Wiskunde voor voortgezetonderwijs: Vmbo, Mavo, Havo, Vwo

Van 41 € /h

Stap voor stap nemen we de leerstof samen door, theorie en ordeningen zodat je het goed onder de knie krijgt. Wiskunde (en ook Rekenen) leer je door begrijpen en veel oefenen! Het geeft mij veel voldoening als de leerling mooie cijfers haalt.

Extra informatie

In overleg

Locatie

Gebruik Ctrl + muiswiel om in te zoomen

Plaats gekozen door de student :

In de omgeving van Hoorn, Nederland

In de omgeving van Amsterdam, Nederland

In de omgeving van Enkhuizen, Nederland

Online vanuit Nederland

Over

“ Tell me and I will forget, teach me and I may remember, involve me and I will learn” Confucius
Ik beheers de kennis en de didactiek om met mijn lessen en workshops en de leerlingen en volwassenen een verrijkende ervaring te bieden. Het ontwikkelen van creatieve vaardigheden en kritisch leren kijken en denken staan centraal in mijn rondleidingen en workshops. Het startpunt van het gesprek is altijd de belevingswereld van de leerling, met de nadruk op: ontdekken, beleven, discussiëren en creëren. Het gaat niet om het vullen van een vat, maar om het ontsteken van een vuur

Opleiding

 PABO Hogeschool van Amsterdam 2020 tot heden
 Drawing Materials in the Age of Rembrandt
Rijksdienst voor her Cultureel Erfgoed 2019
 Rembrandt’s Paper Rijksmuseum Amsterdam 2019
 Macro XRF: Unraveling Rembrandt’s Materials
Rijksmuseum Amsterdam 2019
 Stigma Awarness Training 15/24 Social Inclusion (2019)
 Inttrovert/Extrovert. Involving All Students in group Discussions
Vrije Universiteit Amsterdam (2019)
 Visible Thinking Training Stedelijk Museum Alkmaar (2018)
 Workshop Interactief Rondleiden LKCA / Drents Museum (2018)
 Workshop Non verbaal gedrag LKCA / Drents Museum (2018)
 Visible Thinking Training Museum Het Rembrandthuis (2017)
 Gastvrijheidstraining Het Westfries Museum (2016)
 Beeldende kunst Academie L’Atelier, Alexandria (1990- 1994)
 BSc. in Hotels Faculty of Tourism and Hotels, University of Alexandria (1988-92)

Leservaring

Museumdocent en rondleider - Koninklijke Paleis Amsterdam , Museum Het Rembrandthuis en De Hermitage Amsterdam

 Ik houd bezig met een breed educatief aanbod voor diverse groepen en individuen: van scholieren van groep 4,5 en 6 tot gymnasium leerlingen, van bedrijfsuitjes en families tot cultuur-historisch geïnteresseerde volwassenen.
 Aan de hand van diverse museumstukken geef ik verschillende workshops, lessen, interactieve rondleidingen, presentaties, educatieve evenementen en outreach programma’s op verschillende begripsniveaus.
 Het ontwikkelen, meedenken en onderhouden van nieuwe vormen van publieksparticipatie en educatieve programma’s
 Het actief benaderen en bezoeken van scholen en andere instellingen en het geven van een toelichting op de educatieprogramma’s en het voeren van intakegesprekken
 Het presenteren van de programma’s bij specifieke gelegenheden en op beurzen.
 Uitdragen van kennis en informatie over het museum en haar mogelijkheden voor educatieve doeleinden

Leeftijd

Tieners (13-17 jaar oud)

Niveau van de leerling

Beginner

Gemiddeld

Gevorderden

Duur

60 minuten

90 minuten

De les wordt gegeven in

Nederlands

Engels

Armeens

Arabisch

Vaardigheden

Wiskunde

Beoordelingen

Beschikbaarheid typische week

(GMT -04:00)

New York

Online via webcam

Bij de student thuis

Mon

Tue

Wed

Thu

Fri

Sat

Sun

00-04

04-08

08-12

12-16

16-20

20-24

Armeense taal ( Հայերեն) voor kinderen en volwassen (spreken, schrijven en lezen)

48 € /h

Wil je Armeens ( Հայերեն) leren in een korte tijd? Hier ben ik. Ik help je om Armeens te spreken, te lezen en te schrijven zoals Armeniërs doen. Mijn lessen zijn voor mensen die Armeens willen leren voor hun werk of naar Armenië gaan voor vakantie maar ook voor kinderen en volwassenen van Armeense afkomst die hun moedertaal willen leren. Ontdek hoe leuk, snel en eenvoudig Armeens leren kan zijn en hoe ik je echt motiveer om elke dag te leren. Er is geen grammaticale kennis nodig. Je kunt meteen beginnen met het leren!
k maak met de leerlingen en ouders een plan voor begeleiding op maat. Hierbij kijk ik zowel naar de persoonlijke groei en ontwikkeling die de leerling nodig heeft.

