Algemeen en vennootschapsboekhouden, Management accounting en Analyse van de jaarrekening (3e graad middelbaar + hoger onderwijs)
Van 69 € /h
Ik beschik over een Master in Financieel management met daaropvolgend de Specifieke Lerarenopleiding Economie. Na een kleine tien jaar praktijkervaring in zowel private als publieke sector, maakte ik in 2019 de overstap naar het (hoger) onderwijs. Ik werk nu reeds twee jaar aan Thomas More Hogeschool waar ik meerdere vakken geef binnen het luik accounting en taks (Professionele Bachelor Accountancy-Fiscaliteit en Graduaat Accounting Administration). Daarnaast ben ik ook coördinator van de Graduaat Accounting Administration.
De combinatie van zowel praktijkervaring als didactische ervaring wordt door studenten als een enorm voordeel beschouwd. Zogenaamde theorie wordt namelijk makkelijker onthouden aan de hand van concrete voorbeelden. En laat dat nu net zijn waar ik er enorm veel van heb.
Aan de hand van oefeningen en praktijkcases probeer ik het geheel zo klaar mogelijk voor de student te schetsen. Bovendien beschik ik inmiddels over een heleboek extra oefeningen en cases door mijn huidige functie als lector binnen accounting en taks.
Naast handboeken en ander extra lesmateriaal, kan ik de student tevens een leidraad bieden aan de hand van powerpointslides waarin de "theorie" kort en overzichtelijk samengevat staat.
De combinatie van zowel praktijkervaring als didactische ervaring wordt door studenten als een enorm voordeel beschouwd. Zogenaamde theorie wordt namelijk makkelijker onthouden aan de hand van concrete voorbeelden. En laat dat nu net zijn waar ik er enorm veel van heb.
Aan de hand van oefeningen en praktijkcases probeer ik het geheel zo klaar mogelijk voor de student te schetsen. Bovendien beschik ik inmiddels over een heleboek extra oefeningen en cases door mijn huidige functie als lector binnen accounting en taks.
Naast handboeken en ander extra lesmateriaal, kan ik de student tevens een leidraad bieden aan de hand van powerpointslides waarin de "theorie" kort en overzichtelijk samengevat staat.
Extra informatie
Ik start steeds met een korte inleidende sessie waarin de student de nood aan bijles even kadert. Waar liggen de moeilijkheden? Wat wordt als moeilijk ervaren? Welke basis is reeds gekend en begrepen? Etc. Daarna wordt door mij gekeken welke aanpak het beste zal werken. In overleg met de student wordt de bijles dan opgestart.
Eigen materiaal van de student moet dus zeker meegebracht worden of beschikbaar zijn. Dit wordt eventueel door mij aangevuld met extra's.
Eigen materiaal van de student moet dus zeker meegebracht worden of beschikbaar zijn. Dit wordt eventueel door mij aangevuld met extra's.
Locatie
Plaats gekozen door de student :
- In de omgeving van Mechelen, België
Bij de leraar :
- Elf-Novemberstraat, Mechelen, België
Online vanuit België
Over
Hallo, mijn naam is Lien. 30 jaar - vriendin van Willem en mama van Pol! Ik speel voetbal bij Zennester Hombeek en volg ook nauw het voetbal. Ik ben namelijk een supporter van KV Mechelen. Verder lees ik ook al eens graag boek en weet ik ook te genieten van lekker eten met een goed glas wijn! :-)
Ik ben een vlotte dame die dit ook probeert door te trekken in haar lesgeven en het omgaan met studenten. Interactie is in mijn lessen de sleutel tot het begrijpen! Je kan het vergelijken met een pingpongspel waarin ik steeds een extra, bijkomende vraag terugkoppel naar de student... Totdat de spreekwoordelijke frank valt en de student het geheel aan leerstof onder de knie heeft! Daar doen we het uiteindelijk toch voor?!
Ik ben een vlotte dame die dit ook probeert door te trekken in haar lesgeven en het omgaan met studenten. Interactie is in mijn lessen de sleutel tot het begrijpen! Je kan het vergelijken met een pingpongspel waarin ik steeds een extra, bijkomende vraag terugkoppel naar de student... Totdat de spreekwoordelijke frank valt en de student het geheel aan leerstof onder de knie heeft! Daar doen we het uiteindelijk toch voor?!
Opleiding
In 2012 behaalde ik mijn Master in Handelswetenschappen met afstudeerrichting Financieel Management. Daar voegde ik in 2013 nog een diploma aan toe, nl. Specifieke Lerarenopleiding Economie.
Leservaring
Public Controller
Praktijkassistenet
Project Consultant
Lector Accountancy en taks
Praktijkassistenet
Project Consultant
Lector Accountancy en taks
Leeftijd
Tieners (13-17 jaar oud)
Volwassenen (18-64 jaar oud)
Senioren (65+ jaar oud)
Niveau van de leerling
Beginner
Gemiddeld
Gevorderden
Duur
60 minuten
90 minuten
120 minuten
De les wordt gegeven in
Nederlands
Engels
Vaardigheden
Beoordelingen
Beschikbaarheid typische week
(GMT -05:00)
New York
Mon
Tue
Wed
Thu
Fri
Sat
Sun
00-04
04-08
08-12
12-16
16-20
20-24
Good-fit Leraar Garantie








