GCSE / IB / SAT Voorbereiding en begeleiding fysica of chemie

Ik neem alles dat beweegt en ik vertel het hem

Met deze cursus versterkt u de concepten die in de secundaire fase zijn ontwikkeld om stevig grondwerk en een basis te bieden voor het verder leren van natuurkunde op tertiair niveau en om de relatie met dagelijkse situaties te leren kennen. Je zult de relatie tussen natuur en materie op wetenschappelijke basis begrijpen, een positieve wetenschappelijke houding ontwikkelen en de bijdrage van Natuurkunde aan de verbetering van de kwaliteit van leven en het welzijn van mensen waarderen. CURSUS-OUTLINES: - Fysieke wereld en meting -Kinematica - Bewegingswetten - Werk, energie en kracht - Beweging van het systeem van deeltjes en rigide lichaam - Zwaartekracht - Eigenschappen van bulkstof - Thermodynamica - Gedrag van de perfecte gas- en kinetische theorie - Oscillaties en golven - Elektrostatica - Huidige elektriciteit - Magnetische effecten van stroom en magnetisme - Elektromagnetische inductie en wisselstromen - Elektromagnetische golven - Optica - Dubbele aard van materie en straling - Atomen en kernen - Elektronische apparaten - Communicatie systemen Als je colleges over een bepaald onderwerp nodig hebt, kun je dat natuurlijk laten weten

Leer echte wiskunde of natuurkunde om echt goed te worden in deze onderwerpen. Als je worstelt met wiskunde of natuurkunde op school, dan denk je misschien dat alleen al het proberen te halen wat er op school geleerd wordt moeilijk genoeg zal zijn. Wiskunde en natuurkunde worden echter op een extreem dumbed down manier in scholen onderwezen, wat ervoor kan zorgen dat sommige studenten ook naar beneden gaan. Net zoals je niet fit kunt worden door heel lichte oefeningen te doen die het lichaam nauwelijks belasten, kun je niet goed worden in wiskunde door de oefeningen op het middelbare schoolniveau steeds opnieuw te doen. Iemand die fysiek niet fit is, kan moeite hebben om in een behoorlijk tempo te lopen, maar lopen is geen goede oefening om fit te worden.

Ik kan je helpen bij onderzoeken en beter begrijpen van je vragen zodat je kan hogere cijfers halen. Ik help je om de onderzoekvraag kunnen in stapjes oplossen en genoeg uitleg voor krijgen zodat je kan het goed naar je docent brengen en je kan trots zijn op je werk.

Ik kan bijles geven voor Wiskunde (B), Natuurkunde, Scheikunde, NaSk, Biologie en/of ANW. Tijdens de bijles werken we aan de lesstof waar de leerling op dat moment de meeste moeite en behoefte aan heeft. Ik pas me dus altijd aan de leerling zelf. Ik leg de stof uit en dan maken we de bijbehorende opdrachten. Ik wissel graag theorie regelmatig af met oefenen, zodat het eenvoudiger te volgen is voor de leerling. Hierbij let ik op de meest voorkomende struikelpunten van de leerling, zodat we hier meer aandacht aan kunnen besteden. Op basis hiervan geef ik tips en adviezen. Als afsluiting geef ik graag een korte samenvatting of doen we evt een quiz. Per schoolvak is de planning altijd anders. Bij Wiskunde bijvoorbeeld draait het meer om het kunnen toepassen van de theorie en Biologie is meer begrijpen. Dat betekent ook dat bij de ene vak de focus ligt op opdrachten maken en bij de andere juist op uitleg. Uiteraard is dit alleen een vage schets. Waar de leerling behoefte aan heeft, zullen we meer aan werken.

