Studiebegeleiding (jong)volwassenen HBO en WO, all-round coach met 10+ jaar ervaring

Van 72 € /h

Of je nu net begint met studeren, al langere tijd bezig bent, of op latere leeftijd weer de studieboeken bent ingedoken, op enig moment kun je het gevoel krijgen dat je tegen de grenzen van je eigen kunnen aanloopt. Misschien loop je tegen een specifiek onderwerp aan, een specifieke opdracht, een docent, of loop je vast bij je afstuderen. Voordat je dan vanuit oplopende frustraties een onomkeerbaar besluit neemt, stuur mij een berichtje. Grote kans dat ik tijd en ruimte heb om even met je te sparren over jouw situatie en je kan helpen om met nieuwe inzichten een doorstart te maken.

Met meer dan 10 jaar ervaring als tutor, mentor, studiecoach, scriptiebegeleider en docent, heb ik heel veel leerlingen en studenten gezien en kunnen begeleiden bij zeer uiteenlopende uitdagingen. Je kunt bij mij voor vrijwel alle schrijfopdrachten terecht, voor academische vaardigheden zoals kritisch lezen en effectief studeren, en ik help veel afstudeerders die werken aan een scriptie of een thesis of een andere afstudeeropdracht.

Daarnaast is het goed om te weten dat ik veel mensen help die worstelen met faalangst, perfectionisme, ad(h)d, autisme, tentamenstress, uitstelgedrag, en bijvoorbeeld dyslexie.

Ik ben ervan overtuigd dat niet 'IQ', of 'inzicht' of 'aanleg' of iets dergelijks doorslaggevend zijn voor de mogelijkheid om iets te kunnen begrijpen, af te ronden, of onder de knie te krijgen. Ik geloof dat studiestrategie de centrale factor is. En dat is nu typisch iets dat je kunt ontwikkelen aan de hand van een aantal basale inzichten over de werking van het menselijke brein.

Wie weet tot snel.

Ivar

Extra informatie

Bij het doornemen van teksten maak ik graag gebruik van de 'track changes' mogelijkheid in Word zodat ik in de kantlijn suggesties voor verbeteringen kan plaatsen. Verder gebruik ik een online platform 'whereby' waarvoor je niets hoeft te installeren of te downloaden. Voor eventuele 'off-line' afspraken overleg ik graag even wat wel en niet handig is wat betreft locatie.

Locatie

Online vanuit Nederland

Over

Zodra ik mensen vertel dat ik een 'docent' ben of 'in het onderwijs werk' is de eerste vraag 'welk vakgebied?' Mijn antwoord is dan meestal dat ik leerlingen en studenten help bij zeer uiteenlopende problemen. Dit kunnen zowel inhoudelijke problemen zijn, als uitdagingen die meer op andere vlakken zitten.

Ik zie mezelf soms als bijlesdocent, soms als scriptiecoach, soms als psycholoog, mentor, politieagent (niet zo vaak gelukkig), boksbal, en studieadviseur. Allemaal verschillende rollen. Toch vragen ze allemaal om vergelijkbare vaardigheden en competenties. Geduld, rust, doortastendheid, assertiviteit, reflectie, specifieke kennis, en specifieke ervaring, openheid, authenticiteit, en meer.

Naast het hele studiegebeuren, durf ik mezelf ook wel te omschrijven als singer-songwriter. Ik heb sinds een paar jaar ook een kajuitzeilboot. Die vraagt af en toe ook om wat aandacht. Beweging: ik wandel veel. Naar werk, voor de boodschappen en door de natuur. Daarnaast voeg ik mij wekelijks bij een klein clubje fanatiekelingen die een specifieke tak van Kung Fu beoefenen.

Om weer terug te komen bij het onderwijs is het nog wel leuk te vermelden dat ik mijzelf de laatste jaren met grote interesse verdiep in kennis over de werking van het menselijke brein. Ik streef er ook zoveel mogelijk naar om die kennis in mijn werk en in mijn eigen leven te integreren. Of ik nu iemand help bij het omgaan met tentamenstress, of dat ikzelf een specifiek stuk op de gitaar in de vingers wil krijgen. Super boeiend.

