van16.00EUR/ u
Geschiedenis,
Deze les gaat over geschiedenis sinds de prehistorie tot de 21e eeuw.
Ik ben bekwaam en voorbereid Tutor in de geschiedenis die sinds 2011 geschiedenis doceert aan basisschoolleerlingen, middelbare scholieren en niet-gegradueerde studenten.
In deze lessen leer je hoe je geschiedenis bestudeert, hoe je de belangrijkste gebeurtenissen analyseert en samenvat en hoe je een tijdlijn kunt tekenen zodat je zelfstandig geschiedenis kunt studeren.
Extra informatie
Ik neem mijn computer mee, neem alsjeblieft je notebook / tablet mee om aantekeningen te maken.
Locatie
Op een locatie gekozen door de leraar : Bicycle Parking OBA, Oosterdokskade, 1011 DL Amsterdam, Netherlands
Op een plaats gekozen door de leerling : In de omgeving van Amsterdam, Nederland
Algemene info
Vaardigheden: | |
|---|---|
Leeftijd: | Kinderen (7-12 jaar oud) Tieners (13-17 jaar oud) Volwassenen (18-64 jaar oud) |
Niveau van de leerling: | Beginner Gemiddeld Gevorderden |
Duur: | 60 minuten |
De les wordt gegeven in: | Engels, Italiaans, Frans, Portugees, Spaans, Nederlands |
Deel deze pagina
Vergelijkbare lessen
Hugo
Geschiedenis / Maatschappijleer / MaatschappijwetenschappenHoi! Ik ben Hugo, 25 jaar oud en heb een onderwijsbevoegdheid. De afgelopen jaren heb ik als stagiair en docent in loondienst geschiedenis gegeven aan onderbouwklassen van alle niveaus. Ook heb ik jarenlange ervaring met het geven van individuele bijles. Met hedendaagse voorbeelden en humor maak ik lastige onderwerpen een stuk begrijpelijker en interessanter!
Elie
Franse les, grammaticaregels, vervoeging, woordenschat, kennismaking met de Franse cultuur.Naar aanleiding van de behoeften kan ik me concentreren op grammatica, woordenschat, vervoeging, enz. Ik vind het leuk om mijn lessen te ontwikkelen met een inleiding tot de Franse cultuur, zoals film en muziek. Ik vind het een leuke manier om de motivatie van de student om zelf te leren te vergroten.
Pauline
Chinese taal en cultuur. Leer de taal spreken, lezen en schrijven. Maak kennis met Chinese muziek, kunst en kookkunst.Ik heb al 15 jaar "Chinese taal en cultuur" gegeven op scholen en hogescholen. Menige student heeft minstens één HSK tentamen (internationaal examen voor niveau Chinees) gedaan met mij. Naast taalvaardigheden, laat ik je kennismaken met de Chinese cultuur door muziek, film, eten, kalligrafie enz.
Thymo
Online bijles geschiedenis op pre-universitair niveauHallo, ik ben Thymo! Ik ben 17 jaar en heb kort geleden mijn vwo afgerond.
Deze les betreft mijn bijles geschiedenis. Ik bied ook bijlessen Nederlands en Engels aan, en zowel in het Nederlands als in het Engels!
Ik wil later docent geschiedenis worden op een middelbare school. Ik ga dan ook 1 september beginnen met mijn studie geschiedenis aan de VU, maar voor die tijd (en wellicht ook tijdens mijn studie) zoek ik een bijbaan om me bezig te houden. Ik heb enige ervaring in het educatieve veld: ik heb drie jaar bijles gegeven aan een havo-leerling en heb op een huiswerkbegeleiding gewerkt voor een half jaar. Beide deze baantjes zijn nu tijdelijk stopgezet.
Bij deze twee banen heb ik eigenlijk ieder vak behandeld en ondersteund, maar mijn sterkste kanten zijn:
• Geschiedenis
• Nederlands
• Engels
Andere vakken kan ik ook lesgeven, maar dit zal wat meer moeite kosten en speciaal overlegd moeten worden. Een korte disclaimer: ik kan alleen op pre-universitair niveau bijles geven. Studenten staan er helaas alleen voor.
Ik zou graag bijles willen geven aan een leerling van de middelbare school. Het niveau maakt niet uit: vwo, havo, vmbo, alles mag! Ik heb een passie voor lesgeven en wil dit dan ook graag doen. Ik word vaak omschreven als enthousiast en energiek, en ik kan goed uitleggen. Verder ben ik geïnvesteerd en neem ik de baan erg serieus.
Ik spreek vloeiend Nederlands en heb Engels afgerond op Cambridge C2-niveau met een A, wat betekent dat ik het spreek op het niveau van een zogeheten 'native speaker.' Ik ben dan ook bereid om zowel in het Nederlands als in het Engels bijles te geven.