Hallo! Ik ben Sofia en geef al heel veel jaren met plezier bijles en huiswerkbegeleiding aan leerlingen van verschillende middelbare niveaus (ook online!). Heeft u(w kind) structurele hulp nodig, hulp met de proefwerkweek, zijn er examens niet gehaald of moet er in de zomervakantie wat worden bijgespijkerd? Wellicht kan ik helpen! Stuur me vrijblijvend een bericht en vertel me om welke vakken het zal gaan+niveau. Dan kunnen we afstemmen wat er nodig is en/of waar ik kan helpen. Over mezelf: Naast mijn huidige werk geef ik bijles, omdat ik merk dat ik er veel leerlingen mee help en dit mij plezier geeft. Zelf heb ik altijd gestudeerd (nog steeds vind ik het leuk om studies naast mijn werk te doen) en 5 jaar terug heb ik een Master behaald aan de Universiteit van Leiden. Ik geef al 5+ jaar bijles en huiswerkbegeleiding (ook examentraining). Met vriendelijke groet, Sofia PS: Natuurkunde geef ik alleen voor leerlingen in de onderbouw. PS: Tijden en afspraken altijd in overleg. :)

In een speelse en geduldige benadering van schoolmateriaal kunnen zelfs moeilijke onderwerpen voor iedereen worden begrepen. Iedereen leert het beste op zijn eigen manier en bijles biedt ruimte en tijd om je eigen leerstrategieën te leren kennen en ontwikkelen. Van de tafels van vermenigvuldiging of de eerste woordenschat tot het Abitur-examen, ik help graag een creatieve en begrijpelijke benadering van de stof.

Hallo! Ik geef bijles op middelbaar/universitair niveau in: - Wiskunde: Analyse, algebra, controletheorie, etc. - Statistiek - Chemie: Organische, anorganische, analytische, enz. - Biologie: Celbiologie, ecologie, dieren- en plantenwetenschappen, nano-bio (DNA), enz. - Fysica: Statica & dynamica, thermodynamica, elektromagnetisme, fluida, enz. Wat de les betreft, wordt deze aangepaste volgens de behoeften van de student. Hier is een typische tijdlijn: 1. STAP 1: Ik bespreek met de student hij/zij wil bereiken (voorbereiding op een examen, enz.), de student die hij/zij agressief, en het cursusmateriaal van de les. 2. STAP 2: De lessen vinden plaats. 3. STAP 3: Ik geef u/de student updates over de vooruitgang. LOCATIE EN TAAL De verminderen kunnen op afstand van in persoon, in het Nederlands, Frans of Engels. WIE BEN IK? Laatste jaar masterstudent bio-ingenieur aan de KU Leuven, met specialisatie nanotechnologie en tot nu toe een gemiddeld cijfer van 85%. Mensen helpen is mijn passie! (animator voor mensen met een handicap, monitor in surfen & windsurfen en ik heb een verleden als scoutsleider). MANIER VAN LESGEVEN Ik ben een enthousiaste, geduldige en empathische lesgever. Naast het lesgeven hoop ik mijn passie voor wetenschap & wiskunde door te geven aan jou/jouw kinderen ;) Mijn verminderen zijn zeer interactief. De student wordt vaak gechallenged met vragen die hem/haar doet nadenken over de theorie en oefeningen. Op die manier zal hij/zij het lesmateriaal grondig begrijpen. Aarzel niet om mij te ontvangen voor meer info :)