Opleiding

Universiteit, sociale wetenschappen, antropologie, politicologie, conflict resolution and governance. Kwalitatieve onderzoeksmethoden. Officieel 'master of science' (MSc.). Cum Laude afgestudeerd in 2008 als ik het me goed herinner.

Leservaring

Ik ben al tijdens mijn eigen studieperiode begonnen met het begeleiden van huiswerkklassen van middelbare scholieren in Amsterdam Noord. Na mijn opleiding aan de UvA ben ik daar als docent/onderzoeker aan de slag gegaan. Inmiddels ben ik alweer een behoorlijke periode als zzp'er aan het werk. Alles bij elkaar heb ik ruim 10 jaar ervaring in het onderwijs. Van basisschool tot universiteit.

Leeftijd

Tieners (13-17 jaar oud)

Volwassenen (18-64 jaar oud)

Senioren (65+ jaar oud)

Niveau van de leerling

Beginner

Gemiddeld

Gevorderden

Duur

60 minuten

De les wordt gegeven in

Nederlands

Engels

Vaardigheden

Essay's schrijven (universitair niveau)

Leer-en studeervaardigheden

Interviewvaardigheden

Beschikbaarheid typische week

(GMT -05:00)

New York

Online via webcam

Mon

Tue

Wed

Thu

Fri

Sat

Sun

00-04

04-08

08-12

12-16

16-20

20-24

Bart

5.0

(6)

Ik ben afkomstig uit Vlaanderen, Hasselt, en woonde enkele jaren in Luik, nu woon ik in Tongeren op 20 minuten rijden van Luik.

Ik bied je individuele hulp in het Nederlands.

Omdat elke student anders is, zijn deze cursussen erop gericht om je te helpen Nederlands te leren op een manier die jij leuk vindt. Om op de beste manier vooruitgang te boeken en om effectief te werken. Dit om een individuele werkwijze te verwerven en aan te passen.

Gohar

5.0

(6)

Zoals je weet is Engels spreken essentieel, vooral als je in het buitenland bent en de lokale taal niet spreekt. Of je nu met de basis begint of je spreekvaardigheid wilt verbeteren, ik help je graag bij elke stap!

Ik ben een ervaren docent Frans en geef ook les in Engels, Armeens en Russisch. In mijn lessen concentreer ik me op grammatica, maar besteed ik ook veel aandacht aan spreken en het opbouwen van zelfvertrouwen in echte communicatie.

Ik sta bekend om mijn geduld, vriendelijkheid en behulpzaamheid. Ik zorg er altijd voor dat mijn studenten zich op hun gemak voelen en gemotiveerd zijn om te leren.

De lessen zijn online.
Laten we samen aan je taalreis beginnen. Ik kijk ernaar uit jullie te ontmoeten, mijn lieve studenten! 🌟

Derek

5.0

(6)

Ben je dit najaar uitgenodigd voor een sollicitatiegesprek in Oxford of Cambridge? Gefeliciteerd!

Oxbridge-interviews zijn de make-or-break-fase in acceptatie bij een van deze twee topuniversiteiten, en ze vereisen een aanzienlijke hoeveelheid voorbereiding en knowhow om te slagen.

Na met succes een plek voor mezelf te hebben veroverd om Engelse taal en literatuur te studeren aan de Universiteit van Oxford in 2015, en vervolgens te zijn uitgenodigd om een masteropleiding Engelse literatuur over studiebeurzen te volgen, ben ik thuis in de fijne kneepjes en verwachtingen van het interviewproces voor een scala aan disciplines.

Ik werk met studenten in een reeks sessies om hun begrip aan te scherpen van wat van hen wordt verwacht tijdens het interviewproces, om hun specifieke sterke punten te identificeren en hun zwakke punten te verbeteren, en om voor de vuist weg spreken en getimed essay-schrijven en het afnemen van tests te oefenen.

Elke cursus is ontworpen met de kandidaat in gedachten, en ik kan een aanbevolen aantal sessies en hun inhoud schetsen op basis van een eerste sessie.

Sanghee

5.0

(6)

Hallo! Ik heet Sanghee.

Met meer dan 5 jaar ervaring in het lesgeven en een certificaat van een Koreaanse lerarenopleiding, heb ik al veel verschillende studenten uit andere landen lesgegeven.
Ook maak ik educatieve content voor alle niveaus om de taal heel toegankelijk te maken.