Lees meer

Schilder en tekenles voor een groep max 15 leerlingen

148 € /h

Voor groepen van 3 t/m 15 mensen.
Model tekenen? Schilderen met olieverf , aquarel of acrylverf? Ik help je hier graag in. Ik daag je uit en ik ondersteun je om stap voor stap, aangepast aan jou niveau je vaardigheden te ontwikkelen tot een een volwaardig kunstwerk. We beginnen met basis technieken, schaduwen, proporties dan kunnen we stillevens, portretten en zelfs composities maken.
Ik werk als museumdocent in verschillende musea o.a. Het Rembrandthuis en de Hermitage. Ik houd bezig met een breed educatief aanbod voor diverse groepen en individuen: van scholieren van groep 4, 5 en 6 tot gymnasium leerlingen en cultuur-historisch geïnteresseerde volwassenen. Aan de hand van diverse museumstukken geef ik verschillende workshops, lessen, interactieve rondleidingen op verschillende begripsniveaus.
les

Lees meer

Toon meer

Sacha

4.8

(10)

Tijdens mijn studie Econometrie aan de Universiteit van Amsterdam (afgestudeerd in 2015, MSc.) en naast mijn baan als consultant, heb ik altijd met veel plezier wiskunde en statistiek gegeven aan middelbare scholieren en universitaire studenten (HBO en WO). Sinds 2022 werk ik parttime als wiskundedocent en onderwijsadviseur in het Emma Kinderziekenhuis in Amsterdam en daarnaast geef ik les aan privéstudenten.

De lessen kunnen in het Engels of Nederlands worden gegeven en zijn, afhankelijk van de locatie, face-to-face of online.

Locatie fysieke lessen: Citizen M Amsterdam, bij u thuis of in de openbare bibliotheek.

Het is mogelijk om groepslessen te regelen (max. 3 studenten).

Summer

4.8

(10)

Met meer dan 20 jaar ervaring heb ik zowel basis- als voortgezet onderwijs gegeven op particuliere en openbare scholen. Gedurende deze tijd heb ik gewerkt met tweedetaalstudenten Engels en met studenten met leerproblemen.

Daarnaast kan ik u helpen uw kind te helpen zijn organisatorische vaardigheden te verbeteren.

Houd er rekening mee dat ik uitsluitend bijlessen aanbied in Amsterdam en niet in de omliggende gebieden.

Nick

4.8

(10)

In tegenstelling tot wat vaak wordt gedacht, wordt wiskunde leren vaak als lastig ervaren. Met een goede basiskennis en regelmatige oefening kan het echter een stuk makkelijker worden.

Ik heb een diploma in kwantitatieve economie en een brede ervaring. Ik ben deskundig op gebieden zoals bedrijfswiskunde, economische wiskunde, algebra en statistiek.

Als je hulp nodig hebt met concepten, basisprincipes of probleemoplossingsstrategieën in wiskunde of statistiek, "dan sta ik voor je klaar en ik denk dat we samen een geweldig team kunnen vormen! :))"

Tijdens onze sessies streef ik ernaar om wiskunde en statistiek op een interactieve manier te benaderen, zodat het een plezierige leerervaring wordt.

Op het gebied van wiskunde kan ik je helpen met diverse onderwerpen, waaronder, maar niet beperkt tot:

- Lineaire vergelijkingen
- Kwadratische vergelijkingen
- Ongelijkheden
- Functies
- Stelsels van vergelijkingen
- Matrices
- Bedrijfswiskunde
- Rentetarieven
- Discontofactor
- Polynoomvergelijkingen
- Bedrijfswiskunde
- Grenzen
- Afgeleiden
- Integraties
- Logaritmisch
- Exponentiële functies

Op het gebied van statistiek kan ik u helpen met:

- Lineaire, meervoudige en logistische regressie
- Tijdreeksanalyse
- Interpretaties en voorspellingen van regressieanalyse
- Beschrijvende statistieken (gemiddelde, mediaan, modus, scheefheid, kurtosis, enz.)
- Inferentiële statistiek
- Chi-kwadraat toetsen
- Betrouwbaarheidsintervallen
- Monte Carlo-simulatie
- ANOVA-analyse
- Hypothesetoetsing (t-toetsen, z-toetsen, f-toetsen)
- Correlatieanalyse en interpretatie
- Niet-parametrische toetsen (Kruskal-Wallis, Wilcoxon-rangtekentoetsen, enz.)