Persoonlijk ben ik van mening dat het reguliere onderwijs niet altijd voldoet aan de behoefte van elke individuele leerling en dat er weinig ruimte is voor maatwerk. Daarom wil ik deze mogelijkheid wel bieden! Bijles gaat verder dan kennis delen. Het draait om maatwerk, structuur, het opwekken van nieuwsgierigheid, verbetering van de studievaardigheden en persoonlijke aandacht. Ik wil kijken waar een leerling tegenaan loopt, wat zijn/haar behoeften zijn, wat het individuele tempo is en hoe een leerling de stof leert. Op basis daarvan kan ik doelgericht en op maat gemaakte ondersteuning bieden waardoor de leerling de lesstof in zijn/haar tempo eigen kan maken en meer zelfvertrouwen krijgt. Indien nodig zal ik tips geven om slimmer te leren. Ook kan ik ondersteuning bieden bij het inplannen en organiseren van de lesstof en het huiswerk. LESMETHODE - MAATWERK - Stap 1: Eerst bespreek ik wat het te behalen doel is, het tijdspad waarin het doel behaald moet worden, wat knelpunten zijn, wat zijn/haar behoeften zijn, wat het individuele tempo is en hoe de leerling leert. - Stap 2: Zodra ik inzicht heb in de lesstof/opdrachten en de leerling wilt hierin begeleiding krijgen dan kan ik samen met de leerling een planning maken waardoor de leerling structuur en overzicht heeft. Een ouder kan deze voorkeur ook aangeven. - Stap 3: Starten met de bijles(sen). Ik vind het belangrijk om structuur aan te brengen in de bijles. Verder vind ik het belangrijk om een leerling actief te betrekken in de bijles. Dit zal ik doen door vragen te stellen zodat de leerling moet nadenken over de theorie/opdrachten. Ook kan het visueel maken van opdrachten/lesstof een manier zijn om lesstof beter te onthouden of opdrachten beter te begrijpen. - Stap 4: Indien ouders en/of een leerling hier behoefte aan heeft kunnen zij een voortgangsupdate ontvangen. VAKKEN - Biologie - Scheikunde - Wiskunde - Natuurkunde NIVEAU'S - VMBO - HAVO - VWO Bij vragen of interesse kunt u mij contacteren via de box rechts bovenin. Voor aanvullende informatie over mijn lesmethode zie het kopje "over" hieronder.

Ik heb mijn tweede jaar van de bachelor wiskunde aan de UHasselt nu afgerond zonder herexamens. Ik heb een toneeldiploma en ben oud-leiding bij de scouts (dus ik heb enige ervaring met kinderen). Ik zie te veel kinderen die het onnodig moeilijk hebben met wiskunde. Persoonlijk zie ik dit allemaal gebeuren door een gebrek aan toepassingen in het dagelijkse leven. Dit wil ik veranderen door hen deze toepassingen te laten zien en het allemaal wat eenvoudiger uit te leggen. Ik zal eerst algemeen kijken waar de problemen zitten en dan specifiek daarop in blijven gaan tot dat deze opgelost zijn.

Wiskundecursus gegeven door een afgestudeerde ingenieur met meer dan 10 jaar ervaring in het lesgeven in wiskunde (tot bachelorniveau) en meer dan 3 jaar ervaring in het lesgeven en begeleiden van gestandaardiseerde tests (GRE en SAT). Ik zal je helpen om gestandaardiseerde cursussen (GRE, SAT en zelfs TOEFL) effectiever te leren. Er zijn wiskundelessen beschikbaar voor studenten tot bachelorniveau, waaronder bachelorstudenten, IB-studenten (wiskunde SL en wiskunde HL), studenten op A-niveau, studenten op Europees S6- en S7-niveau, GCSE-studenten en IGCSE-studenten. De cursus Wetenschap (Fysica en Scheikunde) is beschikbaar voor studenten tot Europees hoger secundair niveau, IB en A-niveau. Wetenschapslessen (biologie) zijn beschikbaar voor de studenten tot Europees secundair niveau, GCSE-niveau en IGCSE-niveau. Momenteel geef ik les: 1. GCSE-studenten 2. IGCSE-studenten 3. IB-studenten 4. Europese scholieren 5. Studenten op AS / A-niveau 6. Lycée Vauban-studenten 7. Athénée de Luxembourg studenten Er zal ook huiswerkhulp beschikbaar zijn voor scholieren. De voortgang van de student kan worden afgeleid uit de periodieke tests in alle bovenstaande cursussen volgens de eisen van de ouders of de student zelf. Gelieve de notitie te lezen. Opmerking: 1. Hoewel sommige van mijn studenten een cursus Frans / Duits / Zweeds volgen, is mijn onderwijstaal Engels. Aangezien het onderwerp wiskunde is, is het gemakkelijk om erachter te komen waar de taak over gaat (aangezien ik ook een algemene kennis van een bepaalde taal heb) en daarom leg ik het antwoord in het Engels uit.