Als je nog helemaal geen Koreaans kent, kunnen we beginnen met het leren van het Koreaanse alfabet. De privélessen kunnen 1:1 of 1:2 zijn, en ze worden volledig afgestemd op jouw niveau en tempo. Je hoeft daarnaast maar 1 tot 2 uur te besteden aan je huiswerkopdrachten.

Ik zal je in elke les veel kansen geven om Koreaans te spreken.

Bedankt voor het lezen, en ik hoop dat ik je snel zie in de les!

Adunola

5.0

(6)

Ik ben een gepassioneerde kok die graag anderen wil helpen en machtigen om lekkere en gezonde maaltijden te koken.
Met veel kookervaringen en zelfs deelname aan kookwedstrijden en koken om geld in te zamelen voor vrijwilligersorganisaties. Ik geloof dat ik alles in huis heb om geïnteresseerden te stimuleren, coachen en motiveren en kennis over te dragen. Ik hoop uw verzoek snel te lezen. Dank u

Maria

5.0

(6)

Een natuurkundeles met de nadruk op logisch redeneren en concepten met minder nadruk op wiskundige vormen.

Het geeft je toegang tot fysieke principes door je te betrekken bij analogieën, interactieve simulaties en beelden van situaties in de echte wereld.

Hoe zien natuurkundige concepten eruit zonder die lange vermoeiende berekeningen? Dat ontdek je in deze les.

Tim

5.0

(6)

Hulp nodig bij het schrijven van je thesis/eindwerk/paper? Als burgerlijk ingenieur, 33, ondersteun ik al 10 jaar lang studenten van alle richtingen en leeftijden bij het schrijven van eindwerken, zowel in het nederlands als engels. Of je nu aan het begin, midden of einde van je eindwerk zit, samen geraken we er zeker en vast doorheen!

Ook in mijn dagelijkse job werk ik op projecten van alle groottes en moeilijkheden. Een eindwerk is in principe een klein project en doorloopt alle stappen die ik ook in mijn dagelijkse job opneem. Dankzij mijn kennis en ervaring uit de professionele wereld, aangevuld met jarenlange ervaring in het begeleiden van studenten, ben ik dus zeker de juiste persoon om je te helpen met je eindwerk.

--- Locatie: online / bij de student thuis / bibliotheek (Antwerpen) ---

Graag tot binnenkort!
----
Tim

Marie

5.0

(6)

Spreek je Japans en wil je een dieper niveau van discussie aangaan? Wil je hoger onderwijs volgen in Japanse studies of naar universiteiten in Japan gaan? Deze les nodigt je uit om je taalvaardigheid te verbeteren door actief verschillende aspecten van de Japanse taal en cultuur te leren, met onderwerpen als geschiedenis, kunst, cultuur en de hedendaagse samenleving. Instructietaal in het Engels en Japans.

- Complexe teksten lezen die in het Japans zijn geschreven
- Academisch schrijven in het Japans voor het hoger onderwijs

Nouhaila

5.0

(6)

Deze cursus is bedoeld voor leerlingen in het basisonderwijs, voortgezet onderwijs en zelfs aan de universiteit die ondersteuning nodig hebben bij hun huiswerk, hun lessen beter willen begrijpen of zich willen voorbereiden op examens.

Ik bied persoonlijke begeleiding in een vriendelijke en ondersteunende omgeving om studenten te helpen:

Begrijp instructies en voltooi oefeningen

Moeilijke concepten herhalen en versterken

Ontwikkel effectieve studiegewoonten

Vertrouwen opbouwen en onafhankelijker worden

📚 Ik kan helpen met verschillende vakken (talen, geesteswetenschappen, etc.), afhankelijk van het niveau.

💡 Mijn doel: ervoor zorgen dat leerlingen zich nooit meer alleen voelen met hun huiswerk en dat ze weer plezier krijgen in leren.

Afhankelijk van uw voorkeur zijn de lessen fysiek of online beschikbaar.
Neem gerust contact met ons op om uw specifieke behoeften of die van uw kind te bespreken!