Mocht u op een van deze gebieden hulp nodig hebben of aanvullende vragen hebben, neem dan gerust contact met ons op.

Sebastiaan

4.8

(10)

Hey Hallo,

Wiskunde en Engels zijn dé vakken die belangrijk zijn op de middelbare school.
Dat betekend niet dat iedereen het even makkelijk heeft en dat is heel normaal.
Sommige onderwerpen waren voor mij ook net zo moeilijk als het leren veter strikken op mijn 6e.
Toen leek dat onmogelijk, maar nu is is het moeilijk voor te stellen dat je daar ooit moeite mee heb gehad.
Precies dat is wat ik voor jou/u net zo wil laten ervaren en dat door elke les te laten tellen (woordgrapje :D).
De les is vooral gericht op waar jij op dat moeite mee heb.
De eerste les zal daarom deels kennismaking, deels proefles zijn met het betreffende onderwerp.
Daarna zullen we stapsgewijs verder werken.
Zowel HAVO als VWO niveau.

PS: Wiskunde en Engels ben ik toevallig gewoon goed in geweest maar snap nog steeds niet wat vraag en aanbod is.

Safae

4.8

(10)

Ik ben gespecialiseerd in lesgeven in wiskunde en Engels, Nederlands en nog veel meer vakken voor succes op school. Heb ook mijn diploma Gespecialiseerd pedagogisch medewerker. Ik heb altijd zelf persoonlijk bijles gegeven. Mijn doel is om de leerling student zo goed mogelijk te helpen in alle moeilijkheden die zij hebben. Ik geef huiswerk na elke les en geef periodieke voortgangsrapporten.

Chaima

4.8

(10)

Momenteel ben ik een derdejaars wiskundestudent, gespecialiseerd in dynamische systemen en analyse (track abstracte wiskunde) aan de VU Amsterdam en de UvA, waarbij ik mijn expertise op het gebied van wiskunde en natuurkunde aanbied. Ik bied persoonlijke begeleidingsdiensten aan die via online sessies kunnen worden gegeven.

Mijn stijl van lesgeven is zeer flexibel en afgestemd op individuele voorkeuren en leerstijlen. Mijn doel is om een diep en alomvattend begrip te bevorderen van de onderwerpen waarin we ons verdiepen. Ik geloof in het belang van het creëren van een ondersteunende en vertrouwende leeromgeving, waarin jouw comfort de hoogste prioriteit heeft.

Met mijn achtergrond als privéleraar gedurende de afgelopen zes jaar, waarbij ik bij een bureau in Brussel heb gewerkt, heb ik mijn vaardigheden op het gebied van geduld en consistentie aangescherpt. Ik ben vastbesloten om anderen te helpen slagen en streef er altijd naar om verschillende perspectieven te begrijpen om de meest effectieve oplossingen voor alle betrokkenen te vinden. Regelmatige monitoring en follow-up zijn essentieel voor het handhaven van een stabiel leertempo en het verbeteren van de kennisverwerving.

Neem gerust contact op!

Luc

4.8

(10)

Ik help je bij het uitleggen van stof en het helpen bij het maken van opdrachten om je voortebereiden voor je toets. Ik kan je helpen met frans, wiskunde, scheikunde, natuurkunde en biologie.
Ik kan les geven op een school of bij een leerling thuis of online is ook mogelijk wat beter uitkomt voor jullie.

Baban

4.8

(10)

Haal de Angst uit Wiskunde: Persoonlijke Bijles die Werkt!

Worstelt jouw kind met wiskunde? Ik ben Baban, een enthousiaste bijlesdocent, en ik ben hier om te helpen. Met mijn persoonlijke aanpak maken we wiskunde begrijpelijk en boeiend.

Waarom mijn wiskunde bijles?