Eventueel ben ik bereid bijles te geven aan mensen die misschien niet op de middelbare school zitten, maar wel wat willen leren over geschiedenis. In dat gevoel moeten we even goed overleggen hoe en wat :)
Hopelijk tot snel!
Dorus
Leraar Basisonderwijs (rekenen, taal, spelling, geschiedenis, aardrijkskunde)Mijn naam is Dorus, 27 jaar oud en woonachtig in Amsterdam. De afgelopen twee jaar heb ik veel ervaring opgedaan op verschillende basisscholen in Weesp en Utrecht. Afgelopen zomer heb ik mijn studie (Versnelde Deeltijd PABO) succesvol afgerond. Tijdens deze bizarre tijden bied ik mijzelf aan als leerkracht voor leerlingen van de basisschool.
Ik kan lesgeven in verschillende vakken zoals rekenen, taal, spelling, begrijpend lezen, geschiedenis, aardrijkskunde of muziek. Ik werk doorgaans bij een stichting in Amsterdam dat zich specialiseert in talentontwikkeling van jongeren. Tijdens mijn werkzaamheden geef ik wekelijks workshops en geef ik advies aan jongeren. Dit zorgt ervoor dat ik veel ervaring heb in verschillende doelgroepen en kinderen.
Als leerkracht ben ik flexibel. Ik zou elke werkdag (ma t/m vr) kunnen van 9.00u tot 18.00u, behalve op dinsdagochtend. Ik ben ook bereid om in het weekend te werken, via online of bij iemand thuis.
Pierre-Paolo
Social Sciences (Politics, International Relations, Economics, Latin America) and Business TutoringI specialize in teaching politics, international relations, history, economics, etc. for students in college/university and high school.
My classes are personalized, dynamic and interactive. The student will be challenged to think critically and creatively. I assign homework after every lesson
Mark
Archeologie, geschiedenis en aardrijkskunde lessen door een afgestudeerd archeoloog en aankomend pabo student (talen ook een optie)OOK TALEN: NEDERLANDS, ENGELS EN FRANS KAN IK BIJLES IN GEVEN
Als afgestudeerd archeoloog kan ik een lesprogramma ontwikkelen waarin archeologische vondsten centraal staan. Tevens ben ik specialist in bijles geven in verwante middelbare schoolvakken als geschiedenis, maatschappijleer en aardrijkskunde.
Een lesprogramma maak ik met de leerling op maat.
Kieth
leer hoe te leren. er zijn verschillende manieren om te leren en ik zal je helpen het overzicht te krijgen.Ik kan les geven op verschillende gebieden. even overleggen op welk gebied nodig! Het overzicht bewaren als een toets om het te maken gebogen of aan het leren gebogen kan lastig zijn, laat mij jou helpen om dit te verbeteren. lijkt je dat wat? stuur mij een berichtje
Janne
Nederlands, Engels, Duits, Frans, geschiedenis, aardrijkskunde, kunstgeschiedenis, biologie, literatuur.Hallo!
Mijn naam is Janne en ik ben nu vijf jaar privéleraar en docent voor lessen. Mijn ervaring varieert van huiswerkondersteuning tot zeer gerichte lessen over een specifiek onderwerp om examens met een voldoende af te ronden. Ik bereid studenten voor op hun overstap van de lagere school naar de middelbare school en de middelbare school, evenals op hun eindexamen. Daarnaast ondersteun ik ook studenten die volwasseneneducatie volgen.
Mijn doel is om, samen met de student, enthousiast te worden en te blijven over het onderwerp bij de hand en een tempo te vinden dat past bij elke individuele student respectievelijk.
Ik ben erg geduldig en vind het erg leuk om de juiste manier te vinden om een onderwerp te benaderen zodat je het kunt begrijpen. Studenten van elke leeftijd en ook studenten met elke vorm van leerstoornissen zijn welkom: ik heb ervaring met studenten met dyslexie, dyscalculie, PDD-NOS spectrum en autisme.
Wat ik aanbied: gespecificeerde huiswerkondersteuning, lessen Nederlands en Engels variërend van A1 tot C1, (einde) examenvoorbereiding, motiverende ondersteuning voor ongemotiveerde studenten.
Eswara
Bijles en examenvoorbereiding economie, M&O en geschiedenisIk geef bijles op de gebieden van economie, management en organisatie, geschiedenis, wiskunde, rekenen, biologie, Nederlands en Engels. Ook kan ik helpen met plannen, leer- en studeervaardigheden en schrijven. Vele scholen zijn maar op één manier ingericht die niet ideaal is voor iedere leerling. Aan het begin ga ik graag met de leerling in gesprek over wat hij of zij uit de bijles wil halen en wat hij of zij een prettige werkwijze vindt. Op deze manier wordt onderwijs meer op maat gemaakt en kan de leerling op een prettige manier het meeste uit zijn of haar tijd halen.