Deze cursus is bedoeld voor leerlingen van de basisschool, middelbare school of universiteit die ondersteuning nodig hebben bij het maken van hun huiswerk, het beter begrijpen van de lessen of het voorbereiden op een examen.

Ik bied op maat gemaakte begeleiding, in een zorgzame en aanmoedigende sfeer, voor:

De instructies en oefeningen begrijpen

Begrippen die niet zijn verworven, herzien

Effectieve werkmethoden ontwikkelen

Verwerf autonomie en zelfvertrouwen

📚 Ik kan lesgeven in verschillende vakken (talen, geesteswetenschappen, etc.), afhankelijk van het niveau.

💡 Mijn doel: dat de leerling zich nooit meer alleen voelt als het om zijn huiswerk gaat en dat hij weer plezier in leren krijgt.

Cursussen zijn beschikbaar in persoon of online, afhankelijk van uw voorkeuren.
Neem gerust contact met mij op om de specifieke behoeften van uw kind te bespreken!

Aki

5.0

(6)

Hallo! 안녕세요! Ik ben Aki en studeer binnenkort af met de bachelor studie "Koreastudies" aan de Universiteit van Leiden, waarvan ik een deel heb doorgebracht in Sogang University in Zuid-Korea. Tijdens mijn studie richt ik mij vooral op uitspraak en conversatie. Tijdens mijn verblijf in Korea merkte ik echter een groot verschil op tussen "lesboek-Koreaans" en het Koreaans dat mensen in het dagelijks leven spreken. In mijn lessen probeer ik dit verschil dan ook zo klein mogelijk te houden en ervoor te zorgen dat het zo natuurlijk mogelijk klinkt door te focussen op conversaties en moderne woordenschat. Daarbij werken we met grammatica, vocabulaire en conversaties rondom een overkoepelend thema.
Hoewel ik een basispakket heb voor beginners, vind ik het erg belangrijk om naar de doelen van de student te kijken. Mocht je specifieke doelen of suggesties hebben zoals het begrijpen van K-pop liedjes, K-drama's of het behalen van Topik level 1-2, ... dan stel ik met plezier een persoonlijk pakket samen met bijpassende thema's die we samen behandelen.
Ben je een volledige beginner? Maak je geen zorgen! Elk niveau is welkom! Stap voor stap leer je het lezen en schrijven van het alfabet door middel van handige, geheime tips die ik en andere stiekem ook gebruikte :).
Met veel plezier deel ik mijn kennis die ik afgelopen jaren heb opgedaan, en ik help je om samen het avontuur van de Koreaanse taal te ontdekken! Hwaiting! 화이팅!

Ariana

5.0

(6)

Ik bied taallessen en bijlessen in Duits aan, afgestemd op jouw behoeftes en voorkeuren. Dat kan d.m.v. een lesboek methode, maar ook op een creatief ingevulde wijze. Samen bekijken we waar je staat en bepalen we een doel om richting te geven aan de inhoud van de lessen.

Laurie

5.0

(6)

Ik ben docent Frans (met een diploma in Frans en Romaanse talen en literatuur, met een focus op lesgeven). Ik begeleid jongeren uit de Franstalige wereld (Zwitserland, België, Frankrijk) in hun studie om hen te helpen betere resultaten in het Frans te behalen en vooral meer zelfvertrouwen te krijgen.

Ik werk zowel met autochtone tieners als met buitenlandse studenten die in Franstalige landen wonen.

Ik pas mij aan het lesprogramma, de examens en de beoordelingen van hun school aan.

Ik kijk ernaar uit om uw kinderen te ontmoeten,
Met vriendelijke groeten,
Laurie

Nathalie

5.0

(6)

Hallo!

Mijn naam is Nathalie en ik begeleid kinderen, jongeren en volwassenen die wat extra ondersteuning kunnen gebruiken op school, werk of in het dagelijkse leven. Van opleiding ben ik ergotherapeut en leerkracht, en ondertussen heb ik meer dan twintig jaar ervaring in het onderwijs, in de begeleiding en coaching van jongeren.

Waarom ik dit werk zo graag doe? Omdat ik ervan overtuigd ben dat iedereen kan leren en groeien, maar niet iedereen leert op dezelfde manier. Soms heb je iemand nodig die alles rustig uitlegt, samen met jou een plan maakt of helpt ontdekken wat voor jou werkt.