- Aansprekende Voorbeelden: Ik gebruik alledaagse situaties en praktische voorbeelden zodat jouw kind de stof niet alleen snapt, maar ook ziet hoe het toe te passen in het echte leven.
- Aangepaste Lesduur: Kies voor lessen van 60, 90, of 120 minuten, afgestemd op de concentratie en behoeften van jouw kind.
- Exclusieve Oefen Materialen: Het oefenmateriaal stel ik iedere keer persoonlijk af op de behoefte van de student.

Ben je klaar om een positieve draai te geven aan de wiskunde ervaring van je kind?
Bijlessen vinden plaats bij een openbare bieb in Zaanstad (of online). Een openbare bieb bij u in de buurt is ook mogelijk tegen extra kosten.

Tom

4.8

(10)

Als je moeite hebt met een specifiek vak dan kunnen we samen kijken waar je goed in bent en waar we ons tijdens de sessies het best op kunnen focussen. Een paar vakken waar ik in het verleden studenten in heb begeleid zijn: wiskunde, bedrijfseconomie, economie, rekenen, accounting/accountancy, cost accounting, managerial accounting, financial accounting, corporate finance, risk management en investments. Ik geef tips over welke informatie het meest belangrijkst is, hoe je je het beste kan voorbereiden voor het vak, en hoe je toetsvragen het best kan lezen. Deze methode blijkt erg effectief!

Tijdens mijn sessies begeleid ik vrijwel iedereen! Van scholieren op het vmbo tot (bijna) afgestudeerden aan de universiteit, in alle financieel- economische vakken. Hierdoor heb ik een begeleidingsstructuur ontwikkeld die effectief, efficiënt, en leuk is.

Tijdens examentrainingen werk ik met oude examens met een focus op de laatste ontwikkelingen in het vakgebied. Zo zorg ik ervoor dat leerlingen de examenstof goed in de vingers krijgen en met zelfvertrouwen de examens ingaan. Tijdens de trainingen leer ik de scholieren hoe een examen qua structuur in elkaar steekt zodat het zich vertrouwd voelt met het uiteindelijke examen.

Bijlessen of huiswerkbegeleiding worden in overleg vormgegeven. Sommige scholieren of studenten hebben baat bij samen opdrachten maken, waar andere meer behoefte hebben aan uitleg over de theorie.

Younes

4.8

(10)

Rekenen Met Plezier: Bijles die écht Aansluit bij Jouw Kind!

Zie je jouw type worstelen met rekenen? Ik begrijp het volledig. Mijn naam is Baban, en ik ben hier om jou en je type te helpen door middel van persoonlijke bijles die rekenen leuk maakt.

Waarom kiezen voor mijn rekenbijles?

Leuke Voorbeelden: Ik gebruik alledaagse situaties en grappige verhalen om rekenen interessant en begrijpelijk te maken voor jouw type.
Flexibele Tijden: Kies uit reduce van 60, 90, of one hundred twenty minuten, zodat jouw type kan leren op zijn of haar eigen tempo.
Speciaal Materiaal: Ik heb materialen en spelletjes die best zijn afgestemd op de leeftijd en behoeften van jouw type, om het leren nog leuker te maken.
Wil je zien hoe jouw type weer met plezier rekent? Laten we samen aan de slag gaan!

Bijlessen vinden plaats bij een openbare bieb in amsterdam/diemen (of online). Een openbare bieb bij u in de buurt is ook mogelijk tegen more kosten.

Chaymae

4.8

(10)

Tijdens deze 1‐op‐1 bijles help ik middelbare scholieren met wiskunde en economie. Ik leg de leerstof duidelijk en rustig uit, geef extra oefeningen en ondersteun bij huiswerk en toetsvoorbereiding. Ik werk doelgericht zodat leerlingen hun vakken beter begrijpen, meer zelfvertrouwen krijgen en hun cijfers verbeteren.

Ozan

4.8

(10)

IB (MYP/DP)
Ik begeleid leerlingen binnen het IB-curriculum, van MYP tot en met het Diploma Programme, in wiskunde, natuurkunde en economie. Naast de vakinhoud let ik specifiek op de IB-beoordelingscriteria, zoals onderzoeken, structureren en toepassen in realistische contexten, waar veel leerlingen op vastlopen ondanks dat ze de stof zelf begrijpen. Door mijn ervaring met leerlingen op internationale scholen in Amsterdam weet ik precies waar de IB-aanpak afwijkt van het reguliere systeem en hoe ik daarop aansluit.