Wiskunde, natuurkunde en programmeren zijn allemaal ongelooflijk belangrijk in de moderne wereld. Bekijk een van de baanbrekende ontdekkingen van de 21ste eeuw en je zult zien dat het minstens één, zo niet al deze onderwerpen betreft. Ik had het voorrecht om bij verschillende internationale onderzoekscentra te werken en uit eerste hand de kracht van zo'n toolset te ervaren. Momenteel ben ik docent aan de TU Delft en deel ik mijn kennis graag met de nieuwe generatie enthousiaste studenten. Ik zou echter ook scholieren, die problemen kunnen ondervinden met deze vakken, helpen om ze te begrijpen en een duurzame passie voor leren te ontwikkelen. In mijn lessen gebruik ik altijd een persoonlijke benadering, waarbij ik studiemateriaal relateer aan de onderwerpen die studenten al kennen en leuk vinden. Op zo'n manier kan ik ervoor zorgen dat studenten de stof niet alleen begrijpen, maar het ook langer onthouden en gemotiveerd blijven om er meer over te leren.

Ik ben een internationale opvoeder die les geeft in de vakken: scheikunde, natuurkunde, biologie, wiskunde en Engels. Chemie tot universitair niveau Biologie tot universitair niveau Engels naar HL IB of gelijkwaardig Wiskunde en natuurkunde naar SL IB of gelijkwaardig Ik geef les voor zowel A-Levels als het IB-curriculum en alle lessen worden in het Engels gegeven. Lessen kunnen gegeven worden in het studentenhuis of via skype. Ik kan ook helpen met IA's, Engelse essays en opdrachten.

Ben je opzoek naar leuke bijles omdat je het moeilijk hebt met natuurwetenschappen? Dan leg ik je dat met plezier uit. Ik heb een grote kennis in biologie, fysica in chemie. Wil je punten naar boven trekken, je kennis uitbreiden of dan nog alles herhalen omdat het binnen korte examens zijn dan ben je op het juiste profiel. Aarzel dus niet om mij een berichtje te sturen indian je meer informatie wenst.

- Ik promoveer momenteel aan het Imperial College in Londen -MSc Biochemistry University of Oxford: ik ben in 2018 afgestudeerd met een specialisatie in virologie -IB diploma 42/45: HL Wiskunde 7/7; HL Physics 7/7; HL Chemistry 7/7; SL Geografie 7/7; SL Frans 7/7; SL Enligsh: 6/7. Ik ben in 2014 afgestudeerd aan de United World College van Zuidoost-Azië East Campus in Singapore Ik gaf les aan de Oxford Royale Academy en gaf les in scheikunde, natuurkunde en academisch schrijven aan studenten van 16-18 jaar in groepen van 8 tot 25 studenten. In mijn laatste jaren van de middelbare school en tijdens het studeren aan Oxford, gaf ik les aan studenten in groepen van maximaal 5. II ben gespecialiseerd in het voorbereiden van studenten op IB-, A-niveau- of IGCSE-examens, maar ik heb ook ervaring met het begeleiden van studenten vanaf 8 jaar jaar oud. Mijn aanpak varieert afhankelijk van de behoeften en leerstijl van de student. Ik stimuleer mijn studenten om onafhankelijk te denken en abstracte concepten toe te passen op realistische scenario's. Ik begin met onderwerpen waar de student redelijk vertrouwd mee is en ga langzaam verder naar nieuwe en complexere gebieden naarmate hun begrip groeit. Ik heb de neiging om examenvragen uit het verleden over een bepaald onderwerp te gebruiken om het begrip te controleren terwijl we het onderwerp doornemen. Als een student een onderwerp eenmaal heeft begrepen, verleg ik mijn focus naar examentechniek: waar moet ik op letten bij examenvragen, veel voorkomende valkuilen en hoe te beginnen met het aanpakken van de meer uitdagende vragen. Ik geloof dat een duidelijke en systematische aanpak essentieel is bij het afleggen van examens in de wetenschappen.