Ik deel mijn kennis graag omdat ik het fijn vind om jongeren te zien groeien in zelfvertrouwen. Het geeft me veel voldoening wanneer iemand die eerst vastloopt, stap voor stap merkt dat het wél lukt. Fouten maken mag, vragen stellen mag, en samen zoeken we naar een aanpak die bij jou past.

Of je nu hulp zoekt bij plannen, studeren, concentreren, faalangst, weinig zelfvertrouwen hebt, hulp bij schoolwerk of gewoon wat extra ondersteuning nodig hebt: ik help je graag vooruit op een positieve en praktische manier.

Ik kijk ernaar uit om jou te leren kennen!

Laetitia

5.0

(6)

Werk je aan een thesis, bachelorproef, masterproef, scriptie, eindwerk, GIP, onderzoeksopdracht, paper of wetenschappelijk verslag? Weet je niet goed hoe je moet beginnen, loop je vast tijdens het schrijven of wil je graag grondige feedback voordat je jouw werk indient?

Als ervaren leerkracht in het secundair onderwijs bied ik individuele begeleiding aan leerlingen en studenten die ondersteuning nodig hebben bij het voorbereiden, schrijven, structureren en verbeteren van hun werk.

Waarmee kan ik je helpen?

- Nalezen en inhoudelijke feedback: ik lees je werk kritisch na en geef gerichte feedback op de inhoud, argumentatie, samenhang, volledigheid en helderheid. Ik wijs je op onduidelijkheden, tegenstrijdigheden en mogelijke verbeterpunten.
- Papers, eindwerken en onderzoeksopdrachten: begeleiding bij het voorbereiden, uitwerken en verbeteren van papers, GIP's, onderzoekscompetenties, wetenschappelijke verslagen en andere schriftelijke opdrachten.
- Thesis, bachelorproef en masterproef: begeleiding bij de structuur, opbouw, academische formulering en inhoudelijke samenhang van je werk.
- Onderzoeksvragen en onderzoeksvoorstellen: hulp bij het formuleren van een duidelijke onderzoeksvraag, probleemstelling, doelstellingen en hypothesen.
- Onderzoeksmethodologie: begeleiding bij het kiezen, begrijpen en verantwoorden van een geschikte onderzoeksmethode.
- Academisch schrijven: hulp om teksten duidelijker, nauwkeuriger, logischer en wetenschappelijker te formuleren.
- Literatuuronderzoek en bronnen: ondersteuning bij het zoeken, selecteren en kritisch beoordelen van betrouwbare bronnen en het correct verwerken van informatie.
- Structuur en opbouw: begeleiding bij het opstellen of verbeteren van je inleiding, theoretisch kader, methodologie, resultaten, discussie en conclusie.
- Bronvermelding: hulp bij het correct verwijzen naar bronnen en het opstellen van een bibliografie, bijvoorbeeld volgens de APA-richtlijnen.
- Word en lay-out: hulp bij de professionele opmaak van je document, automatische inhoudsopgave, titels, paginanummering, tabellen en figuren.
- Presentatie en mondelinge verdediging: begeleiding bij het voorbereiden van je presentatie, het structureren van je verhaal en het beantwoorden van kritische vragen.

Voor wie is deze begeleiding bedoeld?

Leerlingen uit het secundair onderwijs

Heb je hulp nodig bij een eindwerk, GIP, onderzoekscompetentie, paper, boekbespreking, wetenschappelijk verslag of een grote schriftelijke opdracht? Ik help je om de opdracht goed te begrijpen, je werk te organiseren

Isabelle

5.0

(6)

Loop je vast op je scriptie, onderzoeksopzet, methode, analyse, structuur of academische schrijfstijl? ScriptieSupport biedt persoonlijke en praktische begeleiding voor hbo- en universitaire studenten. We helpen je zelfstandig verder met heldere feedback, concrete vervolgstappen en begeleiding die aansluit bij jouw opleiding en planning. Onze ervaren experts hebben al meer dan 1.000 afstudeerders geholpen. De begeleiding vindt online plaats en is beschikbaar in het Nederlands en Engels.