facebook

Privélessen in Noord‑Holland

Vind je perfecte leraar in Noord‑Holland.
Leer met onze leraren bij u thuis of bij de leraar.

1576 leraren in Noord‑Holland

0 leraren in mijn favorieten
|
+-

1576 leraren in Noord‑Holland

Hallo! Ben je klaar om je te verdiepen in de wereldmuziekkennis? Hier is jouw plek! Ik bied je muzieklessen aan waarbij je percussie-instrumenten leert kennen, maar ook de traditionele muziek, de historische achtergrond en nog veel meer! Altijd met passie en toewijding vanwege de liefde die ik heb voor lesgeven en muziek! Ik ben gespecialiseerd in latin, braziliaans en flamenco. Dus ik kan je een breed scala aan instrumenten en tradities leren. In de latin/cubaanse muziek kun je conga's, timbales en bongó leren, maar ook: güiro en shekeré. Met braziliaanse muziek kan ik je pandeiro, rebolo/tan tan, surdo, cuica, reco reco, tamborim, zabumba en batucada leren, instrumenten zoals timbao of dobra. En voor de flamenco traditie kun je cajón leren, maar ook als je geïnteresseerd bent in de verschillende partterns van de palmas. Al mijn lessen zijn voorbereid voor de student, dus afhankelijk van jou, zullen we de lessen opzetten. Maar hier heb je de specifieke punten die ik belangrijker vind: - Technische basis: techniek is essentieel om een goede percussionist te zijn. - Muziektheorie: kan je helpen bij het lezen van partituren en het begrijpen van de muziek. - Verschillende ritmes, patronen en stijlen: Latijns, Braziliaans en flamenco vormen een enorm diverse muziekwereld die we in onze lessen zullen ontdekken. - Muzikale begeleiding: we leren de rol van percussie als basis van een band. - Improvisatie: een slagwerker kan ook schitteren, dus ik leer je de taal om met de drums te praten. Voor de lessen kan ik je de instrumenten leveren! Ook kunnen lessen individueel, duo's of groepen zijn. Je hoeft alleen je leergierigheid mee te nemen! Ik heb ervaring als docent met individuele lessen en groepslessen met workshops. Dit leerde mij dat de passie die ik heb voor muziek en lesgeven en de emotie van de studenten de perfecte combinatie was om plezier te hebben tijdens het leren. Aarzel niet om contact met mij op te nemen! En laten we beginnen met wat muziek! OVER MIJ Ik heet Carmen en ik kom uit Spanje. Sinds ik klein was, begon ik met het studeren van muziek en percussie in de band van mijn kleine stadje. Ik wilde blijven groeien in de muziek, dus besloot ik naar het conservatorium te gaan, waar ik klassieke en hedendaagse muziek leerde. Door verschillende docenten leerde ik Latijnse, Braziliaanse en Afrikaanse muziek kennen en ik bleef leren totdat ik besloot naar Rotterdam te verhuizen om me te richten op Latijnse muziek bij Codarts.
Percussion
Betrouwbare leraar: Omschrijving van een Engelse Les 1. **Introductie en Doelen** - **Welkom en Agenda**: De leraar verwelkomt de studenten en bespreekt kort wat er tijdens de les behandeld zal worden. - **Leerdoelen**: De leraar stelt de leerdoelen vast, zoals het verbeteren van woordenschat, grammatica, luistervaardigheid, spreekvaardigheid, leesvaardigheid, of schrijfvaardigheid. #### 2. **Opwarmingsoefeningen** - **Korte Activiteiten**: Activiteiten zoals het bespreken van een actueel nieuwsbericht, een eenvoudige dialoog, of een spel om de studenten in de juiste mindset te krijgen. - **Herhaling van Vorige Les**: Een korte herhaling van wat er in de vorige les is behandeld om de continuïteit te waarborgen. #### 3. **Woordenschat en Uitspraak** - **Nieuwe Woorden**: Introductie van nieuwe woorden en zinnen die relevant zijn voor het onderwerp van de les. - **Uitspraak Oefeningen**: Oefeningen die zich richten op de correcte uitspraak van de nieuwe woorden. #### 4. **Grammatica** - **Uitleg en Voorbeelden**: De leraar legt een nieuwe grammaticale regel uit met behulp van voorbeelden. - **Oefeningen**: Studenten krijgen oefeningen om de nieuwe grammatica te oefenen, zowel individueel als in kleine groepen. #### 5. **Luistervaardigheid** - **Luisterfragment**: Studenten luisteren naar een audiofragment, zoals een gesprek, nieuwsbericht, of een verhaal. - **Begrip Vragen**: Vragen die het begrip van het luisterfragment testen en discussie aanmoedigen. #### 6. **Leesvaardigheid** - **Leestekst**: Studenten lezen een tekst die past bij hun niveau, zoals een artikel, verhaal, of een dialoog. - **Begrip Vragen**: Vragen