geef hierbij duidelijke voorbeelden en laat de leerling steeds meer zelf proberen. Zo bouwen we het vertrouwen en de zelfstandigheid rustig op.

Ik besteed aandacht aan het begrijpen van de basis, het herkennen van vraagstukken en het toepassen van de juiste stappen. Als iets niet duidelijk is, leg ik het op een andere manier uit totdat het wel duidelijk wordt.

Mijn lessen zijn bedoeld voor havo-leerlingen, bijvoorbeeld leerlingen die extra uitleg nodig hebben, zich willen voorbereiden op een toets of hun basiskennis willen verbeteren.

Ik vind het belangrijk dat een leerling niet alleen het antwoord weet, maar vooral begrijpt waarom iets het antwoord is. Daarom pas ik mijn uitleg aan op het niveau en de manier van leren van de leerling.

Een typische les:

- Kort bespreken wat goed en minder goed gaat
- Uitleg van de lastige onderwerpen
- Samen voorbeelden en opgaven maken
- Aan het einde bespreken wat er nog geoefend moet worden

Ik heb zelf mijn havo met een NG-profiel afgerond en studeer momenteel aan het hbo. Daardoor weet ik goed hoe de lesstof en toets vragen vanuit het perspectief van een leerling kunnen aanvoelen.