Wiskunde
Ik geef bijles wiskunde aan leerlingen die extra ondersteuning willen of hun resultaten willen verbeteren. Tijdens de lessen leg ik moeilijke onderwerpen stap voor stap uit op een duidelijke en rustige manier. We werken samen aan inzicht, oefeningen en efficiënte oplossingsmethodes zodat je meer zelfvertrouwen krijgt en sterker wordt in het vak.

Natuurkunde
Natuurkunde wordt veel eenvoudiger wanneer je de logica achter de formules begrijpt. Tijdens mijn lessen leer je niet alleen theorie en formules toepassen, maar vooral hoe je problemen gestructureerd oplost. We oefenen samen met voorbeelden en examenvragen zodat je de leerstof echt begrijpt en beter voorbereid bent op toetsen en examens.

Economie
Ik help leerlingen om economische begrippen en theorieën helder te begrijpen en correct toe te passen. Tijdens de lessen werken we aan inzicht in thema’s zoals vraag en aanbod, markten, inflatie, ondernemingen en financiële analyse. Door praktische voorbeelden en oefeningen wordt economie duidelijker en makkelijker toepasbaar.

Schaken
Deze schaaklessen zijn geschikt voor beginners en gevorderde spelers die hun niveau willen verbeteren. Je leert belangrijke principes zoals openingstechnieken, tactieken, strategie, eindspelen en positioneel inzicht. Tijdens de lessen analyseren we partijen en oefenen we praktische situaties zodat je sterker en zelfverzekerder leert spelen.

Yahya

4.8

(10)

Krijg grip op cijfers, formules en de wetten van de natuur!

Loop je vast op complexe algebra,
ingewikkelde krachten of abstracte formules? Wiskunde en natuurkunde horen onlosmakelijk bij elkaar. In deze gecombineerde les brengen we logica in de chaos en breken we de lastigste stof op in begrijpelijke, behapbare stappen.

Tijdens de sessie koppelen we de wiskundige rekenvaardigheden direct aan de praktijkgerichte wetten van de natuurkunde. We kijken naar de kern van jouw knelpunten, oefenen intensief met actuele opgaven en leren je hoe je systematisch een vraagstuk analyseert. Of het nu gaat om het inhalen van een achterstand of het trainen voor een cruciale toets; je bouwt direct zelfvertrouwen op om zelfstandig betere resultaten te behalen.

Imran

4.8

(10)

Ik ben Imran, 18 jaar en leerling op 5 VWO (met een afgerond HAVO-diploma). De afgelopen twee jaar heb ik ervaring opgedaan als peercoach voor onderbouwleerlingen op het voortgezet onderwijs, waarbij ik leerlingen begeleid bij exacte vakken zoals wiskunde, natuurkunde en scheikunde. Daarnaast geef ik Cito-training aan basisschoolleerlingen vanaf 7 jaar, en heb ik ervaring met bijlesgeven aan huis.

Of het nu gaat om extra oefening voor de Cito-toets op de basisschool, of hulp bij exacte vakken op de onderbouw van het voortgezet onderwijs, ik leg rustig en stap voor stap uit en sluit aan bij het niveau en de leerstof van jouw eigen school.

Ecrin

4.8

(10)

Tijdens een les bespreken we eerst waar de leerling moeite mee heeft. Daarna leg ik de stof stap voor stap uit en maken we samen oefenopgaven. Ik geef hierbij duidelijke voorbeelden en laat de leerling steeds meer zelf proberen. Zo bouwen we het vertrouwen en de zelfstandigheid rustig op.

Ik besteed aandacht aan het begrijpen van de basis, het herkennen van vraagstukken en het toepassen van de juiste stappen. Als iets niet duidelijk is, leg ik het op een andere manier uit totdat het wel duidelijk wordt.

Mijn lessen zijn bedoeld voor havo-leerlingen, bijvoorbeeld leerlingen die extra uitleg nodig hebben, zich willen voorbereiden op een toets of hun basiskennis willen verbeteren.

Ik vind het belangrijk dat een leerling niet alleen het antwoord weet, maar vooral begrijpt waarom iets het antwoord is. Daarom pas ik mijn uitleg aan op het niveau en de manier van leren van de leerling.

Een typische les:

- Kort bespreken wat goed en minder goed gaat
- Uitleg van de lastige onderwerpen
- Samen voorbeelden en opgaven maken
- Aan het einde bespreken wat er nog geoefend moet worden

Ik heb zelf mijn havo met een NG-profiel afgerond en studeer momenteel aan het hbo. Daardoor weet ik goed hoe de lesstof en toets vragen vanuit het perspectief van een leerling kunnen aanvoelen.