over de tekst om het begrip te testen en woordenschat te versterken. #### 7. **Spreekvaardigheid** - **Dialoog Oefeningen**: Oefeningen waarbij studenten in paren of kleine groepen dialogen oefenen. - **Discussies**: Groepsdiscussies over een specifiek onderwerp om de spreekvaardigheid te verbeteren en zelfvertrouwen te kweken. #### 8. **Schrijfvaardigheid** - **Schrijfoefeningen**: Korte schrijfopdrachten zoals het schrijven van een e-mail, een kort verhaal, of een beschrijvende paragraaf. - **Feedback en Correctie**: De leraar geeft feedback op de schrijfopdrachten en corrigeert fouten. #### 9. **Afsluiting en Huiswerk** - **Samenvatting**: De leraar vat de belangrijkste punten van de les samen. - **Huiswerk**: Studenten krijgen huiswerkopdrachten om de geleerde vaardigheden verder te oefenen. - **Vragen en Antwoorden**: Tijd voor studenten om vragen te stellen over wat ze niet begrepen hebben. #### 10. **Evaluatie** - **Kort Toetsje of Quiz**: Optioneel kan de leraar de les afsluiten met een kort toetsje of quiz om het begrip van de lesstof te testen. **Doelen**: - Begrijpen en toepassen van de present simple tense. - Versterken van basiswoordenschat gerelateerd aan dagelijkse routines. **Lesverloop**: 1. **Introductie en Doelen** (5 min) - Welkom en bespreken van de agenda. - Uitleg van de leerdoelen. 2. **Opwarmingsoefeningen** (10 min) - Korte herhaling van de vorige les. - Vraag studenten om te vertellen wat ze gisteren hebben gedaan. 3. **Woordenschat en Uitspraak** (10 min) - Introduceer woorden zoals: always, never, sometimes, usually, etc. - Uitspraak oefeningen met de nieuwe woorden. 4. **Grammatica** (15 min) - Uitleg van de present simple tense. - Voorbeelden geven (I eat breakfast at 7 AM). 5. **Luistervaardigheid** (10 min) - Speel een audiofragment af waarin mensen hun dagelijkse routines beschrijven. - Vragen stellen over het fragment. 6. **Leesvaardigheid** (10 min) - Laat studenten een korte tekst lezen over iemands dagelijkse routine. - Begripsvragen over de tekst. 7. **Spreekvaardigheid** (15 min) - Laat studenten in paren hun eigen dagelijkse routine beschrijven. - Vraag een paar studenten om hun partner's routine aan de klas te beschrijven. 8. **Schrijfvaardigheid** (10 min) - Laat studenten een korte paragraaf schrijven over hun eigen dagelijkse routine. - Verzamelen en nakijken van de schrijfopdrachten. 9. **Afsluiting en Huiswerk** (5 min) - Samenvatting van de les. - Opdracht: Schrijf een korte beschrijving van de dagelijkse routine van een familielid of vriend. - Vragen en antwoorden.
Engels · Geschiedenis · Communicatievaardigheden
Heb je er altijd van gedroomd om fluit te spelen en jezelf uit te drukken door middel van muziek? Of je nu een levenslange muziekliefhebber bent of je bestaande vaardigheden wilt verbeteren, ik ben je flexibele instructeur. Ik verwelkom studenten van alle leeftijden, achtergronden en muzieksmaken van harte en zorg ervoor dat onze lessen worden aangepast aan jouw unieke reis, behoeften en voorkeuren. Met een uitgebreide opleiding, waaronder Masters en Bachelors in Fluit Performance, ben ik hier om je muzikale gids te zijn door de betoverende wereld van muziek. Is er een specifieke muziekstijl of een bepaald stuk dat je altijd al onder de knie hebt willen krijgen? Van de tijdloze elegantie van barok tot de levendige ritmes van moderne muziek, de rijkdom van wereldmuziek of de aanstekelijkheid van pop, ik heb jouw muzikale ambities gedekt. Samen ontdekken we jouw unieke muzikale stem. In mijn onderwijsfilosofie geef ik prioriteit aan geïndividualiseerd leren. Er is hier geen one-size-fits-all aanpak. In plaats daarvan streef ik ernaar een persoonlijk en plezierig traject uit te stippelen dat specifiek is afgestemd op uw doelstellingen. Met jarenlange leservaring laat ik je graag kennismaken met de boeiende wereld van fluit en muziek. Maar wacht, er is meer: ik ben ook een professionele fluitist met orkest- en kamermuziekervaring en ik heb een schat aan inzichten om te delen. Ik ben flexibel als het gaat om leslocaties. We kunnen elkaar ontmoeten op verschillende handige plekken in of rondom het centrum van Utrecht. En als het jou uitkomt, ben ik bereid om naar verschillende locaties in Nederland te reizen.
Dwarsfluit · Muziektheorie · Kindermuziek
Resultaten aan het tonen 701 - 725 van 1576701 - 725 van 1576
map iconKaart